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UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL NAPO “PUERTAS ABIERTAS A LA SUPERACION” AÑO LECTIVO 2015 - 2016 CRONOGRAMA DE EVALUACIÓNES FORMATIVA Y SUMATIVA PRIMER PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE Asignatura: Educación Artística Docente: LIC. Ángel Llivipuma Año Lectivo: 2015 - 2016 Curso: Primero Bachillerato Paralelo: D Bloque Curricular N°: 1 Mitos y Leyendas Fecha de inicio: 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Fecha de finalización: 16 DE OCTUBRE DEL 2015 Nueva Loja – Lago Agrio - Ecuador TIPO DE TAREA FORMATIV A ACT. FECHA DETALLE DE LA TAREA O PRODUCTO TAREA O PRODUCTO FINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN NOTA 1 TAREAS EN CASA UNO O7-09-15 30-09- 15 Documenta con dibujos, fotografías o recortes los diferentes gestos que puedes encontrar en el entorno. Escribe un mito y una leyenda de tu entorno a partir de las conversaciones de tu casa o de conversaciones informales. Mediante recortes de dibujos o imágenes de periódicos o revistas, o de consultas en internet representa emociones de alegría, tristeza, ira, sorpresa, asco, miedo y despecho. Visualiza una obra de teatral que desees identifica y escribe, el tema de la obra, los códigos verbales, los códigos para verbales y los códigos no verbales Investiga y transcribe una obra de teatro corto y luego en el cuadro describe lo siguiente Título de la obra Nombre de los personaje s Actuación de cada uno de los personajes Materiales y/o escenografí a En una carpeta de color azul perfil trasparente; y; utilizando hojas de papel ministro perforadas realizar las actividades 1. Puntualidad 2P 2. Estética en la presentación del Trabajo 2P 3. Desarrollo de contenidos y coherencia 2 P. 4. Investigación 2P 5. Caligrafía y ortografía 1p 6. Organización de las actividades 1p 10 2 TAREA INDIVID UAL EN CLASE 07-09-15 9-10-15 Se considerara la participación activa del estudiante durante las horas de clase Desarrollo individual de las actividades de acuerdo al tema en clase Cuaderno con las actividades desarrolladas en clase con acompañamiento del docente. Firmas y sellos de revisado Lista de cotejo 10 Tarea 14-09- Semana En grupo de hasta 5 estudiantes elabora una Presentación de Atributos de la exposición 1

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UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL NAPO“PUERTAS ABIERTAS A LA SUPERACION”AÑO LECTIVO 2015 - 2016

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓNES FORMATIVA Y SUMATIVAPRIMER PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE

Asignatura: Educación Artística Docente: LIC. Ángel LlivipumaAño Lectivo: 2015 - 2016 Curso: Primero Bachillerato Paralelo: DBloque Curricular N°: 1 Mitos y Leyendas Fecha de inicio: 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Fecha de finalización: 16 DE OCTUBRE DEL 2015

Nueva Loja – Lago Agrio - Ecuador

TIPO DE TAREA

FORMATIVA

AC

T.

FECHA DETALLE DE LA TAREA O PRODUCTOTAREA O

PRODUCTO FINALCRITERIOS DEEVALUACIÓN

NOTA

1TAREAS EN CASA

UNO

O7-09-15 30-09-15

Documenta con dibujos, fotografías o recortes los diferentes gestos que puedes encontrar en el entorno.

Escribe un mito y una leyenda de tu entorno a partir de las conversaciones de tu casa o de conversaciones informales.

Mediante recortes de dibujos o imágenes de periódicos o revistas, o de consultas en internet representa emociones de alegría, tristeza, ira, sorpresa, asco, miedo y despecho.

Visualiza una obra de teatral que desees identifica y escribe, el tema de la obra, los códigos verbales, los códigos para verbales y los códigos no verbales

Investiga y transcribe una obra de teatro corto y luego en el cuadro describe lo siguiente

Título de la obra

Nombre de los personajes

Actuación de cada uno de los personajes

Materiales y/o escenografía

En una carpeta de color azul perfil trasparente; y; utilizando hojas de papel ministro perforadas realizar las actividades

1. Puntualidad 2P2. Estética en la presentación del

Trabajo                    2P3. Desarrollo de contenidos y

coherencia           2 P.

4. Investigación 2P5. Caligrafía y ortografía 1p6. Organización de las actividades 1p

10

2

TAREA INDIVIDUAL EN CLASE

07-09-15 9-10-15

Se considerara la participación activa del estudiante durante las horas de clase

Desarrollo individual de las actividades de acuerdo al tema en clase

Cuaderno con las actividades desarrolladas en clase con acompañamiento del docente.

Firmas y sellos de revisado Lista de cotejo

10

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Tarea en grupo en clase

UNO14-09-15

Semana del 28 al 02 de octubre.

En grupo de hasta 5 estudiantes elabora una representación teatral donde den a conocer las emociones, el código verbal, paraverbal y no verbal en contraste con el vestuario, el maquillaje y la escenografía.

Presentación de las obras de teatro

Atributos de la exposición 10

4 Lecciones UNO 24-09-15 24-09-15 LECCION ESCRITA EN LA CLASE 11Determinar el avance en la comprensión de los temas tratados

Cuestionario desarrolladosCuestionario desarrollados

Cuestionario 10

5Prueba sumativa

UNA 15-10-15 15-10-15 PRUEBA SUMATIVA DE FIN DE PARCIAL CLASE 12 Prueba Desarrollada Cuestionario de 20 preguntas de teoría de todos los temas tratados en primer bloque-primer parcial.

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Lcdo. Angel Llivipuma Lcdo. Carlos Quezada Lcdo. Angel Llivipuma PROFESOR VICERRECTOR DIRECTOR DE ÁREA TUTOR

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