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“Por una Universidad de Calidad” 2 de Mayo de 2007
UUnniivveerrssiiddaadd JJuuáárreezz AAuuttóónnoommaa ddee TTaabbaassccoo
Ing. Rubicel Cruz Romero 2006-2007
DDiivviissiióónn AAccaaddéémmiiccaa ddee IInnffoorrmmááttiiccaa yy SSiisstteemmaass
““EEssttuuddiioo eenn llaa dduuddaa,, aacccciióónn eenn llaa ffee”” 1e
r. In
form
e
UUnniivveerrssiiddaadd JJuuáárreezz AAuuttóónnoommaa ddee TTaabbaassccoo
DD ii rr ee cc tt oo rr ii oo
M. A. Candita Victoria Gil Jiménez
Rectora
M.P.E.S. María Isabel Zapata Vásquez Secretaria de Servicios Académicos
M.C. Teresa Ramón Frías Directora de Investigación y Posgrado
Dr. José Manuel Piña Gutiérrez Secretario de Servicios Administrativos
L.C.P. Elizabet Hernández Rosado Directora de Servicios Escolares
L.C.P Marina Moreno Tejero Secretaria de Finanzas
M.A. José Luis Delgado Gutiérrez Director de Bibliotecas
Dra. Virginia Arceo Giorgana Secretaria Particular de Rectoría
M.E. José Isabel Hernández Naranjo Director de Estudios y Servicios Educativos
L.A.E. Germán Vidal Arenas Secretario Técnico de Rectoría
Ing. Miguel Ángel Ruíz Magdónel Director de Difusión Cultural y Extensión
M. Aud. Pánfilo Morales de la Cruz Contralor General
Lic. Hilario Leyva Gómez Director de Recursos Humanos
M.T.I. Pedro Eduardo Azuara Arechederra Director General de Planeación y Evaluación Institucional
Ing. Hernán Atocha Barragán Abreu Director de Servicios Generales
M.D.P. Ulises Chávez Vélez Abogado General
Ing. José Darwin Hernández Martínez Director de Proyectos y Seguimiento de Obras
M.G.C. María Cristina Cerda Tirado Directora de Relaciones Públicas y Difusión
L.C.P. María Teresa Guzmán Juárez Contadora General
Ing. Héctor Manuel Yris Whizar Director de Cómputo Universitario
M.F. Lenín Martínez Pérez Director de Ingresos
M.C. Gilda María Bertolini Díaz Asesora
L.C.P. Fabiola Pedrero Jiménez Coordinadora del Voluntariado
DDiivviissiióónn AAccaaddéémmiiccaa ddee IInnffoorrmmááttiiccaa yy SSiisstteemmaass
DD ii rr ee cc tt oo rr ii oo
Ing. Rubicel Cruz Romero Director
Lic. Martha Patricia Silva Payró
Coordinadora del Centro de Investigación y Posgrado
M. en C. Guillermo de los Santos Torres
Coordinador de Docencia
M.C.E. José Ángel Bautista García
Coordinador de Difusión Cultural y Extensión
M.A. Candelaria Pérez Acosta
Coordinadora Administrativa
Lic. Manuel Villanueva Reyna
Coordinador de Estudios Básicos
Lic. Álvaro Ernesto Javier Baeza Coordinador de Estudios Terminales
Lic. Carlos Mario Flores Lázaro
Jefe de Investigación
M. en C. José Luis Gómez Ramos
Jefe del Centro de Cómputo
ÓÓrrggaannooss CCoolleeggiiaaddooss
CCuueerrppooss AAccaaddéémmiiccooss
Dr. Francisco Diego Acosta Escalante Líder del CA Sistemas Distribuidos
MIS. Isaías Hernández Rivera Líder del CA Telecomunicaciones y Redes
M.A. Elsa Rueda Ventura Líder del CA Informática en las Organizaciones
Lic. Carlos Mario Flores Lázaro Líder del CA Sistemas de Administración en las Organizaciones
MSI. Julio Humberto García Alcocer
Líder del CA Desarrollo Informático M. en C. Guillermo de los Santos Torres
Líder del CA Sistemas Inteligentes
MTE. Óscar Alberto González González
Líder del CA Sistemas Computacionales y Tecnología Instruccional
Lic. Marysol Magaña Chablé Líder del CA La Enseñanza en Informática Administrativa Aplicando las Diferentes Tecnologías
AAccaaddeemmiiaass
MSI. Julio Humberto García Alcocer Presidente de la Academia de Informática
Ing. Ricardo Gómez Crespo Presidente de la Academia CISCO
Ing. María Teresa Fernández Mena Presidente de la Academia de Matemáticas
M.N. José Trinidad Acosta de la Cruz Presidente de la Academia de Administración
CCoommiittéé ddee IInnvveessttiiggaacciióónn CCoonnsseejjoo EEddiittoorriiaall DDiivviissiioonnaall
Dr. Francisco Diego Acosta Escalante M. en C. Luis Adrián Lizama Pérez
M. en N. Eric Ramos Méndez M. en N. José Trinidad Acosta de la Cruz
M. en T. Juan Roberto Hernández Garibay M. en C. Julián Javier Francisco León
MIS. Laura Beatriz Vidal Turrubiates
MA. Elsa Rueda Ventura
MCE. José Ángel Bautista García
MASI. Arturo Corona Ferreira
Lic. Guadalupe Orueta Madrigal
M. en C. Julián Javier Francisco León
MTE. Óscar Alberto González González
Ing. Francisco Falconi Magaña
MTE. Rubén Jerónimo Yedra
MIS. Isaías Hernández Rivera
Lic. José Hernández Torruco
M. en C. Guillermo de los Santos Torres
CCoommiittéé AAccaaddéémmiiccoo ddee PPoossggrraaddoo
Dr. Francisco Diego Acosta Escalante M. en C. Cristina López Ramírez
M. en C. Luis Adrián Lizama Pérez M. en N. Eric Ramos Méndez
M. en N. José Trinidad Acosta de la Cruz MASI. Arturo Corona Ferreira
i
Índice
Pág. I. Docencia…………………………………………………………………………………………… 1 1.1 Programas Educativos.………………………………………………………………….. 1 1.1.1 Matrícula Escolar...……………………………………………………………… 1 1.1.2 Cursos de Regularización y Exámenes Especiales………………………… 3 1.1.3 Ciclo Corto……………………...……………………………………………… 3 1.1.4 Egresados y Titulados………...………………………………………………... 4 1.2 Planta Docente…………………………………………………………………………… 6 1.3 Programas Académicos Institucionales………………………………………………. 6 1.3.1 Actualización Pedagógica y Disciplinar……………………………………… 6 1.3.2 Programa Institucional de Tutorías…………………………………………… 10 1.3.3 Programa Institucional de Seguimiento de Egresados…………………… 10 1.3.4 Programa Institucional de Formación de Emprendedores…………………. 11 1.4 Visitas Académicas……………………………………………………………………. 14 1.5 Estímulo y Reconocimiento a Profesores……………………………………………… 15 1.6 Participación en Organismos Externos de Certificación y Evaluación……………. 16 1.7 Estímulo y Reconocimiento a Estudiantes………………………………………….. 17 II. Investigación y Posgrado……………………………………………………………………… 19 2.1 Proyectos de Investigación……………………………………………………………… 19 2.1.1 Proyectos de Investigación en Desarrollo……………………………………. 19 2.2 Distinciones y Reconocimientos………………………………………………………... 20 2.2.1 Sistema Nacional de Investigadores…………………………………………. 20 2.2.2 Reconocimiento al Mérito Científico…………………………………………. 20 2.2.3 Reconocimiento al Perfil Deseable…………………………………………. 21 2.2.4 Sistema Estatal de Investigadores……………………………………………. 21 2.2.5 Padrón Estatal de Investigadores…………………………………………... 22 2.2.6 Padrón Estatal de Consultores Tecnológicos……………………………... 22 2.3 Cuerpos Académicos…………………………………………………………………….. 22 2.3.1 Fomento a la Investigación y Consolidación de los Cuerpos Académicos. 22 2.3.2 Seminario de Proyectos de Investigación de los Cuerpos Académicos…. 23 2.3.3 Formación de Recursos Humanos…………………………………………. 24 2.4 Actualización del Personal Académico………………………………………………… 24 2.4.1 Impartición de cursos…………………………………………………………… 24 2.4.2 Asistencia a cursos…………………………………………………………… 25 2.5 Eventos Organizados para Fomentar el Desarrollo de la Investigación…………… 25 2.5.1 Cursos-Talleres……………………………………………………………….. 25 2.5.2 Conferencias……………………………………………………………………. 26 2.6 Divulgación de la Ciencia y la Tecnología……………………………………………. 27 2.6.1 Semana de Divulgación y Video Científico 2006……………………………. 27 2.6.2 XVII Semana de la Investigación Científica.…………………………………. 28 2.6.3 XIII Semana Nacional de Ciencia y Tecnología……………………………. 28 2.6.4 2ª Expo de Productos y Planes de Negocios……………………………… 29
ii
Pág. 2.7 Programa de Calidad en el Perfil Académico…………………………………………. 30 2.8 Maestría en Sistemas Computacionales………………………………………………. 30 2.9 Seminario de Posgrado……………………………………………………….. 30 2.10 Primer Coloquio “Científicos de la Computación”………………………….. 31 2.11 Apoyo al Programa de Posgrado……………………………………………... 31 2.12 Comité de Investigación…………………………………………………………………. 32 2.13 Comité Académico de Posgrado………………………………………………..……… 32 III. Difusión Cultural………………………………………………………………………………….. 33 3.1 Difusión Cultural y Artística. …………………………………………………………….. 33 3.2 Programa de Calidad Editorial………………………………………………………….. 39 3.3 Vinculación………………………………………………………………………………… 39 3.4 Educación Continua……………………………………………………………………… 40 3.4.1 Diplomado en Redes de Computadoras……………………………………... 41 3.4.2 Diplomado en Producción Multimedia……………………………………….. 41 3.4.3 Curso Taller de Redacción…………………………………………………….. 42 3.4.4 Curso Taller de Ensamble y Mantenimiento de PC’s………………………. 42 3.4.5 Curso Taller Redes Básico……………………………………………………. 43 3.4.6 Curso de Excel Básico………………………………………………………… 43 3.5 Deporte Universitario……………………………………………………………………. 43 3.6 Integración Universitaria…………………………………………………………………. 46 3.7 Protección Civil…………………………………………………………………………… 46 IV. Apoyo Académico e Institucional…………………………………………………………….. 48 4.1 Centro de Cómputo……………………………………………………………………… 48 4.1.1 Laboratorio Multimedia………………………………………………………… 49 4.1.2 Laboratorio Mac……………………………………………………………….. 49 4.1.3 Laboratorio CISCO…………………………………………………………….. 49 4.1.4 Laboratorio Sun…………………………………………………………………. 50 4.1.5 Fortalecimiento de la infraestructura de Hardware y Software……………. 51 4.1.6 Red Inalámbrica………………………………………………………………… 52 4.1.7 Mantenimiento preventivo y correctivo……………………………………….. 53 4.2 Administración y Finanzas………………………………………………………………. 54 4.2.1 Infraestructura Física…………………………………………………………… 54 4.2.2 Mantenimiento Eléctrico………………………………………………………... 55 4.2.3 Mantenimiento Hidráulico Sanitario………………………………………….. 55 4.2.4 Mantenimiento de Mobiliario y Equipo………………………………………... 56 4.2.5 Reforestación de Áreas Verdes y Jardinería………………………………… 57 4.2.6 Servicios Generales…………………………………………………………….. 57 4.2.7 Apoyos a Personal Docente, Estudiantes y Personal Sindicalizado……… 58 4.2.8. Estímulo al Desempeño como Trabajador Universitario…………………… 58
4.2.9 Informe Financiero……………………………………………………………… 59
Anexos……………………………………………………………..………………………………………… 62
iii
Índice de Fotografías
Pág. 1.1 Ceremonia de Bienvenida agosto 2006-enero 2007……………………………………………………. 1 1.2 Ceremonia de Bienvenida enero-agosto 2007………………………………………………………….. 2 1.3 Participación de las dependencias centrales en el curso de inducción enero-agosto 2007……….. 2 1.4 Reunión con los padres de familia………………………………………………………………………. 3 1.5 Ceremonias de graduación………………………………………………………………………………... 4 1.6 Ceremonia de graduación del Diplomado en Propiedad Intelectual………………………………… 7 1.7 Ceremonia de graduación del Diplomado en Investigación Educativa……………………………….. 8 1.8 Ceremonia de inauguración del Diplomado en Formación de Docentes en Educación de Emprendedores………………………………………………………………………………………………….
8
1.9 Profesores de la academia de CISCO…………………………………………………………………… 9 1.10 Profesores participando en el curso Currículo flexible y el maestro como facilitador del aprendizaje……………………………………………………………………………………………………….
9
1.11 Profesores participando en el taller Atención a las recomendaciones de los CIEES…………….. 9 1.12 Profesores participando en el taller Modelos Curriculares…………………………………………… 9 1.13 Eventos efectuados en la 2ª Semana del Egresado………………………………………………..... 11 1.14 Ceremonia de inauguración del Foro de Emprendedores 2007…………………………………..... 11 1.15 Dr. Rafael Alcaraz Rodríguez impartiendo la conferencia “El emprendedor de éxito”……….. 12 1.16 CP. Carlos Kasuga Osaka impartiendo la conferencia “Oportunidades de negocios”……….. 12 1.17 Lic. Patricia E. Guzmán Rincón impartiendo la ponencia “Estrategia de marketing para introducir nuevos productos/servicios en el Mercado”………………………………………………………
12
1.18 Panel de negocios de servicios informáticos………………………………………………………….. 13 1.19 Expo Industrial Tabasco 2006 y la 3ª Expo Plan de Negocios Universitarios 2006 de CANACINTRA……………………………………………………………………………………………………
13
1.20 Premiación del proyecto “Alchemist-Soft” en la 7ª Expo Industrial Tabasco 2006 y la 3ª Expo Plan de Negocios Universitarios 2006………………………………………………………………………..
14
1.21 Estudiantes que asistieron a la CISCO Academy Conference México…………………………….. 14 1.22 Estudiantes asistentes al Simposium Internacional de Sistemas Computacionales……………… 15 1.23 Galardonados con el Reconocimiento al Mérito Académico 2006………………………………….. 16 1.24 Profesoras Universitarias Galardonadas por el SPIUJAT en el Décimo Encuentro de Mujeres Universitarias………………………………………………………………………………………………….....
16
1.25 Alumnos galardonados por su alto rendimiento académico………………………………………..... 17 1.26 Examen profesional del Raúl René Velazco Narváez………………………………………………… 18 2.1 Participación de profesores y alumnos en el desarrollo de proyectos de investigación……………. 20 2.2 Entrega del Premio del Mérito Científico al MT. Juan Roberto Hernández Garibay de manos de nuestra Rectora la Maestra Candita Victoria Gil Jiménez……………………………………………….....
21
2.3 Profesores de la DAIS reciben nombramiento como miembros del Sistema Estatal de Investigadores…………………………………………………………………………………………………..
21
2.4 Seminario de los Cuerpos Académicos realizados en agosto de 2006 y febrero de 2007………… 23 2.5 Jornadas de Investigación de los Cuerpos Académicos……………………………………………..... 24 2.6 Curso-Taller “Lineamientos del Sistema Estatal de Investigadores”…………………………………. 25 2.7 Curso-Taller “Lineamiento para el Registro de Proyectos Institucionales”………………………….. 26
iv
Pág. 2.8 El Dr. Fernando Ramos Quintana impartiendo la Conferencia “Sistema Nacional de Investigadores” a profesores de la DAIS……………………………………………………………………..
26
2.9 El Director de la DAIS con la Lic. Violeta Rojas del CCyTET y Alumnos de la DAIS asistentes a la Conferencia “XVII Verano de la Investigación Científica: Desarrolla al Investigador que hay en ti”..
27
2.10 Conferencista y asistentes a la Semana de Divulgación y Video Científico 2006…………………. 28 2.11 Conferencista y público asistente a la XVII Semana de Investigación……………………………. 28 2.12 Niños de nivel preescolar participando en la 13ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología….. 29 2.13 Estudiantes presentando sus propuestas en la 2ª Expo de Productos y Planes de Negocios…. 29 2.14 Ponencias de estudiantes y egresado de MSC en el CONAIS 2006……………………………….. 30 2.15 Dr. Jorge Alejandro Bernal Arroyo y la Lic. Lilí Torres Jiménez participando en el Primero Coloquio “Científicos de la Computación”…………………………………………………………………….
31
3.1 Participantes y asistentes al Coloquio Juarista………………………………………………………… 33 3.2 Altar ganador del primer lugar…………………………………………………………………………… 34 3.3 Mural ganador del primer lugar………………………………………………………………………….. 34 3.4 Jurado calificador del concurso de cartel y logotipo del XX aniversario de la DAIS………………. 35 3.5 Logo y Cartel ganadores del primer lugar…………………………………………………………….. 35 3.6 Alumnos en el Gallo Universitario 2007………………………………………………………………… 35 3.7 Ceremonia de abanderamiento. …………………………………………………...…………………… 36 3.8 Acto Cívico Universitario presidido por nuestra Rectora……………………………………………... 36 3.9 Equipo de radio……………………………………………………………………..……………………. 37 3.10 Operadora en cabina de grabación…………………………………………………………………… 37 3.11 Inauguración del CONAIS 2006……………………………………………………………………..… 37 3.12 Dr. David Kortencamp asesor de la NASA y conferencista magistral en el CONAIS 2006…….. 38 3.13 Asistentes al CONAIS 2006 de diversas instituciones………………………………………………. 38 3.14 Portada y contraportada de la publicación…………………………………………….……………… 39 3.15 Instalación y toma de protesta del Consejo Editorial Divisional…………………….……………… 39 3.16 Atención a demandas sociales………………………………………………………………………… 40 3.17 Participantes en el Diplomado en Redes de Computadoras. ……………………………………… 41 3.18 Participantes en el Diplomado en Producción Multimedia………………………………………….. 41 3.19 Participantes en el Curso Taller de Redacción. …………………………………………………….. 42 3.20 Participantes en el Curso de Ensamble y Mantenimiento de PC´s……………………………….. 42 3.21 Participantes en el Curso de Excel Básico…………………………………………………………… 43 3.22 Asistentes a la conferencia “El deporte, una alternativa para la problemática de nuestro tiempo: El Estrés” ………………………………………………………………………………………………
44
3.23 Participación de nuestros profesores en el torneo de futbol organizado por el SPIUJAT……… 44 3.24 Profesoras ganadoras en la competencia de atletismo. ……………………………………………. 45 3.25 Participantes en el torneo de futbol…………………………………………..……………………….. 45 3.26 Participantes en el certamen “Chica DAIS” ………………………………………………………….. 46 3.27 Participantes en el Concurso de Nacimientos. ……………………………………………………… 46 3.28 Recorrido del personal de protección civil por las instalaciones de la DAIS. …………………… 47 4.1 Centro de Cómputo de la DAIS…………………………………………………………….…………… 48 4.2 Laboratorios de cómputo y área de equipo de cómputo portátil…………………………………….. 48 4.3 Sala Multimedia…………………………………………………………………………………………… 49 4.4 Estaciones de Trabajo Apple Mac………………………………….…………………………………… 49
v
Pág. 4.5 Estudiantes realizando prácticas en los Laboratorios CISCO………………………..……………… 50 4.6 Laboratorio Sun…………………………………………………………………………………………… 50 4.7 Profesores y alumnos instalando los Servidores Sun y Dell. ……………………………………… 51 4.8 Emulador Frame Relay Adtran 550. ………………………………………………………………….. 51 4.9 Access Point. ……………………………………………………………………………………….…… 52 4.10 Alumnos conectados a la Red UJAT usando equipos y dispositivos móviles……………………. 52 4.11 Mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de cómputo de nuestra División Académica. 53 4.12 Impartición de sesiones prácticas en los laboratorios de cómputo………………………………… 53 4.13 Módulo nuevo de servicios sanitarios. ………………………………………………..……………… 54 4.14 Mantenimiento a instalaciones eléctricas de la avenida principal y de la sala de usos múltiples del Centro de Investigación. ………………………………………………………………..…………………
55
4.15 Mantenimiento hidráulico a sanitarios. ………………………………..……………………………… 56 4.16 Mantenimiento de equipos de aire acondicionado. ………………….……………………………… 56 4.17 Mantenimiento de Áreas Verdes. ……………………………………………………...……………… 57 4.18 Instalación de Videoproyector aula P1 y colocación de Ventiladores……………………….……. 57 4.19 Personal galardonado con el Estímulo al Desempeño como Trabajador Universitario…….…… 58
Índice de Figuras
Pág. 1.1 Modalidades elegidas por egresados de la Licenciatura en Informática Administrativa………… 5 1.2 Modalidades elegidas por egresados de la Licenciatura en Sistemas Computacionales………. 5 1.3 Proyectos en desarrollo para el sector productivo…………………………………………………... 6
Índice de Tablas
Pág. 1.1 Participación de profesores en diplomados organizados por la SSA……………………………… 7 1.2 Participación de profesores en cursos de actualización pedagógica……………………………… 8
PRESENTACIÓN
En cumplimiento con lo establecido en la Ley Orgánica de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco,
así como en el Plan de Desarrollo Institucional 2004-2008, suscrito por la M.A. Candita Victoria Gil
Jiménez, Rectora de esta casa de estudios, presento ante el H. Consejo Divisional y la comunidad
universitaria, el informe de las actividades realizadas durante el primer año de esta administración.
Este documento contiene el testimonio del trabajo en equipo desarrollado de abril del 2006 a abril del 2007,
por la comunidad de la División Académica de Informática y Sistemas, integrada por Cuerpos Académicos,
Academias y demás Cuerpos Colegiados, Organización Estudiantil y Administración, quienes se
distinguieron por su compromiso institucional, al cumplir de manera eficiente y en todo momento, con las
actividades encomendadas.
Es justo mencionar, que los avances logrados hasta ahora, no hubieran sido posibles sin el apoyo
incondicional de nuestra Rectora, la Maestra Candita Victoria Gil Jiménez, quien con su visión, liderazgo y
compromiso, ha situado a nuestra Alma Mater entre las 16 mejores universidades públicas del país.
En la DAIS hemos iniciado y sostendremos un trabajo arduo con el fin de consolidar las tres funciones
sustantivas de nuestra Universidad, para alcanzar el liderazgo en el Estado y la Región, en la formación de
Recursos Humanos que respondan a las exigencias actuales en materia de informática, sistemas
computacionales y tecnologías de la información.
Sabemos que el reto que enfrentamos es grande y que lo manifestado en este documento es solo el primer
paso en la consecución de las metas que nos hemos trazado en el Plan Divisional, a fin de responder con
calidad y compromiso, a las necesidades de nuestro entorno social.
“Estudio en la duda, acción en la fe”
Ing. Rubicel Cruz Romero
Director
Do
ce
nc
ia
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 1
I. Docencia
De las funciones sustantivas, la docencia es la que mayor impacto tiene en la sociedad. Prueba de ello son
los más de 1,600 egresados, que desde su fundación en 1987, han sido formados en las aulas de esta
División Académica.
En este contexto, el Plan de Desarrollo Divisional 2006 – 2010 privilegia estrategias y acciones que
fortalecen esta función, coadyuvando al mismo tiempo a alcanzar las metas contempladas en el Plan de
Desarrollo Institucional 2004 – 2008.
1.1 Programas Educativos
1.1.1 Matrícula Escolar
La División Académica de Informática y Sistemas (DAIS) ofrece dos programas educativos a nivel
licenciatura: Informática Administrativa (LIA) y Sistemas Computacionales (LSC), así como la Maestría en
Sistemas Computacionales (MSC).
Licenciatura
La DAIS atendió en el 2006 a 1,722 estudiantes de los cuales, 924 pertenecen a LIA y 798 a LSC. En el
ciclo agosto 2006 – enero 2007, se matricularon 149 alumnos de nuevo ingreso: 74 corresponden a LIA y
75 a LSC. De la misma manera en el ciclo enero – agosto 2007, el nuevo ingreso fue de 59 alumnos para
cada una de las Licenciaturas.
Fotografía 1.1 Ceremonia de Bienvenida agosto 2006 – enero 2007.
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 2
Fotografía 1.2 Ceremonia de Bienvenida enero – agosto 2007.
En ambos ciclos, durante el curso de inducción se orientó y concientizó a los alumnos sobre la importancia
de nuestro modelo educativo y los servicios que prestan la Universidad y nuestra División Académica. Fue
un honor que nuestra Rectora MA. Candita V. Gil Jiménez presidiera la Ceremonia de Bienvenida del Ciclo
Escolar enero – agosto 2007, teniendo como sede el auditorio “Ing. Adolfo Palavicini Álvarez” del Campus
Chontalpa.
Contamos con la entusiasta participación de las diferentes dependencias de nuestra Universidad: la
Dirección de Servicios Educativos, la Dirección de Bibliotecas, la Dirección de Servicios Escolares, el
Centro de Comunicación y Mercadotecnia, la Coordinación de Actividades Deportivas y Recreativas, el
Centro de Cómputo Universitario, el Centro de Enseñanzas de Idiomas y el Centro de Desarrollo de las
Artes. De igual manera, por nuestra División Académica participaron en estas actividades personal
administrativo y docente.
Fotografía 1.3 Participación de las dependencias centrales en el curso de inducción enero – agosto 2007.
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 3
Con el fin de propiciar un acercamiento y acciones coordinadas que den seguimiento a la trayectoria
académica de los nuevos estudiantes, al inicio de ciclo escolar realizamos reuniones con los padres de
familia, en las cuales las autoridades de la DAIS presentaron información relevante sobre la manera en que
operan esta División Académica y la Universidad, además se establecieron acuerdos que coadyuvan a un
mejor rendimiento académico de los estudiantes y en consecuencia a reducir el índice de deserción.
Fotografía 1.4 Reunión con los padres de familia.
1.1.2 Cursos de Regularización y Exámenes Especiales
Con la finalidad de coadyuvar a la transición entre el plan rígido y el flexible, así como reducir el rezago
escolar, durante el ciclo escolar enero – agosto 2006 se impartieron 10 cursos a 135 estudiantes y en el
ciclo agosto 2006 – enero 2007 se impartieron 5 cursos a 103 estudiantes, de ambos programas
educativos.
En el ciclo enero – agosto 2006 se aplicaron a 87 estudiantes 20 exámenes especiales de diferentes
asignaturas y en el ciclo agosto 2006 – enero 2007, a 117 alumnos se les aplicaron 28 exámenes
especiales de diferentes asignaturas.
1.1.3 Ciclo Corto
Atendiendo la filosofía de nuestro Modelo Educativo y en cumplimiento a nuestra normatividad en la
materia, en el ciclo corto junio – agosto de 2006 se impartieron 10 asignaturas para un total de 112
estudiantes del plan flexible de ambas licenciaturas, las cuales fueron: Filosofía, Cultura Ambiental,
Derechos Humanos, Contabilidad, Programación Administración Financiera, Administración de Personal,
Organización de Archivos, Arquitectura de Computadoras y Álgebra Lineal. Estas acciones están
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 4
encaminadas a favorecer la reducción de los tiempos de egreso de nuestros estudiantes matriculados en
los planes flexibles.
Con el fin de propiciar la colaboración interdivisional, dos de nuestros profesores impartieron los cursos de
Lengua extranjera y Temas Selectos de Economía a estudiantes de la División Académica de Ciencias
Básicas.
1.1.4 Egresados y Titulados
Como resultado de acciones conjuntas realizadas por nuestros profesores y las coordinaciones de esta
División, y gracias al compromiso de nuestros estudiantes con la sociedad y con su formación académica,
en el periodo que se informa egresaron un total de 199 estudiantes, repartidos de la siguiente manera: 128
de LIA y 71 de LSC. En este mismo periodo se titularon un total de 185 egresados; 126 de LIA y 59 de
LSC.
Fotografía 1.5 Ceremonias de graduación.
Como resultado de acciones conjuntas entre los Cuerpos Académicos y la administración de la DAIS se
logro diversificar las modalidades de titulación elegidas por nuestros egresados con respecto al periodo
anterior, incrementándose en un 93% las modalidades de Tesis y Proyecto de Investigación.
De esta manera las modalidades de titulación elegidas por los egresados de LIA y LSC se distribuyeron de
acuerdo a las figuras:
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 5
Figura 1.1. Modalidades elegidas por egresados de la Licenciatura en Informática Administrativa
Figura 1.2 Modalidades elegidas por egresados de la Licenciatura en Sistemas Computacionales.
Vinculación de estudiantes con el sector productivo
Como resultado de acciones emprendidas para fortalecer la relación teoría - práctica, y al mismo tiempo
atender las necesidades de las organizaciones, en el periodo reportado se encuentran en desarrollo 126
proyectos, de los cuales 68 están a cargo de estudiantes de LIA y 58 a cargo de estudiantes de LSC, lo
cual representa una participación de 232 alumnos de ambas licenciaturas, de los cuales, 32% de los
proyectos atienden la demanda del sector privado, el 11% del sector público y el 57% de la propia
institución.
Estudios de Maestría
4%
Examen General de
Conocimientos65%
Egel (Ceneval)6%
Proyecto de Investigación
20%
Tesis5%
Estudios de Maestría
1%
Examen General de
Conocimientos71%
Egel (Ceneval)
2%
Proyecto de Investigación
24%
Tesis2%
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 6
Figura 1.3 Proyectos en desarrollo para el sector productivo.
1.2 Planta Docente
Una de las fortalezas de nuestra División Académica es la planta docente, contamos con 117 profesores
investigadores y un técnico académico en ambos turnos: tres con grado de Doctor, ocho candidatos a
Doctor, 58 con grado de Maestro, 50 con licenciatura, de los cuales 32 están estudiando la maestría o en
proceso de obtención de grado.
Para reforzar aún más nuestra planta académica en el mes de febrero de 2007, se realizaron gestiones
que culminaron con la incorporación del Doctor en Ciencias de la Computación Antonio Benítez Ruiz y la
Doctora en Computación María del Pilar Pozos Parra, quien además cuenta con un Postdoctorado.
Con el afán de contribuir a la superación académica de nuestros profesores investigadores, en este
periodo, tres profesores se encuentran gozando del beneficio de Año Sabático, así también, nuestra
Institución otorgó 100 días de permiso con goce de sueldo a tres profesores para concluir con su proceso
de obtención de grado.
1.3 Programas Académicos Institucionales
1.3.1 Actualización pedagógica y disciplinar
En el marco del Modelo Educativo de Nuestra Máxima Casa de Estudios, los profesores de la DAIS, han
asumido el compromiso con su actualización pedagógica y disciplinar. Gracias a las acciones emprendidas
por la Secretaría de Servicios Académicos por medio del Programa de Impulso a la Innovación Educativa, y
otras dependencias, 26 profesores concluyeron estudios en nueve diferentes Diplomados, que fortalecen a
Sector Privado
32%
Sector Público
68%
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 7
los programas Institucionales de Flexibilidad Curricular, Tutorías y Formación de Emprendedores,
distribuidos de la siguiente manera.
Diplomado Graduados
Formación y Actualización Docente para un Nuevo Modelo
Educativo
1
Investigación Educativa 3
Formación de Tutores para Educación a Distancia – Novena Edición 1
Diplomado en Propiedad Intelectual 5
Formación de tutores 3
Desarrollo en Habilidades Docentes para Nuevos Ambientes de
Aprendizaje
4
Habilidades Docentes 2
Diplomado de Formación de Docentes en Educación de
Emprendedores
4
Enseñanza de las Ciencias 3
Tabla 1.1 Participación de profesores en diplomados organizados por la SSA
Fotografía 1.6 Ceremonia de graduación del Diplomado en Propiedad Intelectual.
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 8
Fotografía 1.7 Ceremonia de graduación del Diplomado en Investigación Educativa.
Fotografía 1.8 Ceremonia de Inauguración del Diplomado de Formación de Docentes en Educación de Emprendedores.
De la misma manera, 104 profesores participaron en nueve cursos de actualización pedagógica, de los
cuales dos fueron organizados por nuestra División, destacando la presencia como instructora, de la Lic.
María de Lourdes Sánchez Guerrero, Presidenta de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación
en Informática.
Curso Asistentes
Excel Básico 7
CCNA4 CISCO 3
CCNA1 CISCO 2
Trayectorias Escolares en la Educación Superior 3
Planeación Estratégica de Instituciones de Educación Superior 3
Constructivismo para Docentes Universitarios 2
Desarrollo Humano 3
El Currículo Flexible y el Maestro como Facilitador del 11
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 9
Aprendizaje
Atención a las Recomendaciones de los CIEES 40
Modelos Curriculares 36
Internacionalización de la Educación Superior 1
Educación Basada en Competencias: Desarrollo de
Competencias en el Nivel Superior
3
Formación de Evaluadores de Programas de Educación Superior 4
Tabla 1.2 Participación de profesores en cursos de actualización pedagógica.
Fotografía 1.9 Profesores de la Academia de CISCO. Fotografía 1.10 Profesores participando en el curso “Currículo Flexible y el Maestro como Facilitador del Aprendizaje”.
Fotografía 1.11 Profesores participando en el taller “Atención a las recomendaciones de los CIEES”.
Fotografía 1.12 Profesores participando en el taller “Modelos Curriculares”.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 10
1.3.2 Programa Institucional de Tutorías
El Programa Institucional de Tutorías constituye uno de los principales ejes sobre los cuales se sustenta
nuestro Modelo Educativo. En la DAIS, 57 profesores proporcionan tutoría a 1,125 estudiantes, entre los
cuales se incluyen 91 becarios PRONABES del plan rígido.
1.3.3 Programa Institucional de Seguimiento de Egresados
El Plan de Desarrollo Institucional 2004 – 2008, contempla entre sus líneas estratégicas de desarrollo, el
reencuentro de los egresados con su Alma Mater. En este periodo se realizó, en coordinación con la
Dirección de Estudios y Servicios Educativos, la Segunda Semana del Egresado. En el marco de este
evento tuvo lugar el Foro de Egresados 2006, en el cual participaron 80 egresados de nuestra División.
Además se realizaron las siguientes actividades orientadas a fortalecer la actividad profesional de los
asistentes:
Conferencia Magistral: “Nuevas Tecnologías: Power Over Ethernet y 10 Gigabit Ethernet”,
impartido por el Ing. José A. Pereira Flick; Consultor Panduit México S.A. de C.V.
Curso - Taller: “Redes Inalámbricas”, impartido por el MIS. Isaías Hernández Rivera y el ISC.
Ricardo Gómez Crespo; ambos miembros de Cisco Networking Academy.
Curso - Taller: “Creación de Aplicaciones Dinámicas con ASP”, impartido por el MSI. Gilberto
Murillo González; Certificado como Developer Center Web.
Conferencia Magistral: “El Papel del Profesional en Informática y Sistemas”, impartido por el
Biol. José Manuel Ancona Alcocer; Coordinador Estatal del INEGI.
“Presentación de la Bolsa de Trabajo de la UJAT”, presentada por la M.C. Elda Falconi de
la Fuente. Coordinadora de Extensión y Servicio Social.
“Foro de Egresados”, participaron Egresados de las licenciaturas en Informática
Administrativa y Sistemas Computacionales.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 11
Fotografía 1.13 Eventos efectuados en la 2da. Semana del Egresado.
1.3.4 Programa Institucional de Formación de Emprendedores
La formación de emprendedores, constituye una de las vertientes del Plan de Desarrollo Institucional 2004-
2008. En este contexto, el 9 de marzo se realizó el Foro de Emprendedores 2007, al que asistieron 330
académicos y estudiantes de las diferentes divisiones académicas y de la extensión universitaria de los
ríos, así como de organizaciones públicas y privadas.
Fotografía 1.14 Ceremonia de inauguración Foro de Emprendedores 2007.
En este evento contamos con la participación de destacados conferencistas como el Dr. Rafael Alcaraz
Rodríguez, profesor investigador del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM),
autor del libro “El Emprendedor de Éxito”; el presidente de Yakult-México, CP. Carlos Kasuga Osaka; y la
consultora de Competitividad Estratégica, Lic. Patricia E. Guzmán Rincón.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 12
Fotografía 1.15 Dr. Rafael Alcaraz Rodríguez impartiendo la conferencia “El Emprendedor de Éxito”.
Fotografía 1.16 CP. Carlos Kasuka Osaka impartiendo la conferencia “Oportunidades de Negocios”.
Fotografía 1.17 Lic. Patricia E. Guzmán Rincón impartiendo la ponencia “Estrategia de Marketing para Introducir Nuevos
Productos/Servicios en el Mercado”.
En este evento también se llevó a cabo un panel sobre Negocios de Servicios Informáticos, en el cual
participaron destacados empresarios del ramo de servicios informáticos, egresados de nuestra División.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 13
Fotografía 1.18 Panel de Negocios de Servicios Informáticos.
Como parte de la vinculación y el ser emprendedor de nuestros estudiantes, del 23 al 25 de noviembre,
participamos en la 7a. Expo Industrial Tabasco 2006 y la 3ra Expo Plan de Negocios Universitarios 2006
convocada por la delegación de la CANACINTRA en Tabasco, a la cual concurrieron Instituciones de
Educación Superior del Estado. Nuestra División Académica estuvo representada por 15 estudiantes con 4
proyectos asesorados por la MSI. Ninfa Urania García Ulín y la comisión del Programa Institucional de
Formación de Emprendedores. El proyecto denominado “Alchemist-Soft” obtuvo el tercer lugar en la
categoría de servicios.
Fotografía 1.19 7a. Expo Industrial Tabasco 2006 y la 3ra Expo Plan de Negocios Universitarios 2006 de CANACINTRA.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 14
Fotografía 1.20 Premiación del proyecto “Alchemist-Soft” en la 7a. Expo Industrial Tabasco 2006 y la 3ra Expo Plan de Negocios Universitarios 2006.
1.4 Visitas Académicas
Los viajes de estudios constituyen una manera de vincular a nuestros estudiantes con diferentes sectores
de la sociedad. Para fortalecer nuestros programas de estudios, se organizaron en coordinación con la
Secretaria de Servicios Administrativos, Profesores y la Sociedad de Alumnos, se realizaron las siguientes
actividades:
El día 13 de noviembre, estudiantes de 7º semestre de la Licenciatura en Informática Administrativa, en
compañía de la Ing. María Teresa Fernández Mena, profesora de la asignatura de Administración de la
Producción, visitaron la empresa Pelikan en la ciudad de Puebla, Puebla y el 15 de noviembre de ese
mismo año asistieron a la empresa Technicolor en Guadalajara, como parte de su formación académica y
profesional.
Fotografía 1.21 Estudiantes que asistieron a la CISCO Academy Conference México.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 15
Un grupo de 38 estudiantes, acompañados por los profesores Luis Adrian Lizama Pérez y Ricardo Gómez
Crespo, asistieron del 12 al 13 de septiembre de 2006, a la CISCO Academy Conference México,
celebrado en la ciudad de León, Guanajuato.
Del 25 al 27 de octubre de 2006, se participó en el XIX Congreso Nacional y V Congreso Internacional de
Informática y Computación de la ANIEI en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas con un grupo de 80
estudiantes y 7 profesores.
Fotografía 1.22 Estudiantes asistentes al Simposium Internacional de Sistemas Computacionales.
Al “Simposium Internacional de Sistemas Computacionales”, llevado a cabo del 1ro. Al 3 de marzo de 2007
en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, asistieron 23 estudiantes acompañados por el Lic. Abel Federico
Pérez Hernández.
Se participó con 16 estudiantes y el MI. Hector Javier Toraya Lazo de la Vega, en el 5to. Congreso
Internacional de Ingeniería Mecatrónica, llevado a cabo del 7 al 10 de marzo de 2007, en la ciudad de
Monterrey, Nuevo León.
1.5 Estímulo y Reconocimiento a Profesores
Cada año la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco estimula y reconoce a los docentes por su
dedicación y compromiso con el quehacer académico. En el periodo referido, fueron galardonados con el
primero y segundo lugar del Reconocimiento al Mérito Académico 2006, los profesores Luis Adrián Lizama
Pérez y Ninfa Urania García Ulín.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 16
Fotografía 1.23 Galardonados con el Reconocimiento al Merito Académico 2006.
En el marco del Programa de Estímulo al Desempeño del Personal Docente (ESDEPED), 45 profesores se
vieron beneficiados con este programa.
Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, el Sindicato de Profesores Investigadores
de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (SPIUJAT), organizó el “Décimo Encuentro de Mujeres
Universitarias”, en el cual la MSI. Ninfa Urania García Ulín recibió una distinción por su destacada
trayectoria sindical y académica.
Fotografía 1.24 Profesoras Universitarias Galardonadas por el SPIUJAT en el Décimo Encuentro de Mujeres Universitarias.
1.6 Participación en Organismos Externos de Certificación y Evaluación.
La certificación y evaluación de la educación superior, constituye el medio por el cual las Instituciones de
Educación Superior (IES), retroalimentan y mejoran sustancialmente el desempeño académico, la DAIS
consciente de ello, mantiene vínculo permanente con los organismos reconocidos para tal fin; en este
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 17
sentido, el Dr. Francisco Diego Acosta Escalante pertenece al Consejo Técnico de los Exámenes
Generales para el Egreso de Licenciaturas en Informática y Computación (CENEVAL – EGEL
INFOCOMP), en representación de la UJAT.
También es evaluador del Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación, A. C.
(CONAIC); en el periodo que se informa, participó en la evaluación para la acreditación de los programas
de:
Licenciatura en Sistemas de Computación Administrativa (LSCA) del ITESM Campus Ciudad
de México del 15 al 17 de noviembre del 2006.
Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que se
imparte en la Universidad Tecnológica de la Selva, de Ocosingo, Chiapas, del 4 al 6 de
diciembre de 2006.
Por otra parte, en Asamblea Ordinaria de la ANIEI, nuestra Universidad fue distinguida con la designación
del Ing. Rubicel Cruz Romero, director de esta División Académica, como Tesorero de la Mesa Directiva de
esta prestigiada Asociación, para el periodo 2006 – 2008.
1.7 Estímulo y Reconocimiento a Estudiantes
En el marco de las Jornadas del Bicentenario del Natalicio del Benemérito de Las Américas, los alumnos
Jorge Luis García Frías de LIA y Abraham Tolentino González de LSC, recibieron de manos de nuestra
Rectora la MA. Candita Victoria Gil Jiménez, reconocimientos por su alto rendimiento académico.
Fotografía 1.25 Alumnos galardonados por su alto rendimiento académico.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 18
Nuestros egresados, conscientes de la calidad de la educación que han recibido, en mayor número se
someten a evaluación por parte de organismos evaluadores de reconocido prestigio como el CENEVAL. En
el periodo informado, nueve de nuestros egresados presentaron el EGEL-INFOCOMP, destacándose los
CC. Raúl René Velazco Narváez y Cecilia Acosta Colorado, quienes obtuvieron reconocimiento de nivel
“sobresaliente”, el cual de acuerdo a datos del propio organismo lo obtienen en promedio 10 estudiantes al
año.
Fotografía 1.26 Examen Profesional del C. Raúl René Velazco Narváez.
El Programa Nacional de Becas para la Educación Superior (PRONABES), estimula con una beca de
manutención a los estudiantes de alto rendimiento académico y de escasos recursos económicos. En la
convocatoria 2006 participaron 276 alumnos de nuestra División Académica, de los cuales 271 se vieron
beneficiados por su desempeño académico.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 19
II. Investigación y Posgrado
La investigación en la DAIS, enfrenta el reto de contribuir a la solución de diversos problemas en los
diferentes sectores de nuestra sociedad, así como innovar e impulsar el desarrollo tecnológico del entorno.
En atención a ello, nuestras acciones están orientadas a establecer las bases que desarrollen las Líneas
de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) y de esta manera alcanzar la consolidación de los
Cuerpos Académicos (CA).
2.1 Proyectos de Investigación
Los proyectos de investigación son la parte culminante en la que convergen el trabajo colegiado de los CA,
las preferencias y competencias profesionales de nuestros profesores, la concordancia entre los proyectos
y los programas educativos, y las demandas sociales. En nuestra División Académica, participan
activamente los profesores y los estudiantes, tanto de licenciatura como de maestría, en el desarrollo de
proyectos de investigación.
2.1.1 Desarrollo de Proyectos de Investigación
Nuestros profesores, atentos a las diferentes convocatorias para el desarrollo proyectos de investigación,
en el periodo informado, registraron 14 nuevos proyectos ante la Dirección de Investigación y Posgrado
(DIP) sumándose a los seis que se encontraban en desarrollo, permitiendo así el fortalecimiento de 11
LGAC que benefician a siete CA. Cabe destacar que tres de ellos se están realizando en colaboración con
las Divisiones Académicas de Educación y Artes, Ciencias Agropecuarias e Ingeniería y Arquitectura
contribuyendo de esta manera a la investigación multidisciplinaria mediante el trabajo colaborativo.
Por otra parte, y de acuerdo con los compromisos establecidos, ocho proyectos de investigación
concluyeron de manera satisfactoria, gracias al trabajo colegiado de 17 profesores investigadores
pertenecientes a cinco CA de la DAIS. Uno de los proyectos contó con la colaboración de dos profesores
de la División Académica de Ciencias Básicas.
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 20
Fotografía 2.1 Participación de profesores y alumnos en el desarrollo de proyectos de investigación.
2.2 Distinciones y Reconocimientos
La investigación, es una función sustantiva de nuestra Universidad que contribuye significativamente al
logro del equilibrio en las actividades de los profesores investigadores, y por su importancia es reconocido
por organismos externos.
2.2.1 Sistema Nacional de Investigadores
Con la incorporación de la Dra. María del Pilar Pozos Parra, quien es Miembro del Sistema Nacional de
Investigadores Nivel 1, nuestra División Académica tiene participación en el principal Sistema de
Investigadores de nuestro País.
2.2.2 Reconocimiento al Mérito Científico
En una ceremonia de gran relevancia para la comunidad científica de la Universidad, en la que se
reconoció el desempeño de los investigadores, nuestra Rectora hizo entrega del Reconocimiento al Mérito
Científico 2006 en el área de Ingeniería y Tecnología, al MT. Juan Roberto Hernández Garibay, profesor de
nuestra División Académica.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 21
Fotografía 2.2 Entrega del Premio al Mérito Científico al M.T. Juan Roberto Hernández Garibay de manos de nuestra
Rectora la Maestra Candita Victoria Gil Jiménez.
2.2.3 Reconocimiento al Perfil Deseable
El reconocimiento al Perfil Deseable es una distinción de carácter nacional que otorga la Secretaria de
Educación Pública a través del programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) a los profesores
que han logrado el equilibrio integral de sus funciones. En el periodo reportado, tres profesores de nuestra
División Académica se sumaron a los cuatro que ya contaban con este Reconocimiento.
2.2.4 Sistema Estatal de Investigadores
El Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCyTET), reconoce la producción científica de
los investigadores de nuestro Estado. En diciembre de 2006, nueve de nuestros profesores recibieron
nombramiento como miembros de este sistema.
Fotografía 2.3 Profesores de la DAIS reciben nombramiento como miembros del Sistema Estatal de Investigadores.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 22
2.2.5 Padrón Estatal de Investigadores
El Padrón Estatal de Investigadores del CCyTET constituye una base de información que refleja las
características y crecimiento de la comunidad de investigadores del Estado. En el periodo informado,
cuatro profesores de la DAIS ingresaron a este Padrón, sumándose a los 13 en activo.
2.2.6 Padrón Estatal de Consultores Tecnológicos
En reconocimiento a su calidad profesional, dos profesores forman parte del Padrón Estatal de Consultores
Tecnológicos del CCyTET.
2.3 Cuerpos Académicos
Los Cuerpos Académicos son grupos colegiados de profesores con intereses académicos en común, que
participan en la generación y aplicación del conocimiento, y en general en el desarrollo de la vida
académica de las instituciones. En nuestra División, atendiendo estas premisas, contamos con ocho CA en
formación, integrados por 60 miembros y 22 colaboradores, inscritos en 16 Líneas de Generación y
Aplicación del Conocimiento.
Para dar certeza al trabajo colegiado, en abril de 2006 los líderes de Cuerpos Académicos asistieron a un
taller para la elaboración del plan de trabajo de los CA, organizado por la Dirección de Investigación y
Posgrado. Como resultado de éste se establecieron compromisos a corto, mediano y largo plazo.
En la DAIS se ha otorgado especial atención al trabajo colegiado para convertirlo en centro de desarrollo,
seguimiento, evaluación y mejora continua de los procesos académicos, es por ello que los ocho CA, han
trabajado en la redefinición y delimitación de las LGAC. En enero y febrero de 2007, se elaboraron los
lineamientos que definen las políticas de ingreso y permanencia de cada uno de los CA.
Con el propósito de que el Plan de Desarrollo Divisional sea congruente con el institucional, y
representativo de los intereses individuales y colectivos de la comunidad, se realizaron reuniones con los
Cuerpos Académicos para obtener propuestas que retroalimentaron y enriquecieron dicho plan.
2.3.1 Fomento a la Investigación y Consolidación de los Cuerpos Académicos
Como resultado de los proyectos de investigación desarrollados por los miembros de siete CA de esta
División, se obtuvo la siguiente producción científica:
La publicación de dos artículos en el congreso internacional WSEAS en la cuidad de Atenas Grecia.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 23
La participación como ponentes de dos profesores en congresos realizados en Cuba y Argentina, y la
publicación de los resultados de sus investigaciones.
La participación del M. en C. José Jaime Ronzón Contreras como conferencista magistral en las 3a.
Jornada de Investigación en la Universidad de los Andes en Mérida, Venezuela.
La participación de 21 profesores como ponentes en 12 eventos de carácter nacional e internacional
realizados en el país, lográndose la publicación de 22 artículos.
2.3.2 Seminario de Proyectos de Investigación de los Cuerpos Académicos
Uno de los propósitos de nuestra División Académica, es incorporar a los estudiantes de licenciatura y
maestría en el desarrollo de proyectos de investigación, contribuyendo de esta manera a su formación
integral. En este sentido, en coordinación con los Cuerpos Académicos se llevaron a cabo en agosto de
2006 un seminario y en febrero de 2007 se realizaron un seminario y una jornada de investigación, en los
que se presentaron a los estudiantes las LGAC y sus proyectos en desarrollo. Estas acciones, dieron como
resultado la participación de 155 alumnos y 56 profesores, en 84 proyectos de tesis que fortalecen a 11
LGAC.
Fotografía 2.4 Seminario de los Cuerpos Académicos realizados en agosto de 2006 y febrero de 2007.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 24
Fotografía 2.5 Jornadas de Investigación de los Cuerpos Académicos.
2.3.3 Formación de Recursos Humanos
Como resultado de las acciones emprendidas para motivar la participación de los estudiantes y profesores
en proyectos de investigación se efectuó la revisión y registro de 84 anteproyectos realizados por 155
alumnos de 9º. Semestre de esta División. Participaron 35 profesores en calidad de asesores y 56 en
calidad de revisores.
Los CA han dado seguimiento a 27 proyectos de tesis desarrollados por 50 alumnos, en donde participan
29 profesores en calidad de asesores y 56 en calidad de revisores. Como parte de la difusión de estos
proyectos, se presentaron 15 ponencias dirigidas por 14 profesores en las que participaron 16 estudiantes
de licenciatura y cuatro de maestría, en el III Congreso Nacional de Informática y Sistemas
Computacionales (CONAIS), efectuado del 27 al 29 de septiembre de 2006.
2.4 Actualización del Personal Académico
La formación y actualización del personal docente está enfocada a consolidar y fortalecer los cuerpos
académicos, siempre en apoyo a los esfuerzos institucionales por alcanzar altos niveles de calidad
comprobables, que permitan la acreditación y certificación de programas, procesos y productos. La DAIS
propicia la participación de sus profesores en eventos académicos y de formación profesional, y ofrece
cursos orientados al alcance de estas metas.
2.4.1 Impartición de Cursos
En los meses de junio y julio, dos profesores de la DAIS impartieron los cursos “Lenguaje de Programación
JAVA” y “Sistema Operativo Solaris” a 21 participantes de la Extensión Universitaria de los Ríos, entre los
que se contaban profesores y estudiantes.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 25
2.4.2 Asistencia a Cursos
Del 20 al 23 de marzo de 2007, el M. en C. Luis Adrian Lizama Pérez asistió al Curso-Taller “Reglas
Básicas para Mejorar la Redacción Técnico Científica”, organizado por la DIP, e impartido por los Doctores
Héctor Osvaldo Rubio Arias y Rubén Alfonso Saucedo Terán, miembros del Instituto Nacional de
Investigación Forestal, Agrícola y Pecuaria (INIFAP) y científicos de reconocido prestigio internacional.
2.5 Eventos Organizados para fomentar el desarrollo de la investigación
En el periodo que se informa, la Coordinación de Investigación y Posgrado organizó una serie de eventos
dirigidos a profesores y estudiantes, orientados a la consolidación de los Cuerpos Académicos, y al
incremento de Proyectos de Investigación, permitiendo así, cimentar el desarrollo de una División de
Calidad.
2.5.1 Cursos-Talleres
El 15 de septiembre de 2006, con el fin de propiciar una mayor participación de nuestros profesores en el
Sistema Estatal de Investigadores, se organizó, en coordinación con el CCyTET, el curso-taller
“Lineamientos para el llenado de la solicitud del Sistema Estatal de Investigadores”, mismo que fue
impartido por el Lic. Riquelmer Ofir.
Fotografía 2.6 Curso-Taller “Lineamientos del Sistema Estatal de Investigadores”.
En coordinación con la DIP y con el objetivo de orientar adecuadamente a nuestros profesores sobre los
lineamientos para el registro de Proyectos Institucionales, el 2 de marzo de 2007, se llevó a cabo un curso-
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 26
taller dirigido a profesores, impartido por el Lic. Eduardo Cruces Gutiérrez, Jefe de Investigación de la
UJAT.
Fotografía 2.7 Curso-taller “Lineamiento para el Registro de Proyectos Institucionales”.
Con el propósito de capacitar a nuestros estudiantes en la planeación de proyectos, el 30 de octubre de
2006, el MASI. Arturo Corona Ferreira, Profesor-Investigador de la DAIS, impartió el curso-taller
denominado “COCOMO II”, en el que se capacitó a 90 de nuestros estudiantes de licenciatura, en la
operación de esta aplicación de software.
2.5.2 Conferencias
Como parte de una estrategia orientada a motivar la participación de nuestros profesores-investigadores en
las Convocatorias del Sistema Nacional de Investigadores, el 12 de marzo de 2006, el Dr. Fernando
Ramos Quintana destacado investigador y profesor del Instituto Tecnológico y de Estudios Superior de
Monterrey, impartió la Conferencia “Sistema Nacional de Investigadores”, dirigida a profesores de nuestra
División Académica.
Fotografía 2.8 El Dr. Fernando Ramos Quintana impartiendo la Conferencia “Sistema Nacional de Investigadores” a Profesores de la DAIS.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 27
Con el propósito de motivar la participación de nuestros estudiantes en el Verano de la Investigación
Científica, convocado por la Academia Mexicana de Ciencias, el 12 de febrero de 2007, la Lic. Violeta
Guadalupe Rojas Carranco, miembro del área de Formación de Recursos y Políticas Científicas del
CCyTET, acompañada del Lic. Rafael Mena de la Rosa y el M en C. Luis Adrián Lizama Pérez, Profesores
de esta División Académica; compartieron sus experiencias como participantes en este programa a los 17
alumnos con los mejores promedios de la DAIS en la conferencia “XVII Verano de la Investigación
Científica: Desarrolla al Investigador que hay en ti”.
Fotografía 2.9 El Director de la DAIS con la Lic. Violeta Rojas del CCyTET y Alumnos de la DAIS asistentes a la conferencia “XVII Verano de la Investigación Científica: Desarrolla al Investigador que hay en ti”.
2.6 Divulgación de la Ciencia y la Tecnología
2.6.1 Semana de Divulgación y Video Científico 2006.
La Semana de Divulgación y Video Científico cumple 20 años de realizarse de manera continua y
constituye un espacio para dar a conocer a la comunidad académica y al público en general los resultados
de sus proyectos de investigación desarrollados al interior de la comunidad universitaria.
Este año en la DAIS se llevaron a cabo 10 conferencias derivadas de proyectos de investigación
registrados. Se contó con la participación de 10 profesores como ponentes, seis alumnos de licenciatura y
un egresado de la Maestría en Sistemas Computacionales. Alrededor de 600 estudiantes resultaron
beneficiados con este evento.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 28
Fotografía 2.10 Conferencista y asistente a la Semana de Divulgación y Video Científico 2006.
2.6.2 XVII Semana de la Investigación Científica
En la Semana de Investigación, se busca presentar a la comunidad universitaria y a la sociedad en
general, el resultado de la actividad científica desarrollada en nuestra universidad. Se impartieron 12
conferencias, a cargo de mismo número de profesores investigadores de nuestra División. En este evento
tuvieron especial participación los siete alumnos de primer ciclo de la MSC, quienes presentaron las
conferencias “Oracle Secure Search 10g, Uso y Aplicación” y “Data Access XML”. Durante la semana se
contó con una asistencia de 720 estudiantes.
Fotografía 2.11 Conferencista y público asistente a la XVII Semana de Investigación.
2.6.3 XIII Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
Uno de los compromisos de la Universidad es el de contribuir a la divulgación del conocimiento en la
sociedad. Nuestra participación en la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, se orienta a despertar el
interés por temas de importancia científica y tecnológica. En el 2006, el tema de este evento fue “El agua y
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 29
el medio ambiente” En este contexto se organizaron 26 eventos: 12 conferencias, una proyección de video,
nueve talleres, cuatro visitas guiadas y cinco actividades culturales y recreativas. Se atendieron a 55
profesores de telesecundaria, 30 profesores de primaria. 60 estudiantes universitarios, 750 de bachillerato,
50 de ellos provenientes del estado de Chiapas; 30 de secundaria, 110 de telesecundaria, 120 de
preescolar, 30 asistentes de público en general, haciendo un total de 1,170 personas
Fotografía 2.12 Niños de nivel preescolar participando en la 13a. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología.
2.6.4 2ª Expo de Productos y Planes de Negocios
El 30 de noviembre, en la Biblioteca “Ing. César O. Palacio Tapia”, se realizó la 2ª. Expo de Productos y
Planes de Negocios, organizada por el M.A. Roberto Reyes Cornelio, profesor de nuestra División
Académica, en la cual participaron 70 alumnos de 6º, 7º, y 8º semestres de la Licenciatura en Informática
Administrativa.
Fotografía 2.13 Estudiantes presentando sus propuestas en la 2ª. Expo de Productos y Planes de Negocios.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 30
2.7 Programa de Calidad en el Perfil Académico
La habilitación de nuestros profesores para la obtención del grado mínimo aceptable y preferente se
concretan mediante acciones específicas. A través del PROMEP, cinco profesores se encuentran
realizando estudios de Doctorado en el extranjero y uno en nuestro país.
Con el Programa Institucional de Superación Académica una profesora se encuentra en proceso de
obtención del grado de Doctor. Con recursos propios, seis profesores obtuvieron el grado de maestro, uno
de los cuales obtuvo el beneficio del Programa Institucional de Beca Tesis
2.8 Maestría en Sistemas Computacionales
El posgrado constituye la piedra angular sobre la cual descansa la investigación en cada una de sus
vertientes. En el Programa Educativo de MSC se desarrollan actividades que trascienden el ámbito
formativo e impactan las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento, destacándose siete
publicaciones de los maestrantes en eventos nacionales e internacionales.
En este sentido hemos coadyuvado la formación de recursos humanos especializados con el egreso de la
primera generación de esta maestría en agosto de 2006.
Fotografía 2.14. Ponencias de estudiantes y egresado de MSC en el CONAIS 2006.
2.9 Seminario de Posgrado
Para el seguimiento y evaluación del programa de la Maestría en Sistemas Computacionales se consideran
las acciones establecidas en Plan Anual del Comité Académico de Posgrado de la DAIS, así como la
retroalimentación y seguimiento a través de los Seminarios de Proyectos de Investigación de Posgrado.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 31
Se implementaron seminarios con los alumnos de tercer y cuarto ciclo, con el objetivo de de constatar el
avance de sus proyectos de tesis. Esta estrategia ha permitido que los egresados de la primera generación
se encuentren próximos a concluir su documento de tesis, lo que permitirá que se consolide este programa
de posgrado.
Aunado a lo anterior, en noviembre se realizó la revisión y elaboración de los indicadores de desempeño
de la Maestría en Sistemas Computacionales, así como la revisión del Reglamento de Estudios de
Posgrado de la UJAT y su correspondiente propuesta, elaborada con la participación de alumnos,
egresados, profesores y miembros del Comité Académico de Posgrado.
2.10 Primer Coloquio “Científicos de la Computación”
A iniciativa del M. en C. Luis Adrián Lizama Pérez, así como de los alumnos del primer ciclo de la MSC, se
realizó el Primer Coloquio “Científicos de la Computación”, los días 14 y 15 de diciembre de 2006. Los
alumnos impartieron conferencias. Como invitado, el Dr. Jorge Alejandro Bernal Arroyo, Profesor de la
División Académica de Ciencias Básicas, dictó la conferencia “El error de Einstein”.
Fotografía 2.15 Dr. Jorge Alejandro Bernal Arroyo y la Lic. Alejandra Lilí Torres Jiménez participando en el Primer Coloquio “Científicos de la Computación”.
2.11 Apoyo al Programa de Posgrado
Con el fin de contribuir a la calidad de los proyectos de investigación que realizan los alumnos de la MSC
se les ofrece el servicio de acceso inalámbrico a la RED-UJAT.
Para proporcionar a los estudiantes de posgrado un ambiente más adecuado en la realización de sus
actividades se equiparon las aulas de posgrado con video proyectores, aire acondicionado y persianas.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 32
Además, se les proporciona a los estudiantes, espacios o áreas de trabajo, las cuales cuentan con aire
acondicionado y escritorios.
2.12 Comité de Investigación
De acuerdo con las Políticas y Lineamientos para la Investigación, el Comité de Investigación tiene por
objeto garantizar que la investigación que se realiza en la UJAT sea de la mejor calidad posible. El Comité
de Investigación de la DAIS está integrado por ocho profesores, quienes en el periodo que se informa,
realizaron las siguientes actividades:
Evaluación y Dictamen de los informes técnicos semestrales y finales de los proyectos de investigación
registrados ante la DIP.
Evaluación y Dictamen de proyectos de investigación que solicitan registro ante la DIP.
Elaboración del Plan de Trabajo para el año 2007, que es el documento normativo de las actividades
que se desarrollarán durante este año.
2.13 Comité Académico de Posgrado
El Comité Académico de Posgrado es un órgano cuyo objetivo redunda en la aplicación de los mecanismos
operativos idóneos para elevar la calidad académica del posgrado en sus diferentes etapas. En la DAIS, el
comité está integrado por ocho profesores, quienes en el periodo que se informa, realizaron las siguientes
actividades:
Planeación de las actividades de los alumnos de la Maestría en Sistemas Computacionales.
Asignación de comisión revisora de los anteproyectos de tesis de los alumnos de la MSC.
Determinación del calendario, procedimientos y políticas de evaluación para los avances de los
proyectos de tesis de los alumnos de tercer ciclo de la MSC.
Revisión e integración de los indicadores de desempeño de la Maestría en Sistemas Computacionales.
Revisión del Reglamento de Estudios de Posgrado de la UJAT.
Elaboración de la Propuesta del Reglamento de Estudios de Posgrado de la UJAT.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 33
III. Difusión Cultural
La cultura es la expresión de los valores y concepción estética visible en las costumbres, prácticas,
códigos, creencias y formas de vida de una sociedad determinada, a través de la cual el ser humano se
constituye como ente creador, generador y reproductor de su propia identidad.
En la División Académica de Informática y Sistemas asumimos el reto de la Universidad Juárez Autónoma
de Tabasco, plasmado en el Plan de Desarrollo Institucional 2004 - 2008, de redimensionar la difusión de la
cultura. Por este motivo constantemente realizamos actividades que promuevan la creación, el rescate y la
difusión de las expresiones artísticas y culturales de nuestro pueblo, a fin de enriquecer el espíritu de los
integrantes de la comunidad universitaria.
Los medios a nuestro alcance para la difusión de la cultura son variados y vanguardistas, muestra de ello
es la emisora de radio UJAT por Internet en la que contamos con un espacio que aprovechamos para dar a
conocer la vida académica y cultural de nuestra División.
3.1 Difusión Cultural y Artística.
La figura del Benemérito de las Américas es de gran relevancia para nuestra institución. Este año, con
motivo de los festejos del Bicentenario del Natalicio de Don Benito Juárez García, se llevó a cabo en
colaboración con el comité organizador, y con el trabajo coordinado de las tres Divisiones Académicas que
conforman el campus Chontalpa, el Coloquio Juarista “La Iglesia y el Estado en la época de Juárez”
Fotografía. 3.1 Participantes y asistentes al Coloquio Juarista.
Como medida de rescate de los valores de nuestra cultura, y con el fin de promover entre los alumnos el
interés por conocer y preservar esta tradición mexicana, en noviembre pasado se organizó el Concurso de
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 34
Altares. Participaron diferentes grupos con un total de 32 alumnos, demostrando su creatividad en el
diseño y presentación.
Fotografía 3.2 Altar ganador del primer lugar.
El contacto con los libros es una costumbre que hemos de fomentar, ya que leer es una actividad que
corresponde a todo estudiante. Por este motivo, se realizó en el mes de noviembre el Maratón de Lectura,
en el cual participaron ocho profesores y 250 alumnos.
En el marco de la Semana de Juárez 2007 organizada por nuestra Universidad, la DAIS como expresión
del espíritu juarista, realizó un homenaje cívico y dos conferencias. Además con el fin de fomentar la
creatividad, la expresión artística, y el sentido de pertenencia de los estudiantes y profesores, se
organizaron tres concursos:
El de Murales, alusivo a la vida y obra del Benemérito de las Américas, en el cual participaron 23
equipos integrados por 157 alumnos.
Fotografía 3.3 Mural ganador del primer lugar.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 35
El de Logotipo alusivo al vigésimo aniversario de la fundación de la DAIS, en el cual se
presentaron 27 diseños y participaron 57 alumnos.
El de Cartel CONAIIS 2007 en el que se presentaron 22 equipos integrados por 48 alumnos; cada
equipo contó con la asesoría de un profesor.
Fotografía 3.4 Jurado calificador del concurso de cartel y logotipo del XX aniversario de la DAIS.
Fotografía 3.5 Logo y Cartel ganadores del primer lugar.
Cerramos la serie de festejos con la participaron de más de 500 alumnos y 45 profesores en el tradicional
Gallo Universitario.
Fotografía 3.6 Alumnos en el Gallo Universitario 2007.
La música es un arte que contribuye a la formación integral de nuestros estudiantes, para contribuir a ello
se cuenta con una convocatoria permanente para que nuestros estudiantes participen en la integración y
renovación constante del grupo de tamborileros y la rondalla, con lo cual además de dar a conocer un
aspecto de la cultura tabasqueña, se propicia que los alumnos desarrollen sus habilidades artísticas y se
integren a la vida de la División.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 36
Con el fin de exaltar el respeto y valor hacia los símbolos patrios entre la comunidad universitaria, y de ese
modo contribuir en la formación integral de los estudiantes, se integró la escolta con alumnos de diferentes
ciclos. Como resultado de las gestiones realizadas ante la Coordinación de Actividades Deportivas de la
Unidad Central, se efectuó la ceremonia de abanderamiento de la División Académica.
Fotografía 3.7 Ceremonia de abanderamiento.
Cada mes en nuestra División con el propósito de fomentar los valores cívicos entre la comunidad
universitaria rendimos honores a los símbolos patrios, con la participación entusiasta de nuestros
profesores, alumnos y administrativos. Este año, con motivo del día de La Bandera, fuimos sede del acto
cívico universitario, presidido por la Maestra Candita Victoria Gil Jiménez, Rectora de Nuestra Máxima
Casa de Estudios.
Fotografía 3.8 Acto Cívico Universitario presidido por nuestra Rectora.
Nuestra División Académica tiene presencia en RADIO UJAT por Internet, con un equipo integrado por
entusiastas profesores y alumnos, quienes producen el programa Cyber Espacio DAIS, que se transmite
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 37
los viernes de 10:30 a 11:00 am. y con una repetición de 9:00 a 9:30 pm. En el periodo informado hemos
transmitido de manera ininterrumpida un total de 36 programas.
Fotografía 3.9 Equipo de radio. Fotografía 3.10 Operadora en cabina de grabación.
Mención especial merece la transmisión de dos programas desde la sede del Congreso Nacional de
Informática y Sistemas 2006, con duración de cinco horas.
Con la asistencia de 280 estudiantes, en el marco del Programa Institucional Universidad y Sociedad, se
dictaron tres conferencias con el propósito de sensibilizarlos en asuntos de importancia y actualidad,
propiciando además, el intercambio con conferencistas de otras instituciones educativas.
El Congreso Nacional de Informática y Sistemas se ha constituido en el espacio propicio que brinda
nuestra Universidad para difundir a la sociedad los avances científicos y tecnológicos en el área de
Informática y Sistemas Computacionales.
Fotografía 3.11 Inauguración del CONAIS 2006.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 38
En la organización de este importante evento, participaron las Academias de Informática, de Matemáticas
así como la de Administración.
En esta ocasión contamos con la participación de prestigiados investigadores nacionales e internacionales,
entre los que destacan el Dr. David Kortencamp, reconocido asesor de la NASA, el Dr. Germán Larrazabal
Serrano, investigador de la Universidad de Carabobo, Venezuela y la Presidenta de la ANIEI, la Lic. María
de Lourdes Sánchez Guerrero.
Fotografía 3.12 Dr. David Kortencamp asesor de la NASA y conferencista magistral en el CONAIS 2006.
En el CONAIS 2006 se impartieron seis conferencias magistrales, 26 ponencias, 12 talleres y un seminario.
Además tuvo lugar el 3er. Concurso de Proyectos de Software (ProySoft), en el cual contamos con la
participación de estudiantes pertenecientes a las diferentes instituciones de educación superior de nuestro
estado y la región, así como representantes del sector público y privado. No podrían faltar en este evento
las actividades culturales y recreativas que permitieron momentos de sano esparcimiento a nuestros
asistentes.
Fotografía 3.13 Asistentes al CONAIS 2006 de diversas instituciones.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 39
En el contexto del CONAIS 2006, se publicó el Libro “Avances en Informática y Sistemas Computacionales”
Tomo I, Colección: Héctor García Molina, con un tiraje de 700 ejemplares e ISBN: 968-5748-98-5.
Fotografía 3.14 Portada y contraportada de la publicación.
3.2 Programa de Calidad Editorial
Con el propósito de dictaminar y autorizar la publicación de los productos de la actividad académica y
científica propias de nuestros programas educativos, el 13 de septiembre de 2006, fue creado el Consejo
Editorial Divisional.
Fotografía 3.15 Instalación y toma de protesta del Consejo Editorial Divisional.
3.3 Vinculación
El Servicio Social contribuye a la formación integral del estudiante y permite promover el acercamiento
activo de las Instituciones de educación superior con la Sociedad. En cada ciclo escolar, se ha atendido en
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 40
su totalidad, la demanda de los alumnos prestadores de servicio social mediante el registro oportuno de los
programas en los que participan diversas instituciones, con las que se han firmado convenios.
Con el fin brindar toda la información necesaria a nuestros estudiantes, se difunde oportunamente entre la
comunidad el calendario de los períodos de inscripción al programa, asesorándolos desde la preinscripción
hasta la culminación del servicio social.
Con el propósito de reforzar los conocimientos adquiridos en las aulas, en atención a las disposiciones
contenidas en el Reglamento respectivo, se ha implementado el ejercicio de las prácticas profesionales en
los alumnos que han concluido satisfactoriamente el Servicio Social. Lo anterior, además de darnos a
conocer ante el sector productivo, propicia que los estudiantes demuestren sus competencias en el campo
propio de su disciplina y constaten las fortalezas de su formación profesional.
Fotografía 3.16 Atención a demandas sociales.
Como parte del programa de vinculación con los sectores sociales, productivos y de bienes y servicios, los
alumnos de 10° semestre de LIA y LSC, desarrollan sistemas de información en atención a las
necesidades de las empresas de la región.
3.4 Educación Continua
La Educación Continua contribuye en gran medida a la atención de las necesidades del sector productivo
de la región en materia de capacitación y actualización disciplinar. Atendiendo al Plan de Desarrollo
Institucional hemos incrementado los servicios y la calidad de los mismos. Se han atendido a 151
participantes en diplomados con diferentes orientaciones y a 80 participantes en diversos cursos taller.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 41
3.4.1 Diplomado en Redes de Computadoras
El Diplomado en Redes de Computadoras tiene como objetivo proporcionar al participante, los
conocimientos y habilidades necesarios, que le permitan interactuar con Redes de Computadoras y
aplicarlos en la solución de problemas específicos de tratamiento de la información, logrando con ello
aumentar la eficiencia y productividad de las organizaciones. Durante el periodo informado, concluyeron
este diplomado cinco grupos en los cuales se atendieron a 91 participantes.
Fotografía 3.17 Participantes en el Diplomado en Redes de Computadoras.
3.4.2 Diplomado en Producción Multimedia
En el periodo informado, se atendieron a 60 participantes en tres grupos del Diplomado en Producción
Multimedia, el cual tiene como objetivo brindar capacitación teórico-práctica en la producción de CD´s
interactivos y páginas web de alto impacto.
Fotografía 3.18 Participantes en el Diplomado en Producción Multimedia.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 42
3.4.3 Curso Taller de Redacción
Se impartieron cuatro cursos taller de redacción con el propósito de desarrollar habilidades de redacción en
español, orientadas a reportes técnicos de investigación. Se atendieron a 37 participantes en 160 horas de
clase.
Fotografía 3.19 Participantes en el Curso Taller de Redacción.
3.4.4 Curso Taller de Ensamble y Mantenimiento de PC’s
Se impartió este curso de 20 horas a 25 participantes, con el propósito de desarrollar habilidades para
ensamblar computadoras personales y para identificar las necesidades de mantenimiento que requiere una
PC, considerando las condiciones físicas, y el rendimiento del equipo.
Fotografía 3.20 Participantes en el Curso de Ensamble y Mantenimiento de PC´s.
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3.4.5 Curso Taller Redes Básico
Este curso tiene como objetivo proporcionar al participante nuevos conocimientos y habilidades básicas
para trabajar con las redes de computadoras, se atendieron 18 estudiantes.
3.4.6 Curso de Excel Básico
Se impartió un curso de Excel básico a profesores de la DAIS, con el propósito de mejorar sus habilidades
en el manejo de esta herramienta de computación.
Fotografía 3.21 Participantes en el Curso de Excel Básico.
A través de los eventos mencionados anteriormente el área de Educación Continua contribuye a la
generación de Ingresos Propios y a la atención de las necesidades demandadas por el sector productivo
de la región.
Cabe destacar que en el periodo informado, se han incrementado los servicios y cursos ofrecidos por esta
área y la calidad de los mismos.
3.5 Deporte Universitario
Gracias al apoyo otorgado por la DAEA, el 1º de septiembre se llevó a cabo la conferencia “El deporte, una
alternativa para la problemática de nuestro tiempo: El Estrés”, impartida por la Maestra Ena Monserrat
Romero Pérez, y el Dr. Jaime León Varela profesores de la Universidad de Sonora.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 44
Fotografía 3.22 Asistentes a la conferencia “El deporte, una
alternativa para la problemática de nuestro tiempo: El Estrés”.
El espíritu deportivo que prevalece en los profesores de la División, se manifestó en el entusiasmo con que
participaronn en los diversos torneos organizados por el Sindicato de Profesores Investigadores
(SPIUJAT), con motivo del aniversario de su fundación.
Fotografía 3.23 Participación de nuestros profesores en el torneo de futbol organizado por el SPIUJAT.
Fue destacada la participación de algunas profesoras y profesores en la competencia de atletismo
organizada, obteniendo premios en varias categorías.
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Fotografía 3.24 Profesoras ganadoras en la competencia de atletismo.
La Sociedad de Alumnos de la DAIS (SADAIS), organizó el torneo de futbol soccer en el cual participaron
14 equipos cada uno integrado por 12 alumnos, en la cancha de futbol rápido del campus Chontalpa.
Fotografía 3.25 Participantes en el torneo de futbol.
Organizado por la SADAIS, se llevó a cabo el certamen “Chica Dais 2006”, en la cual participaron 6
aspirantes en un evento que congregó a toda la comunidad estudiantil de nuestra División.
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Fotografía 3.26 Participantes en el certamen “Chica DAIS”.
3.6 Integración Universitaria
En atención a la convocatoria emitida por el Voluntariado Universitario en el mes de diciembre,
participamos en el Concurso de Diseño del Nacimiento de la UJAT, lo cual despertó entre los alumnos la
inquietud artística así como el sentido de pertenencia a la institución. Se presentaron dos nacimientos
elaborados por siete estudiantes.
Fotografía 3.27 Participantes en el Concurso de Nacimientos.
3.7 Protección Civil
Con la finalidad de estar en condiciones de atender satisfactoriamente cualquier tipo de siniestro que
ocurriera, así como de cumplir con la normatividad establecida, fue creado el Programa de Protección Civil,
motivo por el cual tuvimos la visita de personal de protección civil del estado, realizándose un recorrido por
las instalaciones de la División para detectar las necesidades existentes.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 47
Fotografía 3.28 Recorrido del personal de protección civil por las instalaciones de la DAIS.
Actualmente el programa se encuentra en la fase operativa y en breve quedarán capacitadas las brigadas
integradas por profesores y estudiantes; habilitados y equipados los espacios, así como colocados los
señalamientos correspondientes.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 48
IV. Apoyo Académico e Institucional
4.1 Centro de Cómputo
Las características propias de nuestra División Académica, hacen que la infraestructura de cómputo sea
fundamental para dar soporte al quehacer educativo de los programas académicos.
El Centro de Cómputo de la DAIS, cuenta con cuatro laboratorios, tres de ellos son utilizados por
profesores y alumnos para la impartición de clases, talleres y diplomados, y uno es utilizado por los
alumnos para la realización de trabajos y tareas. Así mismo, contamos con un laboratorio de multimedia,
tres laboratorios de CISCO, un laboratorio de Sun y un laboratorio de Mac.
Fotografía 4.1 Centro de Cómputo de la DAIS.
Cada uno de los laboratorios de cómputo cuenta con 26 equipos para alumnos y un equipo para el
profesor. Todos ellos se encuentran conectados a la Red-UJAT, así mismo cada laboratorio tiene un área
para ubicar a los estudiantes que poseen su propio equipo de cómputo portátil.
Fotografía 4.2 Laboratorios de cómputo y área de equipo de cómputo portátil.
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4.1.1 Laboratorio Multimedia
El laboratorio de multimedia se utilizado principalmente para la impartición de cursos de actualización
disciplinar y encuentra equipado con 24 computadoras personales.
Fotografía 4.3 Sala Multimedia.
4.1.2 Laboratorio Mac
Este laboratorio se encuentra equipado con tres estaciones de trabajo Apple Mac, las cuales se usan en
proyectos de investigación, en la elaboración de materiales audiovisuales y recorridos virtuales.
Fotografía 4.4 Estaciones de Trabajo Apple Mac.
4.1.3 Laboratorio CISCO
Con la finalidad de que nuestros estudiantes adquieran competencias que representen una mayor ventaja
competitiva en su inserción al mercado laboral, nuestra División Académica cuenta con un convenio con
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 50
CISCO Networking, que nos constituye como academia local de CISCO. Contamos con tres laboratorios
donde los estudiantes realizan prácticas que los preparan para la obtención de la certificación de Cisco
Certified Network Asociate (CCNA).
Fotografía 4.5 Estudiantes realizando prácticas en los Laboratorios CISCO.
4.1.4 Laboratorio Sun
Utilizado por nuestros estudiantes en los cursos de preparación para la certificación en JAVA y Solaris de
Sun Microsystems, el Laboratorio Sun se encuentra equipado con 11 estaciones de trabajo SunBlade 150.
En él se imparten cursos por parte profesores que se capacitaron en el Centro de Entrenamiento de Sun
Microsystems.
Fotografía 4.6 Laboratorio Sun.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 51
4.1.5 Fortalecimiento de la infraestructura de Hardware y Software.
Con el objetivo de fortalecer al Centro de Cómputo de nuestra División Académica, con recursos propios y
con recursos del Fondo de Apoyo a la Equidad 2005, se adquirieron 10 servidores, cinco monitores de
LCD, 10 terminales, un sistema de procesamiento de datos, así como un equipo emulador Frame Relay
Adtran 550, el cual es el primero en su tipo en el estado, y permite que los estudiantes y profesores de la
academia de CISCO realicen las prácticas de simulación de redes WAN (Frame Relay e ISDN). La
inversión requerida para este programa fue de $1,018,755.23.
Fotografía 4.7 Profesores y alumnos instalando los Servidores Sun y Dell.
Fotografía 4.8 Emulador Frame Relay Adtran 550.
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4.1.6 Red Inalámbrica Con la finalidad de impulsar el desarrollo de los proyectos de investigación y de ampliar la cobertura de la
red de cómputo, se implementó una Red Inalámbrica que permite a los profesores investigadores, a los
alumnos de posgrado, así como a los del último semestre de LIA y LSC, acceder a la Red-UJAT con
equipos de cómputo portátiles y dispositivos móviles.
Fotografía 4.9 Access Point.
Fotografía 4.10 Alumnos conectados a la Red UJAT usando equipos y dispositivos móviles.
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4.1.7 Mantenimiento preventivo y correctivo En el periodo reportado se llevaron a cabo 355 servicios de mantenimiento preventivo y correctivo a los
equipos de cómputo y redes de nuestra División Académica, lo que ha permitido que se mantenga la
relación alumno/equipo de cómputo requerida por parte de los organismos certificadores de los CIEES.
Fotografía 4.11 Mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de cómputo de nuestra División Académica.
4.1.8 Alumnos inscritos al Centro de Cómputo
Con la implantación de políticas de acceso y apartado de los laboratorios de cómputo, en el periodo
reportado hubo un notable incremento en el número de alumnos inscritos al Centro de Cómputo. Estas
políticas, permitieron que se realizaran prácticas de 54 asignaturas de los programas educativos de
licenciatura.
Fotografía 4.12 Impartición de sesiones prácticas en los laboratorios de cómputo.
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Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 54
4.2 Administración y Finanzas
La administración de los recursos humanos, materiales y financieros, es tarea fundamental para la
realización de las funciones sustantivas de nuestra División. En el período reportado se desarrollaron
actividades que nos permitieron reforzar los programas de mantenimiento preventivo y correctivo a la
infraestructura física en beneficio de nuestros profesores y de la población estudiantil.
4.2.1 Infraestructura Física
Gracias a las gestiones realizadas por nuestra Rectora, Maestra Candita Victoria Gil Jiménez, para brindar
mejores servicios a la comunidad estudiantil, dentro del marco del Plan Maestro de Construcción
Institucional, los 1722 estudiantes la DAIS se vieron beneficiados con la construcción y equipamiento de un
módulo de servicios sanitarios automatizados.
.
Fotografía 4.13 Módulo nuevo de servicios sanitarios.
Con el fin de que un mayor número de nuestros profesores investigadores cuenten con espacios
adecuados para el desarrollo de sus actividades académicas, se construyeron tres nuevos cubículos y se
habilitaron dos más en el Centro de Investigación; además se realizaron trabajos de mantenimiento e
impermeabilización en el mismo.
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4.2.2 Mantenimiento Eléctrico
La administración se ha ocupado para mantener en condiciones favorables, las instalaciones eléctricas de
nuestra División por lo que se han llevado a cabo las siguientes acciones:
Cambio de balastros y lámparas en aulas de licenciatura y posgrado, en los Laboratorios de Cómputo, el
Centro de Investigación, el Auditorio “Ing. Adolfo Palavicini Álvarez”, sanitarios y oficinas administrativas.
Debido a la reubicación de la Coordinación de Investigación y en la Coordinación de Difusión y Extensión, y
en la sala de usos múltiples del centro de investigación, se realizaron las instalaciones eléctricas
necesarias. Con el fin de propiciar el ahorro de energía se colocaron apagadores independientes en los
pasillos de las salas de cómputo y en las aulas de posgrado.
En coordinación con el H. Ayuntamiento del municipio de Cunduacán, con equipo y mano de obra
especializada, se efectuó el reemplazo de las luminarias del acceso principal.
Gracias a las gestiones realizadas ante la CFE, se logró el cambio del porta-cuchillas y de las cuchillas que
generaban fallas en la energía eléctrica, regularizándose con esto el servicio de energía eléctrica en los
edificios “X” y “M” de nuestra División.
Fotografía 4.14 Mantenimiento a instalaciones eléctricas de la avenida principal y de la sala de usos múltiples del Centro de Investigación.
4.2.3 Mantenimiento Hidráulico Sanitario
En este renglón, se han efectuado las reparaciones necesarias a los sanitarios consistentes en cambios de
juegos de herrajes y llaves. Se colocó un switch automático para el control de la bomba de agua en el
edificio “X” y edificio “K”.
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Fotografía 4.15 Mantenimiento hidráulico a sanitarios.
4.2.4 Mantenimiento de Mobiliario y Equipo
Con la finalidad que los equipos de aire acondicionado estén en condiciones óptimas, se proporcionó
mantenimiento a 25 equipos mini Split y a 30 tipo ventana. También se dio mantenimiento a tres equipos
de sonido.
Fotografía 4.16 Mantenimiento de equipos de aire acondicionado.
4.2.5 Reforestación de Áreas Verdes y Jardinería
Con la finalidad de mantener nuestras áreas verdes y propiciar un ambiente limpio y agradable, se realizan
trabajos permanentes de podado, desorillado, chapeo, fumigación y fertilización; también se ha procedido a
la siembra de plantas de ornato que contribuyen a embellecer el paisaje.
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Fotografía 4.17 Mantenimiento de Áreas Verdes.
4.2.6 Servicios Generales
En este apartado, se han desarrollado trabajos de cerrajería a las diversas oficinas de la División tanto en
las puertas de acceso principal, como en puertas internas, escritorios y archiveros.
Se sustituyeron 36 ventiladores en los diferentes edificios de nuestra División y se reubicaron 22, donados
por la Sociedad de Alumnos de la División.
Se sustituyeron los pintarrones en cuatro aulas del edificio “Y”, y se instaló una pantalla de proyección
eléctrica en la sala de usos múltiples del Centro de Investigación, así como base para fijar un video
proyector con su respectiva instalación eléctrica.
Se habilitaron dos aulas del Edificio “P” y la Sala de Educación Continua para la instalación de proyectores.
Con el fin de promover la cultura de cuidado de nuestras instalaciones, se colocaron señalamientos con la
leyenda “Conserva Limpia Nuestra Universidad”, en cada uno de los edificios y áreas administrativas de
nuestra División.
Fotografía 4.18 Instalación de Videoproyector aula P1 y colocación de Ventiladores.
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4.2.7 Apoyos a Personal Docente, Estudiantes y Personal Sindicalizado
Durante este periodo se proporcionó apoyo económico para el desarrollo de sus actividades académicas, a
un total de 25 profesores investigadores que asistieron a diferentes eventos llevados a cabo en distintas
Instituciones de Educación Superior. También recibieron apoyo 12 estudiantes que presentaron ponencias
en diferentes Congresos de carácter nacional e internacional.
Es importante para nuestra División Académica mantener una relación de respeto y mutuo apoyo con los
Sindicatos de nuestra Universidad (STAIUJAT Y SPIUJAT), por lo cual se proporcionaron apoyos
económicos para la realización de los eventos del Día del Trabajador Universitario y para la adquisición de
los uniformes para el equipo de fútbol de profesores.
4.2.8 Estímulo al Desempeño como Trabajador Universitario
Para destacar la labor de quienes con su empeño y dedicación han contribuido al mejoramiento de las
Divisiones Académicas, nuestra Universidad otorga el Estímulo al Desempeño como Trabajador
Universitario. En el período que se informa fueron distinguidos Carlos Suárez García y Roberto Cortazar
Pérez.
Fotografía 4.19 Personal galardonado con el Estímulo al Desempeño como Trabajador Universitario.
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4.2.9 Informe Financiero
Reporte de Ingresos y Egresos Fondo 1102
ABRIL 2006 - ABRIL 2007
INGRESOS:
SALDO ABRIL 2006 $111,300.70
Diplomado en Redes $762,170.00
Diplomado en Producción Multimedia $531,500.00
Programa CCNA CISCO $323,600.00
Cursos Cortos $34,350.00
Maestría en Sistemas Computacionales $169,120.75
Otros Ingresos $324,482.75
Cómputo Académico $93,595.00
Proyecto DACBiol $131,040.00
TOTAL INGRESOS $2,481,503.95
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EGRESOS:
Diplomado en Redes $272,282.04
Diplomado en Producción Multimedia $239,648.98
Programa CCNA1 de CISCO $146,596.73
Operación de Programas Institucionales $53,016.64
Evaluación de Programas Educativos $536.64
Administración Académica $491,186.50
Construcción y mantenimiento Preventivo y Correctivo $230,617.52
Cursos Cortos $8,460.50
Valores Cívicos $16,161.53
Cómputo Académico $38,499.16
Actividades del Personal Académico $2,982.48
Otros Egresos $252,863.31
Cuerpos Académicos $4,965.32
TOTAL EGRESOS $1,757,817.35
SALDO A ABRIL 2007 $723,686.60
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Informática y Sistemas
Primer Informe de Actividades 2006 – 2007. 61
SUBSIDIOS POR PROGRAMA
EJERCIDO DE ABRIL 2006 ABRIL 2007
Administración y Operación de la Planta Física1 $833,901.86
Administración Académica2 $164,193.13
TOTAL====> $998,094.99
1. Energía Eléctrica de la biblioteca, edificios de la División Académica de Informática y Sistemas y
Ciencias Básicas
2. Incluye material didáctico y audiovisual, material de limpieza, material de oficina, material de
computación