1er_Grado_-_Bloque_4_ ALE(2014-2015).doc

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    1/12

    Nombre del alumno: ______________________________________________

    Grado: ____ Grupo: ____ Fecha: ___________________________________

    Nombre de la Escuela: ____________________________________________

    Maestra de grupo: Profra. Alejandra Herrera Cru.

    Asignatura Reactivos Aciertos Calificacin

    Espa!ol 35Matem"t#cas 25

    E$plorac#%n de la Naturalea &la 'oc#edad

    20

    Formac#%n C & E 15P()ME*+) 90

    F#rma del padre o tutor: ___________________________

    Examen 1er Grado Bloue !"

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    2/1222

    E#$A%&'

    Escuc(a la lectura del siguiente texto

    El asno ) el (ielo

    Era #n,#erno- haca mucho fro & todos los cam#nos estaban helados. El asno- /ueestaba cansado- no se encontraba con ganas para cam#nar hasta el establo.

    0#A/u me /uedo1- &a no /u#ero andar m"s. 0se d#jo- dej"ndose caer al suelo.

    2n hambr#ento gorr#onc#llo fue a posarse cerca de su oreja & le d#jo3

    0Asno- buen am#go- ten cu#dado3 no est"s en el cam#no- s#no en un lago helado.

    04*5jame- tengo sue!o1 6 con un largo bosteo- se

    /ued% dorm#do.

    Poco a poco- el calor de su cuerpo comen% a fund#r el

    h#elo hasta /ue- de pronto- se romp#% con un granchas/u#do.

    El asno despert% al caer al agua & empe% a ped#r a&uda-

    pero nad#e pudo a&udarlo- aun/ue el gorr#%n /u#so- pero no

    pudo.

    Enc#erra la respuesta correcta.

    1*+ ,Cu-ndo sucedi la (istoria.a/ En pr#ma,era / En oto!o c/ En #n,#erno

    2*+ ,uines son los ersona4es de la (istoria.a/ El asno / El asno & el gorr#%n c/ El gorr#%n

    3*+ ,nde se ued dormido el asno.a/ En el cam#no / En un lago helado. c/ *ebajo de un

    "rbol.6*+ ,$or u el asno no uiso moverse del lugar dondese ued.a/ Por pereoso / Por desp#stado c/ Por enoj%n

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    5 a la 7*+ 8ne cada frase colouial con su significado* 7,alor 8 puntos9

    a tarea es an comido: Es f-cil*

    ;orge t#ene /ue onerse las ilaspara pasar a!o. Es su are4a*

    Mara es la media naran4a de ;uan. $oner atencin*

    ; a la 11*+ &serva< lee ) termina de inventar el traalenguas* 7,alor < puntos9

    a _____________ bota- botaen la _______________ de Carlota

    4=u#ta la _______________ Carlota

    /ue la ______________ rebota1

    12 ) 13*+ &serva ) escrie los signos de interrogacin o admiracin uecomletan correctamente cada exresin* 7,alor > puntos9

    ____Muchas fel#c#dades___ ____=u5

    hora es_____

    16 a la 1;*+ Como el r=o estaa contaminado< 'uis ) su a- slo sacaronasura* &serva lo ue escaron ) comleta la oracin* 7,alor ? puntos9

    u#s & su pap" pescaron una

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    19 ) 20*+ !magina ue vas a entrevistar a >$inoc(o>* Escrie dos reguntasue le (ar=as* 7,alor > puntos9

    21 a la 26*+ Escrie el vero ue se reali?a en cada ilustracin* 7,alor < puntos9

    ___________ ___________ _____________ ____________

    25 a la 29*+ Resuelve el crucigrama de animales* 7,alor ? puntos9

    @.

    >.

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    30 a la 33*+ 'ee el siguiente texto ) desus resonde*7Balor < puntos9

    'on rept#les de cuatro patas- mu& s#m#lares a los lagartos. 'on de gran tama!o. En

    la espalda- desde el cuello hasta la cola- t#enen h#leras de placas %seas- /ue parecen

    esp#nas o d#entes. 'e les conoce por/ue son mu& feroces & pel#grosos.

    Hab#tan en agua dulce & salada. 'e mant#enen gran parte del

    t#empo en el agua. 'on an#males carn,oros capaces de abr#r

    la boca & tragar a su presa s#n mast#carla.

    =u5 an#mal esD ________________________________________________

    C%mo es fs#camenteD ___________________________________________

    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    =u5 comeD ___________________________________________________

    En d%nde ,#,eD ________________________________________________

    36 ) 35*+ @arca con una alomita las oraciones ue est-n escritascorrectamente*7Balor > puntos9

    as cocodr#lo son an#males mu& pel#grosos.

    El cocodr#lo t#ene cuatro patas.

    os cocodr#los ,#,en en agua dulce & salada.

    El cocodr#los son de gran tama!o.

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    E#A @AE@D!C

    1 ) 2*+ &serva los recios de la entrada al ?oolgico ) colorea lasmonedas ue cada uno necesita*7Balor > puntos9

    iFos Adultos

    3*+ Escrie los nmeros ue le (acen falta a los oletos*7Balor @ punto9

    6 a la 7*+ &serva los recios de las comidas ) eidas*7Balor ? puntos9

    (am#ro al sal#r del ool%g#co /u#ere comprar un hotdog- pero s%lo t#ene 9 esos*

    Cu"nto d#nero le hace faltaD ________________________________________

    =u5 cuesta el doble /ue el agua de l#m%nD ______________________________

    Cu"l es el prec#o del chocolate- s# cuesta la m#tad /ue el sand#chD ____________

    El pap" de u#s pag% la entrada al ool%g#co & un refresco Cu"nto gast%D ________

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    ; a la 12*+ En el restaurante del ?oolgico aumentar-n 5 esos a losalimentos ) eidas*7Balor ? puntos9Cu"les ser"n los nue,os prec#osD

    13 a la 15*+ Comleta las sumas ) restas*7Balor 8 puntos9

    9 ___ ___ 16 ___ ___ @> _____

    1H a la 1;*+ Colorea las fic(as de a?ul o ro4o ara otener la cantidadindicada* Recuerda ue la fic(a ro4aI 10 ) la a?ulI 1*7Balor 8 puntos9

    73 3H 92

    19 ) 20*+ Encierra lo ue se uede utili?ar ara medir el largo del atio dela escuela*7Balor > puntos9

    21 a la 25*+ Comleta la tala* &serva el e4emloJ

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    EK$'&RAC!L E 'A A8RA'EMA N 'A #&C!EA 1 a la 3*+ Escrie el nomre del material con el ue est- construida cada

    vivienda*

    _______________________ __________________________________________________

    #ura)a la resuesta correcta* 6*+ raa4a con la madera faricando o4etos tiles

    ara las ersonas como mueles< sillas< mesas ) m-s*

    5*+ raa4a en el camo cultivando verduras ) frutas ue nos sirven dealimento*

    H*+ #e dedica a enseFar ) a)uda a los estudiantes a arender*

    a9 Mec"n#cob9 +ngen#ero

    c9 Carp#ntero

    a9 Mec"n#cob9 Campes#no

    c9 *octor

    d9 Est#l#sta

    e9 *octor

    f9 Maestro

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    7 ) ;*+ iu4a en los relo4es las (oras en ue reali?as las actividades uese te indica*

    9 a la 11*+ 8ne con una l=nea el diu4o con el tio de transorte al ueertenece*

    12 a la 16*+ iu4a un o4eto ue este ec(o deJ

    Areo

    errestre

    @ar=timo

    Entrada a la escuela#alida de la escuela

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    15 a la 17*+ Encierra los medios de transorte ue encuentres*7Balor 8 puntos9

    1;*+ Ouan estaa le)endo en la noc(e ) se ued sin electricidad* Encierralo ue le recomiendas utili?ar ara ue siga le)endo*7Balor @ punto9

    19*+ $ersona4e naci en &axaca el d=a 21 de @ar?o de 1;0H ) se leconoce tamin como PBenemrito de las AmricasQ*

    Porf#r#o *a. Ien#to ;u"re Em#l#ano Japata.

    20*+ Encierra la fuente de lu? ) calor ue se utili?a durante el d=a*

    "idrio $l-stico @etal

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    &R@AC!L C"!CA N !CA

    1 a la 6*+ 8ne con l=neas las normas con el lugar donde son alicadas*

    5 ) H*+ Encierra los carteles ue favorecen una uena comunicacin*

    7 a la 12*+ Coloca adentro de cada c=rculo como se indica

    '# es un derecho '# es una responsab#l#dadD R

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    13 a la 15.- Une a cada autoridad con el lugar donde es responsable de hacercumplir las normas o leyes.

    La escuela La calle La localidad