BLOQUE 4ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: AGUSTIN / HERNANDEZ * JUAN PABLO 1ALUMNO: ARROYO / FELIPE * YESICA 2ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para

MATEMTICAS I8Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: ARROYO / MELENDEZ * NORMA ALEJANDRA 3ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin, as como la prctica el uso de conectores.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: CABRERA / MATEO * DIONICIO 4ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: CALDERON / BECERRA * ALBERTA 5ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: CRISOSTOMO / HERNANDEZ * ANA BERTA 6ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I6Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I6

MATEMTICAS I6Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras asi como enfatizar el estudio en Resolver problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada y potencias de nmeros naturales y decimales con ejercicios sugeridos durante el bloque.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)6Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I6

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para establecer la relacin entre recursos naturales con los espacios agrcolas, los tipos de industrias del mundo, los organismos econmicos internacionales y empresas transnacionales ene l mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: CUAMAIT / EUSTAQUIA * SERGIO 7ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: CUAMAIT / VAZQUEZ * CRISOFORO 8ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: CUAMAYT / CLEMENTE * REINALDA 9ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: FELIPE / BECERRA * CRISTIAN 10ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: FELIPE / MARTINEZ * LUIS 11ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin. El alumno a sido tutorado pero no muestra inters ni disposicin alguna.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I5

MATEMTICAS I5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras as como enfatizar el estudio en Resolver problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada y potencias de nmeros naturales y decimales con ejercicios sugeridos durante el bloque.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I5

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico. Distinguir la importancia del comercio y las redes de transporte en el contexto de la globalizacin econmica en el mundo y Mxico. Pese a las acciones de tutoria el alumno no muestra avance ni conocimientos suficientes para acreditar el bloque.

ASIGNATURA ESTATAL5

EDUCACIN FSICA I5

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)5

ALUMNO: FELIPE / MATEO * ELIZABETH 12ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: FRANCISCO / DE JESUS * PEDRO 13ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I6

MATEMTICAS I7

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I7

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: FRANCISCO / HERNANDEZ * EUSEBIA 14ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I10

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I10

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: GONZALEZ / TALQUEZ * MARICELA 15ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: HERNANDEZ / GONZALEZ * BERNARDINA 16ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I10

SEGUNDA LENGUA: INGLS I9

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I10

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: HERNANDEZ / HERNANDEZ * RENE 17ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: HERNANDEZ / LAJUAN * NATALIA 18ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: HERNANDEZ / LOPEZ * RONALDO 19ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: HERNANDEZ / SANTOS * FELICIANA 20ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin. El alumno a sido tutorado pero no muestra inters ni disposicin alguna.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I5

MATEMTICAS I5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las frmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras. De igual manera se sugiere que la alumna continue trabajando con el anlisis de informacin proveniente de graficas y proporciones.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I5

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO5Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico. Se sugiere repasar las diferencias socioeconmicas en el mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL5

EDUCACIN FSICA I6

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)5

ALUMNO: JUAREZ / ISIDRO * JAVIER 21ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: MARTINEZ / MELENDEZ * NAYELY ESTELA 22ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: MATEO / CRISOSTOMO * CECILIA 23ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I8

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I7

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: MATEO / CRISOSTOMO * PAULINA 24ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I7

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: MATEO / MANZANO * MARIANA 25ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I7

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para distinguir las diferencias en el manejo de los recursos naturales en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros del mundo y en Mxico.

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: MATEOS / DE JESUS * FRANCISCO 26ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: MATEOS / TIRADO * ALEJANDRA 27ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I9

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I10

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: MELENDEZ / MOLINA * CELINA 28ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I10

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: MENO / DIEGO * FELICITAS 29ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: MOLINA / MARTIN * ANA KAREN 30ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I10

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)10

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO10

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: RIVERA / GONZALEZ * ROSA XOCHITL 30ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: RIVERA / VAZQUEZ * PAULINA 32ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I9

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO9

ASIGNATURA ESTATAL10

EDUCACIN FSICA I10

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)10

ALUMNO: SANTIAGO / BARRERA * JOSE JESUS ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I6Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos e identificar las caractersticas y funcin de un informe de investigacin.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I6

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)6Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL8

EDUCACIN FSICA I8

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)8

ALUMNO: SANTOS / CUAMAIT * OFELIAASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I8

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I9

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)8

TECNOLOGA I10

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: URCID / HERNANDEZ * ALICIAASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I8

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)9

TECNOLOGA I9

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: VENTURA / MOLINA * MARCELINOASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resuelver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas. Se recomienda enfatizar la argumentacin de la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9

ALUMNO: ANA BERTHA NO. 6ASIGNATURASCALIFICACIONAPOYOS REQUERIDOS

ESPAOL I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para emplear recursos gramaticales que confieren cohesin al texto as como , requiere Establecer criterios para el anlisis de la informacin en programas televisivos.

SEGUNDA LENGUA: INGLS I7

MATEMTICAS I7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para resolver problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)7Requiere apoyo y asistencia permanente, del docente y sus paps para Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular el virus del papiloma (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

TECNOLOGA I8

GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO8

ASIGNATURA ESTATAL9

EDUCACIN FSICA I9

ARTES I(MSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES)9