1introduccion Ala Economia

7/24/2019 1introduccion Ala Economia

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PARADIGMAS CIENTIFICOS

PARADIGMAS CIENTIFICOS

Positivismo InterpretativoHermenutico CrticoDialctico

RealidadRealidadSimple,Simple,

ConvergenteConvergente

Realidad Mltiple,Realidad Mltiple,Holstica,Holstica,

DivergenteDivergente

RealidadRealidadEvolutiva,Evolutiva,

CambianteCambiante


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Megatendencia

Holstica

Unidad a travs de la diversidad

Per Pas Megadiverso

Biodiversidad y desarrollosostenible

Diversidad Etnica

Pluriculturalidad y Multilingismo.

aturale!a Bio"#sico"social del

ni$o #eruano%ormaci&n integral de la#ersona 'umana.PERSONALIDADInestigaci!n de F"onte"aEcologa P"o#$nda

(ntegra todos los#aradigmas.(ntegra todas la variables)

*actores) as#ectos dela realidad


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MEGATENDENCIA HOLSTICA

Holismo

Formacin integral dela persona humana

Conferencista: Dr. Adler Canduelas

Cosmovisin ymultifactorialidad

Int!"racin d!Conocimi!ntos

#ara asumirr!alidad!scom$l!%as& Delper y del mundo

E"r!sados' #rof!sional!scon una (isin d!

con%unto


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FACULTADES

ConstantesCurriculares

Fac. Cs. Dela Salud

Fac. Derecho yCs. Politicas

Fac.Educacin

.. .

Fenmenos Bio-Fisicoqumicos de laNaturaleza.

Bio-qumica-----------------------------

Fenmenos Histrico-Sociales de los pueblos

Socio-jurdica--------------------------------

Procesos lgico_nducti!o_"educti!os

#atem$tica%lgortmica &Heurstica.

Fenmenos Naturales &Sociales.

'duc. %mbiental &desarrollosostenible.-----------------------

%ntropo-Psico-ling(stica del HombrePeruano.----------------------

Procesosa)ecti!o_%ctitudinales &comportamentales.

"esarrollo personal-

social.--------------------------------

Procesos"educti!o_Factuales.

'tno-#atem$tica.--------------------

INTER Y TRANSDISCIPLINAR


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E!"#$CI%& DE# E&'"R&""R()&I*)CI"&)#

gor H. %nso)). *Planeamiento 'strat+gico,

"'%"%S"'%"%S P'/"/

0"enominacin1

+-- . +/- ES')0#E

+/- . +1- RE)C'I!"

+1- . +2- PR" .)C'I!"

+2- . +- E3P#"R)'I!"

+- CRE)'I!"

%%2'3S2%S%%2'3S2%S

4Poca turbulencia

4Previsi4n ine5istente

4Cambio de Impacto Comunic

4!elocidad del cambioIn6orm7tica4)dministrar la Sorpresa


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C)R)C'ER8S'IC)S DE# C"&'E3'"#)0"R)#

Cambios vertiginosos

Sorpresa, incertidumbre, inestabilidad

(lobali9aci4n, mercados universales

)vances tecnol4gicos: Realidad !irtual,0iotecnologa

Derrumbe de dogmas ; paradigmas

)ltos niveles de productividad ; calidad e5igidos"cano de in6ormaci4n ; conocimiento

Polivalencia idiom7tica


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C)R)C'ER8S'IC)S DE# PR"


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5uan arlos 6illacorta *'l omercio, 78-97-::

4;no de cada cinco j!enes deber$ poner su propia empresao

IMP#IC)


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Comprende 5 dimensiones:

A.- FSICA : Espacio, Ambiente Fsico y Diseo (Ar!itect"nico,Interiores#.

$.- F%&CI'&A : )e*+amentos, &ormas, rocedimientos y Directias.

C.- C'&CE%A : 'r*ani/aci"n, ecno+o*a, o+tica y Estrate*ia.

D.- 0%1A&A : 2a+ores, Actit!des, Cond!cta Indiid!a+ yComportamiento Socia+.

E. C'&E3%A : Identidad, conte4to socia+, espirit!a+idad e inte*raci"n


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$0IC)CI%& DE# M"DE#"

I

C'&E3%A

II

')A&I6ACI7&III

E)S'&A

Ambiente

Act!a+ Co*nicionesIndiid!a+esDesempeo'r*ani/aciona+

Desarro++oersona+

F!nciona+

Concept!a+ 0!mana

Fsica

DI1E&SI'&ES&!eoAmbiente

I

C'&E3%A


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DIME&SI%& H$M)&)

E4isten 8 E9es Si*niicatios:

I.- I&)AE)S'&A : A!toconocimiento, A!todominio

A!tomotiaci"n y A!toestimaII.- )A&SACCI'&A : Empata, Simpata e

Inte*raci"nIII.- )A&SF')1ACI'&A : +aneamiento Estrat;*ico,

esti"n y Creatiidad

I2.- )ASCE&DE&A : Fi+osoa 'r*ani/aciona+,C!+t!ra

'r*ani/aciona+ y 1edioAmbiente


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IMP#EME&')CI%& DE# M"DE#"

M%D$#"

1ateria+ Did


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RE#)CI%& DE M%D$#"S P"R E?ES

I. I&'R)PERS"&)# @+-A

Personalidad

Inteligencia Emocional Inteligencia Racional


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II. 'R)&S)CCI"&)# @BA

Relaciones Humanas

Comunicaci4n 'raba>o en Euipo

Resoluci4n de Problemas

Soluci4n de Con6lictos

I Mane>ar Perturbaciones

...ontina elacin de #dulos por 'jes


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III. 'R)&S


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I!. 'R)SCE&DE&')# @A

7D


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E!)#$)CI%& DE# M"DE#"

E+ ;4ito de +a or*ani/aci"n se mide con criterios:

C!antitatios: IS' =>>> e IS'?8>>>

C!a+itatios : SA @>>> y &IC0' >>>

&IC0' >>>

(&')1A I&E)&ACI'&A DE CAIDAD 0%1A&A E& AS')A&I6ACI'&ES#

Es !na norma de ca+idad c!a+itatia !e ea+Ba +a imp+ementaci"neectia de+ mode+o.


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Aristteles llamo Economa Poltica a laobtencin de los ingresos para el estado. la

forma de hacer a los pueblos ricos yautosuficientes empleando reglas de uego! decar"cter urdico adecuadas! se familiari#o lae$presin %Economa Poltica&

I&'R"D$CCI"&

#a palabra '/N/#%. "eri!a del griego oiFonomiFe

segn 5.#. Fergunson esto es:"IG"S todo lo que uno posee&"M"SE %dministracin.

>os griegos< esto signi)ica el acto de administrarprudente & sistem$ticamente el patrimonio )amiliar.


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De acuerdo a las distintas denominaciones ue le dana la economa los estudiosos en est7 disciplina

diremos ue la 6inalidadEs buscar me>ores condiciones de vida para elombre contempor7neo, mediante una adecuadautili9aci4n, tcnica ; cient6ica de sus recursos

naturales

Esta es la piedra angular en la ue descansa laeconoma como ciencia socialJ por eso la Economa

se ocupa del ombre como miembro de la sociedad


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#IMI'ES M$K M)RC)D"S K PRECIS"S#IMI'ES M$K M)RC)D"S K PRECIS"S "b>etivos"b>etivos

Aistoria< con las cienciasPolticas< el derecAo lasociologa< la %ntropologa< lasmatem$ticas< la +tica lapsicologa< la moral etc.

'l Aombre tratando de encontrar mejorascondiciones de !ida para el presente & el )uturode la Aumanidad a esto se le Aa dado en llamarsimplemente *'/N/#%,


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Segn (utrie.Sostiene que la economa es disciplina que estudia

como se producen las cosas que nos Aacen )alta parasatis)acer nuestras necesidades

Para PaulsenSostiene que la economa es el conjunto de instituciones

& procesos por medio de los cuales los Aombres crean &emplean medios 0bienes1 para alcanzar determinados)ines

Para ?!!an SicFle ; 0aRogger,

*Sostiene que la economa es el estudio de cmo utilizala gente lo recursos para satis)acer sus necesidades < oun estudio de cmo organizar el pueblo el uso de susrecursos para satis)acer sus necesidades.


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?0 Sa;>a 'conoma * 's la ciencia que ensea como se

)orman < se distribu&en se consumen la riqueza,


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=ueremos resaltara ue al indicar recursos

naturales, umanos ; tcnicos, es porue e5isteuna serie de recursos naturales ue no sonrenovables ; ue al ser mal utili9ados, o depredadosestos se agotan empeorando las condiciones devida

"e esta manera la economa buscando alternati!as alos problemas de car$cter socio econmico< para queel Aombre pueda !i!ir cmodamente & pueda

desarrollarse ntegramente dentro de un ordenamientosocial estructuralmente establecido.


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2odas estas acti!idades Aumanasconsientes en el ejercicio de la iniciati!a &de la )acultad de eleccin para lasatis)accin de las necesidades & elmejoramiento del ni!el de !ida son< en)ormas mas o menos primiti!as o

desarrolladas< tan !iejas como laAumanidad

as )ormas m$s modernas se entienden cada da mas de lospases adelantados a los atrasados'/

'> P'/ "' ;N P/";2/ S;B' NF>%IN

;N% '#P'S% B%5% >% P/";IN 'S'IN

Determina condiciones de desarrollo ; euilibrio delsistema Econ4mico'eora de la moneda , de las 6inan9as polticas,relaciones internacionales, teora del desarrollo


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M%TODO IND)CTI&O

S' '#P>'% 'N F3S/ J;3#% /NSS2'=%N%>K% P#'/ %S/S < H'H/S P%2;>%'S L"'SP;MSF/#;>% ;N PNP/ / >'L .8.%N>SS L /#P%%IN "' H'H/S7.>% F/#;>%IN "' >% HPI2'SS O'N'%>K%N"/ >/S'S;>2%"/S "' >% 'P''N%.@. S' /#P;'B% >% HPI2'SS L S' >>'6% % >'L


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M%TODO DED)CTI&O

PRI&CIPI"DE LE* GENERAL PARA LLE&ARLO AHECHOS PARTIC)LARES

2+Se )ormula un principio o le& general 0abstraccin 17.Se Aace el estudio comparati!o de casosparticulares 0concretizacin [email protected] del principio enunciado 0!eri)icacin,

ML'"D" DI)#LC'IC"

'studio de procesos socio econmicos =

oncatenacin de las contradicciones Histricas deldesarrollo econmico.2esis 0%)irmacin 1

%ntitesis 0Negacin 1

L Sntesis 0Negacin de la Negacin3


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2oda idea o institucin comienza por

a)irmarse 0tesis1 < pero en su e!olucin daorigen a una )uerza contraria < a un)enmeno opuesto 0anttesis1 < el cual

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