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Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 4º BÁSICO 1 GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 SEMANA 14 MAYO Conozcamos las civilizaciones mesoamericanasSaberes y creencias Mayas El conocimiento Maya Astronomía Los Mayas en sus construcciones ubicaban sus edificios, entradas, y ventanas de manera que indicaran eventos astronómicos específicos tales como el amanecer, el equinoccio de primavera, o el solsticio de invierno. Por ejemplo en Copán incluyeron las colinas que rodeaban la ciudad dentro de la organización del espacio de la ciudad. Ubicaron ciertos edificios para que sirvieran de observatorios astronómicos o paisajes calendario que serbia para marcar días específicos del año. Ciencia matemática Los Mayas desarrollaron el concepto de cero, y tenían un sistema de base-20 que servía para hacer cálculos matemáticos muy complejos. Los antiguos Mayas escribían sus números de base (0 a 19) con símbolos de punto y barras horizontales las que equivalían los siguientes; una concha como un ovalo para el cero, un punto para 1 unidad, y una barra para representar 5 unidades. Idearon el sistema de numeración como instrumento para medir el tiempo. Por eso, los números mayas tienen que ver con los días, meses y años, y con la manera en que organizaban el calendario. diverticiencia.com Objetivos de la Clase: Distinguir los grandes logros como la astronomía, la matemática y el sistema de escritura, la religión y de los rituales religiosos mayas.

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 14 MAYO

“Conozcamos las civilizaciones mesoamericanas”

Saberes y creencias Mayas

El conocimiento Maya Astronomía Los Mayas en sus construcciones ubicaban sus edificios, entradas, y ventanas de manera que indicaran eventos astronómicos específicos tales como el amanecer, el equinoccio de primavera, o el solsticio de invierno. Por ejemplo en Copán incluyeron las colinas que rodeaban la ciudad dentro de la organización del espacio de la ciudad. Ubicaron ciertos edificios para que sirvieran de observatorios astronómicos o paisajes calendario que serbia para marcar días específicos del año. Ciencia matemática Los Mayas desarrollaron el concepto de cero, y tenían un sistema de base-20 que servía para hacer cálculos matemáticos muy complejos. Los antiguos Mayas escribían sus números de base (0 a 19) con símbolos de punto y barras horizontales las que equivalían los siguientes; una concha como un ovalo para el cero, un punto para 1 unidad, y una barra para representar 5 unidades. Idearon el sistema de numeración como instrumento para medir el tiempo. Por eso, los números mayas tienen que ver con los días, meses y años, y con la manera en que organizaban el calendario.

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Objetivos de la Clase: Distinguir los grandes logros como la astronomía, la matemática y

el sistema de escritura, la religión y de los rituales religiosos mayas.

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Calendario maya Todos los calendarios que cuentan los días del año comprenden 365 pues este es el tiempo que le toma a la tierra para hacer una rotación completa alrededor del sol. Los mayas tenían sistemas de calendarios complejos, tan precisos como los calendarios modernos. Los Mayas contaban el tiempo con tres calendarios que se entrelazan llamados tzolk’in (sagrado), el haab (civil) y la Cuenta Larga.

calendariomaya.bligoo.com

El sistema de calendario tzolkin consta de 260 días y tiene 20 meses. El tzolkín se combinaba con el calendario haab de 365 días de 18 meses de 20 días cada uno y cinco días adicionales denominados uayeb. Otra forma que tenían los mayas en la medican del tiempo era a través de ciclos solares como equinoccios y solsticios, ciclos venusianos que se relacionaba a las apariciones y conjunciones de Venus al inicio de la mañana y la noche. Desde el estudio de los astros los mayas consideraban que muchos eventos podían ser adversos y malignos, y ocasionalmente se realizaban guerras de acuerdo a los calendarios. La religión maya El fenómeno religioso, expresión universal tan antigua como el hombre mismo. No obstante, es en las sociedades estatales donde adquiere mayor relevancia en el control del universo y como sostén de la estructura sociopolítica. Sus dioses, de alguna manera, reflejan la estratificación social existente entre los hombres que los crean.

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Los Mayas construyeron un cuerpo de creencias religiosas para explicar el origen y la estructura del cosmos, así como para justificar el papel que la humanidad juega en el mantenimiento del orden en esa realidad. A ellos se les otorgó el don de crear todo cuanto existe, las expresiones materiales y las espirituales. Algunos son polivalentes (poseen aspectos positivos y negativos), multifacéticos (tienen varias advocaciones y se representan de diversas maneras) y poseen el don de la ubicuidad y la omnipresencia (ocupan todos los rumbos y niveles del cosmos).

criticasubterranea.blogspot.com El sistema religioso maya se caracteriza por ser de índole politeísta o sea sus creencias se remitían a una serie de dioses que poseían sus características especiales. Pero también creían en la existencia de un dios único creador del universo que se conocía como Hunab-ku. La actitud de los mayas entre los dioses era de plena sumisión y suplica, ya que eran dueños de la felicidad o la desgracia de los seres humanos. Entre los dioses más importante del reino divino podemos encontrar: Hunab-ku (Único en existencia) Itzamna (dios del fuego y del hogar) Kukulkan (garante de la descendencia real) Ixchel (diosa de la fertilidad) Chaac-Mol (dios de la lluvia) Kinich-Ahau (dios solar) Ah-Puch (dios de los infiernos) Tochil (dios del maíz) El conocimiento de la religión maya, lo sabemos a través de un libro transcrito en el siglo VXI, llamado el Popol Vuh, lo que nos sirve como punto de partida para comprender la cosmología y religión Maya.

Los rituales Mayas Los mitos mayas justifican, explican todas las situaciones culturales. Por esta razón, el culto se convierte en el centro de gravedad alrededor del cual se organizan los mitos y los ritos.

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religionmay.blogspot.com

La religión estaba ligada a la agricultura y generaba un gran número de intervenciones rituales, permitiese intercesiones ante los dioses para que facilitasen la vida cotidiana y las buenas cosechas. En los centros ceremoniales, los ritos religiosos se celebraban en las grandes plazas y explanadas frente a adoratorios y altares al pie de representaciones de los dioses. Los ritos religiosos se llevaban a cabo en ciertas fechas determinas, principalmente al final de cada período calendario. Los mayas consideraban que su primer deber hacia los dioses para agradecerles la creación del mundo era alimentarlos. Era necesario para la supervivencia de los dioses y para los humanos, donde la sangre humana era la ofrenda más apreciada por las divinidades a través de cortes en partes de su cuerpo. Como también era habitual la ofrenda del sacrificio de los animales. Aunque la ofrenda de sangre humana era más importante y significativa para aplacar las cóleras divinas y evitar el castigo celestial. Los mayas siempre mataron hombres en honor de sus dioses, con la intención de preservar la vida a través de la muerte. Lo importante es destacar la relación entre la vida y la muerte. Las víctimas de los sacrificios humanos que practicaban los antiguos mayas eran en su mayoría niños y hombres jóvenes. A veces eran arrojados vivos y otras veces eran cruelmente asesinados y arrojados a los lagos en cavernas subterráneas llamados cenotes. Este tipo de muerte era considerado un honor, ya que el espíritu de esa persona iba directo al paraíso, donde tendría el descanso eterno. Aunque los mayas no concebían la muerte como el final de la existencia humana. Para ellos era un paso de un mundo a otro, que estaban señalizados con ritos muy concretos.

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Ceremonias rituales adquirían la forma de espectáculo público. Es el caso del juego de la pelota. Donde el terreno de juego tenía forma de una “I” mayúscula con las paredes laterales inclinadas. Cada equipo estaba formado por seis jugadores, que hacían botar de un lado al otro una pelota solo con las caderas, codos o muslos. Estaba prohibido usar las manos y las piernas.

www.aztecanoticias.com.mx - Los juegos eran programados y se disputaban en fechas especiales donde se representaba el paso de los astros y el sol 8el cual era la pelota). Por lo que los jugadores exhibían collares con piedras y llevaban peinados que recordaban los símbolos de sus dioses favoritos. Se realizaban dos tipos de partidos; el reservado a jugadores del pueblo y el que celebraba la clase dominante. Se lograban puntos cuando el balón pasaba a través de un aro de piedra fijado en una de las paredes laterales o si tocaba el suelo en el lado del adversario. El juego terminaba cuando el capitán del equipo perdedor era sacrificado. Aunque se ha establecido recientemente que se sacrificaba la vida de un jugador al final de un partido cuando el partido era parte de un importante ritual religioso o político.

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Actividad 1.- ¿Porque en los sacrificios se excluían a la gente de los sectores populares? …………………………………………………………………………………………………………

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2.- ¿Por qué los mayas sacrificaban humanos? …………………………………………………………………………………………………………

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3.- Los mayas desarrollaron un calendario muy preciso, ¿Cómo estaba diseñado dicho calendario? …………………………………………………………………………………………………………

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4.- ¿Cómo era el sistema de numeración maya? …………………………………………………………………………………………………………

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5.- En la numeración maya, ¿Cuál era el valor del punto y de la raya? …………………………………………………………………………………………………………

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6.- ¿Cuál era una de las principales ceremonias de los mayas realizadas en público y qué representaba? …………………………………………………………………………………………………………

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7.- Utilizando diversas fuentes investiga ¿Cómo estaba estructurado el universo para los mayas? …………………………………………………………………………………………………………

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8.- Elabora un díptico donde expliquen los aspectos más importantes de los grandes logros de la ciencia maya como la astronomía, matemáticas, la medicina, el sistema de escritura.

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Actividad de aplicación

www.taringa.net 1.- De acuerdo al alfabeto maya, realiza las siguientes actividades. a) Escribe tu nombre completo utilizando el alfabeto maya.

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b) Escribe los nombres de tu madre y de tu padre.

c) Escribe la ciudad o localidad donde naciste.

d) Posteriormente trascriban la actividad realizada a una cartulina y preséntenla al curso.

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 14 MAYO

“Conozcamos las civilizaciones mesoamericanas”

La arquitectura maya

La Cultura Maya produjo una arquitectura monumental donde las ciudades contaban con

templos, palacios, casa, edificios gubernamentales, plazas para los eventos públicos y

campos de pelota para rituales o deportes. Algunas contaban incluso con calles

pavimentadas con piedras o estuco.

Los Templos Mayas, los palacios y muchos de los edificios administrativos están

formados por una base comúnmente llamada pirámide con un edificio encima. Cuando

deseaban construir un edificio más grande los mayas enterraban la plataforma y el edificio

anterior bajo uno nuevo.

www.hotelamericacampeche.com

¿Cómo eran las construcciones mayas?

Los mayas construyeron ciudades-Estado independientes entre sí, pero todas ellas

tuvieron una estructura y un sistema de construcción común. Las viviendas de los mayas

eran diferentes según el grupo social al que pertenecían. Los nobles y sacerdotes vivían

dentro de la ciudad, en las pirámides y palacios, mientras que las personas del pueblo

Objetivos de la Clase:

Ilustrar y describir las principales formas de construcción de los mayas.

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vivían en chozas en los alrededores de la ciudad. Se construían entretejiendo las paredes

con troncos y cañas, como si fuera una canasta, que luego se cubrían con adobe (barro) y

se pintaban. El techo se construía de hojas de palma.

Dentro de la ciudad estaban los templos y palacios, con una plaza en medio. Los

centros urbanos más importantes son: Palenque, Copán, Tikal, Uxmal y Chichén Itzá,

entre otros. Estos se han mantenido en el tiempo gracias a la excelente calidad de sus

construcciones de piedra. Los templos tenían forma rectangular y se construían en la

parte alta de una pirámide. Se llegaba a la parte superior por medio de escalinatas. Al

interior tenían una o varias salas, y la principal era destinada al santuario de los dioses.

Los palacios se construían sobre plataformas más bajas y tenían muchas habitaciones.

El universo en la construcción

Los antiguos Mayas creían que los movimientos astronómicos eran reflejos de eventos

divinos, como la creación del universo, de dioses o de héroes míticos. El uso de los

cuerpos celeste como la representación visual de las creencias espirituales o morales es

parecido a la de los antiguos griegos.

www.bibliotecapleyades.net

En nuestros días cuando un arquitecto construye un edifico, toma en consideración

muchos factores, pero raras veces consulta las estrellas o consulta donde será iluminado

el edificio por el sol en los días del equinoccio o solsticio. Por eso y a pesar de que

nuestros edificios modernos y los de los antiguos Mayas son construcciones bien hechas

que nos brindan abrigo, solo los edificios Mayas incluían asuntos celestes en la forma y la

posición de sus edificios. Por lo tanto las ciudades Mayas funcionan como observatorios

astronómicos o como paisajes que indican los días del año y los ciclos naturales de la

tierra

Los antiguos Mayas estaban muy interesados en los movimientos del sol, los planetas y

las estrellas en el cielo. Muchos de sus edificios fueron construidos de manera que las

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entradas o las puertas enmarcaran el amanecer o planetas como Venus o constelaciones

en ciertos días del año. De esta manera los edificios podían ser usados como un tipo de

calendario, usando los eventos astrales para identificar los días importantes del año.

Incorporaron estos conocimientos científicos a sus prácticas cotidianas y la planificación y

construcción de sus ciudades.

Construcción de los templos los mayas

Los Mayas construían sus templos uno encima del otro. Cuando un nuevo emperador

tomaba posesión o cuando un gobernante deseaba celebrar un evento importante él o ella

financiaría la construcción de uno nuevo y generalmente más grande, edifico sobre el

anterior. Los Mayas hacían así porque creían que los templos y su ubicación eran

sagrados.

www.colorearjunior.com

Creando bellos edificios en estos sitios especiales, honraban a sus ancestros y a los

dioses. A través del tiempo los Mayas crearon capas de edificios que eran también capas

de poder sagrado, que honraban la divinidad de la naturaleza humana y a los dioses.

La posición de los edificios mayas

La mayoría de las pirámides mayas pueden considerarse como “montañas hechas por el

hombre” Las formas y los emplazamientos de ciertos edificios y escultura reflejan el

entorno natural y guardan un registro de los ciclos de la naturaleza el sol, la luna, los

planetas y las estrellas. Es decir, que algunos de los edificios sirven como

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representaciones de la tierra, de observatorios astronómicos o de calendarios. Además de

usar el sol, los planetas y las estrellas para llevar la medida del tiempo, los Mayas

consideraban importante su ubicación pues en el reflejo de los cielos veían los vestigios

de los eventos mitológicos tales como la creación del cosmos, las hazañas de los dioses y

la batalla entre el bien y el mal.

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Actividad

1.- ¿De qué eran hechas las construcciones de los mayas?

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2.- ¿Cuáles eran las principales construcciones de los mayas?

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3.- ¿Como era la división estructural de las construcciones maya?

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4.- ¿Cuál era el sentido de la cosmovisión de las construcciones mayas?

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Responde. 1.- Las ciudades mayas se caracterizaron desde el punto político por ser: a) Grandes Centros Urbanos b) Centros ceremoniales c) Ciudades Estados 2.- La vida maya estaba completamente relacionada a la observación de: a) La naturaleza b) Los Astros del espacio c) El sol y la Luna 3.- Deidad Maya creador del universo es: a) Itzamna (dios del fuego y del hogar) b) Hunab-ku (Único en existencia) c) Kukulkan (garante de la descendencia real) 4.- Los sacrificios Mayos tenían como fin: a) Alimentar a los dioses b) Ofrendar a los dioses c) Dar fuerza a los humanos.

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5.- Las construcciones mayas tienen como fundamento: a) la posición de los edificios b) Dar abrigo a sus habitantes. c) La majestuosidad de la construcción. Actividad de aplicación. 1.- Identifica a través del mapa de América central los principales centros urbanos mayas

Palenque, Copan, Tikal, Mayapan, Chichen Itza, Tulum, Uxmal, Comalcalco, Piedras Negras.

Posteriormente, ubíquenlas en los países actuales en las que se encontraban insertas.

www.portaldesalta.gov.ar

2.- A través de la utilización de diversos materiales, Construyen en grupo una maqueta con respecto a las construcciones mayas. Posteriormente la presentan y explican a sus compañeros. Para esto elige una imagen de las construcciones encontradas en distintas fuentes y busca la información básica de esta.