2. Criminologia. Definición Conceptual

DOCENTE: LIC. OSCAR JAVIER PORTILLO. COMPILADOR: LIC. JONATHAN NEFTALI FUNES ALVARADO.

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO DE DERECHO PENAL

CURSO DE CRIMINOLOGIA

DOCENTE:

LIC. OSCAR JAVIER PORTILLO

CONTENIDO:

NOCIONES BASICAS DE LA CRIMINOLOGIA

COMPILADOR:

LIC. JONATHAN FUNES


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a. DEFINICIN CONCEPTUAL.-

La palabra Criminologa deriva del latn criminis y del griego logos, que significa el

tratado o estudio del crimen.

Las definiciones, incumbencias, divisiones y alcances de esta Ciencia, fueron

variando de acuerdo a los distintos autores, Criminlogos y lugar geogrfico, segn los

diversos enfoques y encuadres tericos, como asimismo de acuerdo a la poca en las

que fueron expresadas.

El mencionado termino Criminologa fue expresado por primera vez por el

antroplogo Francs PABLO TOPINNARD a fines del ao 1.883.

Segn Rafael GARFALO, a fines de 1.885, la Criminologa es la ciencia del delito. GARFALO la defini como la ciencia general de la criminalidad y de las penas, y a su vez edita un primer libro llamado precisamente Criminologa.

VONT LISZT como MEZGER definen la Criminologa como la ciencia que tiene

por objeto de indagacin, la etiologa criminal.

QUINTANILLA SALDAA en el ao 1.929 defini la Criminologa como la ciencia del crimen o estudio cientfico de la criminalidad, sus causas y medios para

combatirla.


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En 1.940 ABRAHAMSEN expresa que la Criminologa permite la investigacin a

travs de la etiologa del delito, buscando tratar de curar al delincuente y

previniendo la conducta criminal.

HURWITZ en 1.945 seala que la Criminologa estudia los factores individuales y

sociales que fundamentan la conducta delictual.

RENE RESTEN refiere que la Criminologa es la aplicacin de la Antropologa

diferencial al delito, de los factores crimingenos de origen biolgico, fisiolgico,

psicolgico y sociolgico.

Para GUNTHER KAISER la Criminologa es la ciencia que estudia al delito.

HANS GOPPINGER refiere que la Criminologa es la ciencia emprica e

interdisciplinaria, relacionada con el surgimiento, la comisin y la evitacin del

crimen.

GARCIA PABLOS DE MOLINA, define la Criminologa como la ciencia emprica

e interdisciplinaria que se ocupa del crimen, del delincuente, la vctima y del control

social del comportamiento desviado.

ALFONSO QUIROZ considera a la Criminologa como la ciencia sinttica,

causal explicativa, natural y cultural de las conductas antisociales.


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LUIS MARC DEL PONT seala que la Criminologa es un poderoso instrumento para la prevencin de los delitos y de las conductas desviadas dentro

de un adecuado marco poltico criminal.

Segn JOS INGENIEROS la Criminologa es la ciencia multidisciplinaria que estudia la conducta humana peligrosa, constituya delito o no, tanto de los casos en

forma individual como de los fenmenos de masa.

Como concepcin amplia se decir que Criminologa es la investigacin, estudio y

anlisis multidisciplinario y emprico del delito, del delincuente, las Teoras de la

ejecucin de la pena, el Control social, la prevencin criminal, el tratamiento resocializador y la victimologa como elemento integrante del estudio y acerbo

criminolgico.

Histricamente la Criminologa tuvo las siguientes denominaciones:

Antropologa Criminal,

Biologa Criminal,

Psicologa Criminal,

Sociologa Criminal,

Que hoy pueden reputarse de superadas.

La actual denominacin Criminologa, al parecer, fue

establecida por el antroplogo francs Paul Topinard (1830-1911) si bien adquiri carta de naturaleza gracias al jurista italiano Rafael Garfalo perteneciente a la Escuela Positiva

Paul Topinard (L'Isle-Adam, 1830, Parmain, Val-d'Oise - 1911) was a French physician and anthropologist who was a student of Paul Broca and whose views...More...


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De La Ciencia Criminal o Positivismo Criminolgico[1] ( JIMENEZ DE ASUA, Luis, Tratado de Derecho Penal, Tomo I, Buenos Aires, Argentina: Losada, 5, 1950, pagina 101.

CAJAS K., Huscar, Criminologa, La Paz, Bolivia: Juventud, 5, 1997, pagina 67).

Producto de un enfoque amplio, Estudio Criminal se permite definir a la

Criminologa como la ciencia multidisciplinaria que estudia el delito, el delincuente,

la vctima, as como la conducta humana desviada tanto de los casos en forma

individual como de los fenmenos de masa, a fin de determinar y explicar la

gnesis del fenmeno, prevenirlos, como a su vez aplicar los tratamientos o

remedios necesarios del caso.


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b. OBJETO DE ESTUDIO.-

LA CIENCIA CRIMINOLGICA

Aristteles defini la ciencia como el conocimiento de las cosas por sus causas;

slo conociendo las causas de las cosas podremos conocer la esencia de las mismas, el

simple conocimiento de la cosa sin la causa, es un conocimiento trunco.

Para que una ciencia pueda considerarse como tal necesita, en primer lugar, un

objeto de estudio bien determinado; en segundo lugar, un mtodo de investigacin; en tercer lugar, reunir un conjunto de conocimientos, y por ltimo, los conocimientos deben estar ordenados, sistematizados, jerarquizados.

Los conocimientos cientficos deben ser verificables; generales, principalmente en

la Criminologa, para que la explicacin y la prognosis puedan ser de aplicacin lo ms

amplia posible.

FUNDAMENTOS QUE CONSIDERAN A LA CRIMINOLOGA COMO CIENCIA:

1 Es un conjunto de conocimientos, mismos que le aportan todas las otras ciencias, se nutre de todo conocimiento; el arte, la tcnica, las disciplinas, las ciencias, que han

cooperado para formar el edificio cientfico de la Criminologa.

2 La Criminologa tiene un objeto de estudio, otra caracterstica con la cual pretende ser una ciencia autnoma, independiente de las ciencias y disciplinas que le llevan sus

conocimientos.

3 La criminologa no solamente rene, acumula y repite conceptos, sino que, por

medio de la sntesis, aporta conocimientos nuevos y diferentes, bien ordenados, divididos

en reas y temas concretos, con hiptesis y soluciones propios.


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4 Adems tiene mtodos de investigacin, mismos que le aportan otras ciencias y

mtodos y tcnicas que ella misma ha desarrollado.

OBJETO DE LA CRIMINOLOGA

El objeto del estudio de la Criminologa son las CONDUCTAS ANTISOCIALES, y por lo tanto, los sujetos que los cometen.

Sin embargo esta determinacin es muy controvertida y hay opiniones diversas

como son las siguientes:

Stanci y Lavastigne, el objeto de la Criminologa es sencillamente el hombre; basndose en que los lmites entre los hombres criminales y no criminales nos son

fijos, sino de gran movilidad. Una divisin de la humanidad en dos partes no tendr fundamento, en efecto, as como el criminal puede transformarse un da en hroe

moral, as tambin, el ms honesto y equilibrado de los hombres puede llegar a ser

criminal.

Don Constancio Bernaldo de Quirs, piensa que, dado los tres trminos que

integran el problema de la delincuencia (delito, delincuente y pena), se puede inferir que el primero corresponde al objeto de estudio del Derecho Penal y la pena de la Penologa; por tanto el objeto de estudio de la Criminologa es el estudio de la personalidad del delincuente.

Jimnez de Asa, opina que el objeto de estudio son las causas del delito y la naturaleza del delincuente.

Jos Ingenieros, el objeto es el estudio de las causas determinantes de los delitos, los actos en que se manifiestan, los caracteres fisiopsquicos de los

delincuentes y las medidas sociales o individualizadas de profilaxia o de represin

del delito.


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La mayora afirma, siguiendo la tradicin de Garfalo, que se refieren a un

delito "Natural" o "Sociolgico" y no al delito "Jurdico" o "Legal". Otros prefieren

utilizar el trmino "Crimen" para evitar confusiones; lo importante es conocer si el

autor considera como objeto de estudio o punto de partida el "delito" como descripcin de conducta dad por una ley penal, o en alguna otra forma, pues las

consecuencias serian notables no solo en la cuestin metodolgica, sino en la

naturaleza y el alcance de la Criminologa.

DEFINICIN JURDICA DEL OBJETO

Se propone que el criminlogo debe buscar sus propias soluciones, y determinar

cientficamente su objeto de estudio, tomando las definiciones legales tan solo como un ndice de lo que el gobierno de determinado pas y en determinada poca ha considerado

como antisocial, daosos o peligroso. No se puede aceptar que una conducta sea

considerada como "criminal" o antisocial por el solo hecho de estar prohibida por la ley.

CONDUCTA ANTISOCIAL Y DELITO

Como ya se mencion anteriormente, el objeto de estudio de la Criminologa son las conductas antisociales; por ende, se seala la siguiente distincin entre la conducta

antisocial y el delito:

a) Conducta Antisocial: es todo aquel comportamiento humano que va contra el BIEN COMN (bien de cada uno de los miembros de la comunidad es al mismo tiempo bien de todos). Atenta contra la estructura bsica de la sociedad, destruye sus valores fundamentales, lesiona las normas elementales de convivencia; un ejemplo es la privacin


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de la vida de un semejante, lesiona el bien comn; es una conducta indeseable, daa no slo a la vctima, sino a la familia y a la sociedad; destruye el valor supremo: la vida, sin el

cual no pueden darse los otros bienes.

b) Delito: es la accin u omisin que castigan las Leyes Penales, es la conducta definida por ley. Con el ejemplo anterior, el delito sera el homicidio en si.

EL BIEN COMN

Es aquel que es apto para servir o perfeccionar la naturaleza humana en cuanto tal,

independientemente de las condiciones individuales, que provienen en cada ser humano

de su raza, nacionalidad, edad, profesin, condiciones sociales, religiosas o econmicas.

Para la Iglesia Catlica en el Concilio Vaticano II dice que el bien comn implica "el

conjunto de condiciones de la vida social que hacen posible a las asociaciones y a cada uno de sus miembros el logro ms pleno y ms fcil de la propia perfeccin". Juan XXIII

"El conjunto de las condiciones sociales que permiten y favorecen en los seres humanos el desarrollo integral de su persona".

Por ende se puede diferir esencialmente de los bienes particulares, de los bienes

de un individuo o grupo de individuos. El bien comn lo es en cuanto sirve a la

generalidad de los hombres.

La distincin es importante en cuanto que la Criminologa ha estudiado en

ocasiones solamente conductas que atentan contra determinada clase o grupo (gobierno, propietarios, bancos, comerciantes, iglesias, obreros, etc.), olvidndose de analizar las acciones de estos grupos contra el bien comn.


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De aqu se deduce con claridad que "NI TODO DELITO ES UNA CONDUCTA

ANTISOCIAL, NI TODA CONDUCTA ANTISOCIAL ES DELITO".

Existen conductas que pueden ser antisociales, que no estn tipificadas en los

Cdigos Penales, por ejemplo: la homosexualidad, la prostitucin, el alcoholismo, la drogadiccin, otras que son francamente antisociales y que no estn contempladas en la

ley penal, como la contaminacin del ambiente, la publicidad mentirosa y abusiva, la

llamada criminalidad de cuello blanco, etc.

En el caso de los delitos, hay unos tipos claros en el Cdigo Penal que no

contienen una conducta antisocial (delitos polticos.

No hay que confundir el hecho antisocial con el delito; el objeto del Derecho Penal son las normas que rigen al delito, que es ente y figura jurdica; el objeto de la Criminologa es el hecho antisocial, fenmeno y producto de la naturaleza. Por ende una

de las funciones del criminlogo, es determinar que conductas son efectivamente

antisociales y cuales no. Una gran ayuda para resolver el problema lo representan las

declaraciones de Derechos Humanos; es irrebatible la afirmacin de que toda violacin a

los Derechos Humanos debe ser considerada como una conducta antisocial.


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QU ESTUDIA EL CRIMINOLOGA? CUL EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGA?

La Criminologa estudia, se ocupa de:

1. El delito,

2. El delincuente,

3. La vctima y

4. El control social del comportamiento desviado.

EL DELITO

El concepto de delito cambia con la evolucin de la sociedad y la cultura, es

temporal y espacialmente relativo, es circunstancial. Las conductas realizadas pueden

constituir delito en una sociedad y en otra no, o en una misma realidad en epocas

diferentes.

La Criminologa tradicional considera embarazosa la circunstancialidad.

La Criminologa y el Derecho Penal tienen el mismo objeto de estudio: el delito, pero diferencindose por el mtodo o forma de examinarlo. El Derecho Penal

aborda el delito desde el punto de vista normativo. La Criminologa enfrenta el

delito desde el punto de vista de la conducta delictiva del perpetrador del delito.

La Criminologa tradicional ante la disyuntiva de subestimar el componente

normativo que el concepto de delito implica, o sentar las bases de un concepto

criminolgico del delito como material distinto del jurdico-penal, estaba condenada al fracaso, en su concepcin.


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Actualmente esta discusin criminolgica ha perdido inters, porque:

No parece contradictoria que una disciplina emprica opere en un marco normativo,

que el concepto criminolgico de delito contenga una referencia mediana a pautas

valorativas no significa que la criminologa carezca de objeto propio de autonoma cientfica.

Porque lejos de enfoques meramente fenomenolgicos, a la moderna Criminologa le interesan diversas facetas, como: el volumen, estructura y movimiento de la

criminalidad, las estrategias criminalizadoras y descriminalizadoras, el efectivo

reparto de la criminalidad en distintos estratos sociales, etc.

Se reconoce hoy la conveniencia de operar sobre los diferentes conceptos de delito

segn las respectivas finalidades de la investigacin criminalgico. Si se abordan

problemas de poltica jurdica en torno a la criminalizacin o la descriminalizacin, resulta indicado un concepto criminolgico del delito, o sea, un concepto material

del delito. Mientras si aquella versa sobre la extensin, estructura y movimiento de

la criminalidad, las definiciones jurdico-penales cobran prioridad lgica.

Entre los Conceptos materialescriminolgicosde delito podemos citar:

El delito para Emilio Durkheim es un acto que ofende ciertos sentimientos colectivos,

dotados de una energa y de una previsin particulares.

Rafael Garfalo dice que El delito social o natural es una lesin de aquella parte del

sentido moral que consiste en los sentimientos altruistas fundamentales (piedad y probidad) segn la medida en que se encuentran en las razas humanas superiores, cuya medida es necesaria para la adaptacin del individuo a la sociedad. La critica le dice que

aunque esos sentimientos son inherentes al ser humano, no son los nicos. Este

concepto rechaza lo que la ley considera como delito.


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Para Enrico Ferri son delitos las acciones determinadas por motivos individuales ya

antisociales que alteran las condiciones de existencia y lesionan la moralidad media de un

pueblo en un momento determinado.

Para Gabriel Tarde la idea del crimen

implica esencialmente, naturalmente, la de un

derecho o la de un deber violado.

Entre los conceptos jurdico-penales podemos citar:

El delito es aquel comportamiento humano

que, a juicio del legislador, est en contradiccin con los fines del Estado y

exige como sancin una pena (criminal) (ANTOLISEI, Francesco, Manual de Derecho Penal, Bogot, Colombia: Temis, 8va, 1988, pagina 119).

EL DELINCUENTE

El delincuente es el sujeto a ha cometido un delito. (CABANELLAS, Guillermo, Diccionario Enciclopdico De Derecho Usual, Tomo VIII, Buenos Aires, Argentina:

Heliasta, 24, 1996, pagina 368).

La Criminologa tradicional potencia al mximo el protagonismo de la

persona del delincuente, por el contrario la moderna Criminologa de corte

sociolgicoel examen y significado de la persona del delincuente pasa a un

segundo plano, desplazndose el centro de inters de las investigaciones hacia la

conducta delictiva, la vctima y el control social.

Jean-Gabriel De Tarde or Gabriel Tarde

(12 March 1843 13 May 1904) was a

French sociologist, criminologist and social

psychologist who conceived ...More...


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LA VICTIMA

La victima es la persona que sufre violencia injusta en s o en sus derechos. La vctima es aquel que sufre un mal, en su persona, bienes o derechos, sin culpa

suya. Es el sujeto pasivo del delito.

El inters por la vctima como objeto es un fenmeno reciente: a partir de la Segunda Guerra Mundial. El dispositivo penalel sustantivo y el procesalno toman en

cuenta a la vctima para neutralizarla, a fin de recobrar para el Estado el monopolio de la

reaccin penal.

La Criminologa olvid a la vctima. Implicando una idea fundamental LA VICTIMA

ES LA QUE PERSIVE EL DAO A SUS BIENES JURIDICOS.-


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CONTROL SOCIAL DEL COMPORTAMIENTO DESVIADO

El control social del comportamiento desviado es el estudio de los mecanismos a

travs de los cuales la sociedad despliega la supremaca sobre los individuos,

consiguiendo que estos acaten sus normas de carcter penal o extra penal.

Se refiere a la condicin social que existe para mantener separados a los

delincuentes de la sociedad.

El control social es impulsor de una nueva Criminologa que es ms dinmica. Este

enfoque es muy controvertido.

Algunos dicen que no es necesario estudiar dentro la Criminologa al control social.

La rechazan. Pero otros estudiosos admiten que no se puede hacer Criminologa

prescindiendo de la reaccin social.

EL CONTROL SOCIAL

INTRODUCCIN

En los tiempos actuales, en que las sociedades se transforman a gran velocidad y

que se producen nuevas formas de conductas delictivas, uno de los aspectos que ms

preocupa a esta ciencia es detectar, mediante investigaciones, los factores crimingenos

y las condiciones que las producen, con el objetivo de proponer al Estado las polticas sociales y criminales a seguir para controlarlas y as disminuir la criminalidad.

El presente trabajo pretende abordar el tema del control social, para ello es imprescindible que los rganos, organismos e instituciones del Estado y las

organizaciones de masas y sociales que intervienen en el control social, tengan una


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estrategia comn en el momento de tributar sus intereses en el tema de la prevencin del

delito y de las conductas antisociales.

Igualmente, la Criminologa, como ciencia que se ocupa, entre otros aspectos, del

estudio del delito y de la persona del infractor, tambin ha abordado este aspecto en sus

estudios y ubica a los medios de comunicacin en el control social informal, por

considerar que el carcter masivo de los mismos, les permite incidir a favor de la

aceptacin, por los individuos, de las normas que a la sociedad le interesa hacer cumplir

para el mantenimiento del orden y la disciplina, calificndolos como "instrumentos

ideolgicos".

De todo lo antes expuesto podemos resumir que el control social, ya sea en una

corriente o en otra, siempre ha estado asociado a la reaccin social ante una conducta

desviada. De hecho el delito no puede analizarse en toda su magnitud sin relacionarlo con

el modo en que la sociedad reacciona ante l y cmo lo sanciona. No obstante a esto, no

podemos olvidar que el control social no slo va dirigido a las personas que cometen

delitos, sino tambin hacia las personas por la cuales ste se ejerce, puesto que ella necesita ejercer su dominio sobre todos los individuos que la componen.

Entonces definiremos el control social como los mecanismos que desarrolla la

sociedad a travs de diferentes agentes o instrumentos que garanticen la aceptacin por

los miembros de la sociedad de sus normas, valores, intereses y pautas de conducta ya

sea de manera voluntaria o forzada y las formas de sancionar (a travs de la Ley o de sanciones puramente morales a los transgresores de stas.


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CONTROL SOCIAL

Es el conjunto de prcticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en las sociedades. Aunque a veces el control social se realiza por medios

coactivos o violentos, el control social tambin incluye formas no especficamente

coactivas, como los prejuicios, los valores y las creencias. En este sentido, tambin se puede afirmar que el control social, es pues, un

conjunto de procedimientos, recursos o dispositivos, por medio de los cuales la sociedad u otros grupos dentro de ella, consigue que la conducta de sus unidades componentes

(individuos o grupos) se conforme a lo que de los mismos se espera. La paternidad cientfica de la expresin Control Social pertenece al socilogo

norteamericano EDWARD ROSS , quin la utiliz por primera vez como categora

enfocada a los problemas del orden y la organizacin social , en la bsqueda de una

estabilidad social integrativa resultante de la aceptacin de valores nicos y

uniformadores de un conglomerado humano dismil en sus races tnicas y culturales.

La ulterior evolucin de la categora Control Social se asocia al desarrollo de la

sociologa acadmica norteamericana y ms concretamente a la influencia de la conocida

" Escuela de Chicago ", en el marco de la cual autores tales como: PARK, MEAD,

DEWEY, BURGESS, SHAW, etc., hacen referencia a los procesos de interaccin como

base de la comunicacin social.

ANLISIS DE LA DEFINICIN DE CONTROL SOCIAL La vida en sociedad hace necesario que se desarrollen mecanismos que

garanticen que los miembros del grupo van a comportarse segn los valores del mismo.

El proceso de organizacin social hace que esos instrumentos vayan siendo ms

complejos,


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En la definicin de control social vamos a encontrar ciertos elementos que

convienen esquematizar:

1.- La esencia del control social est constituida por la presin que el grupo

ejerce sobre sus componentes. 2.- En la relacin del control social vamos a encontrar dos sujetos:

A.- Sujeto Activo: La sociedad o grupo dentro de ella que ejerce la presin o el control. Los sujetos que ejercen el control se les denomina rganos de control social y se definen como: sociedades, grupos o vnculos sociales

capaces de producir y aplicar las diversas clases de control.

Referente a lo anteriormente expuesto, tenemos los siguientes ejemplos de rganos del control social. Como la familia, El Estado, la iglesia, los partidos

polticos, los medios de comunicacin, etc.

B.- Sujeto Pasivo: El individuo o grupo que recibe la presin para que adapte su conducta segn los valores sociales imperantes. Aqu podemos

mencionar la distincin clara entre el control social y en autocontrol. En el

autocontrol es el propio individuo el que intenta regular su conducta de

acuerdo con los valores o normas que se ha propuesto cumplir; no hay

presencia de un sujeto activo colectivo. En cambio, en una relacin en la que se manifiesta el control social, el individuo es sujeto pasivo que recibe la influencia del grupo, la presin social para que se adapte a sus valores o

normas.

3.- El objetivo del control social es lograr que los individuos amolden su conducta segn los lineamientos del grupo social.


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Caractersticas generales de las normas de control social

Las caractersticas comunes a las diferentes clases de control social.

1.- Normativa o prescriptivas:

Porque a travs del control social se estatuye normas de obligatorio cumplimiento

para los integrantes de la sociedad. Se busca regular el comportamiento de los

individuos para que cumplan con las obligaciones que les impone su pertenencia al

grupo social.

2.- Sancionadoras:

Cuando se produce la violacin o incumplimiento de las normas en la sociedad, el

individuo que lo incumple ser sancionado por su violacin de diferentes formas.

3.- Uniformadoras:

Como ya menciono en la definicin de control social, el objetivo del mismo es lograr que la conducta de los individuos que integran la sociedad acten conforme a las

normas establecidas. Por ello el resultado eficaz del control debe lograr la

uniformidad de la conducta colectiva. Evidentemente sera utpico pensar que

todos los miembros de la sociedad van a actuar conforme a las reglas, pero s, es

posible y necesario que la mayora acaten dichas normas. Si este efecto no se

logra y la mayora se desva de las expectativas de la sociedad, estaramos en

presencia de una situacin anrquica que los socilogos han denominado Anomia,

que implica segn Durkheim una ruptura entre las partes componentes del todo

social, debido al relajamiento del orden. Cuanto ms sea el relajamiento del orden social, mayor ser la situacin de anomia. Si el grado de incumplimiento de las

normas sociales por parte de sus integrantes alcanza una situacin grave, solo se

lograra la recuperacin del orden social a travs de un cambio profundo de sus

estructuras.


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4.- Relativas:

La relatividad de las normas del control social est vinculada a su carcter de

producto social. Las normas establecidas por la sociedad son creadas por ellas,

para la autorregulacin. Para que dichas normas puedan cumplir su misin y gozar

de eficacia, se requiere su permanente adaptacin a los cambios que se producen

en la sociedad. Por ello su relatividad aplica.

5.- Requieren cierto grado de aceptacin:

Para que los integrantes de una sociedad, se sientan obligados a respetar las

normas de control social, no basta el temor a ser sancionados o castigados, es

necesario que exista el convencimiento de que dichas normas merecen ser

acatadas, bien sea por su utilidad, por su justicia, por su adecuacin a las expectativas sociales.

Evidentemente, para que este respeto y obediencia se genere en una proporcin

suficiente para garantizar la estabilidad social, se requiere que los sujetos que crean dichas normativas, y el contenido de las mismas, gocen de aceptacin por los integrantes

del colectivo. En otras palabras, para que los ciudadanos acepten las normas del control

social se requiere de un cierto grado de legitimidad de la autoridad que dicta la norma y

de legitimidad del contenido de las mismas. Legitimidad equivale a aceptacin por parte

de la mayora de los integrantes de la sociedad.


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FORMAS DE CONTROL SOCIAL

LAS FORMAS DE CONTROL SOCIAL SE DIVIDEN O CLASIFICAN EN:

A-) FORMAL B-) INFORMAL

CONTROL SOCIAL INFORMAL:

Son aquella que no estn institucionalizadas, se ejerce a travs de manifestaciones que no alcanzan un cierto grado de precisin y regularidad. No hay una estructuracion

que nos permita jerarquizar autoridades creadoras de dichas normas, as pues, tenemos como la familia, la escuela, los medios de comunicacin social, las normas morales, la

costumbre, las reglas de trato social, la moda, entre otros. stas no tienen una formalizacin a travs de normas o leyes escritas, pero son ms eficaces que los formales

porque transmiten hbitos, normas y valores determinados; y son aceptadas por el

individuo voluntariamente.

Los agentes del Control Social Informal son los que intervienen en la

socializacin de los individuos, la que comienza en edades tempranas y se va

desarrollando en la medida que stos van madurando e integrndose a la sociedad.

Constituyen verdaderos instrumentos de los cuales se vale la sociedad y la clase

que est en el poder para ejercer su dominacin, imponiendo sus normas de conducta, valores morales, ticos y su ideologa, de acuerdo a las funciones que

realicen cada uno de ellos.

Tratan de condicionar al individuo, adaptarlo a las normas sociales, de disciplinarlo

a travs de un largo y sutil proceso que comienza en sus primeros ncleos (familia), pasa por la escuela, la profesin, las instancias laborales y culmina con la obtencin de su

actitud conformista, interiorizando el individuo las pautas y modelos de conducta


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transmitidos y aprendidos, en esto radica, precisamente, su eficacia.

stos no tienen carcter de coercibilidad, de ah su carcter informal. Ellos son la familia, la escuela, la religin, las organizaciones de masas y sociales, los centros de

trabajo y los medios de comunicacin masiva entre otros.

LA FAMILIA :

Es el primer grupo de referencia para el ser humano, en su seno el individuo

no slo nace, crece y se desarrolla sino tambin va adquiriendo las primeras

nociones de vida e incorpora, a travs de las relaciones afectivas con los adultos,

vivencias de amor, de respeto, de justicia y de solidaridad; de acuerdo a su ncleo familiar.

LA ESCUELA:

Se le atribuye un papel fundamental al igual que a la familia. A ella se integra

el individuo en edades tempranas, cuando ya est preparado para salir del seno

familiar y adquirir otros tipos de conocimientos y costumbres a travs de la

enseanza y el contacto con personas ajenas que son portadoras de otros valores. En esta etapa comienza a manifestarse la influencia del grupo, cuyas pautas debe

aceptar el individuo con el objetivo de formar parte de l. Comenta Gppinger que en numerosas investigaciones pedaggicas y

sociolgicas, que se han realizado sobre la relacin entre la escuela y el

comportamiento social de los individuos, se han constatado conexiones del fracaso

escolar con la irregularidad socialo familiar.

LA RELIGIN: Esta siempre se caracteriz por ser un instrumento de control por la

dominacin muy fuerte que yace en el individuo, tan es as que cuenta con un

Estado propio (El Vaticano). En pases como el antiguo Egipto, por ejemplo, los


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sacerdotes influan de tal manera en la sociedad que incluso los gobernantes se

sometan a ellos y eran los que prcticamente determinaban las polticas del

Estado.

La religin, en algunas regiones o pases tiene un fuerte arraigo dentro la

sociedad a tal punto que la orientacin religiosa de los Estados se hace constar en

las leyes constitucionales y cuenta con centros de enseanza importantes a los que

los miembros de la sociedad aspiran con el objeto de obtener una formacin profesional de consideracin.

LAS ORGANIZACIONES DE MASAS:

Estn insertas dentro de la sociedad como una forma de organizacin de los

individuos, tienen sus propias reglamentaciones y aplican sanciones morales a

aquellos que se desvan del cumplimiento de las normas establecidas por la

reorganizacin.

LOS GRUPOS INFORMALES Y LA COMUNIDAD:

Constituyen mecanismos independientes del control social informal y tienen

una influencia directa sobre los individuos por ser all donde stos se

desenvuelven. Su rechazo o aceptacin resulta de vital importancia para los

individuos en su desarrollo social.

MEDIOS DE COMUNICACIN Es un mecanismo sino el mas importante utilizado por la clase dominante,

para dirigir o lograr que la sociedad acepte determinadas formas de

comportamiento.


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LAS ESTRATEGIAS A TRAVS DE LAS CUALES SE MANIFIESTA EL CONTROL SOCIAL SON:

a-) La socializacin, b-) La prevencin y c-) La represin.

- SOCIALIZACIN: se trata de la interaccin entre el individuo y la sociedad, durante la cual esta transmite sus valores, intereses y normas a las personas y las llevan

a conformar su personalidad. Este proceso se desarrolla de modo continuo por medio de

una progresiva diferenciacin, centralizacin, afianzamiento y canalizacin , por lo que

est asociada al control social informal.

- PREVENCIN: se refiere a evitar de diferentes formas (educacin, informacin, campaas, etc) que determinadas conductas no afines con el sistema normativo de la sociedad se produzcan.

- REPRESIN: es castigar las conductas que vulneran ese sistema de normas

Aunque las estrategias de represin son atribuidas al control social formal,

consideramos que tambin se manifiestan en el control social informal.

Es indiscutible que la represin, entendida como el actuar del sistema penal para

contener o castigar con violencia, generalmente desde el poder, actuaciones polticas o

sociales, entra a funcionar aplicando sanciones previstas por las leyes penales, cuando el

resto de las estrategias han fallado, sin embargo queda claro que las instancias no

formales tambin imponen sanciones morales, ticas o administrativas que pueden llegar

a ser incluso ms estigmatizantes que las penales, como es el caso de los antecedentes

penales que acompaan al individuo durante un largo perodo de tiempo y para nadie es

un secreto que lo limitan incluso hasta para sus metas, ya sea laborales, familiares o


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sociales..

En el caso de la prevencin vista desde el control social formal se realiza cuando

ya el individuo ha vulnerado el sistema penal y de lo que se trata entonces es de evitar la

reincidencia.

En el control social informal, desde el momento en que comienza la socializacin

de las personas, su educacin y hbitos de conductas, la transmisin de valores positivos

para que los aprehenda y negativos para que los identifique y no los asuma; lograr el

convencimiento y acatamiento de los individuos a esas normas sociales y su respeto por

las leyes, se estn previniendo conductas riesgosas delictivas o simplemente aquellas

que pueden daar al resto de la sociedad, en este sentido juega un papel muy importante la comunidad. Es donde en ultima instancia se forman y desarrollan los individuos.

Los medios de comunicacin masiva tienen un rol protagnico en la prevencin. A

travs de ellos se pueden realizar campaas publicitarias no slo contra el delito, sino

contra una conducta inaceptada o inconveniente a la sociedad.

No obstante existe la expectativa de que los medios alientan el crimen y las

conductas antisociales como la violencia. Lo anterior se fundamenta en el hecho de que el

contenido de sus emisiones fomenta la publicacin y descripcin de actos de este tipo ya

sean ficticios o reales.

Klapper seal que las investigaciones sobre los medios de comunicacin

determinan que los motores impulsores de la conducta violenta no son las descripciones

que los medios hacen de ella, sino por el contrario, "el contenido parece reforzar o

actualizar tendencias de conductas inducidas por otras vas"

Al respecto consideramos que no resulta posible reducir la explicacin de este

comportamiento a la nica causa de la violencia en la televisin, por cuanto no es

solamente en sta donde se propagan estos tipos de actitudes. La televisin es un medio

reproductor de la realidad social y por tanto es en este entorno donde hay que buscar con


26

ms profundidad las conductas delictivas y antisociales.

No transmitir violencia en la televisin sera alejar a las personas del mundo real en que viven. Prohibir, por ejemplo a los nios y jvenes que vean televisin bajo este argumento es absurdo, de hecho, esto le adicionara un atractivo especial.

De lo que se trata entonces es de fomentar en los individuos el desarrollo de un

pensamiento que les permita, crticamente, valorar y escoger aquellos programas cuyo

contenido consideren ms adecuados para ellos.

MEDIOS FORMALES DEL CONTROL SOCIAL

Son las que se implementan a travs del poder punitivo del estado y ejercido por el sistema penal, Polica, Fiscala y Tribunales, centros penitenciarios los cuales se

les denomina agentes de control social y actan de modo coercitivo e imponen sanciones

estigmatizantes que atribuyen al individuo el singular status de desviado, delincuente .

Este comienza a funcionar entonces cuando ya la instancia informal ha fallado. Sus

estrategias fundamentales son la prevencin y la represin

Sin embargo, tambin se puede clasificar el control social de acuerdo a la

actividad coactiva del Estado de la siguiente forma:

A.- CONTROL SOCIAL PERSUASIVO: es una clase de control social que induce a

los integrantes del grupo a adecuarse a las normas establecidas, pero no cuenta para su

cumplimiento con el apoyo del aparato coactivo estatal. Se trata de persuadir o convencer

por distintos medios a los integrantes del grupo, para que acten conforme a las normas

del mismo. Se manifiesta de manera espontnea, a travs de la actuacin de los

diferentes rganos de control social informal que enumeramos con anterioridad.


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B.- CONTROL SOCIAL COACTIVO: es un tipo de control social ejercido por el aparato coactivo del Estado en ejercicio de su funcin punitiva para exigir que sean cumplidas las normas establecidas. En este sentido, el nico control social coactivo es el

Derecho Penal, por cuanto se produce una violacin de las normas penales, se cuenta

con el apoyo de la fuerza coactiva del Estado para exigir su cumplimiento.

CARACTERSTICAS ESPECFICAS DEL DERECHO COMO CONTROL SOCIAL

1.- LA COERCIBILIDAD:

Esta caracterstica ha sido definida como la posibilidad lgica de que la

norma jurdica se cumpla, an en contra de la voluntad del sujeto obligado. Es decir, que la persona que integra un grupo social sabe (o se presume que sabe) que si no cumple con lo establecido en dicha norma, se le aplicar la sancin

jurdica respectiva, a travs de la fuerza coactiva del Estado. Esta caracterstica le da al Derecho la eficacia e importancia como forma de control social. Se puede

afirmar entonces, que la coercibilidad es la coaccin en potencia.

2.- LA SANCIN JURDICA: La sancin como consecuencia de la violacin de una norma jurdica, cuenta

con el apoyo del aparato coactivo del Estado para su ejecucin, es decir, que goza de la coaccin para hacerse cumplir. Las sanciones en los dems tipos de control

social son ejercidas por la colectividad. Se puede decir que la coaccin es la materializacin de la posibilidad lgica contenida en la coercibilidad.

3.- ES UN CONTROL SOCIAL COMPLEMENTARIO:

Por cuanto entra en funcionamiento cuando los controles sociales

persuasivos han sido insuficientes para lograr hacer cumplir determinadas normas

sociales.


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Por ello, en una sociedad que exista una alta aceptacin del orden social y la

mayora de sus integrantes adapten su conducta a las normas sociales, el Derecho

como control social coactivo y complementario ser utilizado con menos frecuencia,

an cuando permanece latente, a la espera de cualquier situacin que amerite su

utilizacin. Aplicacin de los principios de ultima ratio y necesidad del derecho

penal.

CONCLUSIN Cuando se habla de control social, se hace referencia al grupo de normas y

regulaciones de diferente tipo que son establecidas explcita o implcitamente por una

sociedad para mantener el orden de los individuos y permitir el desarrollo de un nivel de

vida organizado y controlado. El control social puede hacerse presente de diferentes

maneras, tanto a travs de prcticas formales como prcticas informales, a travs de

regulaciones socialmente aceptadas y tambin a travs de coaccin del mismo individuo

sobre s mismo.

Sin embargo, tambin se ejerce control social a partir de mtodos informales que no necesitan ser explicitados y que a veces tienen mucha ms aceptacin que los

mtodos formales. Aqu debemos mencionar las religiones, las jerarquas sociales, los medios de comunicacin y la propaganda, las normas morales, etc. Todo esto conjunto de normas de control informal buscan generar en el individuo la adquisicin de conductas

socialmente aprobadas de manera voluntaria. Muchas veces, estas normas implcitas de

control social pueden no ser del todo ticas, sobre todo cuando se trata de la propaganda

y del poder de ciertos mensajes publicitarios.


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c. FUNCIONES DE LA CRIMINOLOGA.-

CLASES DE CRIMINOLOGA

Segn la poca, contenido, objeto naturaleza, se habla de varias clases, entre las que se consideran:

1) Criminologa clsica: parte del estudio del delito como ente jurdico o como acontecimiento factual y el delincuente como agente de peligrosidad o sujeto responsable.

2) Criminologa tradicional: tiene como punto de partida el enfoque criminolgico individualizado.

3) Criminologa crtica: tiene como punto medular el enfoque sociolgico radical. 4) Criminologa eclctica: es partidaria de un enfoque mixto: individual y social. 5) Criminologa especializada: estn integradas por la denominadas criminologa biolgica, psicolgica o sociolgica y explican el fenmeno criminal.

6) Criminologa general: es el conjunto sistematizado de conocimientos relacionados con la fenomenologa, la etiologa y las derivaciones o consecuencias

de la realidad delincuencial o criminal. (Pinatel, 1974, p. 331 y ss.). 7) Criminologa clnica: ha de entenderse como la aplicacin integrada y conjunta del saber criminolgico y de las tcnicas del diagnstico a casos particulares y con

fines diagnsticos y teraputicos. Wolfang et al, 1982, p.54).


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FUNCIONES DE LA CRIMINOLOGIA

1) Aporta e incrementa conocimientos seguros sobre el crimen, la vctima, el delincuente y el control social.

La Criminologa trata de incrementar sistemticamente los conocimientos en el

mbito de los problemas que estudia. Su tarea principal consiste, por ello, en adquirir un

conjunto estable de conocimientos seguros. (Kaiser, 1988, 31). La Criminologa ante todo suministra conocimientos, no simplemente datos, ms

an, aporta un ncleo de saberes, sistematizado, orgnico, no aislado. Todo conocimiento

implica la elaboracin de los datos obtenidos, esto es, una teora que los interprete, e

hiptesis de trabajo que trascienden la mera verificacin y contrastacin emprica de aquellos. (Garca-Pablos de Molina, 1999, p.212).

2) Constituye una fuente o banco de informacin o datos al servicio del legislador, la prctica y las ciencias penales.

El poder informtico con los nuevos sistemas de obtencin, almacenamiento,

procesamiento y transmisin de informaciones, parece ampliar las funciones tradicionales

de la criminologa, abriendo horizontes desconocidos. Una amplia informacin obtenida en

un tiempo real permite racionalizar las decisiones y suministra un bagaje emprico e instrumental muy valioso.

La Criminologa como ciencia, ha de ser ms que un gigantesco banco de datos.

La obtencin de datos no es un fin en s mismo, sino un medio y porque los datos son

material bruto, neutro, ambivalente, que tiene que ser procesado con arreglo a una teora.

No basta su obtencin o almacenamiento. (Garca-Pablos de Molina, 1999, p.214).


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3) Debe ofrecer criterios o pautas para la solucin de problemas sociales o conflictos concretos.

El saber criminolgico se origina tanto de la observacin como del anlisis de la

realidad de manera que pueda explicarla, comprenderla y transformarla en beneficio del

hombre. (Garca-Pablos de Molina, 1999, p.214).

4) Luchar contra la criminalidad y su prevencin en forma eficaz. El rol de aporte de conocimientos debe facilitar el control y la prevencin del

delito.

La mera represin llega siempre demasiado tarde y no incide directamente en las

ltimas claves del hecho criminal. La Criminologa, por ello, no pretende suministrar

informacin a los poderes pblicos sobre aqul, para castigar el delito. Antes bien, el

conocimiento cientfico (etiolgico) del crimen, de su gnesis, dinmica y variables ms significativas, debe conducir a una intervencin meditada y selectiva capaz de anticiparse

al mismo, de prevenirlo, neutralizando con programas y estrategias adecuadas.

Naturalmente se trata, no de una intervencin "penal", ya que sta ltima por su

elevado "coste social" y nocivos efectos, debe ser siempre subsidiaria, de acuerdo con los

principios de: intervencin mnima y de necesidad. Que no se limite a incrementar el rigor

legal de las prohibiciones, ni a incentivar el rendimiento y efectividad del control social

formal, sino a dar respuesta al problema humano y social del delito como la racionalidad y

eficacia propia de la denominada "prevencin primaria". (Garca-Pablos de Molina, 1999, p.223). 5) Aportar materia prima para la estructuracin de una Poltica Criminal.

El aporte de datos e informacin puede ser muy til para guiar, inspirar y auxiliar al

legislador a estructurar una poltica criminal por medio de oportunas reformas legales.


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d. RELACIN DE LA CRIMINOLOGA CON EL DERECHO PENAL Y LA POLTICA CRIMINAL.-

LAS DISCIPLINAS NO PENALES QUE FORMAN PARTE DE LA

CRIMINOLOGA

Rodrguez Manzanera considera que la criminologa se compone

de las siguientes disciplinas:

1. Antropologa criminolgica: Es el estudio de las caractersticas fsica y mentales

particulares a los autores de crmenes y delitos. En definitiva vendr a ser el

estudio de las caractersticas del hombre criminal.

2. Biologa criminolgica: Estudia al hombre de conducta antisocial como un ser

vivo, desde sus antecedentes genticos hasta sus procesos anatema-fisiolgicos,

abarca tambin la influencia de los fenmenos biolgicos en la criminalidad y la

participacin de los factores biolgicos en el crimen. Extiende pues, su campo a

todos los aspectos anatmicos, fisiolgicos, patolgicos y bioqumicos de la

personalidad criminal.

3. Psicologa criminolgica: el estudio del alma del sujeto criminal; alma (psique) en sentido cientfico y no filosfico. Rebasa mucho el lmite de la observacin

individual de sujeto antisocial, proyectndose hacia estudios de la conducta criminal y de los factores psicolgicos que influyen en la criminalidad, sean estos

individuales o colectivos.

4. Sociologa criminolgica: Enfoca el quehacer criminal como fenmeno que se da

en la colectividad, estudia sus causas, sus formas, desarrollo, efectos y relaciones

con otros hechos y conductas que se producen en la sociedad. Adems estudia los


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problemas criminales y trata de explicar los ms completamente posible a la

conducta antisocial, encontrndose temas que son verdaderos modelos o hiptesis

de investigacin, como las subculturas criminales, los conflictos culturales, la

oportunidad de delinquir, el etiquetamiento, la marginalizacin, etctera.

5. Criminalstica: Es el fenmeno de procedimientos aplicables a la bsqueda,

descubrimiento y verificacin cientfica del hecho aparentemente delictuoso y del

presunto autor de ste. Es necesario diferenciarla de la criminologa, de la que

forma parte. Su finalidad es reuniendo las ciencias y conocimientos humanos

descubrir el cmo, cundo, dnde, con qu y para qu de un crimen, para

identificar y proporcionar el presunto criminal, as como para explicar y reconstruir

el crimen.

6. Vctimologa: Es el estudio cientfico de las vctimas, investigacin que va ms all

del sujeto pasivo del delito y se extiende a otros sectores no estrictamente delictivos, como el caso de accidentes.

7. Penologa: Es el estudio de la reaccin social contra personas o conductas que

son captadas por la colectividad (o por una parte de ella) como dainas, peligrosas o antisociales. Estima el concepto como muy adecuado para incluir, en el mundo

penolgico, la reaccin social, la reaccin religiosa, la reaccin moral, la reaccin

extra-legal y la reaccin jurdica stricto sensu y tambin la violencia institucional. (Rodrguez Manzanera, 1990, p.57).


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LA RELACIN DE LA CRIMINOLOGA CON OTRAS DISCIPLINAS.

1. CON EL DERECHO PENAL

El Derecho Penal se encarga sobre lo relacionado con el pensamiento decisorio, la

interpretacin y anlisis terico estructural del delito, as como los presupuestos

procesales y de las vas jurdicas formales para la persecucin del delito. A la criminologa le compete el anlisis de las circunstancias relacionado con la gnesis, desarrollo y

control del delito. (Kaiser, 1988, 51). La relacin que existe es que ambas disciplinas tienen como objetivo la

solucin de los conflictos sociales.

Ambas ciencias parten de la existencia de una sociedad determinada, cuya

necesaria convivencia es afectada por actos o conductas antijurdicas o antisociales. Para defender a esa comunidad de tales ataques, el Derecho Penal describe esas conductas o

actos como delitos y la conmina con una pena, aplicable a los autores de los mismos.

Estamos ante la prevencin general y, en su caso, especial, perseguidas por el orden

legal punitivo.

La Criminologa que no, obstante persigue esa misma finalidad, intenta

salvaguardar a aquella de tales hechos antisociales a travs de medios distintos: con el

estudio cientfico de los factores crimingenos que influyen y confluyen, de una manera

general, con el sujeto activo de tales actos (Criminologa General), para luego intentar neutralizarlos. Por medio de un estudio sistemtico de la peligrosidad del sujeto agente concreto, singular, que permita formular un diagnstico y pronstico de la personalidad

criminal de ste y desembocar en el oportuno tratamiento en orden a su resocializacin

(Criminologa Clnica). (Herrero, 1997, p.35).


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2. CON EL DERECHO PROCESAL PENAL

El Derecho Procesal Penal es el instrumento utilizado por el Estado y los

ciudadanos al servicio de la lucha contra la criminalidad.

El Derecho Procesal Penal ha de relacionarse efectivamente con la Criminologa,

ciencia que estudia el fenmeno criminal en su conjunto, teniendo en consideracin todos sus actores; delincuente, vctima y agentes relacionados con el control social. (Herrero, 1997, p.38).

3. CON LA POLTICA CRIMINAL Para efectos de un mejor abordaje de la relacin entre sta disciplina y la

criminologa es importante conocer el concepto de poltica criminal como ciencia y como

prctica.

Entendida como ciencia, la Poltica criminal pretende la exposicin

sistemticamente ordenada de las estrategias, tcticas y medios de sancin social para

conseguir un control ptimo del delito. La Poltica criminal prctica, en cambio, se limita a

aquella actividad estatal, ante todo con los principios, procedimientos y medios del

Derecho Penal, se dirige al control del delito. Sirven como medios de la Poltica Criminal,

tanto el concepto del delito en cuanto instrumento de control de la conducta, como las

sanciones, es decir las penas y las medidas de correccin y seguridad, as como las

multas y medidas de la legislacin sobre infracciones del orden.

La relacin existente entre ambas disciplinas es que la Criminologa le proporciona

la materia prima (estudio de las causas o gnesis de la criminalidad) a la Poltica Criminal de manera que se pueda comprender el funcionamiento de la criminalidad y as proceder

a la estructuracin de las estrategias, tcticas o mecanismo para obtener un control

ptimo del delito.


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4. CON EL DERECHO PENITENCIARIO

El Derecho penitenciario (conjunto sistemtico de normas jurdicas destinado a regular la ejecucin de las penas y medidas de seguridad), es en nuestro das un Derecho identificado con la reeducacin y resocializacin del penado.

Recordemos que dentro del campo de accin de la criminologa, se encuentra el

tratamiento del delincuente, por lo tanto la relacin entre estas dos disciplinas es que el

Derecho Penitenciario presta el marco jurdico a la criminologa y sta le llena de contenido. (Herrero, 1997, p. 38-39).

5. CON LA CRIMINALSTICA La Criminalstica tiene por objeto la utilizacin sistemtica y cientifica de

conocimientos y de tcnicas destinadas a detectar las infracciones penales, ofrecer las

pruebas correspondientes e identificar a sus autores. La Criminalstica es pues, una

ciencia compleja, puesta al servicio de la investigacin procesal-penal y, por ello, atiende, fundamentalmente, a los aspectos materiales o fsicos del delito y de su autor o autores.

La Criminologa propiamente dicha, estudia las causas, la gnesis y proceso, del

fenmeno delincuencial, sus efectos, sus vctimas, su control, sus remedios, que pueden

ser de carcter penal o no. (Herrero, 1997, p. 40). La relacin existente entre ambas disciplinas es que la criminologa le proporciona

a la criminalstica material valioso a travs de las causas o gnesis del delito, de manera

que la criminalstica pueda encausar sus investigaciones para el esclarecimiento de los

hechos as como la identificacin de sus autores.


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LA CRIMINOLOGA COMO CIENCIA

El carcter cientfico de la criminologa ha sido ampliamente discutido,

encontrndose las opiniones msdismbolas, que van desde autores que niegan a nuestra

materia la categora cientfica, hasta aquellos que laconsideran una super-ciencia,

pasando por los imprescindibles eclcticos.

Entre los que la niegan encontramos a:

Sebastin Soler para quien es necesario un mtodo unitario para dar la

cientificidad, por lo que la criminologa es una hiptesis de trabajo, esta tambin es expresada por B. H.RICKERT.

Nelson Hungra la considera una disciplina y Sutherland como un conocimiento

relativo al delito comofenmeno social.

En su obra escrita con Cressey, Sutherland define la criminologa como el

cuerpo de conocimientos relativos a ladelincuencia y el crimen como fenmenos

sociales, incluye dentro de este campo de accin el proceso de laelaboracin

de las leyes, de la violacin de las leyes y de la reaccin ante la violacin de las

leyes.

El norteamericano Taft la criminologa no puede ser ciencia desde el momento

que no descubre leyes deaplicacin universal pero podra ser ciencia en un

sentido limitado en cuanto que utiliza mtodos exactos ascomo datos precisos.

Welber la criminologa no puede convertirse en ciencia por que una ciencia

debe estar formada por proposiciones generales de valor universal.Adler y

Michel hicieron una crtica devastadora a la criminologa diciendo que era

imposible que existiera unaciencia emprica de criminologa.


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Almaraz: la investigacin; criminologa muestra todos los defectos y errores del

ms crudo empirismo.

Autores que la aceptan:

Don Luis Jimnez de Asua afirma que la criminologa es la ciencia causal

explicativa quecompletada con remedios imperara en el futuro.

Laignel Lavastine y V.V. Stanciu la criminologa es el estudio completo e

integral del hombre con la preocupacin constante de conocer mejor las causas y los remedios de la conducta antisocial es la cienciacompleta del hombre.

Jean Pinatel, es la ciencia que tiene por objeto confrontar y comparar los resultados obtenidos por las cienciascriminolgicas para lograr una exposicin

sistemtica, llegando a ser una criminologa general.

Casanova e ingenieros la criminologa es una ciencia.

Donadieu de Vabres la criminologa es un trminogenrico. Cantor la

criminologa es tanto ciencia como arte.

Consideran tambin la criminologa como ciencia Quiroz Cuaron, Ruiz Fuentes,

Garofalo, Cornil, Di Tulio,Saldaa, Tabio, Bonger, Durkhein, Goppinger,

Bernaldo de Quiros.

LA CIENCIA CRIMINOLGICA Consideramos la criminologa como ciencia. Aristteles la defini como el

conocimiento de las cosas por suscausas, solo conociendo las causas de las cosas

podremos conocer la esencia de la misma. Para que una ciencia pueda considerarse

como tal necesita un objeto bien determinado, un mtodo de investigacin, reunir unconjunto de conocimientos y los conocimientos deben estar ordenados, sistematizados, jerarquizados.


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El orden se interpreta como sistema, es decir una organizacin en un esquema o

estructura inteligibles. Losconocimientos cientficos deben ser generales principalmente

en criminologa para que la explicacin y la prognosis puedan ser de aplicacin lo ms

amplia posible. La criminologa tiene mtodos de investigacin que leaportan otras

ciencias y mtodos y tcnicas que ella misma ha desarrollado; por la importancia del

tema.

EL OBJETO DE LA CRIMINOLOGIA

Si no se tiene precisin en cuanto al objeto de estudio de la criminologa podemos entrar en serias complicaciones. El objeto no condiciona el mtodo de estudio y hay posibilidad de que para el estudio de un mismo objeto se constituyan varias ciencias.

El objeto de estudio de la criminologa son las conductas antisociales y por lo tanto los sujetos que las comenten.

Stanciu y Lavastigne; el objeto de la criminologa es el hombre. Consntacio Bernaldo de Quiros; la criminologa es la ciencia que tiene por

objeto el estudio de la personalidad. Jimenez de Asua; el objeto de la criminologa son las causas del delito y la

naturaleza del delincuente.

Jos Ingenieros; el objeto de la criminologa es el estudio de las causas determinantes de los delitos, los actos en que se manifiestan y las medidas

sociales o individualizadas de profilaxia o de represin del delito. Lo

importante es conocer si el autor considera como objeto de estudio o punto de partida el delito como descripcin de conducta dada por una ley penal.


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DEFINICIN JURDICA DEL OBJETO El objeto de la investigacin en criminologa es definido en trminos jurdicos.

Varias escuelas criminolgicas estn tratando de sustituir las definiciones jurdico-normativas por otras sociolgicas.

Sellin sostiene que es imposible fundar la ciencia de la criminologa sobre bases

slidas, al menos sustituir las contradicciones arbitrarias por definiciones elaboradas por

los tericos y con una finalidad cientfica.

Uno de los errores aun sostenidos por varios autores, consiste en considerar la

definicin legal del delito y la descripcin de los cdigos penales hacen de las conductas

delictuosas como el objeto de estudio de la criminologa. Nosotros pensamos que la criminologa no sera cientficamente autnoma con una

nocin de delito que no sea jurdica, porque todas las definiciones que prescinden de la forma legal no captan el crimen en su totalidad como entidad jurdica.

Los defensores de la definicin jurdica del objeto olvidan tambin que la realidad es cambiante en tanto que la ley es esttica y por lo general esta atrasada lo que obliga al

criminlogo a vivir como 20 o 40 aos de atraso. No podemos aceptar por la tanto que

una conducta sea considerada criminal o antisocial por el solo hecho de estar prohibida

por la ley.

CONDUCTA ANTISOCIAL Y DELITO

El objeto de estudio de la criminologa son las conductas antisociales. Conducta antisocial; es aquel comportamiento humano que va contra el bien comn, mientras que

delito es la accin u omisin que castigan las leyes penales es la conducta definida por la

ley.


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Bien comn es aquel que es apta para servir o perfeccionar la naturaleza humana

en cuanto tal independientemente de las condiciones individuales que provienen en cada

ser humano de su raza.

El bien comn puede diferir esencialmente de los bienes particulares de los bienes

de un individuo o grupo de individuos. La discusin es importante en cuanto que la

criminologa ha estudiado en ocasiones solamente conductas que atentan contra

determinadas clases o grupos, olvidndose de analizar las acciones de estos grupos

contra el bien comn.

Existen conductas que pueden ser antisociales que no estn tipificadas en los

cdigos penales; la prostitucin, el alcoholismo, la drogadiccin llamada criminalidad de

cuello blanco. Los delitos polticos no siempre tipifican conducta antisocial solamente

tipifican conductas que daan a la clase dominante.

FORMAS DE CONDUCTA

Cuatro tipos de conducta: social, asocial, para social, antisocial.

La social; es la que cumple con las adecuadas normas de convivencia la que no

agrede en forma alguna a la colectividad, es la que cumple con el bien comn.

Conducta asocial; carece de contenido social no tiene relacin con las normas de

convivencia ni con el bien comn.

Conducta para social; se da en el contexto social pero es diferente a las conductas

seguidas por la mayora del conglomerado social.

Conducta antisocial; va contra el bien comn atenta contra la estructura bsicade la

sociedad destruye sus valores fundamentales.


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TIPOS DE SUJETO

Sujeto social; se interpreta como facilidad de interrelacin, de comunicacin humana, se consideran como cumplimiento de las normas de convivencia y realizacin

del bien comn.

Sujeto asocial; se aparta de la sociedad no convive con ella vive independientemente no tiene nada que ver con el bien comn pero sin agredir a la

comunidad.

Sujeto parasocial; se da paralelamente a lado de la sociedad no cree en sus valores pero no se aparta de ella si no que comparte sus beneficios, depende de

ella para sobrevivir.

Sujeto antisocial; agrede al bien comn destruye los valores bsicos de la sociedad, no respeta las leyes elementales de convivencia, no vive en sociedad

sino contra ella.

CRIMEN, CRIMINAL, CRIMINALIDAD

Crimen; conducta antisocial propiamente dicha es un episodio que tiene un

principio, un desarrollo y un fin.

En este nivel se analizan todos los factores y causas que concurrieron para la

produccin del evento. Criminal; es el autor del crimen, es el sujeto individual, actor principal del drama antisocial.

En el momento actual el concepto de criminal o sujeto antisocial es muy amplio y so se limita al infractor a la ley penal. Criminalidad; es el conjunto de las conductas antisociales que se producen en un tiempo y lugar determinados.


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LA CRIMINOLOGA CAUSAL Es una ciencia sinttica causal explicativa, natural y cultural de las conductas

antisociales. La criminologa intenta describir y explicar la conducta antisocial situarla en

un momento y lugar determinado y dar leyes de aplicacin universal.

De aqu que la criminologa sea ciencia aplicada y no ciencia pura, que sea

eminentemente practica y no solamente terica.

Causa; la condicin necesaria sino la cual un cierto comportamiento no se hubiera

jams manifestado. Factor; por el contrario es todo aquello que favorece en cualquier forma el

fenmeno criminal.

Mvil; es el elemento subjetivo que lleva a un sujeto en particular a realizar una conducta antisocial. Factor causal; es aquel que siendo un impelente para

comentar el crimen en lo general lleva a un sujeto en lo particular a realizarlo. Criminolgicamente buscamos cadenas causales es decir no tratamos de localizar

la causa inmediata sino las causas mediatas.

En la causalidad jurdico-penal solo importa la causa inmediata o sea que buscamos la relacin causa-efecto unida por el nexo causal por lo tanto la causa de la

causa no es tomada en cuenta como causa de lo causado.

LO EXPLICATIVO EN CRIMINOLOGA Descripcin; representar el aspecto de las cosas es definir imperfectamente algo.

Clasificacin; establecer una tipologa, el ordenar o disponer por clases.

Explicacin; intento de reducir leyes; es decir relaciones constantes entre

fenmenos.

La explicacin criminolgica implica la descripcin y clasificacin de las conductas

criminales.


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LA CRIMINOLOGA COMO CIENCIA NATURAL Y CULTURAL La antigua diferencia entre ambas ha desaparecido actualmente las ciencias

naturales tiene una explicacin y un contenido cultural y las ciencias culturales no pueden

explicarse sin la ayuda de las ciencias naturales.

La criminologa es una ciencia natural en cuanto estudia la conducta antisocial

como hecho de la naturaleza, en cuanto estudia al criminal como un ser natural como un

ser biolgico.

La pureza de las ciencias va quedando atrs Vr. Gr. la psicologa solo se entiende

desde un Angulo bio-social. Una sola ciencia no puede resolver problemas complejos.

FINALIDAD DE LA CRIMINOLOGA La criminologa es una ciencia de aplicacin prctica. Busca el conocer las

conductas antisociales y sus factores causales para evitarlos, para combatirlos, no se

completan en la comprensin de las conductas antisociales, sino que trata de prevenirlas,

no busca la represin sino la prevencin.

El criminlogo estudia los problemas y propone soluciones aunque no siempre sea

escuchado ya que la decisin y ejecucin de los planes preventivos est a cargo de organismos por lo general de carcter oficial

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2. Criminologia. Definición Conceptual