2. Curso Manejo de Abejas

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  • 8/17/2019 2. Curso Manejo de Abejas

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    CENTRO DE APOYO ALCENTRO DE APOYO ALMOVIMIENTO POPULARMOVIMIENTO POPULAR

    OAXAQUEÑO A.COAXAQUEÑO A.C

    CURSO DE PRODUCCION DE MIEL

    ORGANICA

    TEMA:

    MANEJO DE COLONIAS DE ABEJAS

    ING. ALFREDO CONTRERAS OROZCO

    INSTRUCTOR 

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    OBJETIVO

    Entregar las herramientas básicaspara que cada participante asimile

    el manejo técnico específico para la

    obtención de los productos de lacolmena.

     

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    MANEJO EFICIENTE DE LAS ABEJAS

    Para tener éxito en su proceso productivo,los apicultores deben tener un

    conocimiento básico de la organización de

    la colmena y acerca de su manipulaciónadecuada para obtener un máximo

    rendimiento. El pillaje, la enjambrazón, elabandono del nido de cría y las

    enfermedades son factores fundamentalesue pueden incidir negativamente en la

    productividad de un apiario.

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    LAS CASTASLAS CASTASORGANIZACIÓN DE LA COLONIA DE ABEJASORGANIZACIÓN DE LA COLONIA DE ABEJAS

     

    ZANGANOS

    REINA 

    OBRERA S

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    CUALIDADES FAVORABLESCUALIDADES FAVORABLESDE LAS ABEJASDE LAS ABEJAS

    MANSEDUMBREMANSEDUMBRE PROLIFICIDADPROLIFICIDAD LABORIOSIDADLABORIOSIDAD COMPORTAMIENTO HIGIENICOCOMPORTAMIENTO HIGIENICO PRODUCTIVIDADPRODUCTIVIDAD

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    LIMITANTES TÉCNICAS PARA UNAMAYOR PRODUCCIÓN DE MIEL

    Practicar rara vez o nunca el cambio sistemático de lasreinas en las colmenas. 

    Lo habitual es que al comprar reinas en primavera o

    al fin del verano, éstas sean utilizadas para nuclear, pero

    conservando normalmente las reinas viejas de lascolmenas. in duda e!isten reinas de " # $ a%os que

    siguen siendo buenas ponedoras, pero en la ma#oría de

    los casos las reinas de " o más a%os son candidatas a

    enjambrar o a tener un reemplazo inoportuno que frena eldesarrollo de la colmena en el momento crítico previo a la

    cosecha. &or lo tanto, bajo estas condiciones es raro

    encontrarse con esas colmenotas de las que hablamos.

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      FALTA DE ESPACIOLos apicultores que trabajan con doble cámara de cría

    o con alza # dos medias alzas sin e!cluidora ofrecen espaciomás que suficiente para la postura de una buena reina. En el

    caso de la doble cámara, suele ocurrir ue al inicio de latemporada la reina se aloje con el nido en el alzasuperior, para dejar medio abandonada la de abajo con locual es como si estuviera disponible sólo un alza.

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      NUTRICIÓN'olmenas con poca miel en primavera despegan

    lentamente # hasta se estancan en su desarrollo. La faltade miel puede haber sido causada por una sobrecosecha

    o por un e!cesivo consumo de reservas durante el oto%o

    atribuible a las altas temperaturas oto%ales. Esta carencia

    puede subsanarse mediante la alimentación artificial a

    base de panela orgánica o miel orgánica.

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    E!"#$%'(!

    (ecordemos que la enjambrazón no es sólo la multiplicación

    natural de las colmenas, sino también una forma de renovarreinas. En los )ltimos a%os se ha notado un retardo en la

    fecha de enjambrazón # un aumento de los reemplazos de

    reinas *sin enjambrazón # por lo general en momentos

    inoportunos para el crecimiento poblacional de la colmena+.

    'omo la presión selectiva de la evolución a lo largo de miles

    de a%os no orientó a las abejas a crear reservas de polen

    equivalentes en magnitud a las de la miel, es un factor que

    debe corregirse artificialmente mediante sustitutos. 

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    )#!*+#+

     La arroa en el peor de los casos mata las colmenas, pero

    e!iste toda una gama intermedia de situaciones en la que

    sin diezmar a la colmena le hace bajar dramáticamente suproductividad, esto ocurre de varias formas, entre ellas una

    de las más graves es la disminución de la longevidad de

    las abejas - #a que seg)n el grado de parasitismo que

    ha#a sufrido una obrera, puede vivir menos de la mitad desu vida normal- por lo cual trabajarán mucho menos #

    recolectarán menos néctar.

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    $#!E"( +E +E)#&&(( +E -#$**#

      Este manejo normalmente no tomado mu# en

    cuenta por los apicultores, es fundamental para la

    preparación de las familias a la 'osecha. curre amenudo que el momento de má!ima población no coincide

    con la cosecha principal/ esto quiere decir, que los

    apicultores no preparan adecuadamente sus colonias para

    el acopio de néctar. La colonia debe prepararse con 01días a lo menos antes de la principal mielada/ de esta

    manera, las abejas acopiarán el má!imo de néctar de esa

    floración, lo que permitirá abundante cosecha de miel. 

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    En ué consiste este manejo

    En llevar familias peque%as a un tama%o productivo, #a

    sea, n)cleos o familias peque%as que vienen saliendo dela invernada. e debe tener en cuenta lo siguiente2

    3. 4bicación de la familia dentro de la colmena2 i las

    condiciones climáticas son buenas, ésta debe quedar al

    centro de la cámara de cría, o sea, en las posiciones 0, 5,

    6, # 7. En el caso que las condiciones climáticas

    imperantes no sean favorables, se prefiere dejar al

    n)cleo en las posiciones 3, ", $, # 0. En el quinto marco

    se debe colocar un marco tabique, que puede ser unmarco com)n # corriente envuelto en papel periódico #

    sujeto con dos elásticos.

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    ". &osición del listón guardapiquera2 e debe mantener

    la abertura de invierno.

    $. (evisiones de las colmenas2 La periodicidad de las

    revisiones debe ser entre 7 a 31 días una de otra. 

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      /#E!+#&*( +E #/0*1*+#+E)#P2/(#)

    P&*$#1E

    1.  (evisión inicial de todas las colonias

    ". 8notar en cuaderno del apiario especificando fechas #

    situación de las colonias usando abreviaturas

    $. bservar el movimiento de la piquera *polen, zánganos,

    etc.+

    0. 'olocar las trampas de polen

    5. 9ivelación de las colonias en población

    intercambiándolas de posición

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    6. 8limentación artificial si el caso lo requiere

      7.Estimular la postura de la reina para mieladas 01 días

    después

     :.'ontrol de arroa # 9osemosis

      9.(enovación de los marcos del cuerpo de cría # estímulo

    de la postura de la reina

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      1E!(

      3. Limpieza debajo de la piquera

      ". 'olocación de alzas

      $. e contin)a con las trampas de polen

      0. ;usión de familias débiles

      5. &reparación de la cosecha *materiales, centrífuga,desoperculadores, etc.+

      6. 8l final del verano # después de la cosecha se

    pueden hacer n)cleos para crecimiento

      7. (egistrar las producciones # ventas de miel

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      *!1*E&!(

      3.

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    RESUMEN

    Se considera coo ni!e"es ace#$a%"es de

    or$a"idad d&ran$e e" in!ierno &n '( ). Los

    #ro%"eas con "as reinas *+a"$a de reina, reina

    !ie-a, +er$i"idad red&cida, e$c. , "as reser!as

    inadec&adas de #ro!isiones o a"ien$os, "a #oca#ro$ecci/n 0 "as en+eredades, #or si so"as o en

    con-&n$o, con$in1an die2ando "os a#iarios

    d&ran$e e" in!ierno. P&eden e!i$arse "a a0or3a de

    "os #ro%"eas re"acionados con "a or$a"idadin!erna" o con "as +ai"ias d4%i"es 5&e so%re!i!en e"

    in!ierno, si e" A#ic&"$or c&#"e con "os si6&ien$es

    c&a$ro re5&isi$os 0 #rinci#ios +&ndaen$a"es en e"

    ane-o a#3co"a.

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    '. Cada +ai"ia de%e $ener &na reina -o!en de &na

    ascendencia 6en4$ica serior.7. Cada +ai"ia de%e es$ar de%idaen$e #ro$e6ida

    con$ra condiciones c"i8$icas e9$reas 0

    es$a%"ecida en &na co"ena %ien cons$r&ida,

    es$8ndar.. Cada +ai"ia de%e $ener &na reser!a adec&ada

    de a"ien$os: ie" 0 #o"en.

    ;. Cada co"onia de%e an$enerse en condiciones

    #er+ec$as de sanidad.

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