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SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 CUARTO GRADO QUINTO BIMESTRE MAYO- JUNIO NOMBRE DE LA ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO TEHUACÁN NOMBRE DEL ALUMNO: LUIS DANIEL PÉREZ OSORIO ASIGNATURA REACTIVO S ACIERTOS CALIFICACIO N ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 10 EXPLORACIO N 10 F.C. Y E 5 QUINTO BIMESTRE FIRMA DEL PADRE O TUTOR

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SECRETARIA DE EDUCACIONDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2012-2013

CUARTO GRADO

QUINTO BIMESTRE MAYO- JUNIO

NOMBRE DE LA ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO TEHUACÁN

NOMBRE DEL ALUMNO: LUIS DANIEL PÉREZ OSORIO

ASIGNATURA

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACION

ESPAÑOL 20

MATEMATICAS

10

EXPLORACION

10

F.C. Y E 5

QUINTO BIMESTRE

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

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ESPAÑOLEL CASCABEL

Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel.

_ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo.

De repente, apareció un gato y le preguntó.

-Oye conejo, ¿has visto un cascabel?

-¿Es éste? – respondió el conejo.

-¡sí! – contestó el gato muy contento.

El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos.

1-5.- Ordena según la historia

Desde entonces, el conejo y el gato son muy amigos.Un día, un conejo iba por el monte.Entonces apareció un gato que buscaba un cascabel.De repente, el conejo encontró un cascabel.El conejo le devolvió el cascabel al gato

6.- Rodea dos pasos necesarios antes de preparar la exposicion de un tema en clase.

Elegir un tema de interes Exponer el tema Decidir a quién o a quienes se les comunicara la información.

7.- En el siguiente recuadro elabora un cartel sobre la higiene.

QUINTO BIMESTRE

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8-10.- observa el cartel y corrige las palabras que tienen error y contesta.

¿Qué expresa el cartel?

¿La imagen está relacionada con el texto?

Escribe el texto del cartel con letra mayúscula y con las correcciones necesarias.

11-14.- observa la biblioteca Pequeños Lectores, lee los letreros y escribe en cada círculo el número de la sección donde colocarias cada letrero.

1.- Estantes.

2.- Zona de lectura.

3.- Préstamos de libros.

4.- Silencio, respeta el trabajo de los demás.

15-17.- Escribe en los círculos “L” si es un texto literario o “I” si es informativo.

QUINTO BIMESTRE

Con nuestros mano

¡salvaremos al mundo!

Shhh

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Mariana Carmina JoséPablo Damián KarlaAlberto Esteban Benito

MATEMATICAS1.- cuenta los objetos de las siguientes colecciones y escribe el número en el

círculo.

¿Si se ordenan de menor a mayor que colección iría primero?__________________________

Lee el siguiente problema y responde correctamente.

Don Pepe tiene una pizzería, llamada PIZZA TOWN,

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Vende las rebanadas a $ 8 pesos.

2.- Si la pizza completa tiene 10 rebanadas ¿Cuánto

costara?_______________

3.- Matías compro 5 rebanadas

¿Cuánto pagara?______

4.- Al pagar dio un billete de $100 pesos, ¿recibió

cambio?_______ ¿Cuánto?______________

5.- Encierra los objetos que se deslizan en un plano inclinado.

6.- ¿Qué objeto tiene forma de cubo?

7.- Ilumina la siguiente ruta en el plano y averigua a donde llego la familia de

José Luis.

El auto avanza 2 cuadras hacia el norte, 1 al oeste y 1 al sur.

Este

Norte

Sur

QUINTO BIMESTRE

Cine

Jardín Escuela

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Oeste

a) Llegaron a:Cine Mercado Escuela

B) describe otra ruta para llegar al mismo punto: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- encierra de diez en diez y anota el número de unidades y decenas.

_________ decenas ________ unidades

9.- encierra lo que pesa más en cada balanza.

QUINTO BIMESTRE

Banco Mercado

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10.- Organiza la información en la tabla.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1.- Cambio te ha ocurrido de cuando entraste a primer grado a ahora que estas en segundo:

a) Crecí b) envejecí c) encogí

2.- Une con líneas de diferentes colores cada órgano de los sentidos

con la recomendación para su cuidado.

QUINTO BIMESTRE

No introducir objetos en las fosas nasales y cuidar

su limpieza.

Evitar alimentos muy calientes o muy fríos, o muy ácidos o irritantes. No frotar ni tocar los ojos,

leer y escribir en lugares iluminados.

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3.- ¿Qué tipo de alimentos debemos consumir para estar sanos?

.

4.- Escribe los puntos cardinales que faltan.

5.- Une con una línea a los hijos con su papá y mamá.

6.- Une cada símbolo con su significado:

QUINTO BIMESTRE

Bañarnos todos los días, evitar lesiones y protegerse del sol.

No oír música con volumen elevado por tiempo prolongado.

A

B C

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7.- Encierra la imagen que se parece al lugar en el que vives.

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8.- Ilumina la entidad en la que vives.

QUINTO BIMESTRE

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9.- Encierra con color rojo a los personajes que participaron en la defensa del castillo de Chapultepec.

10.- Colorea al personaje que inicio la independencia de México.

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- Ordena del 1 al 5 las etapas de crecimiento:

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2.- Subraya la respuesta correcta:¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia las personas con capacidades diferentes?

a) Excluirlas de juegos b) Incluirlas en actividades cotidianasc) Burlarse de ellas.

3.- Subraya una acción que no favorece tu salud:a) Comer balanceadamente b) Practicar algún deportec) Tomar refresco y comer golosinas

4.- Realiza un dibujo de tu familia.

5.- ¿Por qué es importante tener una familia?a) Porque me compran juguetesb) Porque me apoyan y me cuidanc) Para que me den dinero

QUINTO BIMESTRE