INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A.C

Maestra en Educacin
MATERIA:
FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACIN
TEMA:
FUNCION SOCIAL Y SIGNIFICADO DE LA EDUCACIN COMUNITARIA
CATEDRATICO:
LIC. JAVIER HERNANDEZ GAMBOA, M.E.
ALUMNO:
ING. MARIA TERESA MORALES NIO

INTRODUCCION

La historia de las iniciativas gubernamentales por brindar servicios de educacin comunitaria frente a la pobreza, no data de ms de medio siglo.El mas reciente estado del conocimiento sobre la educacin de adultos y educacin popular en nuestro pas seala la escasez de estudios de alcance sobre programas especficos.Es por ello que la funciones subjetivas que se cumplen en los programas de una educacin non formal se darn a continuacin

OBJETIVO

La educacin comunitaria busca el desarrollo de habilidades domesticas y capacitacin para el autoempleo.Los destinatarios principales son las mujeres ruralesEl propsito es explorar el significado de los programas de educacin para los participantes desde su propia perspectiva e indagar su funcin social que se cumplen en social, legitimacin y reproduccin.

CONTENIDO Y ESTRUCTURA

Desarrollo y educacin no formal

El conocimiento y funcin social de la educacin no formal requiere considerar la estructura social y econmica.Se analizan distintas tendencias de anlisis sociolgico, como la movilidad social y sociologa poltica para proponer nuevos acercamientos.

Historia de la educacin no formal en Mxico

La educacin no formal ha sufrido cambios en los objetivos, los cuales transitaron de una cultura contempornea a los campesinos, ofrecer educacin vocacional, estimulante de la unidad nacional, medio para desarrollar el socialismo.La periodizacin comprende en la etapa posrevolucionaria (1921-1940); despus va de 1940 a 1970; y concluye en los 80.

La nocin de educacin comunitaria en los programas

La delimitacin de la educacin comunitarias esta dirigida en las mujeres rurales, donde se entiende como una practica al proceso de desarrollo.La concepcin de los programas oficiales de la educacin comunitaria no se integran a un proyecto comunitario amplio

Teora y sociologa de la educacin no formal

La funcin de la educacin en sociedades capitalistas se presenta en contraposicin al determinismo econmico.La perspectiva sociolgica para la educacin no formal rural enfatiza el anlisis para explicar las funciones sociopolticas, como son: la clientela, el proceso educativo y el estatus de la educacin no formal.

Aproximacin emprica: el currculo oculto

La metodologa se basa en la observacin del participante, entrevistas focalizadas y no estructuradas.La muestra comprendi cuatro programas: Misiones culturales de la SEP, Centros de desarrollo del la comunidad del DIF, Centros de educacin comunitaria del INEA, Centros de educacin extraescolares del departamento de Educacin de Adultos.El proceso educativo tiene tres niveles: currculo, pedagoga y evaluacin.

VALORACIONES

En cuatro caractersticas se sintetizara el significado del libro de Enrique Pieck:

Equilibrio

Rigor

Audacia

novedad