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nvestigación
científica y el
planteamient
o de la
información
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Formas y tipos
de
investigación
científica
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Básica
También recibe el nombre deinvestigación pura, teórica
odogmática. Se caracteriza
porque parte de un marcoteórico y permanece en él; lafnalidad
radica en ormular
nuevas teoras o modifcar lase!istentes, en incrementar los
conocimientos cientfcos oflosófcos, ero sin contrastarlos
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Se suele llevar a cabo en loslaboratorios, es la que se realiza
conel propósito de acrecentar losconocimientos teóricos para
elprogreso de una determinadaciencia, es más ormal y
persiguepropósitos teóricos en el sentido de
aumentar el acervo de conocimientosde una determinada teora.
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Existen dos niveles
fundamentales:• #as investigaciones teóricas
undamentales $investigación pura%.
• #as investigaciones teóricasdestinadas al conocimiento de
alg"naspecto de la realidad o a laverifcación de
&ipótesis$investigación orientada%.
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#as investigaciones teóricasundamentales, de &ec&o,
sonrealizadas por personas de gran talentoque, en el campo de las
ciencias
sociales, ormulan nuevas teoras, leyes,aborda'es, etc.(n cuanto
al otro nivel de investigación,
se trata de investigaciones que dentrodel marco de determinadas
teorassociales, tienen el propósito de estudiaralg"n aspecto de la
realidad, lacom robación de &i ótesis etc.
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Aplicada
(ste tipo de investigación tambiénrecibe el nombre de práctica
o
emprica. Se caracteriza porque
busca la aplicación o utilización delos conocimientos que se
adquieren.
#a investigación aplicada se
encuentra estrec&amente vinculadacon la investigación
básica, puesdepende de los resultados y avancesde esta "ltima; esto
queda aclarado
si nos percatamos de que toda
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•
Sin embargo, en una investigaciónemprica, lo que le interesa
alinvestigador, primordialmente, sonlas consecuencias prácticas.(s
el tipo de investigación querealiza de ordinario el traba'ador
opromotor social; en general
comprende todo lo concerniente alámbito de las tecnologas
sociales.
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Clasificación de
las ciencias
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Ciencias fácticas• Son las que se basan en &ec&os
naturales observables. #as cienciasácticas son la Biología, la
Física y
laQuímica, con todas las disciplinasque se derivan de ellas. #as
cienciasácticas se valen de dos métodos de
estudio, el Método CientífcoExperimental y el Método
CientífcoInormativo, ambas recurren a dos
métodos ob'etivos, el Método-
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Ciencias Formales
• Son las que se establecen en elrazonamiento lógico y traba'an
conideas creadas por la mente &umana,
su método de traba'o es el *étodo#ógico +nductivo, con todas
susvariantes. iencias ormales son las
*atemáticas, la Sociologa, la-ntropologa, la psicologa,
la(conoma y la ilosoa, cada una con
todas sus ramas.
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Fuentes de
información en
la
investigación
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Según el nivel de información queproporcionan las fuentes de
información pueden ser primarias osecundarias.
• Las fuentes primarias contieneninormación nueva y original,
resultado de
un traba'o intelectual.Son documentos primarios/ libros,
revistascientfcas y de entretenimiento, periódicos,
diarios, documentos ofciales deinstituciones p"blicas, inormes
técnicos yde investigación de instituciones p"blicas o
privadas, patentes, normas técnicas.
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• Las fuentes secundarias contienen
inormación organizada, elaborada,producto de análisis,
e!tracción oreorganización que refere adocumentos primarios
originales.
Son uentessecundarias/ enciclopedias,
antologas, directorios, libros o
artculos que interpretan otrostraba'os o investigaciones.
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El problema
•
#a defnición del problema cientfco es elprimero y más importante
de los pasos de todoel proceso de investigación0.1 (l
problema
permite conocer y delimitar el terreno de lodesconocido, es
decisivo en el resultado fnal/una defnición incorrecta nos lleva a
encontraruna solución. Su planteamiento adecuado nosólo implica
considerar la situación polémica,es necesario también atisbar las
posibles vas
de solución. (l planteamiento correcto delproblema signifca, en
ocasiones, más que de
la mitad de su solución.
