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Rúbrica de Primer Parcial de Proyecto de Laboratorio de Bioingeniería
Alumno(s): _____________________________________________________________________________________Fecha: ______________________________
Título del proyecto: ___________________________________________________________________________________________________Grupo:_________
Nombre del evaluador: ________________________________________________________________________Firma: _________________________________
Escriba en las celdas correspondientes los números 10, 7, 4 o 0 según corresponda
Evaluación Excelente contenido Buen contenido Incompleto DeficienteDescripción El elemento evaluado
satisface todas las características
esperadas para un trabajo profesional de
nivel Superior.
El elemento en cuestión es presentado de manera
adecuada, aunque presenta algún tipo de deficiencia, ya sea en
formato o en contenido.
El elemento en cuestión es presentado de
manera adecuada, aunque presenta algún tipo de deficiencia, ya sea en formato o en
contenido.
El elemento en cuestión es
presentado de manera
inadecuada, o es deficiente.
Puntaje 10 7 4 01 Título (5%)2 Resumen (5%)3 Justificación (10%)4 Marco teórico y antecedentes (20%)5 Objetivos (10%)
Total
Rúbrica de Segundo Parcial de Proyecto de Laboratorio de Bioingeniería
Alumno(s): ______________________________________________________________________________________Fecha: _____________________________
Título del proyecto: __________________________________________________________________________________________________Grupo:__________
Nombre del evaluador: ________________________________________________________________________Firma: _________________________________
Escriba en las celdas correspondientes los números 10, 7, 4 o 0 según corresponda
Evaluación Excelente contenido Buen contenido Incompleto DeficienteDescripción El elemento evaluado
satisface todas las características
esperadas para un trabajo profesional de
nivel Superior.
El elemento en cuestión es presentado de manera
adecuada, aunque presenta algún tipo de deficiencia, ya sea en
formato o en contenido.
El elemento en cuestión es presentado de manera
adecuada, aunque presenta algún tipo de deficiencia, ya sea en
formato o en contenido.
El elemento en cuestión es
presentado de manera
inadecuada, o es deficiente.
Puntaje 10 7 4 06 Hipótesis (15%)7 Materiales (20%)8 Metodología (30%)9 Descripción del sistema (o prototipo)
(30%)10 Referencias bibliográficas (5%)
TOTAL
Rúbrica de Tercer Parcial de Proyecto de Laboratorio de Bioingeniería
Alumno(s): ______________________________________________________________________________________Fecha: _____________________________
Título del proyecto: __________________________________________________________________________________________________Grupo:__________
Nombre del evaluador: ________________________________________________________________________Firma: _________________________________
Escriba en las celdas correspondientes los números 10, 7, 4 o 0 según corresponda
Aspectos a evaluar Calificación 10 Calificación 7 Calificación 4 Calificación 0 Calif
Conocimientos(60%)
5% Introducción. Demuestra conocimientos sólidos.
Demuestra conocimientos parciales.
No aplica.No demuestra conocimientos
5% Objetivos.Son coherentes con el planteamiento general del proyecto.
Son parcialmente coherentes.
No son coherentes.
Están fuera del alcance del tema.
5% Metodología realizada. Se expone correctamente. Se expone parcialmente.
Tiene varias inconsistencias
No se expone.
35% Interpretación de resultados.
Interpreta correctamente los resultados.
Interpreta parcialmente. No interpreta. No presenta.
10% Emisión de conclusiones finales o parciales.
Emite conclusiones apropiadas de acuerdo a los resultados.
Emite conclusiones parcialmente adecuadas.
No aplica.No emite conclusiones.
Respuesta a preguntas
(10%)
Respuesta a preguntas del jurado sobre el desarrollo del proyecto.
Contesta correctamente las preguntas.
Contesta parcialmente.
No contesta correctamente.
No aplica.
Materiales de apoyo(10%)
Buena ortografía y formato de la presentación.
Correcta redacción. Uso adecuado de imágenes,
tablas, esquemas, etc.
Contiene todos los elementos descritos en la columna anterior.
Si falta uno de los elementos.
Si faltan dos de los elementos.
Tiempo(10%)
Exposición con duración máxima de 15 min.
Se ajusta al tiempo asignado.
Utiliza 5 min más del tiempo asignado.
Utiliza más de 5 min.
Expresión oral(10%)
Lenguaje técnico apropiado. Capta atención del jurado. No realiza lecturas completas
del material de apoyo.
Cumple con todos los elementos descritos en la columna anterior.
Cumple con dos de los elementos.
Cumple con uno de los elementos.
