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1INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GRAL. MANUEL DE MENDIBURU CÓDIGO MODULAR 1127158UGEL TACNA NIVEL SECUNDARIO TURNO TARDELUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) LAURO LEONIDAS YAÑEZ VELARDE SITUACIÓN
ÁREA / EDUCACION FISICA
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC %
AVANCEEvaluar el rendimiento físico contribuyendo a la formación integral para cubrir sus necesidades educativas físicas y psíquicas para interactuar exitosamente en su entorno.
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
Desarrollar un 100% de avance programático
PCIPAPUSA
08 08 91% - Se programó de acuerdo a la diversificación curricular y ocho unidades de aprendizaje se logró un avance del 91 %.- Elaboración del Proyecto Curricular Institucinal, unidades de aprendizaje y diario de clases. - Asistencia a los cursos de capacitación en la Institución Educativa.
.Falta de liderazgo.- Falta de tiempo para la elaboración de documentos.- Falta de coordinación para la elaboración de los documentos.- Ausencia de algunos docentes
- Programar el trabajo pedagógico según la necesidad de infraestructura de cada docente.- Organizar el horario de clases adecuadamente.- Realizar una coordinación anticipada con todo el personal de la institución educativa.- Comprometer a los docentes para a participar de la elaboración de dichos documentos
METODOLOGÍA Lograr la utilización del 100% de la metodología
PCIPAPUSA
05 05 100% -Se utilizo métodos activos, a través de técnicas y estrategias de enseñanza aprendizaje.- La metodología utilizada como asignación de tareas descubrimiento guiado, analítico, sintético y mixto desarrolla en el estudiante el pensamiento crítico, desarrollo de capacidades, actitudes, creatividad y trabajo cooperativo
- - Trabajo coordinado de profesores de arrea para tomar acciones metodológicas que mejoren sus dificultades.- Motivar a los estudiantes a desarrollar su cultura física.
2
MATERIAL EDUCATIVO
Utilizar el 100% del material educativo
PCIPAPUSA
20 20 100% - Se utilizo el material educativo existente en el departamento de educación física, además de material audiovisual de la institución
- Algunos de los materiales donados por el gobierno regional están en mal estadio.- Falta de interés de la APAFA por implementar y mantener el material del área.
- Destinar un presupuesto para la implementación y mantenimiento del material de área.
EVALUACIÓN
Lograr el 100% de alumnos aprobados
PCIPAPUSA
48 --- 100% - Se realizo en forma permanente, integral y flexible.- Se logro la promoción del 100% de los alumnos.- Evaluación diaria de los alumnos-Participación en las actividades extracurriculares programadas.
- Ausencia de los alumnos en las primeras horas de clase.- Infraestructura adecuada para la evaluación de algunos contenidos.
- Solicitar a la municipalidad el uso de la infraestructura deportiva sin costo alguno.
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO – SECUNDARIA 2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GRAL. MANUEL DE MENDIBURU CÓDIGO MODULAR 0646372UGEL TACNA NIVEL SECUNDARIO TURNO TARDELUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) LAURO LEONIDAS YAÑEZ VELARDE SITUACIÓN
ÁREA / DOCENTE EDUCACION FISICA / PROF. JULIA ROSARIO ALMIRON GARCIA
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC %
AVANCEEvaluar el rendimiento físico contribuyendo a la formación integral para cubrir sus necesidades educativas físicas y psíquicas para interactuar exitosamente en su entorno.
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
Desarrollar un 100% de avance programático
PCIPAPUSA
106 100 94% - Se logro el avance del 94% de los contenidos
- Actividades extracurriculares del calendario cívico escolar en horas de clase en la plataforma deportiva.
- Programar actividades extracurriculares del calendario cívico escolar los días sábados.
METODOLOGÍA Lograr la utilización del 100% de la metodología
PCIPAPUSA
05 05 100% - La metodología utilizada como asignación de tareas descubrimiento guiado, analítico, sintético y mixto desarrolla en el
- Falta de interés de los alumnos por el trabajo físico.- Dificultad en coordinar y compartir acciones en grupo.
- Motivar a los estudiantes a desarrollar su interés por la actividad física.
3estudiante el pensamiento crítico, desarrollo de capacidades, actitudes, creatividad y trabajo cooperativo
MATERIAL EDUCATIVO
Utilizar el 100% del material educativo
PCIPAPUSA
20 20 100% - Se utilizo el material educativo existente en el departamento de educación física, además de material audiovisual de la institución
- Algunos de los materiales donados por el gobierno regional están en mal estadio.- Falta de interés de la APAFA por implementar y mantener el material del área.
- Destinar un presupuesto para la implementación y mantenimiento del material de área.
EVALUACIÓN
Lograr el 100% de alumnos aprobados
PCIPAPUSA
326 --- 100% - Se realizo en forma permanente, integral y flexible.- Se logro la promoción del 100% de los alumnos
- Ausencia de los alumnos en las primeras horas de clase.- Infraestructura adecuada para la evaluación de algunos contenidos.
- Solicitar a la municipalidad el uso de la infraestructura deportiva sin costo alguno.
4CUADRO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DOCENTE 2012 – PRIMARIA Y SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
ÁREA / TALLEROBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PROBLEMÁTICADIAGNÓSTICO
NECESIDADEDUCATIVA
TEMA GENERAL TEMA ESPECIFICOFECHAS
PROPUESTAS
TIEMPO PROPUESTO
CANTIDAD HORAS
ACCIONES PROPUESTAS
5INFORME DE PLAN ANUAL DE TRABAJO – COMITES DE ACCIÓN DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
COMITÉ DE ACCIÓN DOCENTEOBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
6INFORME DE GESTIÓN EDUCATIVA AMBIENTAL – JPIC - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO
PLAN DE CONTINGENCIA
7INFORME DE PLAN LECTOR INSTITUCIONAL (PLI) PRIMARIA – SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
8INFORME DE MUNICIPIO ESCOLAR Y DEFENSORIA ESCOLAR (DESNA) - PRIMARIA – SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
9INFORME DE FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (FENCYT) - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
10INFORME DE LA OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA (ONEM) - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
11INFORME DE JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES (JNDE) - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
12INFORME DE JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES (JFEN) - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
13INFORME PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS” - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
14INFORME DE CONCURSO NACIONAL DE ARGUMENTACIÓN Y DEBATE (CNAD) - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
15INFORME DEL CONCURSO NACIONAL DE REDACCIÓN (CNR) - SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO - PEI
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADESINDI
CADORMEDIOS DE
VERIFICACIÓN
METASLOGROS LIMITACIONES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNPROG EJEC. %
AVANCE
16RELACIÓN DE ALUMNOS INCLUIDOS Y/O IDENTIFICADOS CON POSIBLES
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LOS NIVELES
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARDIRECTOR(A) NÚMERO DE SECCIONES
NOMBRE Y APELLIDOS DEL
DOCENTEGRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A) POSIBLE DISCAPACIDAD
17ANEXO 05 – SOLO TUTORES DE AULA
INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGÓGICA - 2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL TURNOLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
SITUACIÓN
GRADOSTOTALES
1RO 2DO 3RO 4TO 5TO 6TO
H M H M H M H M H M H M H M TOTAL
TOTAL DE ALUMNOS MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
TRASLADADOS A OTRA II.EE.
REQUIEREN RECUPERACIÓN
POSTERGARON EVALUACIÓN
FALLECIDOS
TOTAL
Tacna, diciembre del 2011
……….……………………………………………. ….….…………………………………………… PROF.
DIRECTOR DIRECTOR TÉCNICO PEDAGÓGICO
18RELACIÓN DE ALUMNOS QUE REQUIEREN RECUPERACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL NÚMERO DE SECCIONESLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRESGRADO
SECCIÓN
AREAS Y/O TALLER A RECUPERAR
MAT COM ING ARTE HGE FCC PFRH
EF ER CTA EPT TF TOTAL
19
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS EDUCANDOS POR GRADO Y ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CÓDIGO MODULARUGEL TACNA NIVEL NÚMERO DE SECCIONESLUGAR TACNA DISTRITO TACNA PROVINCIA TACNADIRECTOR(A) SITUACIÓN
AREA EVALUACIÓNGRADOS DE ESTUDIOS
TOTAL GENERAL1º 2º 3º 4º 5º
MATEMÁTICAS
COMUNICACIÓN
INGLÉS
ARTE
HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
FORMACIÓN CUIDADANA Y CÍVICA
PERSONA FAMILIA Y RELAC. HUMANAS
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
TALLER DE FRANCISCANISMO
PROMEDIO POR GRADO
PROMEDIO ACADÉMICO DEL NIVEL
HASTA CON DOS DECIMALES
20