6
 COLEGIO DE LA PRESENTACIÒN UBATÈ COORDINACION ACADEMICA 2015 DESCRIPTORES ASIGNATURA: MATREMATICAS CURSO : PRIMERO DOCENTE: MARIA ISABEL CHAVEZ PERÍODO: DOS LOGROS: Representar y analizar las carac terís tica s comunes de los elementos de un conjunto. Mos tr ar y razonar las evidencias obtenidas al enfrentar diferentes situaciones mate ticas en su entorno que requieran de la lectura, escritura y sustracción de números de tres cifras. FORTALEZAS Realiza hábilmente restas empleando números de tres cifras. Escribe, lee, compara, ordena y desc ompone fácil mente núme ros con centenas. Emplea la sustracción para resolver rápidamente problemas matemáticos. Habilmente representa gráficamente conjuntos,los clasifica de acuerdo a sus caractersticas,estab lece relaciones de pertenencia, no pertenencia y uni!n entre conjuntos."elicitacio nes. Hace uso de la sustracción para resolver situaciones matemáticas. Es muy responsabl e con el tr ab aj o asignado enclase ."elicitaciones. DEBILIDADES

2015 Isabel Chvez Indicadores Segundo Periodo Grado Primero

Embed Size (px)

DESCRIPTION

werewre

Citation preview

COLEGIO DE LA PRESENTACIN UBATCOORDINACION ACADEMICA 2015

DESCRIPTORES ASIGNATURA:MATREMATICAS CURSO :PRIMERO

DOCENTE:MARIA ISABEL CHAVEZPERODO:DOS

LOGROS: Representar y analizar las caractersticas comunes de los elementos de un conjunto.

Mostrar y razonar las evidencias obtenidas al enfrentar diferentes situaciones matemticas en su entorno que requieran de la lectura, escritura y sustraccin de nmeros de tres cifras.

FORTALEZAS Realiza hbilmente restas empleando nmeros de tres cifras. Escribe, lee, compara, ordena y descompone fcilmente nmeros con centenas. Emplea la sustraccin para resolver rpidamente problemas matemticos.

Habilmente representa grficamente conjuntos,los clasifica de acuerdo a sus caractersticas,establece relaciones de pertenencia, no pertenencia y unin entre conjuntos.Felicitaciones.Comment by compaq: Sobra esta palabra

Hace uso de la sustraccin para resolver situaciones matemticas.

Es muy responsable con el trabajo asignado enclase .Felicitaciones.

DEBILIDADES Realiza con dificultad algunos ejercicios de sustraccin.

Se confunde en la escritura y lectura de algunos nmeros con centenas.

Requiere de ayuda constante para resolver y analizar problemas de sustraccin.

Falta claridad al representar graficamente y clasificar los conjuntos de acuerdo a sus caractersticas.

Es necesario trabajar con ms rapidez y responsabilidad en clase.

RECOMENDACIONES Practica en casa ejercicios de sustraccin para adquirir mayor habilidad y seguridad al resolver las actividades.

Se le recomienda realizar diariamente dictado de nmeros con centenas para fortalecer su correcta lectura y escritura

. Es necesario leer atentamente los problemas matemticos para lograrlos comprender y resolver adecuadamente.

Recuerda estar siempre atento a las explicaciones dadas en clase y as obtener mejores resultados en las actividades propuestas.

DESCRIPTORES ASIGNATURA:RELIGIN CURSO :PRIMERO

DOCENTE:MARIA ISABEL CHAVEZ CORREDORPERODO:DOS

LOGROS: Reconocer que Jess es el hijo de Dios. A sumir comportamientos como hijos de Dios, hermanos de Jess y responsables del cuidado de la vida y la naturaleza

FORTALEZAS Con facilidad reconoce que Dios es el padre de todas las creaturas y se interesa por conocer y cumplir algunos de sus mandamientos.

Claramente identifica a Jess como hijo de Dios y hermano de todos los hombres. Asume comportamientos que le permiten defender la creacin de nuestro padre Dios. Manifiesta actitudes de respeto y cuidado por la creacin de Dios.

DEBILIDADES Presenta dificultad al diferenciar a Dios Padre creador de su hijo Jess.

Muestra poco inters por conservar y defender la creacin de Dios

. Incumple constantemente con las actividades propuestas en clase.

RECOMENDACIONES Se le recomienda entregar sus actividades a tiempo y mantener su cuaderno en orden.

Recuerda terminar las actividades propuestas en el mdulo.

Es necesario mejorar su comportamiento en los actos religiosos y dems momentos de oracin y reflexin.

DESCRIPTORES ASIGNATURA:ETICA Y VALLORES CURSO:PRIEMERO

DOCENTE:MARIA ISABEL CHAVEZPERODO:DOS

LOGROS:

Reconocer que las dems personas piensan y actan de manera distinta y que para alcanzar la sana convivencia se deben respetar estas diferencias. Nombrar los derechos y deberes que le corresponden a los nios y nias.

FORTALEZAS Determina facilmente las diferencias y semejanzas entre los dems y las acepta. Con respeto identifica y aprecia las personas con quien comparte.Reconoce la importancia de todos los seres humanos.

Con sinceridad rechaza situaciones de discriminacin en su entorno escolar y familiar.

Practica normas de cortesa para favorecer su bienestar y sus relaciones interpersonales.

Muestra compromiso frente a sus deberes y derechos como nio o nia.

DEBILIDADES Es poco expresivo al mostrar sus sentimientos y emociones.

Se le dificulta aceptar las diferentes actitudes de sus compaeros.

Recibe constante llamados de atencin por manejar un vocabulario no adecuado.

Manifiesta poca cortesa con sus compaeros y alvida practicar algunos de sus deberes. Comment by compaq: olvida

RECOMENDACIONES Se le recomienda controlar sus emociones para no ofender a sus compaeros.

Es necesario emplear un mejor vocabulario para comunicarse con sus compaeros.

Recuerda practicar algunas normas de cortesa para favorecer las relaciones interpersonales.

DESCRIPTORES ASIGNATURA:LUDICAS CURSO:PRIMERO

DOCENTE:MARIA ISABEL CHAVEZPERODO:DOS

LOGROS: Desarrollar habilidades y destrezas al ejecutar diferentes juegos de mesa.

FORTALEZAS Ejercita su concentracin al desarrollar los ejercicios propuestos en clase.

Sigue las indicaciones dadas para armar rpidamente los rompecabezas. Felicitaciones por el esfuerzo realizado en clase.

DEBILIDADES Falta estar ms atento a las indicaciones dadas para ejecutar correctamente los ejercicios asignados.

Su indisciplina e inquietud hacen difcil el desarrollo de las actividades propuestas.

Se le dificulta compartir las fichas del juego con sus compaeros.

RECOMENDACIONES Recuerda siempre mantener la concentracin y buena disciplina en clase.

Practica en casa actividades que te permitan adquirir mayor habilidad para armar rompecabezas. Se le recomienda dejar en orden el material empleado para el desarrollo de la actividad.