6
A distancia 6. NIVEL Y FORMA DE ATENCIÓN: 20848 692756 0 2. NÚMERO DE ANEXO: 4. CÓDIGO DE LOCAL ESCOLAR: 3. NÚMERO Y/O NOMBRE: 100. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO 101.¿CUÁNDO EMPEZARON LAS CLASES? Mes: Dia: Marzo 16 102.¿CUÁNDO TERMINARÁN LAS CLASES? Dia: 18 Mes: Diciembre 104.¿QUÉ OTROS SERVICIOS SE OFRECEN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA O EN COORDINACIÓN CON ELLA? - Vacunación. - NINGUNO. - Apoyo alimentario. - Control de crecimiento y desarrollo. X 3A CÉDULA FECHA DE ENVÍO : CONSTANCIA NÚMERO 25/05/15 08:21 PM 115427 CENSO ESCOLAR 2015 MATRICULA, DOCENTES Y RECURSOS Unidad de Estadística Educativa MINISTERIO DE EDUCACIÓN Primaria EBR IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 1. CÓDIGO MODULAR: X Primaria Secundaria X Presencial Centro de educación rural a distancia - CPED En alternancia CANCHAQUE 5. DISTRITO: No X Forma en que se ha constituido el Comité de Conformado con R.D.? No Nº de R.D. 1 - Sólo este nivel 1626753 105. EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ¿SE HA CONFORMADO EL COMITÉ DE TUTORÍA? 103. ENTRE LOS AÑOS 2010 AL 2014, ¿ESTA I.E HA RECIBIDO UN INCREMENTO DE PLAZAS DENTRO DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091? No X - Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) 2 - Sólo un comité de tutoría para toda la I.E. 106. ¿LA FORMACIÓN QUE OFRECE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIGUE LOS PRINCIPIOS DE UNA RELIGIÓN? X Otra: Cristiana no Católica Laica Católica 107. ¿EN ESTA I.E. SE IMPARTE LA ENSEÑANZA DE DIFERENTES MATERIAS EN LENGUA EXTRANJERA? NO SI: X

2015

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 2015

A distancia

6. NIVEL Y FORMA DE ATENCIÓN:

20848 692756

02. NÚMERO DEANEXO:

4. CÓDIGO DE LOCALESCOLAR:3. NÚMERO Y/O NOMBRE:

100. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO

101.¿CUÁNDO EMPEZARON LAS CLASES?

Mes:Dia: Marzo16

102.¿CUÁNDO TERMINARÁN LAS CLASES?

Dia:18 Mes: Diciembre

104.¿QUÉ OTROS SERVICIOS SE OFRECEN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA O EN COORDINACIÓN CON ELLA?

- Vacunación.

- NINGUNO.

- Apoyo alimentario.

- Control de crecimiento y desarrollo.

X

3ACÉDULA

FECHA DE ENVÍO :

CONSTANCIA NÚMERO

25/05/15 08:21 PM

115427

CENSO ESCOLAR 2015MATRICULA, DOCENTES Y RECURSOS

Unidad de EstadísticaEducativa

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Primaria EBR

IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

1. CÓDIGO MODULAR:

X Primaria SecundariaX Presencial

Centro de educación rural a distancia - CPED

En alternancia

CANCHAQUE5. DISTRITO:

Sí NoX

Forma en que se ha constituidoel Comité de

Conformado con R.D.?

Sí No Nº de R.D.

1 - Sólo este nivel

1626753

105. EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ¿SE HA CONFORMADO EL COMITÉ DE TUTORÍA?

103. ENTRE LOS AÑOS 2010 AL 2014, ¿ESTA I.E HA RECIBIDO UN INCREMENTO DE PLAZAS DENTRO DEL PROGRAMAPRESUPUESTAL 0091?

NoXSí

- Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las NecesidadesEducativas Especiales (SAANEE)

2 - Sólo un comité de tutoría paratoda la I.E.

106. ¿LA FORMACIÓN QUE OFRECE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIGUE LOS PRINCIPIOS DE UNA RELIGIÓN?

X Otra:

Cristiana no Católica Laica

Católica

107. ¿EN ESTA I.E. SE IMPARTE LA ENSEÑANZA DE DIFERENTES MATERIAS EN LENGUA EXTRANJERA?

NOSI: X

Page 2: 2015

X

NoSí X

No

108.4. ¿ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFRECE ENSEÑANZA EN LENGUA ORIGINARIA?

Sí No

1º 2º 3º 4º 5º 6º

108. CARACTERÍSTICAS DE LA ENSEÑANZA EN CONTEXTOS BILINGÜES

108.1. EN LA COMUNIDAD DONDE SE OFRECE EL SERVICIO EDUCATIVO ¿HABLAN LOS PADRES DE FAMILIA, OTROS ADULTOSY/O ANCIANOS UNA LENGUA ORIGINARIA?

108.2. ¿HAY ESTUDIANTES QUE PERTENECEN A FAMILIAS QUESON DESCENDIENTES DE PUEBLOS ORIGINARIOS?

108.3. ¿HAY ENTRE LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS HABLANTES DE UNA LENGUA ORIGINARIA (CON CUALQUIER NIVELDE DOMINIO)?

NoX

NoX

108.6. ¿LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTA RECONOCIDA COMO EIB?

Nº de Resolución

108.7. ¿CUANTOS DOCENTES EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HAN RECIBIDO CAPACITACIÓN EN EIB?

0

X Ninguno

Todos

Algunos (especificar) Nº

108.5. ¿ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFRECE ENSEÑANZA DEL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA?

Sí NoX

201 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN EDAD (cumplida al 30 de marzo de 2015).

Edad H M MH MH MH MH MH MH

TOTAL

1º 2º 3º 4º 5º 6º

GRADO DE ESTUDIO

TOTAL 9 10 2 1 2 1 2 3 1 1 31 1 1

7 4 1 2 1 2 0 0 0 0 0 00 0 0

8 1 4 0 0 0 1 1 3 0 0 00 0 0

9 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 00 0 0

10 3 2 0 0 0 0 1 0 0 1 11 1 0

11 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0

14 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 1

Page 3: 2015

209. SECCIONES POR GRADO DE ESTUDIO SEGÚN TURNO.

TOTALSECCIONES

1º 2º 3º 4º 5º 6º

GRADO DE ESTUDIO

TURNO

6 1 1 1 1 1 1TOTAL

202 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN SITUACIÓN AL MATRICULARSE

H M MH MH MH MH MH MH

TOTAL

1º 2º 3º 4º 5º 6º

GRADO DE ESTUDIOSituación almatriculars

TOTAL 9 10 2 1 2 1 2 3 1 1 31 1 1

INGRESANTES 2 1 2 1 0 0 0 0 0 0 00 0 0

PROMOVIDOS de la misma 6 9 0 0 1 1 2 3 1 1 31 1 1

REPITENTES de la misma IE. 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 00 0 0

203 NÚMERO DE INGRESANTES A PRIMARIA POR EDAD Y SEXO, SEGÚN AÑOS CURSADOS DE EDUCACIÓN INICIAL ESCOLARIZADA ONO ESCOLARIZADA

H M MH MH MH MH MH MH

TOTAL

5 y menos 6 7 8 9 10

EDAD EN AÑOS CUMPLIDOS AL 31-03-2015AÑOSCURSADOS

H M

11 y más

TOTAL 2 1 0 0 0 0 2 1 0 0 00 0 0 0 0

NINGÚN AÑO DE 2 1 0 0 0 0 2 1 0 0 00 0 0 0 0

207 MATRÍCULA TOTAL POR GRADO SEGÚN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE).

TOTAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º

GRADO DE ESTUDIO Y SEXO

NEE ASOCIADASA DISCAPACIDAD

H H H H H H HM M M M M M M

TOTAL 9 2 1 2 1 2 3 1 1 1 3 1 110

NINGUNA NEE 9 2 1 2 1 2 3 1 1 1 3 1 110

208. MATRÍCULA TOTAL POR GRADO, SEGÚN LENGUA MATERNA(LENGUA EN LA QUE SE APRENDIÓ A HABLAR)

TOTAL1º 2º 3º 4º 5º 6º

GRADO DE ESTUDIO ESTUDIO

LENGUA

TOTAL 19 3 3 5 2 4 2

Castellano 19 3 3 5 2 4 2

Page 4: 2015

300 PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y AUXILIAR DE EDUCACIÓN

301 303 304 306305 308307 310309 312311 314313302 315 316 317Nº

1 0 0DOCENTES: AUXILIARES: ADMINISTRATIVOS:

TOTALES

01 27 H 01 01 02 01 02 4 09 04 30 61

318

1º 2º 3º 4º 5º 6º M C PS CA AR ER EF IN FC HG EP

319Nº

TO

x x x x x x x x x x x x1 x

209. SECCIONES POR GRADO DE ESTUDIO SEGÚN TURNO.

TOTALSECCIONES

1º 2º 3º 4º 5º 6º

GRADO DE ESTUDIO

TURNO

6 1 1 1 1 1 1Mañana

Día: Mes: Año:

403 NÚMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AÑO, POR GRADO, SEGÚN ÁREA CURRICULAR (TEXTOS ESCOLARES)

TOTAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º

TEXTOS ESCOLARES

ÁREACURRICULAR

GRADO DE ESTUDIO

TOTAL 91 9 10 21 16 19 16

Comunicación 19 0 0 6 4 5 4

Matemática 26 3 4 6 4 5 4

Personal Social / Persona, familia y RRHH 21 3 3 3 4 4 4

Ciencia y ambiente / Ciencia, Tecnol. y Ambiente 25 3 3 6 4 5 4

400. MATERIALES EDUCATIVOS

404. ESTE AÑO, ¿ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RECIBIÓ TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA ?

Día: Mes: Año:

405. ¿EN QUE FECHA RECIBIÓ LOS TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

401 ESTE AÑO,¿RECIBIÓ TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

402. ¿EN QUE FECHA RECIBIÓ LOS TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

NOXSI

XSI NO

Page 5: 2015

407 NÚMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS EN AÑOS ANTERIORES QUE CUENTAN CON LAS PÁGINAS COMPLETAS Y LEGIBLES,POR GRADO, SEGÚN ÁREA CURRICULAR.

TOTAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º

TEXTOS ESCOLARES

ÁREACURRICULAR

GRADO DE ESTUDIOGRADO DE ESTUDIO

TOTAL 91 9 10 21 16 19 16

Comunicación 19 0 0 6 4 5 4

Matemática 26 3 4 6 4 5 4

Personal Social 21 3 3 3 4 4 4

Ciencia y ambiente 25 3 3 6 4 5 4

408. ESTE AÑO, ¿RECIBIÓ CUADERNOS DE TRABAJO PARA 1º Y 2º GRADO?

Marzo

409. ¿EN QUE FECHA RECIBIÓ LOS CUADERNOS DE TRABAJO ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

2015Día: 15 Mes: Año:

410. NÚMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AÑO POR GRADO, SEGÚN ÁREA CURRICULAR.

SIX NO

TOTAL 1º 2º

CUADERNOS DE TRABAJO

ÁREA CURRICULAR GRADO

TOTAL 20 10 10

Comunicación 10 5 5

Matemática 10 5 5

500. OTROS RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DISPONIBLES

501. ¿QUÉ GRADOS CUENTAN CON UNA BIBLIOTECA DE AULA (CONJUNTO DE LIBROS, REVISTAS Y OTROS MATERIALESESCRITOS, PUESTOS AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA)?

1º grado

2º grado 4º grado

3º grado

6º grado

5º grado X NINGÚN GRADO

502. ¿DISPONE ESTE NIVEL DE UNA O MÁS COMPUTADORAS OPERATIVAS?

SI X NO

508. ¿QUÉ MATERIALES EDUCATIVOS TIC EMPLEA CON MÁS FRECUENCIA EN SUS SESIONES DE APRENDIZAJE?

Page 6: 2015

ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR

1 - Software educativo

2 - Materiales descargados de PerúEduca

3 - Materiales producidos con TIC por

4 - Actividades de las XO

5 - Software WeDo

6 - Otro

x