2016 Ecologia y Medio Ambiente Segunda Fase

8/16/2019 2016 Ecologia y Medio Ambiente Segunda Fase

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LA ECOLOGÍA ... tiene unas raícescomplejas


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SISTEMA

DIVERSIDAD CAMIOS

I!TERACCIO!ES DI!"MICA

Ori#en

$!IVERSO TIERRA

ECOSISTEMA

E%oluci&n

A'aptaciones Estructura

Seres %i%os Clima

Teorías


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Gen(tica)isiolo#ía

Geolo#ía

io*uímica

Comporta+mientoCiencias 'elaatm&s,era

-i'rolo#í a

ECOLOGÍA

Ecolo#ía 'e sistemas

Ecolo#ía 'e polaciones

Ecolo#ía *uímica

Ecolo#ía 'elcomportamiento

Ecolo#ía e%oluti%a


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Las interrelaciones 'e losor#anismos con su me'io

amiente tanto or#/nico como

inor#/nico

Estudio de las interacciones quedeterminan la distribución, abundancia,

número y organización de los organismosen los ecosistemas.

Es el estu'io 'e la estructura 0,unci&n 'e la naturale1a

-aec2el3

456789

O'um E.4588:9

Es el estu'io 'e la economía 'ela naturale1a

Smit;3R. 0Smit;3 T.

4


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ECOLOGÍA

Es el estu'io

cientí>co 'e lasrelaciones entrelos or#anismos 0

el amiente

Inclu0e no solo lascon'iciones ,ísicas3 sinotami(n las con'iciones

iolicas en *ue %i%e unor#anismo

Interacciones 'e losor#anismos tantocon el mun'o ,ísico

como con losmiemros 'e su

misma especie 0 conlos 'e las 'em/s

especies


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%&lo $!ando elúltimo árbol esté muert

o ' el "ltimo r(oen)enenado' * el "ltimo

+e, atra+ado' te dar-s$!enta !e no +!edes

$omer dinero.%

http://mioplanet.org/el-%C3%A1rbol-mas-triste-que-he-vistohttp://mioplanet.org/el-%C3%A1rbol-mas-triste-que-he-vistohttp://mioplanet.org/el-%C3%A1rbol-mas-triste-que-he-vistohttp://mioplanet.org/el-%C3%A1rbol-mas-triste-que-he-visto


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Los ec&lo#os tienen /sicamente 'os m(to'os 'eestu'io...

El estu'io 'e especies in'i%i'uales en sus m?ltiples relaciones con el

me'io amiente

El estu'io 'e comuni'a'es3 es 'eciramientes in'i%i'uales 0 lasrelaciones entre las especies *ue%i%en allí.

A$TOECOLOGÍA

SI!ECOLOGÍA


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El concepto 'e ECOSISTEMA aparece con@

Tansley (193!

"o concibe desde los intercambios deenerg#a, atendiendo a la necesidad de

conce$tos que %inculen di%ersosorganismos a sus ambientes sicos.

"indeman (19'1!


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ECOSISTEMA

Es un sistema

interacti%o constitui'o porcomponentes ,ísicos3*uímicos 0 iolicos

'el amiente

Los or#anismos *ue %i%enen un /rea particular juntocon el amiente ,ísico con

el *ue interact?anconstitu0en un ecosistema


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Los componentes /sicos 'e un ecosistemason...

Elementos

ai&ticos

ro'uctores

consumi'ore

s

Ener#ía ra'iante

Respiraci&n

!utrientes

CO<

O<

-


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A escala #loal laTIERRA es un ?nico

ECOSISTEMA

Los ecosistemas 'e laTierra ,orman el

ecosistemaplanetario oIBS)ERA


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Se i'enti>can por susclimas 'istinti%os 0 sus

plantas 'ominantes

Su 'istriuci&n en la Tierra est/ mu0inui'a por los patrones anuales 'e

temperatura 0 precipitaciones

Comuni'a' ecolicaprincipal ani%el re#ional

Constitui'os por unacominaci&n característica'e plantas 0 animales en

una comuni'a' clima


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T!ndra Praderas Tem+ladas

a#ana Tro+i$al

Bos!e Boreal C/a+arral Bos!es Tro+i$ales

Bos!es Tem+lados

Desierto Al+ino

Los iomas en elMun'o...

http://www.jmarcano.com/nociones/bioma/tundra.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/pradera.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/sabana.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/boreal.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/chaparral.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/tropical.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/templado.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/templado.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/desierto.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/montano.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/montano.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/desierto.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/templado.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/templado.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/tropical.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/chaparral.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/boreal.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/sabana.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/pradera.htmlhttp://www.jmarcano.com/nociones/bioma/tundra.html


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onas clim/ticas 'e la Tierra


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EL CLIMAEL CLIMAElementos que lo determinan

RECIITACIO!ESRECIITACIO!ES

TEMERAT$RATEMERAT$RA

HUMEDAD

RESIB!RESIB!ATMOS)FRICAATMOS)FRICA

http://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://www.windows.ucar.edu/earth/images/precipitation.gif&imgrefurl=http://www.windows.ucar.edu/tour/link%3D/earth/Atmosphere/precipitation.sp.html&h=288&w=216&sz=20&hl=es&start=4&um=1&tbnid=cTUM7cYW3CVk6M:&tbnh=115&tbnw=86&prev=/images%3Fq%3Dprecipitaciones%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Deshttp://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://www.ideam.gov.co/ninos/Imagenes/at_ac11.jpg&imgrefurl=http://www.ideam.gov.co/ninos/at_ac01.htm&h=291&w=280&sz=15&hl=es&start=3&um=1&tbnid=G_fGK7U-Z7EMUM:&tbnh=115&tbnw=111&prev=/images%3Fq%3Dpresion%2Batmosferica%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Deshttp://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://ladivinacomedia.blogsome.com/wp-admin/images/humedad.jpg&imgrefurl=http://ladivinacomedia.blogsome.com/2006/07/&h=800&w=600&sz=274&hl=es&start=5&um=1&tbnid=YBbd0UPimLFllM:&tbnh=143&tbnw=107&prev=/images%3Fq%3Dhumedad%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DGhttp://images.google.com.ar/imgres?imgurl=http://espaciomayor.com/shop2/images/termometro.jpg&imgrefurl=http://espaciomayor.com/shop2/index.php%3FcPath%3D118&h=197&w=210&sz=25&hl=es&start=24&um=1&tbnid=F2VGxfXFIr2F2M:&tbnh=99&tbnw=106&prev=/images%3Fq%3Dtermometro%26start%3D20%26ndsp%3D20%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN


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Las con'iciones clim/ticas reales en las *ue %i%en la ma0oría'e los or#anismos no correspon'en eactamente a las 'el

clima #loal

MICROCLIMAS

Varían 'e ,orma consi'erale'entro 'e una misma /reaclim/tica

Topo#ra,ía

Coertura %e#etal

Eposici&n al sol o al%iento


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E!ERGIAE!ERGIA

CAACIDAD $E TIE!E!LOS SISTEMAS ARA

ROD$CIRTRA!S)ORMACIO!ES E!SI MISMO O E! OTROS

SISTEMAS

CO!VECCIB!CO!D$CCIB

!

RADIACIB!

TRAAHO CALOR

Se puedeTRA!S)ERITRA!S)ERIRR en forma

de

,en&menos 'e


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i l d O i i&


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OH H

CH2OH

Ni)eles de Organi,a$i&nBiol&gi$a I

SubatómicoSubatómicoElectrónElectrónNeutrónNeutrónProtónProtón

NitrógenoNitrógenoCarbonoCarbonoHidrógenoHidrógeno OxígenoOxígeno

ADNADNGlucosa Glucosa Agua Agua

NúcleoNúcleoCloroplastoCloroplastoMitocondria Mitocondria

Célula neriosa Célula neriosa

AtómicoAtómico

MolecularMolecularOrganeloOrganelo

CelularCelular


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Ni)eles de organi,a$i&nBiol&gi$a II

TejidoTejido!e"ido

Nerioso

Cerebro

#iste$a

Nerioso

Antílope

ÓrganoÓrgano

Sistema de órganosSistema de órganos

OrganismoOrganismo

Ni l d O i i&


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Ni)eles de Organi,a$i&nBiol&gi$a III

Población%eba&o de antílopes

Halcón

Agua

#uper'icie

!errestre

Comunidad

Ecosistema

Biosfera

Antílopes

Halcón Pasto Antílopes #erpienteArbustos

#ueloAire

#erpiente


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De $0l!la a sistema


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NI1EL MOLEC2LA3 4 C!ando los -tomos se !nen entre s( 5orman

mol0$!las.

http://www.google.es/imgres?imgurl=http://blogs.runners.es/nutricion/files/2009/10/adn.jpg&imgrefurl=http://blogs.runners.es/nutricion/deporte-antioxidantes-y-estres-oxidativo/&usg=__TC-CVp6zsdR4LYKTfq7kwrtSr9o=&h=424&w=450&sz=29&hl=es&start=39&zoom=1&tbnid=HZcG9NEF7oQl4M:&tbnh=120&tbnw=127&ei=tuk8T5KtH8fMhAe-mrnJBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26start%3D21%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_ZLke4vedY6w/TRnVo2ItifI/AAAAAAAAALI/Pe4vg8Ofeto/s400/moleculas.jpg&imgrefurl=http://unregaloparati-francesca.blogspot.com/2010/12/somos-un-99-de-aire.html&usg=__6a-BiViXCoYgkj6brW4TvOTdP-I=&h=276&w=400&sz=20&hl=es&start=41&zoom=1&tbnid=y_B3BJPczU7jZM:&tbnh=86&tbnw=124&ei=tuk8T5KtH8fMhAe-mrnJBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26start%3D21%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://img101.imageshack.us/img101/1944/watercovalentbondvs8.gif&imgrefurl=http://www.malaciencia.info/2006/09/agua-en-polvo.html&usg=__0iMi4N_2nRf5AiDdZbt6Ycf7SVk=&h=307&w=303&sz=17&hl=es&start=24&zoom=1&tbnid=zwN3WV6ThzFg-M:&tbnh=117&tbnw=115&ei=tuk8T5KtH8fMhAe-mrnJBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26start%3D21%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_IUgAZMnuHzc/SRNH0aRZcQI/AAAAAAAAAUA/3oBPIwVL9aI/s320/molecula%2Bde%2Bagua.png&imgrefurl=http://feelsynapsis.com/pg/blog/read/111693/cosas-de-clulas-pequeas-molculas&usg=__oZ4c2znePrlFI8oVT7ab5WXVKhk=&h=313&w=258&sz=25&hl=es&start=26&zoom=1&tbnid=3oaIYcn_VF3KRM:&tbnh=117&tbnw=96&ei=tuk8T5KtH8fMhAe-mrnJBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26start%3D21%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.maph49.galeon.com/biomol1/hbonds.gif&imgrefurl=http://www.maph49.galeon.com/biomol1/water.html&usg=__0Tc4dkCqeiUVKhDHvbHLQESFgPU=&h=288&w=336&sz=54&hl=es&start=19&zoom=1&tbnid=qgnVsZnFLpfJ6M:&tbnh=102&tbnw=119&ei=Iuk8T5vuBojRhAfy_djtBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26hl%3Des%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.cucurucho.com.mx/informacion/biologia/molecula.jpg&imgrefurl=http://www.cucurucho.com.mx/informacion/molecula.htm&usg=__I-jM2g7S86fSK6NfF9l6a2KEZAQ=&h=250&w=242&sz=8&hl=es&start=7&zoom=1&tbnid=8pKiyj9CeEQWXM:&tbnh=111&tbnw=107&ei=Iuk8T5vuBojRhAfy_djtBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26hl%3Des%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.definicionabc.com/wp-content/uploads/Mol%C3%A9cula.gif&imgrefurl=http://www.definicionabc.com/ciencia/molecula.php&usg=__SDwMVXdDSIAfeBmEwZvY_McFwEQ=&h=261&w=300&sz=11&hl=es&start=5&zoom=1&tbnid=kuD6I23bnXGZaM:&tbnh=101&tbnw=116&ei=Iuk8T5vuBojRhAfy_djtBQ&prev=/search%3Fq%3Dmoleculas%26hl%3Des%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://jany7226.files.wordpress.com/2008/08/moleculas-simples.jpg


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BIOMOL6C2LA

4 on las mol0$!las !e 5orman +arte de losseres )i)os son las.

4 7a* dos gr!+os84 Inorg-ni$as8 Ag!a * sales minerales

4 Org-ni$as8 gl"$idos' l(+idos' +rote(nas *-$idos n!$lei$os


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NI1EL CEL2LA3

4 Las #iomol0$!las se !nen entre s( 5ormandoestr!$t!ras $om+le9as' ordenadas * $a+a$es

de reali,ar 5!n$iones

http://www.google.es/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-ful0wATIU8s/TW0ToD0AaBI/AAAAAAAAABA/1N3tLI4r1TA/s1600/celulas%252Bmadre.jpg&imgrefurl=http://geneticabioetica.blogspot.com/2011/03/celulas-madre-una-celula-madre-es-una.html&usg=__kSqJTwUTubNe2xNR1NR8RVX4IeU=&h=501&w=717&sz=84&hl=es&start=8&zoom=1&tbnid=m5rLPkgvPjMnuM:&tbnh=98&tbnw=140&ei=wOo8T-uiLMrNhAfGjPGwBQ&prev=/search%3Fq%3Dc%25C3%25A9lulas%26hl%3Des%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://normaconstanzab.files.wordpress.com/2011/04/celulas_01.jpghttp://www.google.es/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_NTNmNgF2Y9w/TSBoq0KzThI/AAAAAAAAAAk/tee-_w0441Q/s1600/Celulas_de_Cancer_de_Colon.jpg&imgrefurl=http://anteshuevoogallina.blogspot.com/2011/01/celulas-madre-cancerigenas-un-modelo-en_02.html&usg=__4jLChzrViryvh-jFhQNuAIMy2Dc=&h=278&w=396&sz=29&hl=es&start=16&zoom=1&tbnid=ZChHlm1VVmQZjM:&tbnh=87&tbnw=124&ei=wOo8T-uiLMrNhAfGjPGwBQ&prev=/search%3Fq%3Dc%25C3%25A9lulas%26hl%3Des%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1


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NI1EL TI2LA3

4 En los organismos +l!ri$el!lares' las $0l!lasse organi,an * agr!+an en TE:IDO +ara

desem+e;ar !na 5!n$i&n determinada


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NI1EL TI2LA3

4 En los organismos +l!ri$el!lares' las $0l!lasse organi,an * agr!+an en TE:IDO +ara

desem+e;ar !na 5!n$i&n determinada


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NI1EL


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NI1EL O3GANIMO

4 La aso$ia$i&n de te9idos' &rganos' sistemas* a+aratos $onstit!*e los organismos $!*a

5!n$i&n es la s!+er)i)en$ia del indi)id!o *de la es+e$ie.

http://3.bp.blogspot.com/_kdcsVoFMTKM/TUbJHRa4rZI/AAAAAAAAfsI/Z6MB28jq3uI/s1600/800px-LCAC.jpghttp://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.fondos10.net/wp-content/uploads/2009/08/margarita-1024x768.jpg&imgrefurl=http://www.fondos10.net/fondos-de-pantalla-de-paisajes/flores/margarita-solitaria-wallpapers-11627&usg=__q-T7Y3fc4cgDjisK6PQ2kMK13U4=&h=768&w=1024&sz=61&hl=es&start=15&zoom=1&tbnid=AUSPw2mFDw3pDM:&tbnh=113&tbnw=150&ei=xPQ8T-7dHMLJhAf04PTqBQ&prev=/images%3Fq%3Dmargarita%26hl%3Des%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://4.bp.blogspot.com/_ixCGXYPdrLo/TAbBBVRiFUI/AAAAAAAABZQ/BuoBep7QteQ/s1600/trigo.jpghttp://www.google.es/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0b/Raunkiaer.jpg/250px-Raunkiaer.jpg&imgrefurl=http://es.wikipedia.org/wiki/%25C3%2581rbol&usg=__aNm4_1X0TGyN5I0d7-Sx7t3GmPY=&h=169&w=250&sz=13&hl=es&start=1&zoom=1&tbnid=EMmx3D08qkQ3bM:&tbnh=75&tbnw=111&ei=XfQ8T8SuKoS0hAfR8Yy-BQ&prev=/search%3Fq%3Darbol%26hl%3Des%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dc/Elephant_near_ndutu.jpg/200px-Elephant_near_ndutu.jpg&imgrefurl=http://es.wikipedia.org/wiki/Elephantidae&usg=__Tyq_nhMHp1gYFXFAB07F1hHAXNk=&h=267&w=200&sz=19&hl=es&start=1&zoom=1&tbnid=5IQCOL0tkgHIkM:&tbnh=113&tbnw=85&ei=R_Q8T47vOYPIhAeTv-HfBQ&prev=/search%3Fq%3Delefante%26hl%3Des%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1http://www.google.es/imgres?imgurl=http://techtres.net/wp-content/uploads/2011/07/Mat%C3%B3-un-rat%C3%B3n-y-mostro-en-Facebook.jpg&imgrefurl=http://techtres.net/a-tribunales-por-haber-matado-un-raton-y-mostrarlo-en-facebook/&usg=__avZM8dZKii1i2srS6JP5y4IilMY=&h=352&w=580&sz=50&hl=es&start=3&zoom=1&tbnid=HlAeu_sc4FYaoM:&tbnh=81&tbnw=134&ei=EvQ8T7O1LNS5hAfTy7XFBQ&prev=/search%3Fq%3Drat%25C3%25B3n%26hl%3Des%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1


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FACTO3E BIOTICO Po#la$iones

C!le#ra de ag!a

3ana $om"n @am+!ll(n $!ellinegro

Mal)as(a $a#e$i#lan$a

Pato $olorado

Flamen$o

Carri,o

P!lga deag!a

>$r!sta$eo?

Mos!ito

Entamoe#a>+roto,oo?

Potamogeton

5ito+lan$ton

Milano real

http://amadeo.blog.com/repository/793346/1996518.jpg


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FACTO3E BIOTICO3ela$iones interes+e$(5i$as

on las rela$iones !e se esta#le$en entre los indi)id!os dedi5erentes +o#la$iones >di5erentes es+e$ies? de !n e$osistema8

4 DEP3EDACI


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P!lga deag!a>$r!sta$eo?

Flamen$o

DEPREDACIÓN

DEPREDACIÓN

Mal)as(a $a#e$i#lan$a Potamogeton

DEPREDACIÓN8 !n ser )i)o se alimenta de otro' al !eda m!erte



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COMPETENCIA

Mal)as(a $a#e$i#lan$a Pato $olorado

COMPETENCIA8 dos es+e$ies !tili,an !n mismo re$!rso' $omo

el es+a$io +ara $riar o !n alimento.

Las dos es+e$ies se alimentan' entre otras $osas' de la +lanta a$!-ti$a Potamogeton sp.



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Entamoe#a >+roto,oo?

PARASITISMO

3ana $om"n

PARASITISMO8 !n ser )i)o se alimenta de otro' $a!sandole !n +er9!i$io +ero no la m!erte. Los /a* internos * eternos.

El +roto,oo )i)e en el intestino de la 3ana'

alimentandose a s! $osta * de#ilitando a esta.


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MUTUALISMO

MUTUALISMO8 dos es+e$ies se aso$ian +ara #ene5i$iarsem!t!amente

@am+!ll(n $!ellinegro Pato $olorado

Forman !na $olonia re+rod!$tora' * las dos en 0+o$a de

re+rod!$$i&n se aso$ian +ara +roteger a s!s $rias.


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FACTO3E BIOTICO3ela$iones intraes+e$(5i$as

on las rela$iones !e se esta#le$en entre los indi)id!os de lamisma +o#la$i&n >misma es+e$ie? de !n e$osistema8

4COMPETENCIA.= los animales +!eden $om+etir +or los mismos re$!rsos' el alimento' el es+a$io.

4COOPERACIÓN.=+ro+or$iona #ene5i$ios a losindi)id!os' en el $!idado de las $rias' la de5ensa$ontra los de+redadores' o la o#ten$i&n de alimento.


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LO ECOITEMAFACTO3E ABIOTICO

El medio am#iente de !n organismo est- $onstit!ido +or todoslos 5a$tores o $ondi$iones !e eisten en el l!gar en el !e/a#ita * !e in5l!*en so#re 0l en alg"n momento de s! )ida.

Los fatores abi!tios son las $ara$ter(sti$as 5isi$o=!(mi$as

!e +osee !n medio. No de+enden dire$tamente de los seres)i)os' a!n!e s! a$ti)idad +!ede modi5i$arlos.

MEDIO ACUATICOTEMPERATURA8 dismin!*e $on la +ro5!ndidad

LU"8 im+ortante +ara los organismos 5otosint0ti$os#ASES DISUELTOS8 la $antidad de o(geno en elag!a +ara la res+ira$i&n * el dioido de $ar#ono +arala 5otos(ntesis son m!* im+ortantes

SALINIDAD8 la $antidad de sales' $ondi$ionar- elti+o de seres )i)os !e +!edan )i)ir alli.

MEDIO TERRESTRELU"8 im+ortante en la 5otos(ntesis

$UMEDAD8 +ro+or$i&n de )a+or de ag!a en el aire

TEMPERATURA8 im+ortante en las rea$$iones!(mi$as' asi $omo en la dis+oni#ilidad de alimento

SUELO8 s! $om+osi$i&n !(mi$a as( $omo s! tet!ra$ondi$ionar- a los seres )i)os !e alli +!edan )i)ir

http://../USUARIO/Mis%20documentos/Eduardo/Insti/4%C2%BA%20ESO/Entorno%20de%20cada%20ser%20vivo.',CAPTION,%20'Medio%20ambientehttp://../USUARIO/Mis%20documentos/Eduardo/Insti/4%C2%BA%20ESO/Entorno%20de%20cada%20ser%20vivo.',CAPTION,%20'Medio%20ambiente


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ECOITEMA A$!-ti$os

ECOITEMAECOITEMAMA3INOMA3INO

ECOITEMADE AG2A D2LCE

Lrios' arro*os'manantiales?

L6NTICO8 ag!a !ieta * de es$aso $a!dal>lagos' lag!nas' estan!es' +antanos?


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50/238

ECOITEMA T


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ECOITEMA TerrestresEn am+lias ,onas de la Tierra se re+iten las mismas$ondi$iones $lim-ti$as originando $om!nidades de seres

)i)os' de am+lia distri#!$i&n' denominadas %IOMAS. 2n #ioma es !n $on9!nto de e$osistemas terrestres'go#ernados +or $ondi$iones $lim-ti$as similares' !e$om+arten !na )egeta$i&n $ara$ter(sti$a !e los de5ine.

Di - i d l E i t


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Din-mi$a de los E$osistemas Ni)eles tr&5i$os

e +!eden disting!ir los sig!ientes ni)eles8

4P3OD2CTO3E.= organismos a!t&tro5os !e 5a#ri$an s! +ro+iamateria org-ni$a >s! alimento?' a +artir de materia inorg-ni$a. on lasalgas' las +lantas * las #a$terias 5otosinteti,adoras.

4CON2MIDO3E.= son organismos /eter&tro5os !e se

alimentan de materia org-ni$a )i)a. 7a* )arios ti+os8Cons!midores +rimarios.= se alimentan de los +rod!$tores.on los /er#()oros.Cons!midores se$!ndarios.= se alimentan de los $ons!midores

+rimarios. on los $arn()oros. En alg!nos e$osistemas +!ede

/a#er ter$iarios.

4DECOMPONEDO3E.=organismos /eter&tro5os !etrans5orman la materia org-ni$a en inorg-ni$a. on /ongos *

#a$terias.


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Din-mi$a de los E$osistemas

Ni)eles tr&5i$os

Din-mi$a de los E$osistemas


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Din-mi$a de los E$osistemasLa 3e+resenta$i&n de3e+resenta$i&n dela estr!$t!ra tr&5i$ala estr!$t!ra tr&5i$a de

!n e$osistema >!iense $ome a !ien?' se

+!ede reali,ar de

)arias 5ormas8

CADENA TRÓ&ICA RED TRÓ&ICA


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Din-mi$a de los E$osistemasCADENA TRÓ&ICA

Formada +or !na serie de organismos ordenados linealmente'donde $ada !no se alimenta del anterior' * sir)e a s! )e,' dealimento +ara el sig!iente


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Din-mi$a de los E$osistemasRED TRÓ&ICA

Con9!nto de $adenas tr&5i$as inter$one$tadas !e seesta#le$en en !n e$osistema


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NI1EL BIOMA4 2n #ioma es el $on9!nto de e$osistemas $ara$ter(sti$os de !na ,ona #iogeogr-5i$a !e est- de5inido a +artir

de s! )egeta$i&n * de las es+e$ies animales !e +redominan ' el $lima * el s!elo determinar-n las$ondi$iones e$ol&gi$as a las !e res+onder-n las $om!nidades de +lantas * animales del #ioma en$!esti&n.


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59/238

RADIACIO! SOLARRADIACIO! SOLAR

Absorbida por lavegetación


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Adaptación de los organismos al Ambiente

$n camio *uepermita a unor#anismo,uncionar

e>cientemente

Si#ni>ca una %entaja para %i%iren un ;/itat concreto3 en una(poca 'etermina'a3 0

compartien'o el ecosistema conotras especies.

ue'en pro'ucirse a cual*uier ni%el3'es'e el molecular ;asta el 'e

or#ani1aci&n social3 'es'e la capaci'a'sensorial ;asta las asociaciones

simi&ticas 'e especies *ue e%olucionan juntas.

El motor 'el proceso'e a'aptaci&n es laselecci&n natural

To'os los or#anismos %i%en en un amiente t(rmico3 ent t i t i ' í l 'i


61/238

un constante intercamio 'e ener#ía con el me'io

Lu1 'el sol'irecta

Lu1 'el solreeja'a ol%o

atmos,(rico

Lu1 'el sol reeja'a

ra'iaci&n t(rmica'el animal

ra'iaci&n t(rmica'e la %e#etaci&n

E%aporaci&

n

e%aporaci&n

con'ucci&n

con%ecci&n

ra'iaci&n t(rmica

El e*uilirio ;í'rico 'e un or#anismo est/ estrec;amente


62/238

#relaciona'o con su e*uilirio t(rmico

Ante un '(>cit ;í'rico las plantas

re'ucen su p(r'i'a 'e a#ua con elcierre 'e los estomas para re'ucir latranspiraci&n

Con'iciones se%eras 'e

se*uía ajan la tasa 'e,otosíntesis

lantas 'e re#iones /ri'as osemi/ri'as

sistema 'e raíces etensos a'aptaciones en la ;oja3 tallo

lantas someti'as al ane#amientoeperimentan estr(s 0 síntomassimilares a la se*uía

alteraciones en su metaolismo

camios en el crecimiento 'e sus raíces

aumento 'el etileno en las raíces

Los animalesmantienen su

e*uilirio ;í'rico

Sistemaecretor

La %i'a en el


63/238

La %i'a en elsuelo

El interior 'el suelo poseeunas con'iciones

amientales 'r/sticamente'i,erentes 'el amientesore su super>cie o por

encima 'e (sta

En el suelo se encuentran acterias3 ;on#os3 proto1oarios3 /caros3cole&pteros3 ;ormi#as3 nem/to'os3 miri/po'os3 col(molos3 rotí,eros3lar%as3 lomrices 0 otros microor#anismos *ue participan en ,en&menos'e increíle compleji'a'3 'entro 'e re'es tr&>cas3 para la

trans,ormaci&n 'e la materia or#/nica e inor#/nica.

osee propie'a'es rele%antes

Es estructural 0 *uímicamente estale Act?a como re,u#io contra

temperaturas3 %ientos3 lu1 o se*ue'a'etremas

Los espacios porosos 'el suelo'eterminan el espacio %ital3 la ;ume'a'0 las propie'a'es #aseosas 'el

amiente 'el suelo


64/238

ORGA!ISMOS

OLACIO!ES

Grupo 'e in'i%i'uos *uepue'en 4potencialmente9repro'ucirse entre sí3 0

*ue coeisten en el

espacio 0 en el tiempo

ertenecen a una misma ESECIE

COM$!IDADES

El lu#ar real en *ue %i%e un or#anismo Descrie una


65/238

-AITATEl lu#ar real en *ue %i%e un or#anismo. Descrie unalocali1aci&n3 se pue'e 'e>nir a 'istintos ni%eles 0escalas

!IC-O

Mo'o en *ue el or#anismo utili1a su;/itat e inclu0e to'as las %ariales,ísicas3 *uímicas 0 iolicas a las*ue respon'e.4-utc;inson3 58K69

apel 'e una especie en sucomuni'a' inclu0en'o acti%i'a'es 0relaciones.

Generalistas

Ocupan nic;osamplios Especialistas

ocupan nic;osestrec;os

!ic;o ,un'amental ran#ototal 'e las con'icionesamientales 0 recursos ajolos cuales una especie pue'e

sore%i%ir

!ic;o e,ecti%o porci&n 'eespacio 'el nic;o ,un'amental*ue una especie realmenteeplota en presencia 'e

competi'ores

Di i li' ' ' i ;


66/238

TEMERAT$RA

-

$

M

E

D

A

D

-

$

ME

D

A

D

TEMERAT$RA

TEMERAT$RA

Dimensionali'a' 'e un nic;o

$ni'imensional

Tri'imensional

i'imensional

Tamao 'el

alimento

OLACIO!ES


67/238

resentan características?nicas

tienen una estructura 'ee'a'

una 'ensi'a'

presentan una tasa 'enatali'a'3 'e mortali'a' 0 'ecrecimiento

una 'istriuci&n en el

espacio 0 el tiempo

respon'en 'e manera propia,rente a la competencia3 la'epre'aci&n 0 otras presiones

!?mero 'e in'i%i'uospor uni'a' 'e super>cie

Densi'a' asoluta

Densi'a' ecolica

!?mero 'e in'i%i'uospor uni'a' 'e super>cieapro%ec;ale para %i%ir

Aleatoriamente3uni,ormemente o en

a#re#a'os

Las polaciones no crecen in'e>ni'amente@


68/238

as po ac o es o c ece 'e 'a e e

Sur#en interacciones entre los miemros'e una polaci&n *ue tien'e a re#ular su

tamao

COMETE!CIA

Entre in'i%i'uos 'ela misma especiepor los recursos

amientales

Relacionesintraespecí>cas

TERRITORIALIDAD

Las plantas pue'encapturar 0

mantenerse en unespacio eclu0en'o

in'i%i'uos 'e i#ual omenor tamao

Interceptan'o la lu13 la;ume'a' 0 los nutrientes

Ecretan'o toinas or#/nicas

R l i


69/238

Competencia

Relacionesinterespecí>cas

Cuan'o 'os especies 'e unecosistema tienen acti%i'a'es

o necesi'a'es en com?n es,recuente *ue interact?en

entre sí.

Cuan'o amas polaciones tienenal#?n tipo 'e e,ecto ne#ati%o unasore la otra. Es especialmente

acusa'a entre especies con estilos 'e%i'a 0 necesi'a'es 'e recursos

similares.

Ej. escaraajos 'e la ;arina 0 el arro1.

Comensalismo.

Se pro'uce cuan'o una especiese ene>cia 0 la otra no se %ea,ecta'a. Así3 por ejemplo3

al#unas lapas *ue %i%en sorelas allenas.


70/238

Cooperaci&n.

Dos especies se ene>cianuna a otra pero cual*uiera 'elas 'os pue'e sore%i%ir por

separa'o. Sería el caso 'e las

esponjas *ue %i%en sore laconc;a 'e moluscos marinos

Mutualismo.

Tipo 'e relaci&n en el *ue 'os especiesse ene>cian entre sí ;asta el etremo

'e *ue su relaci&n lle#a a ser necesariapara la super%i%encia 'e amasespecies. Las aejas3 por ejemplo3

'epen'en 'e las ores para sualimentaci&n 0 las ores 'e las aejas

para su polini1aci&n.

arasitismo.e*ueos or#anismos *ue %i%en 'entro o

sore un ser %i%o 'e ma0or tamao4;ospe'ero93 perju'ic/n'ole. Son

ejemplo 'e esta relaci&n las tenias3#arrapatas3 piojos3 mu(r'a#o

ORGA!ISMOS

Es un ensamlaje 'ei ' i' '


71/238

AMIE!TE -"ITATS

COM$!IDADAut&tro,as

-eter&tro,as

Estructuraiolica

Estructura ,ísica

Dominanci

a!?mero 'e ejemplares

Ma0or iomasaA'elantan 0 acaparan el

ma0or espacioMa0or contriuci&n al ujo

'e ener#ía o ciclo 'e

nutrientesControlan o inu0en sore

Di%ersi'a'

!?mero 'eespecies3 ri*ue1a

Aun'anciarelati%a3

e*uitati%i'a'

Estructura %ertical

Estructura

;ori1ontal

or#anismos pro'uci'o 'emanera natural *uecomparten un mismoamiente 0 ;/itats 0 *ue

interact?an 'irecta oin'irectamente los unos conlos otros

)orma 'elas plantas

)ormaparc;es


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Los ecosistemas se mantienen en,uncionamiento no s&lo por el ujo'e la ener#ía sino tami(n por la

circulaci&n 'e los materiales

Materia 0 ener#ía u0en juntos a tra%(s 'el

ecosistema en ,orma 'emateria or#/nica

El ujo 'e ener#ía en los ecosistemas es el *ue sustenta la


73/238

j # *%i'a...

Canti'a' total 'e ener#ía>ja'a por las plantas

CBMO SE )IHA LA E!ERGÍAN

ROD$CCIB! RIMARIA

ROD$CCIB! RIMARIAR$TA

ROD$CCIB! RIMARIA !ETA

Canti'a' 'e ener#ía *ue*ue'a 'espu(s 'e ser

cuiertas las necesi'a'es

respiratorias

I

O

MA

S

A

#m<

MATERIA

ORG"!ICA

-erí%oros o'escompone'or

es

ROD$CCIB!SEC$!DARIA

Canti'a' presente en un momento'a'o

$F CAMI!OS SIG$E LA E!ERGÍA A TRAVFS DELECOSISTEMAN


74/238

ECOSISTEMAN

CADE!AS TRB)ICAS REDESTRB)ICAS

Relaciones alimentarias


75/238

Relaciones alimentarias

!

I

V

E

L

E

S

T

R

B

)

I

C

O

S

Pirámide Pirámide

AlimentariaAlimentaria


76/238

Alimentaria Alimentaria


77/238

Al >nal 'e la ca'ena aparecen los...

Se alimentan 'el cuerpomuerto 'e otros

or#anismos o 'e suspro'uctos 'e 'esec;o

Disipan ener#ía 0'e%uel%en nutrientes al

ecosistema para sureciclaje

DESCOMO!EDORES

macro'escompone'ores

micro'escompone'ores

Col(molos3 /caros3

miri/po'os3lomrices3 aosas3

moluscos3 can#rejos...

acterias 0 -on#os

CADE!A TRB)ICA DE LOS CADE!A TRB)ICA DE LOS


78/238

DETRITOSIOMASA

4!9

-ERÍVOROS

CAR!ÍVOROS

DESCOMO!EDORES

CAR!ÍVOROS

CADE!A TRB)ICA DE LOS-ERÍVOROS

CADE!A TRB)ICA DE LOSDETRITÍVOROS


79/238

$F S$CEDE CO! LA E!ERGÍA A TRAVFS DE LAS TRAMASTRB)ICASN

LA CA!TIDAD DE E!ERGÍA DECRECE E! CADA !IVEL TRB)ICO


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S$CESIVO

IR"MIDES

ECOLBGICAS

Se constru0en suman'oto'a la iomasa o

ener#ía conteni'a enca'a ni%el tr&>co

Ener#í a

Ener#ía

Ener#ía

Ener#í a

Ener#í

a

En to'os los ecosistemas eiste un mo%imiento continuo 'e los


81/238

CICLOSIOGEO$ÍMICOS

En to'os los ecosistemas eiste un mo%imiento continuo 'e losmateriales...

Los 'i,erentes elementos *uímicos pasan 'el suelo3 ela#ua o el aire a los or#anismos 0 'e unos seres %i%os

a otros3 ;asta *ue %uel%en3 cerr/n'ose el ciclo3 alsuelo o al a#ua o al aire.

GASEOSOS

SEDIME!TARIOS

atm&s,era Poc(anos

suelo+rocas+minerales

Ener#ía

Ener#í a

Ener#ía Ener#í a

Ci l ' l C


82/238

Ciclo 'el Carono

Detritosmateriaor#/nica 'el suelo

iomasa%e#etal 0

animal

Atm&s,era


83/238

Ciclo 'el A#ua


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Ciclo 'el !itreno !itreno

Componente esencial 'elas proteínas 0 'e la

atm&s,era

Esta'o #aseoso4!jarse para suutili1aci&n

Acci&n *uímica

'e alta ener#ía

iolico

acterias

>ja'oras'e

nitren

Ra'iaci&nc&smica

Rel/mpa#os 0

ra0os


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Ciclo 'el )&s,oro Completamentese'imentario

Reser%orios en rocas0 'ep&sitosnaturales 'e

,os,atos

Desconoci'o enla atm&s,era

Ciclo 'el a1u,reEl a1u,re 'isuelto pro%iene 'el

'es#ate 'e las rocas 'e la


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Ciclo 'el a1u,re 'es#ate 'e las rocas3 'e laerosi&n 0 'e la 'escomposici&n 'e

la materia or#/nica

El a1u,re#aseoso tienecomo ,uentes

la'escomposici

&n 'e lamateria

or#/nica3 laemisi&n 'e

DMS por al#as'e los

oc(anos 0 laserupciones%olc/nicas

El Di&i'o 'e a1u,re4SOcan en 'os #ran'es #rupos


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Los animales se clasi>can en 'os #ran'es #rupos*ue son los 'il/sticos 0 los tril/sticos.

Tienen un 'esarrolloemrionario sencillo 0 est/n,orma'os por 'os ;ojas 'ec(lulas emrionarias3llama'as ecto'ermo 0en'o'ermo

orí,eros

Tienen un desarrollo más complejo y estánformados por tres hojas de célulasembrionarias, que son ectodermo,endodermo y mesodermo

rot&stomos Deuter&stomos.

Platelmintos,Nematodos,Anélidos,

oluscos Artrópodos!

"quinodermos Cordados!

http://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/glosario.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/glosario.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/glosario.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos26.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos24.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos25.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos26.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos26.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos26.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos26.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos25.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos24.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos26.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/contenidos23.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/glosario.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/glosario.htmhttp://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/glosario.htm


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La ciu'a' es unecosistema complejo

estaleci'o3 por

'i%ersas ra1ones3 en unme'io cu0a topo#ra,ía 0re' ;i'ro#r/>ca tienenimplicaciones ,ísicas 0sociales importantes.

El ecosistema urano


89/238

Q26 ON LO 3EC23O


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Q26 ON LO 3EC23O

NAT23ALE e denominan reursos 'aturales a a!ellos #ienesmateriales * ser)i$ios !e +ro+or$iona la nat!rale,a sinaltera$i&n +or +arte del ser /!mano * !e son )aliosos

+ara las so$iedades /!manas +or $ontri#!ir a s! #ienestar *desarrollo de manera dire$ta.

CLAIFICACI


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CLAIFICACI


92/238

4 on a!ellos re$!rsos nat!rales $!*a eisten$ia no se agota +or la !tili,a$i&n de los mismos.

RECURSOS NO RENO3A%LES


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4 on a!ellos !e eisten en $antidades 5i9as o #iena!ellos $!*a tasa de regenera$i&n es menor a la tasa de

e+lota$i&n.

CLAIFICACI


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CLAIFICACI


95/238

RECURSOS %IOTICOS4 on a!ellos re$!rsos !e se regeneran +or le* nat!ral *

alg!na )e, t!)ieron )ida o la tienen' +or e9em+lo'

+rod!$tos agr($olas' ganaderos' +es!eros' 5orestales' et$.

RECURSOS A%IÓTICOS


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4 on a!ellos re$!rsos !e no t!)ieron )ida n!n$a' +eroson indis+ensa#les +ara !e esta +!eda desarrollarse' +or

e9em+lo' el ag!a' los minerales' las energ(as' et$.

CLAIFICACI


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CLAIFICACI


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RECURSOS REUTILI"A%LES

4 Por lo general son a!ellos !e +!eden ser re$i$lados !na

o mas )e$es' +or e9em+lo8 al!minio' +l-sti$o' )idrio' et$.

RECURSOS NO REUTILI"A%LES


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RECURSOS NO REUTILI"A%LES4 on a!ellos !e +or s! $om+osi$i&n !na )e, !e *a /an

sido !tili,ados no +!eden ser re!tili,ados n!e)amente' +or

e9em+lo' alg!nos +l-sti$os' e!i+os ele$tr&ni$os' dese$/osind!striales.

CLAIFICACI


100/238

CLAIFICACI


101/238

RECURSOS CULTURALES AR;UELO#ICOS4 Indi$ios o restos de $!al!ier nat!rale,a !e +!edan dar

in5orma$i&n so#re el /om#re' s!s a$ti)idades o el medioen !e se desarroll& el +asado +re/is+-ni$o. Com+rende

+aisa9es' *a$imientos' sitios' estr!$t!ras * materiales$!lt!rales aislados.

RECURSOS CULTURALES $ISTORICOS


102/238

RECURSOS CULTURALES $ISTORICOS4 Indi$ios o restos de $!al!ier nat!rale,a !e +!edan dar

in5orma$i&n so#re el /om#re' s!s a$ti)idades o el medio

en !e se desarroll& el +asado +ost=/is+-ni$o. Com+rende +aisa9es' *a$imientos' sitios' estr!$t!ras * materiales$!lt!rales aislados.

RECURSOS CULTURALES ANTROPOLO#ICOS


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RECURSOS CULTURALES ANTROPOLO#ICOS4 Toda mani5esta$i&n $!lt!ral >!r#ana' r!ral o ind(gena? no

$om+rendida en las dos re$!rsos anteriores o aso$iado aalg!no de ellos' $!*a +reser)a$i&n res!lta de inter0s so$ial.


104/238

3EC23O ENE3GETICO

Los re$!rsos energ0ti$os' son el $on9!nto de medios $onlos !e los +a(ses del m!ndo intentan $!#rir s!sne$esidades de energ(a. La energ(a es la #ase de la

$i)ili,a$i&n ind!strial sin ella' la )ida moderna de9ar(a deeistir.

CLAIFICACI


105/238

CLAIFICACI


106/238

ENER#IA RENO3A%LES ALTERNATI3AS4 on las energias !e rem+la,an a los $om#!sti#les 5osiles

* las otras energias $ontaminantes.

ENER#IA $IDRAULICA


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4 La energ(a /idr-!li$a' es la energ(a !e se o#tiene de la$a(da del ag!a desde $ierta alt!ra /asta !n ni)el in5erior' lo

!e +ro)o$a el mo)imiento de r!edas /idr-!li$as ot!r#inas generando ele$tri$idad.

ENER#IA SOLAR


108/238

4 Es la energia o#tenida del sol +ara $ale5a$$ion *genera$ion de energia ele$tri$a +or $eldas solares.

ENER#IA #EOTERMICA


109/238

4 Es la energia !e se o#tiene +or etra$$i&n del $alorinterno de la Tierra +ara $ale5a$$ionar o generar energia

ele$tri$a.


110/238

ENER#IA MAREOMOTRI"


111/238

4 Es la energia !e se o#tiene a+ro)e$/ando las mareas.

%IOMASA


112/238

%IOMASA4 Es la energia +ro$edente del a+ro)e$/amiento de la

materia org-ni$a e inorgani$a 5ormada en alg"n +ro$eso #iol&gi$o ! me$ani$o' generalmente' de las s!stan$ias !e$onstit!*en los seres )i)os o s!s restos * resid!os.


113/238

ENER#IA NUCLEAR


114/238

4 Es la energia se genera mediante la 5isi&n de -tomos de!ranio.

PETROLEO > #AS NATURAL


115/238

4 on 5osiles !e a !na +resion * !na tem+erat!radeterminada d!rante miles de a;os 5!eron trans5ormados

+or mi$roorganismos en a!sen$ia de oigeno.


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DIEO DE EDIFICIO PA3A


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DIEO DE EDIFICIO PA3A

A7O33A3 ENE3GIA Podemos a/orrar energ(a en los

edi5i$ios al o#tener $alor delol' s!+eraislarlos' em+lear

te$/os e$on&mi$os $!#iertos$on +lantas * em+learmateriales de $onstr!$$i&nre$i$lados m-s sosteni#les. Pore9em+lo8 el edi5i$io de +isos

de la Georgia PoHer Com+an*en Atlanta.

Po*emos a7orrar e'er-ia e' los e*ifiios *e las


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si-uie'tes ma'eras1

4 Aislar 0 ellar las fu-as)

4 Te'er 2e'ta'as :ue em+lee' la e'er-ia o' efiie'ia)

4 Cale'tar las asas o' ma0or efiie'ia)


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4 Cale'tar el a-ua *e ma'era mas efiie'te)

4 Te'er a+aratos 0 lues :ue em+lee' la e'er-ia o'efiie'ia)

Calefai!' *e los e*ifiios 0 el a-ua o' la e'er-


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Los edi5i$ios * el ag!a +!eden ser $alentados mediante laenerg(a solar a tra#es de dos m0todos8 +asi)o * a$ti)o.

4 Meto*o +asi2o1 el edi5i$io a#sor#e * alma$ena el $alor delsol de manera dire$ta dentro de !na estr!$t!ra' sine$esidad de #om#as o )entilador +ara distri#!ir el $alor.

4 Meto*o ati2o1 el edi5i$io a#sor#e la energ(a del sol al

#om#ear !n l(!ido !e a#sor#e el $alor a tra)0s de$ole$tores es+e$iales.

C


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MJIMO LA ENE3GÍA DE

LO L2GA3E4 3ed!$iendo el $ons!mo energ0ti$o

4 Com+rando #om#illas o ele$trodom0sti$os de #a9o$ons!mo

4 A/orro +ersonal >trans+orte +"#li$o' re$i$la9e?

4 A!mentando la e5i$ien$ia del sistema el0$tri$o


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!os "ecursos #aturales $ el

"egistro

CASO PANTANOS DE 3ILLA


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CASO PANTANOS DE 3ILLA

ANTE DE K

DEP2E DE K

MAR#O LE#AL


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MAR#O LE#AL

()? CONSTITUCION (@@64 Art) 4, 'um) 441 Toda +ersonas tiene

dere$/o a la +a8, a la tra':uili*a*' as($omo a go,ar de !n am#iente e!ili#rado *ade$!ado al desarrollo de s! )ida.

MAR#O LE#AL


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MAR#O LE#AL

4 Art


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4)? LE> #ENERAL DEL MEDIO AM%IENTELE> 4((

4 Art


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6)? LE> OR#ANICA DE MUNICIPALIDADES

4 ARTCULO F)? PROMOCIÓN DEL DESARROLLO

INTE#RAL) Los go#iernos lo$ales +rom!e)en eldesarrollo integral' +ara )ia#ili,ar el $re$imientoe$on&mi$o' la 9!sti$ia so$ial * la sosteni#ilidad am#iental.

4 ARTCULO B6)? MATERIAS DE COMPETENCIAMUNICIPAL

4 >d? Emitir las normas t0$ni$as generales' en materia deorgani,a$i&n del es+a$io 5(si$o * !so del s!elo as( $omoso#re +rote$$i&n * $onser)a$i&n del am#iente.

MAR#O LE#AL

MINISTERIO DEL MEDIO


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AM%IENTEEnte re$tor del istema Na$ional de E)al!a$i&n deIm+a$to Am#iental' del NGA * del NANP.4El Ministerio a#sor)e 5!n$iones de IN3ENA' el

INADE' P3ONAMAC7C * DIGEA.4Asimismo' se ads$ri#ir-n a esa n!e)a de+enden$iael IPEN' el IMA3PE' ENAM7I * el Instit!to deIn)estiga$iones de la Ama,on(a Per!ana.4 in em#argo' OSINER#MIN !e es el entereg!lador en materia de miner(a' si-uema'te'ie'*o la om+ete'ia en el temaambie'tal' deri)ada de la a$ti)idad minera.



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AM%IENTE

&UNCIONES8 E)al!ar' $ontrolar' 5is$ali,ar *san$ionar todo lo !e en materia am#iental se re5iere.



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AM%IENTE

4 Los a$tos de +re)en$i&n' $ontrol'seg!imiento' 5is$ali,a$i&n * san$i&n e +rod!$en 5!era del 3egistro.

4 Al ser la $ali5i$a$i&n registral' !n a$tomeramente 5ormal s! 5!n$i&n s&lo se limita

a trasladar las +osi#les $argas e in5ra$$iones!e +!eden +esar so#re el #ien.

AREAS NATURALES PROTE#IDAS


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AREAS NATURALES


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PROTE#IDAS

4 MA3CO LEGAL8

4 LEY 8 L.G.A.

4 Le* N 8 Le* de reas Nat!ralesProtegidas.

4 D.. ==AG' 3eglamento de la LANP.

4 DI3ECTI1A NR ==2NA3PSN83egistro de reas Nat!rales Protegidas.

AREAS NATURALES


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PROTE#IDASDE&INICION1 Es+a$ios $ontinentales *So marinos del territorio na$ional'e+resamente re$ono$idos' esta#le$idos * +rotegidos legalmente +or el Estado.

&INALIDAD1 Para $onser)ar la di)ersidad #iol&gi$a * dem-s )aloresaso$iados de inter0s $!lt!ral' +aisa9(sti$o * $ient(5i$o' as( $omo' +or s!

$ontri#!$i&n al desarrollo sosteni#le del +a(s.

NATURALE"A1 on de *omi'io +úblio) e esta#le$en +or D..'re5rendado +or el Ministro de Agri$!lt!ra o' en s! $aso' +or el Ministro dePes!er(a' $on aráter *efi'iti2o.

TAM%IEN +!eden in$l!irse dentro de las ANP +re*ios *e +ro+ie*a*+ri2a*a, sobre los :ue +o*rá *etermi'arse restriio'es a su uso 0, en esesentido res!lta de etrema im+orta'ia o'oer los l


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PROTE#IDASIMPORTANCIA ir)e +ara determinar las $olindan$ias $on

+redios de +ro+iedad +ri)ada' las +osi#les s!+er+osi$iones !e +!dieran eistir' as( $omo +ara e)itar se +retenda +res$ri#ir so#re-reas $om+rendidas dentro de las ANP.

Tiene s!stento en !na #ase $atastral' !e ser)ir- +ara de+!rar +osi#les s!+er+osi$iones * d!+li$idades.


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PROCEDIMIENTO RE#ISTRAL


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Atos i'sribibles1a? La norma !e $rea el rea Nat!ral Protegida >EQ2I1ALE A LA

INMAT3IC2LACION?. #? Los a$tos !e modi5i!en' am+l(en' limiten o etingan la los

dere$/os !e so#re ella re$aen.$? Los a$tos !e restrin9an o limiten las 5a$!ltades' !sos o dere$/os deter$eros !e se les /a otorgado dentro de las reas Nat!ralesProtegidas.

d? Las medidas $a!telares administrati)as o 9!di$iales !e re$aiganso#re la reas Nat!rales Protegidas.

e? Las resol!$iones administrati)as o 9!di$iales !e restrin9an ele9er$i$io del dere$/o !e otorga reas Nat!rales Protegidas' !otras !e re$aigan so#re la misma.

5? Otros esta#le$idos +or normas legales. NUMERUS APERTUS)




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TITULOS INSCRI%I%LES1a. La soli$it!d o 5orm!lario registral de#idamente s!s$rito +or el

Dire$tor General' el :e5e del rea Nat!ral Protegida$orres+ondiente del IN3ENA o las +ersonas !e 0stosdesignen.

#. El do$!mento $artogr-5i$o o +lano del +redio en $oordenadas2TM.$. La $o+ia sim+le de la resol!$i&n !e $reen' modi5i!en'

am+l(en' limiten o etingan la los dere$/os so#re el ANP.d. La memoria des$ri+ti)a ela#orada +or IN3ENA.

e. Pago de Tasa +or los dere$/os de $ali5i$a$i&n e ins$ri+$i&n.




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CONTENIDO DEL ASIENTO DE INSCRIPCIÓNa. La denomina$i&n del rea Nat!ral Protegida.

#. La norma de $rea$i&n * la 5e$/a de la misma.$. Etensi&n s!+er5i$ial e+resada en /e$t-reas. i eistendere$/os de ter$eros' se indi$ar- el n"mero' el ti+o de dere$/o *etensi&n del -rea de estos dere$/os.d. Distrito' +ro)in$ia * de+artamento en donde se !#i$a el -reaso#re la !e re$ae el rea Nat!ral Protegida.e. El *ere7o *e tereros sobre el ANP +reeistente a s! $rea$i&na e5e$tos de determinar s! +osible tra'sfere'ia o limitaio'ese' el uso HCORRELACION CON LAS PARTIDAS DETERCEROS.5. Otros.




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EFTINCION1 Para s! ins$ri+$i&n se +resentar- la resol!$i&n!e dis+one la etin$i&n de la rea Nat!ral Protegida.

INTER3ENCION DEL AREA DE CATASTRO1a? 1eri5i$ar si en el 3egistro de Predios se en$!entrainmatri$!lado todo o +arte del ANP * si esta sit!a$i&n est-des$rita en la 3esol!$i&n !e la $rea. #? i en el 3egistro de ANP eiste registrado otro dere$/oso#re todo o +arte del -rea a5e$tada.$? O $!ando se soli$ite la ins$ri+$i&n de otros a$tos en el3egistro de ANP !e im+li!en la modi5i$a$i&n de lasmismas.


SITUACION NO PRE3ISTA


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H;ué sue*e si el Esta*o moti2a*o +or eli'terés 'aio'al, eo'!mio los +a


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INSCRITAS

&ue'te1 SUNARP)Atuali8a*o al 49JKJ4KK

#ona $ficina %egistro Cantidad

Zona X Quillabamba R.A.N.P. 1

Zona XIII Juliaca R.A.N.P. 1


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AREA PROTE#IDA ?MANU


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AREA PROTE#IDA MESETA DEL COLLAO


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1s.


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ORO>A CONTAMINACION NIOS CONPLOMO


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&"'(N)A*A&"

EL HOMBRE Y LA BIOSFERA

Des*e los aos (@BK, la UNESCO *esarrolla la oo+erai!' i'ter'aio'al +ara5 l l i t l 7 b l *i bi t


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me5orar las relaio'es e'tre el 7ombre 0 el me*ioambie'te)

Au':ue las te'olo-


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P%$+"A& - )"&A*.$&

0l 2A6 se esfuer*a en !romo%er no solamente una me7or com!rensi"n del medioambiente sino tambi8n un mayor com!romiso de la comunidad cient&fica en la


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ambiente, sino tambi8n un mayor com!romiso de la comunidad cient&fica en laelaboraci"n de !ol&ticas a fa%or de una )esti"n racional de la biodi%ersidad. 0l 2A6

#a contribuido al desarrollo sostenible de numerosas re)iones.

0ste !ro)rama se basa en9

Acti5idades cient7ficas di5ersificadas, en colaboraci"n con otros socios. (ada!a&s es in%itado a crear un comit8 nacional !ara el 2A6 que re!resente a

autoridades, uni%ersitarios y a :N; nacionales.

Adem$s, los !a&ses o )ru!os de !a&ses lle%an a cabo !or iniciati%a !ro!iain%esti)aciones relacionadas con el 2A6.


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tro!icales, la !re%enci"n y la )esti"n de conflictos y la ecot8cnica =m8todo deinformaci"n y de formaci"n que asocia econom&a y tecnolo)&a a!licadas a la

ecolo)&a>.

+os )randes lo)ros cient&ficos se recom!ensan con 6ecas 2A6 !ara cient&ficos 7"%enes y con la 6eca 2ic#el 6atisse en materia de )esti"n de reser%as de labiosfera y con el Premio Sult$n Qabus !ara la !reser%aci"n del medio ambiente.

a red mundial de reser5as de biósfera est$ formada !or ?4 sitios situados en154 !a&ses. 0l conce!to de reser%a de biosfera se desarroll" en el marco del!ro)rama 2A6 !ara dis!oner de una #erramienta de )esti"n de los sitios quetu%iera en cuenta a la %e* la di%ersidad biol")ico y el desarrollo econ"mico.

Actualmente, uno de los mayores desaf&os consiste en demostrar el car$cter

com!lementario de las reser%as de biosfera, los sitios del Patrimonio 2undial y las*onas !rote)idas !or la (on%enci"n de Ramsar de Zonas #@medas. 0n el marcodel 3ecenio de Naciones nidas de 0ducaci"n con miras a un desarrollosostenible, la N0S(: trata asimismo de !romo%er el estatuto de 'lu)ares deensean*a' en al)unas reser%as de la biosfera.

A P%$+"8T9CA A+9"NTA "N " PAN"TA"tiologia: antro!o)8nicos y naturales =fen"meno del nio>


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Problemas de ti!o antro!o)8nico9

B +a e!lotaci"n irracional de la naturale*a

B +a contaminaci"n ambiental

B 0l #olocausto nuclear

B +a !obre*a como desastre ecol")ico

B +a a)resi"n medioambiental de los !a&ses ricos sobre los !a&ses

subdesarrollados

B +a !8rdida de la biodi%ersidad


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;C


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CSabias que en los @ltimos D5 aos#emos acabado con la mitad de las


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#emos acabado con la mitad de las

es!ecies animales que eist&anE


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Adi"s !ara

siem!re, $sodel Atlas!


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*oca oje! :ficialmente se #a dado a conocer el

%iernes F de 7unio de 455, que esta foca del(aribe =2onac#us tro!icalis>, se etin)ui".


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>&olitario ?orge@, es el nombre que se le dio al@ltimo es!8cimen conocido de esta subes!ecie de

la


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eón de elena Negra! Aunque muc#osdi)an que toda%&a eiste, son diferentes ti!os

de es!ecies !arecidas a este le"n, !eronunca m$s !odr$s %er este ti!o con %ida.

"l )odo Hue


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"l )odo! Hue

etinta !or el#ombre en 1-D. 2ira la absurde*de la #umanidad

que, el ca*adorybrand recibi"

un !remio !or serel que mat" al

@ltimo de estaes!ecie.


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$so Polar! 0st$en !eli)ro deetinci"n y sin

embar)o al)uno

indolentes #anmandado estafoto)raf&a con el

r"tulo9 KQu8

c#istositoLM


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"T9NTA

"T9NTA


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"T9NT$

"T9NT$


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Ahora hablemos del


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Ahora hablemos del

CA"NTA9"NT$!

;Bué pasara en los pró6imosD aEosF=

2ablemos de duras realidades!

"studios cient7ficos muy serios, dicen


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"studios cient7ficos muy serios, dicen

que el planeta T9"%%A tendrá G fasesde calentamiento global!

"l H )" "N"%$ )" AI$ JDD0 se dioa conocer la noticia de que Kla

T9"%%A hab7a entrado en la primera

fase del calentamiento globalL


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0m!e*ar$ el


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!

descon)elamientode los !olos.

+a atm"sfera

es!esar$ a la ca!ade o*ono debido asus contaminantes,

con )ra%&simas

consecuencias!ara la %ida.

Jda *A&"3JDGD a JDH4


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En esta fase empieza elerdadero calentamiento!

"os ra#os $% &ultra ioleta'entrar(n directo a la Tierra!

(a tierra llegar) *asta los

+, grados centígrados- Pero no te preocupes) eso

ser( al final de la fase!Entonces nos *uedan+, a-os para eso.


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+os !olos estar$n totalmente descon)elados. 0so

ser$ en las eta!as de %erano en las eta!as dein%ierno ser$ lo in%erso, entrar$n en una eta!a de)laciaci"n, donde se tendr$n temperaturas de

menos HH grados cent7grados!

Gra *A&" 3JD aF4En esta 'ase se calcula entrar a principios del .,//!

Podr(s /acer una comparación0 el planeta a/ora es caf1


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Podr(s /acer una comparación0 el planeta a/ora es caf1)

# no erde como era /asta /ace 2, a-os! Si seguimoscomo amos no duraremos muc/o.


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/! No utili*ar bolsas de !l$stico si %asa la tienda, no es necesario una bolsade !l$stico, !uedes lle%arlo en tu mano.


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! No cases animales

=no seas miserable ydesalmado>.


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2- 4o destru#as los (rboles! Cada 6, arboles de tama-ogrande) producen el o75geno *ue t8 consumes en toda tuida &entiendes la magnitud de mantener nuestros (rboles'!+- 9ecicla.

O! No utilices tantotu %e#&culo.


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0sta es una fotode China, y es elmismo ambientede la ciudad de

é6ico.

CSab&as que ené6ico muc#os

nios no conocenlas estrellas y nuncalas #an %istoE

;racias a 3ios queal)unos toda%&a


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al)unos toda%&a

tenemos el !ri%ile)io de!oder %er las estrellasen donde %i%imos.

Pero !or des)racia aun!ensamos y decimosL,eso nunca !asar$, sonsolo ea)eraciones de

los que cuidan elmundo, etc., etc., etc.

$yeF" D E


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K"n D aEos nohabrá agua

potableL

Por fa%or, ayudemosal mundoL

C(ual acci"n quieres

iniciar, !ero a la %o*de yaE

LA EXPLOTACIÓN IRRACIONAL DELA NATURALEZASe debe !rinci!almente a las si)uiente acti%idades9

a deforestación destrucci"n de bosques

+ t l f ti id d & l d i d t i li i" d l


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+a tala9 fa%orecer acti%idades a)r&colas, )anaderas, industriali*aci"n de la

madera

0l quemado de $rboles

3estrucci"n de $reas %erdes no arb"reas9 !lanificaci"n de

urbani*aciones, !istas etc.

(a*a desmedida9 etinci"n de es!ecies

Pesca Indiscrimada

C$NTA9NAC9


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, q ! ) ,querer el medio ambiente

H$bricas centros industriales, centros mineros, %e#&culos motori*ados,!la)uicidas, abonos qu&micos, materias sint8ticas, e!losiones at"micas liberanuna serie de sustancias t"icas, atentando contra la salud, bienestar de factoresambiemtales.

P#ili!!e Saint 2arc e!resa9 el ser #umano %a camino de en%enenar toda la


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Contaminación ambiental comQn!R

Hactores de la (ontaminaci"n

0!losi"n demo)r$fica 9 tercer milenio F 555 millones de #abitantes

+a re%oluci"n industrial9 desec#os y residuos f&sicos, qu&micos y biol")icos,

siendo )ran !arte de ellos no biode)radables

Huentes de contaminaci"n

Huentes f&sicas9 desec#os, !a!eler&a, calor, sustancias radiacti%as, ruido

Huentes qu&micas9 $cidos, #idr"idos, sales, elementos quimicos t"icos,

a)uas ser%idas, !etroleo, deri%ados !lasticos, abonos sint8ticos, deter)entes,

#umos, etc.

Huentes biol")icas9 fermentaci"n t"ica, residuos de mataderos de )anado

t t t l i l d i i"


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A)entes contaminantes

3i"ido de carbono 2ercurio


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3i"ido de carbono 2ercurio

2on"ido de carbono Plomo

3i"ido de a*ufre Petr"leo

idos de Nitr")eno 33< y otros !la)uicidas

Hosfatos Radiaci"n

Treas de contaminaci"n.

(ontaminaci"n del suelo

U 6asura domestica


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U 6asura domestica

U Re)adio con a)uas ser%idas y estancadas

U so de !la)uicidas en los cam!os de culti%o

U 3esec#os f&sicos, qu&micos y biol")icos

U Sustancias reacti%as

(ontaminaci"n del a)ua

U Arro7o de a)uas ser%idas

U 6asura des!erdicios or)$nicos

U (ontacto con !la)uicidas, deter)entes

U Residuos de f$bricas y centros mineros

U 2areas ne)ras

U Presencia de sustancias radiacti%as

Contaminación del aire

Combustión de 5eh7culos

*ábricas liberan humos ceniMas, 5apores 5enenosos


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*ábricas liberan humos ceniMas, 5apores 5enenosos

Proliferación de microbios y gases malolientes Combustión de 5egetalesS hornos

Contaminación de los alimentos

Contaminación biológica: empleo de 5egetales y animales infectados

por microbios del medio ambiente

R eche y deri5ados

R 2ue5os: materia fecales

R Carne: almacenamiento y 5enta

R Alimentos acuáticos

R Alimentos 5egetales: contacto con aguas, suelo con microbios

aerobios

Contaminación Bu7mica

V 0m!leo de sustancias aditi%as en el alimento9 colorantes y olores sint8ticos,

frutas con olores y sabores artificiales. 0l em!leo de aditi%os #a dado lu)ar a la


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y ! )

a!arici"n de m$s de 15 555 nue%os ti!os de !roductos alimenticios, diariamente!odemos lle)ar a absorber m$s de 555 aditi%os distintos. S"lo un !roducto

como el !an de bolsa contiene unos -F aditi%os diferentes.

Contaminación de la salud

V +a contaminaci"n indudablemente re!ercute ne)ati%amente en la salud del ser

#umano, dando lu)ar a m@lti!les afecciones, enfermedades e inclusi%e la muerte

"fectos de la contaminación!R

+a 3ra Zi%ina 2eseld*ic de Pereyra, sostieneque la contaminaci"n se manifiesta en los %e)etales, animales, ser #umano,materiales, clima, alimentos.


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, ,

B egetales9 !esticidas y e!losiones nucleares. +a contaminaci"n ataca a los!rocesos esenciales que inter%ienen en el crecimiento, fotos&ntesis,

res!iraci"n, trans!iraci"n y !ermeabilidad celular

B Animales: el in)reso de los contaminantes en el or)anismo animal se reali*a

!or in#alaci"n, in)esti"n o a tra%8s de la !iel.

0n los animales dom8sticos el !etr"leo !uede causar necrosis de !iel,

inflamaci"n intestinal y dificultades res!iratorias.

B "n el hombre9 mortalidad de los ancianos enfermos, Alta incidencia de

enfermedades de la )ar)anta, es!ecialmente en los nios,

enfermedades al8r)icas

Principales sustancias cancer7genas

Inor)$nicas :r)$nicas


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) )

Asbesto Ars8nico6erilio(admio(romo WF

(obalto(arbonilo de n&quelSelenioierro

Aminas arom$ticas !rimarias A*o y dia*o aminas6eta naftil amino6en*olIso!ro!il alco#ol

Alquitr$n+ubricantesPesticidas =33,? ben*o!irenoPl$sticos =en su !roducci"n>

"fectos de la contaminaciónB "n los materiales9

umos, !ol%os, suciedad, #umedad, llu%ias $cidas

Por disminuci"n de la %isibilidad en la atm"sfera contaminada como !or


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Por disminuci"n de la %isibilidad en la atm"sfera contaminada como !or

absorci"n de la lu* en los %idrios de la %i%iendas =!ueden absorber #asta el

?5O de la lu* solar>, aumentan los )astos de la lu* el8ctrica

+e!ra de !iedras

B "n el clima: contaminaci"n de re)iones y cambios de clima

B Consumo de alimentos9

!roto*oos, bacteria, #on)os, %irus

tenias, lombrices, triquina, fasciola #e!$tica !arasitosis

em!leo de aditi%os9 ciclamatotumores, nitrosaminas sustancias

cancer&)enas, alimento a#umado, carnes a la !arrilla !ueden dar lu)ar a

concentraciones de ben*o!ireno, a)ente cancer&)eno.


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C$NTA9NAC9


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0fectoIn%ernadero

3estrucci"nde la ca!a de

o*ono

+lu%ia $cida

2$$CA(&T$ N(C"A%Sacrificio de la #umanidad y de toda clase de %ida, ocasionadofundamentalmente9

2al uso de la ener)&a nuclear9 e!erimentaciones y ensayos at"micos, losl t t t l id


200/238

cuales atentan contra la %ida

Accidentes nucleares9 liberaci"n de sustancias radiacti%as que afectan)ra%emente a seres bi"ticos y abi"ticos

Peli)ro !otencial de contaminaci"n nuclear9 basura nuclear, los mismos queson almacenados en contenedores es!eciales en fosas marinas

Problemas !sicol")icos de la #umanidad9 !osibilidad de una )uerra nuclear!ro%ocando el fen"meno llamado

Invierno Nuclearcantidad de !ol%o que se

le%antar&a !or la e!losi"n, lo)rar&a !ermanecer en sus!ensi"n !or muc#otiem!o, im!idiendo el !aso de la lu* solar, y consecuentemente, la falta defotos&ntesis , as& como tem!eraturas !or deba7o de 5 Y ( todo lo cual terminar&acon la %ida de la flora y fauna de las re)iones com!rometidas y se)@n lama)nitud del efecto, de toda la bi"sfera

A P$+%"#A C$$ )"&A&T%" "C$


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Subdesarrollo, de!endencia econ"mica, dificultades en la !ro!ia e!lotaci"nde sus recursos naturales

[ No !ermite satisfacer las necesidades del #ombre

[ Permite la sobree!lotaci"n de los recursos naturales de los !a&ses !obres!or !arte de los !a&ses desarrollados

0stilo de %ida que contribuye a la abundancia de !la)as, enfermedades,

deserti*aci"n, e!losi"n demo)r$fica, y esta, a la contaminaci"n ambiental

(arencia de conocimientos cient&ficos y tecnol")icos !ara a!ro%ec#ar

i l t l t l t l l

A'%"&9


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medio ambiente que est$ siendo !uesta en !r$ctica !or los !a&ses del Norte,

est$ lle%ando a la ruina y miseria a los !a&ses del sur 7ctor *ernándeM $bradors

B (i%ili*aciones y culturas ind&)enas, ado!tan un estilo de %ida !ositi%o, no as&

la ci%ili*aci"n del !ro)reso, sobree!lotan y eterminan ind&)enas quedefienden su !atrimonio.

B +a mayor rique*a en materia !rima se encuentra en los !a&sessubdesarrollados9 semillas, recursos fito)en8ticos, )ermo!lasma, todo lo

cual, %a a !asar a !oderosas com!a&as, las mismas que im!onen sus!recios en el mercado, destruyen los ecedentes alimenticios e im!idenmo%imientos que intenten la nacionali*aci"n de em!resas !rote)iendo susintereses

A'%"&9


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subdesarrollados

B Se fomenta el furti%ismo, corri8ndose el ries)o de la etinci"n de es!ecies

B Productos qu&micos, as& como tecnolo)&as obsoletas y !ro#ibidas,

!eli)rosas y contaminantes, son %endidas a los !a&ses subdesarrollados

B Ausencia casi total de control, una le)islaci"n menos estricta en los !a&ses

subdesarrollados es a!ro%ec#ada, !ara instalar industrias contaminantes

B Pa&ses !obres se est$n con%irtiendo en los basureros, ya que estos, ba7o

com!ensaciones econ"micas deni)rantes , los a)resores de!ositan sus

desec#os y residuos t"icos

B 0l turismo ecol")ico se debilita, escase* de di%isas, deterioro del medio

ambiente, ei)encia tur&stica y descuido de *onas !rote)idas

B Prestamos internacionales obli)an a sacrificar econom&a y !atrimonio

natural

PV%)9)A )" A +9$)9"%&9)A)

)eterioro pérdida de ecosistemas, reducción de la cantidad deorganismos y la e6tinción o desaparición total de especiesU

;Por qué es 9mportante la +iodi5ersidad=


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&egQn lo e6pone PatricW, %uth 3/0014, el término biodi5ersidad, la presenciade un gran nQmero de plantas y animales, está ahora reconocido como unode gran importancia por muchas personas!

Para la mayor7a de las personas, la importancia de las diferentes especiesradica en el beneficio que obtiene el hombre de éstas, como: ropa, comida,

medicamentos y otros! Aunque estos aspectos son importantes para lasociedad, hay muchos otros aspectos de la biodi5ersidad que las personasaQn no entienden!

Por ejemplo, es la presencia de diferentes clases de plantas que haceposible que muchos animales puedan alimentarse de las yerbas y lasfrutas! a gran 5ariedad de plantas y sus 5alores alimenticios enriquecen lae6istencia de los diferentes tipos de animales!as plantas, por su gran di5ersidad, son el refugio y el hábitat de muchasespecies diferentes! cArthur 3/0X4 fue el primero que descubrió que lascon7feras de la isla ount )esert, en aine, ten7an muchos hábitatdiferentes y que diferentes especies de a5es ocupaban cada uno de ellos!

P$%B(" C$N&"%A% A +9$)9"%&9)A)

B el uso actual y !otencial de elementos de la di%ersidad biol")ica como


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el uso actual y !otencial de elementos de la di%ersidad biol")ica como

recursos biol")icos

B el mantenimiento de la biosfera en un estado que sosten)a a la %ida

#umana

B el mantenimiento de la di%ersidad biol")ica en si, en !articular de todas lases!ecies que %i%en actualmente

a +iodi5ersidad como un %ecurso

0s e%idente que un cierto ni%el de di%ersidad biol")ica es necesario !ara!ro%eer la base material !ara la %ida #umana9 a un ni%el !ara mantener labiosfera como un sistema que funciona y a otro !ara !ro%eer de los materiales


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biosfera como un sistema que funciona y, a otro, !ara !ro%eer de los materiales

b$sicos !ara la a)ricultura y otras necesidades utilitarias.

B "l Alimento el uso directo m$s im!ortante de las otras es!ecies es !or elalimento. Aunque un n@mero relati%amente alto de es!ecies de !lantas se #anusado como alimentos, solo una !equea !arte de 8stas son nutriti%amenteim!ortantes a ni%el )lobal. Al)o !arecido !asa con los animales, aunque muc#as

es!ecies se comen, solo una !arte !equea es de im!ortancia nutriti%a.

B os *armacéuticos las dro)as naturales deri%adas de fuentes naturales#acen una im!ortante contribuci"n a la sanidad !@blica. Se calcula que un 5Ode las !ersonas en los !a&ses en desarrollo de!enden de medicinastradicionales !ara la asistencia m8dica !rinci!al. Al)unos 145 qu&micos

etra&dos en forma !ura de unas -5 es!ecies se usan en medicinas en todo elmundo. 2uc#os de 8stos no !ueden ser fabricados sint8ticamente, como ladi)itoina, el estimulante cardiaco m$s usado de la medicina occidental.

as Causas de la Pérdida de +iodi5ersidad

0l @nico !roceso que est$ ocurriendo en estos momentos que tomar$ millonesde aos de corre)ir es la !8rdida de la di%ersidad )en8tica y de es!eciescausadas !or la destrucci"n de #$bitats. 0ste es el terror m$s )rande del cualnuestros descendientes nunca nos %an a !erdonar. 0. 5. ilson


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!

al\er, Jane =1--D> e!one que solo en este si)lo los seres #umanos #andestruido casi la mitad de las sel%as tro!icales. emos ce)ado #umedalesrebosantes de %ida sil%estre y contaminado arrecifes de coral que alber)an unasor!rendente %ariedad de !eces.

0n el mundo moderno, el crecimiento urbano y el desarrollo industrial y a)r&colaamena*an muc#os #$bitat naturales. 0n los !a&ses en desarrollo, la necesidada!remiante de tierras, alimentos y alber)ues conduce a la destrucci"n de #$bitat.

0rlic#, Paul =1-> !resenta como causa !rinci!al de la !8rdida de biodi%ersidadla destrucci"n de los #$bitat, esto como resultado de la e!ansi"n de la!oblaci"n y de las acti%idades #umanas.


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!ueblos e instituciones.

4. +a conser%aci"n de la biodi%ersidad requiere cambios fundamentales demodelos y !r$cticas de desarrollo socioecon"mico en todo el mundo.

. +a conser%aci"n de la biodi%ersidad requiere adem$s res!eto !or lainte)ridad de ecosistemas y conser%aci"n de los mismos.

?.


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y p

merecen respeto y atención!

X! a base del sustento de la biodi5ersidad son los conocimientos,tradiciones culturales, espiritualidad y las prácticas de los pueblosnati5os y otras comunidades rurales con relación a la biodi5ersidad!

1! os recursos genéticos domesticados son creaciones culturalesprincipalmente originarias de las culturas nati5as!

O! &e hace necesario aumentar la in5ersión, asistencia técnica yrecursos para respaldar a grupos y pa7ses que no estén encondiciones de in5ertir en la conser5ación de la biodi5ersidad!


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")(CAC9


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B ;C


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0l ombre 9 inte)rante de la !oblaci"n #umana y de la bi"sfera

Naturale*a 9 medio que !ermite !rinci!almente la eistencia del #ombre, delos ecosistemas y de recursos naturales.

Sociedad 9 or)ani*aci"n de la !oblaci"n #umana, que e!lota que altera ycontamina la naturale*a.

O%&E'O DE ES'UD(O


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"E!AC) HOM%"E*#A'*SOC(EDAD * !a %iósfera * "ecursos #aturales * Mane+o de desec,os * Salud ,umana

"E!AC) HOM%"E) SOC(EDAD * Aspecto -ilosó.co*Conceptual * Aspectos Socio*/ol0ticos * Aspectos Económicos * Efectos /sico*Sociales

EDUCAC(1# AM%(E#'A! * Concepciones * #iveles de responsabilidad * Ob+etivos de cada nivel * /laneamiento * E+ecución

* Evaluación

$+?"T9$& )" A ")(CAC9


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(rear conciencia sobre el medio ambiente y sus !roblemas

Pro!orcionar conocimientos que !ermitan enfrentarlos adecuadamente

(rear y me7orar actitudes que !ermitan una %erdadera !artici!aci"n de los indi%iduos en la!rotecci"n y me7oramiento del medio ambiente

abilidad necesaria !ara resol%er !roblemas ambientales

(a!acidad de e%aluaci"n de medidas y !ro)ramas en t8rminos de factores ecol")icos,

!ol&ticos, sociales, econ"micos, est8ticos y educati%os

;aranti*ar una am!lia !artici!aci"n social que ase)ure una acci"n adecuada !ara resol%er los!roblemas ambientales

CA&"& )" ")(CAC9


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Por su adquisici"n9 formal, no formal, informal

9P$%TANC9A )" A ")(CAC9


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&ean fecundos y multipliquense y llenen la tierra y sométanlaS dominen alos peces del mar, a las a5es del cielo y a todo animal que se arrastre sobrela tierraU =;enesis 1, 4>

Vtica Ambiental normas que el #ombre debe cum!lir !ara lo)rar un correctoequilibrio entre el ser #umano y la naturale*a, im!lica culti%o de %alores, cambiode actitudes, formaci"n y !r$ctica de #$bitos !ositi%os, toma de conciencia, 7usticia, !rudencia, solidaridad y fortale*a

a toma de conciencia ambiental des!ertar los sentimientos de amor, trato 7usto y res!eto !or la naturale*a, !re%enir y solucionar los !roblemas del medio

ambiente y tratar de me7orarlo, e%itar la e!lotaci"n irracional, no contaminaci"n,no alterar su constituci"n, desarrollo y funcionamiento basadas en una correcta"ducación Ambiental


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la ca!acidad !ara que las futuras )eneraciones !uedan satisfacer sus !ro!iasnecesidades

(26R0 30 +A .

4/ !rinci!ios de !lan de traba7o !ara el si)lo XXI

A)enda 41

0nfoque ecol")ico, econ"mico y !ol&ticosocial

Recursos sociales y #umanos, los naturales, los tecnol")icos y sistemas de!roducci"n

(:NA29 desarrollo sostenible, !roceso de cambio en el que la utili*aci"n de losrecursos, la direcci"n de la in%ersiones y la orientaci"n de los cambiostecnol")icos e institucionales, acrecientan el !otencial actual y futuro !araatender las necesidades y

Documents

2016 Ecologia y Medio Ambiente Segunda Fase