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1 D911646#1 204.356 LOTE DE MECÁNICA TECHCARD El kit de construcciones de mecánica TechCard es una introducción ideal para estudiar construcciones y mecanismos. Se aprende el uso de ruedas, ejes, bisagras, puntos de conexión, y sencillas vigas con este entusiasmante lote de modelos. Construyéndolos, los niños aprenden a seguir instrucciones y desarrollan sus capacidades de construcción. Hay toda una gama de áreas en las que los niños pueden aprender con este lote, y también lo pueden utilizar para realizar sus propios proyectos. El lote contiene un conjunto de instrucciones y hojas de notas para los profesores y los alumnos, pero también componentes y materiales para poder construir hasta 20 modelos. Contenido Páginas Introducción La introducción es una sencilla explicación de la utilización de TechCard en general, la cual se puede copiar para que los alumnos se puedan informar. Para una descripción detallada, será necesario ver las instrucciones específicas para cada modelo. Cómo hacer formas con piezas de TechCard 2 - 3 Cómo modificar piezas de TechCard 4 - 5 Instrucciones Esta es una sencilla introducción a la utilización de TechCard para la construcción de diversos modelos. Puede copiar las instruc- ciones para repartir a sus alumnos. Hay suficientes piezas para construir 2 de cada uno de los 10 modelos posibles. Haga dos co- pias de cada hoja si quiere construir todos los 20 modelos. Coche de vela 6 Puente levadizo 7 Tíovivo 8 Grúa 9 Rotor de parque de atracciones 10 Noria 11 Molino de viento 12 Balanzas 13 Rana hambrienta 14 Abejorro 15 Plantillas Las plantillas se pueden copiar a la tarjeta que se ha suministrado. A continuación se cortan, doblan y encolan las plantillas para formar los cuerpos para los modelos. Si se tienen que construir todos los 20 modelos, hacer dos copias de cada plantilla. Coche de vela + Tíovivo 16 Rana hambrienta 17 Balanzas + Noria + Rotor de parque de atracciones 18 Abejorro + Grúa 19 Puente levadizo + Molino de viento 20 Notas de proyecto Estas son breves y sencillas descripciones de cada modelo y una explicación del mecanismo que representa cada uno de ellos Coche de vela + Puente levadizo 21 Tíovivo + Grúa 22 Rotor de parque de atracciones + noria 23 Molino de viento + Balanzas 24 Rana hambrienta + Abejorro 25

204 - OPITEC · El lote contiene un conjunto de instrucciones y hojas de notas para los profesores y los alumnos, pero también componentes y materiales para poder construir hasta

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  • 1D911646#1

    2 0 4 . 3 5 6LOTE DE MECÁNICA TECHCARDEl kit de construcciones de mecánica TechCard es una introducción ideal para estudiar construcciones y mecanismos. Se aprende el uso de ruedas, ejes, bisagras, puntos de conexión, y sencillas vigas con este entusiasmante lote de modelos. Construyéndolos, los niños aprenden a seguir instrucciones y desarrollan sus capacidades de construcción. Hay toda una gama de áreas en las que los niños pueden aprender con este lote, y también lo pueden utilizar para realizar sus propios proyectos. El lote contiene un conjunto de instrucciones y hojas de notas para los profesores y los alumnos, pero también componentes y materiales para poder construir hasta 20 modelos.

    Contenido Páginas

    Introducción

    La introducción es una sencilla explicación de la utilización de TechCard en general, la cual se puede copiar para que los alumnos se puedan informar. Para una descripción detallada, será necesario ver las instrucciones específicas para cada modelo.Cómo hacer formas con piezas de TechCard 2 - 3Cómo modificar piezas de TechCard 4 - 5

    Instrucciones Esta es una sencilla introducción a la utilización de TechCard para la construcción de diversos modelos. Puede copiar las instruc-ciones para repartir a sus alumnos. Hay suficientes piezas para construir 2 de cada uno de los 10 modelos posibles. Haga dos co-pias de cada hoja si quiere construir todos los 20 modelos.

    Coche de vela 6Puente levadizo 7 Tíovivo 8Grúa 9Rotor de parque de atracciones 10Noria 11Molino de viento 12Balanzas 13Rana hambrienta 14Abejorro 15

    PlantillasLas plantillas se pueden copiar a la tarjeta que se ha suministrado. A continuación se cortan, doblan y encolan las plantillas para formar los cuerpos para los modelos. Si se tienen que construir todos los 20 modelos, hacer dos copias de cada plantilla.

    Coche de vela + Tíovivo 16 Rana hambrienta 17Balanzas + Noria + Rotor de parque de atracciones 18Abejorro + Grúa 19Puente levadizo + Molino de viento 20

    Notas de proyectoEstas son breves y sencillas descripciones de cada modelo y una explicación del mecanismo que representa cada uno de ellos

    Coche de vela + Puente levadizo 21Tíovivo + Grúa 22Rotor de parque de atracciones + noria 23Molino de viento + Balanzas 24Rana hambrienta + Abejorro 25

  • 2 D911646#1

    Introducción

    La base del sistema TechCard es un conjunto de piezas de tarjetas pretroqueladas, recortadas, y premarcadas, extre-madamente fáciles de doblar y de encolar, para formar soportes, vigas y bases. Todo el surtido de diferentes longitu-des y anchuras con perforaciones pretroqueladas hace mucho más fácil la construcción de modelos y permite desar-rollar las capacidades de diseño y construcción de modelos propios, como también hacer prototipos para otros mo-delos.Las piezas TechCard se cortan muy fácilmente con tijeras o cutter y se pegan simplemente con cola blanca, que es de sencilla y rápida utilización.

    Piezas de TechCard

    Las piezas TechCard principales son soportes, vigas, bases y soportes para motor. Una vez dobladas y encoladas for-man estructuras excepcionalmente fuertes. La ventaja de trabajar con TechCard radica en el hecho de que los niños pueden ver cómo endurecen los materiales cuando se convierten en diferentes formas. En este sentido el sistema TechCard es más realista que los sistemas de construcción de metal o de plástico.

    Cómo hacer formas con piezas de TechCard

    Las piezas TechCard ya tienen las hendiduras marcadas de forma que resulta muy fácil doblarlas. Cuando se quieren formar piezas y estructuras de construcción, lo mejor es doblarlas antes de encolarlas, para poder formar bien los án-gulos.

    Tiras-Soportes-L

    Para poder formar un soporte tipo L simplemente se dobla a lo largo de la línea de rayas:

    Todos los pliegues deben quedar a un ángulo de 90º

    Tiras-Vigas-U

    Para formar una viga en forma de U simplemente se dobla a lo largo de las dos líneas de rayas:

  • 3D911646#1

    Láminas-Bases Paso 1:

    Doblar dos extremos de las bases hacia arriba, como se ilustra, y las esquinas hacia adentro.

    Paso 1:

    Doblar los extremos de las bases hacia arriba y las esquinas hacia adentro, como se ilustra.

    Paso 2:

    Aplicar cola a los otros dos extremos de las bases y plegar hacia arriba, uno tras otro.Sujetar estos lados a los anteriormente plegados con un clip hasta que seque la cola.

    Paso 2:

    Aplicar cola a los otros dos extremos y doblarlos hacia arriba, uno tras otro. Sujetar estos lados a los anteriormente plegados con un clip hasta que se seque la cola.

    Soporte de motor

    Tiras TechCard

    Piezas útiles que se obtienen simplemente cortando soportes o vigas en sus secciones a lo largo de las líneas de rayas.

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    Cómo modificar piezas de TechCardSe pueden modificar las piezas TechCard simplemente recortando nuevas formas o haciendo nuevas hendi-duras con las tijeras o cutters.

    MedirTechCard fue concebido para poder medir y cortar con mucha facilidad. Las perforaciones en las construc-ciones tienen un diámetro de 5 mm y los centros están separados por 25 mm. Esto implica una distancia entre las perforaciones de 20 mm. Esta distancia es fácil de medir y marcar y les permite a los niños hacer modelos y piezas muy fácilmente.

    Para cortar con exactitud las piezas TechCard, medir 10 mm entre dos perforaciones y hacer una marca. Medir 10 mm entre el siguiente par de perforaciones y marcar. Ahora hacer una línea entre ambas marcas como se ilustra. Cortar la pieza TechCard con un cut-ter.

    Hendir y cortar

    Con TechCard es sencillo hendir y cortar para hacer nuevas formas y piezas. Hacer las hendiduras permite que el ma-terial se pueda plegar posteriormente exactamente a lo largo de una línea. Cuando se hace una hendidura, se mide y marca como si se fuera a cortar aquí el material, pero teniendo en cuenta que se hace en el lado opuesto al lado por el cual se plegará. Para hacer la hendidura se utiliza un cutter o la punta de unas tijeras o herramienta similar.Este ejemplo enseña cómo cortar y hendir los extremos de una viga para poder hacer una torre sencilla:

    Paso 1Medir y marcar el extremo de la viga en donde se hará la hendidura. Cortar dos rajas en la parte inferior de la viga y hacer una hendidura transversal en el dorso de la viga, como se ilustra.

    Paso 2Doblar las vigas como se ilu-stra y encolar en su posición final.

    Línea con hendidura ya hecha en viga

    Cortar

    Hacer hendidura transversal en el dorso

    Practicar hacer hendiduras un poco para hacerse una idea de la presión que hace falta para hacer un pliegue limpio a continuación.

  • 5D911646#1

    EncolarUna cola blanca normal apta para utilización por niños es el pegamento ideal para las construcciones de TechCard. Dado que el material es natural, la cola seca muy rápidamente y acelera el montaje de las piezas y modelos. En caso necesario las piezas de pueden encolar y sujetar provisionalmente con un clip, hasta que la cola esté seca.

    Unión de soportes y vigasSoportes

    Tanto soportes como vigas se pueden unir fácilmente para fabricar toda una nueva gama de piezas de construcción.

    Paso 1 Cortar la tira a la longitud necesaria.

    Paso 2Encolar los dos trozos del soporte y reforzar con un pequeño trozo de soporte encolado en la unión.

    Vigas

    Paso 1 Cortar la viga a la longitud necesaria.

    Tapar el final de una viga

    Paso 1Cortar un trozo de 25 mm de longitud del extremo de una viga.

    Paso 2 Doblar este trozo y en-colar sus dos laterales al interior de la viga, al extremo de la misma

    Paso 2Juntar las piezas como sea necesario.

  • 6 D911646#1

    Coche de vela TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes componentes de TechCard:

    1xLámina Base 1x

    Hendir parte superior

    Hendir parte inferior

    Tira de 125 mm recortada de un soporte, y con las hendiduras que se ilustran

    Montaje:

    Paso 1 Monte y junte la base.

    Paso 3Coja dos ejes de 100 mm y cuatro grandes ruedas. Com-pruebe que las ruedas se puedan mover libremente.

    Paso 2Doble la tira y encole la misma en la base.

    Paso 4Deslice una rueda pe-queña a un eje de 250 mm. La rueda se debe poner a una di-stancia de 30 mm.

    Paso 5Encole el disco (la rueda pe-queña) y el mástil (eje) de 250 mm a la base, de forma que el extremo libre del mástil pase por la tira que se encuentra por debajo de la base.

    Recorte la vela y móntela como se ilustra. Puede fijar un trozo de cuerda a la vela para mantenerla en la posición deseada.

  • 7D911646#1

    Puente levadizo TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes componentes de TechCard:

    1xLámina Base con hendiduras y cortes como se ilustra

    1xLámina Base con los cortes que se ilustran

    2xTiras– SoportesL 125 mm

    Montaje:

    Paso 1Monte y junte la base.

    Paso 2Encole las dos tiras-so-portes L a la base, como se ilustra.

    Encolar aquí abajo

    Paso 3Encole la segunda base a la primera como se ilustra, formando una bisagra con la unión.

    Paso 4Inserte un eje de 100 mm a través de las perforaciones superiores de los soportes-L y fije el mismo con dos pequeñas ruedas para mantenerlo en posición. Inserte otro eje de 100 mm en el extremo de la parte de de-bajo de la base, como se ilustra.

    Conecte la parte frontal del puente con la delantera atando dos hilos, uno a cada lado, desde la última perforación de la base de la parte delantera hasta los extremos de los ejes en la parte trasera. Para finalizar recorte el río y monte el mismo como se ilustra.

  • 8 D911646#1

    Tíovivo TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes componentes de TechCard:

    1xLámina Base

    hendir el dorso

    hendir el frente

    Tira-Viga-U de 75 mm como se ilustra

    1x

    Montaje:

    Paso 1Monte y junte la base.

    Paso 2Doble y encole la tira-viga U como se ilustra.

    Paso 3Con un sacapuntas, saque punta a un extremo de un eje de 200 mm. Coloque una pequeña rueda en el eje a una distancia de 600 mm, como se ilustra.

    Paso 4Encole la viga a la base y posicio-ne el eje como se ilustra.

    Paso 5Ate una cuerda de 500 mm al eje y pase el extremo inferior del mismo a través de la viga, como se enseña en la figura.

    Corte un techo y unos asientos para acabar el tíovivo. Encole una lengüeta de cartón al extremo libre de la cuerda. Dé vueltas a la parte superior del tíovivo para darle cuerda, y a continuación tire de la cuerda con la lengüeta.

  • 9D911646#1

    Paso 1 Monte y junte la base.

    Paso 2Doble las tres vigas como se ilu-stra.

    Grúa TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes componentes de TechCard:

    1xL á m i n a Base

    1x1x

    1x1x

    Tira-Viga U 250 mm

    Tira-Viga U 25 mmTira-Viga U 150 mmcon los cortes y hen-didurasque se ilustran

    Tira-Viga U 75 mm

    Montaje:

    Paso 4Encolar la viga vertical en su posición. Fije usando una las varillas de 40 mm. Coloque cua-tro varillas de 40 mm más en los sitios que se muestran en la ilustración.

    Paso 5Ligar el extremo más largo de la cuerda con la varilla más baja de la grúa, y enrollar el extremo corto alrededor de la varilla cen-tral. Pasar la cuerda encima de la varilla más trasera del brazo de la grúa y tirar hacia adelante encima de la varilla más delantera del brazo (ver Fig.).

    Recorte el cuerpo de la grúa y encole el mismo tal como se ilustra. Colocar cuatro ruedas, dos por cada lado, en las varillas inferiores, presio-nando las mismas contra el cuerpo de la grúa.

    Paso 3Encolar la tira-viga U de 75 mm en la base y fijarla con un encuadernador y una rueda por debajo.

  • 10 D911646#1

    Rotor de parque de atracciones TechCard Las piezas se tienen que hacer con los siguientes componentes de TechCard:

    1xLámina Base

    Hendir por arriba

    1x

    2x

    1xTira 75 mm

    Tiras125 mm

    Tira-Viga U 175 mm

    Montaje:

    Paso 1 Monte y junte la base.

    Paso 2Encole la viga como se ilustra.

    Paso 3Sacar punta al extremo de una va-rilla de 200 mm y ensartarle una rueda pequeña a una distancia de 25 mm desde el extremo.

    Paso 4Colocar la varilla de madera dentro de la viga. Atar una cuerda de 500 mm de longitud alrededor de la parte inferior de la varilla y pasar el otro extremo de la cuerda a través del dorso de la viga.

    Paso 5Encolar la tira de 75 mm a la rueda pequeña y después enco-larle otra rueda a la tira. Conecte esta tira de 75 mm con cinta adhesiva a las dos tiras de 125 mm, una por cada lado.Recortar los asientos y coloque los mismos en su sitio, según se ilustra. Darle vuelta a la varilla de madera para darle cuerda al rotor, y después tirar de la cuerda.

  • 11D911646#1

    Noria TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes com-ponentes de TechCard:

    1xLámina Base

    1x

    2x

    Tiras de 225 mm recortadas de un soporte

    Tiras – Soportes L 175 mm

    Montaje:

    Paso 1 Monte y junte la base y encole los dos soportes ple-gados a la misma.

    Paso 2Encole tres pequeñas ru-edas a las tiras, como se ilustra.

    Recorte los asientos de la tarjeta con la plantilla. Fije los mismos con dos varillas de 40 mm en los extremos de las tiras con ruedas. Asegúrese de que los asientos se pueden mover libremente entre las tiras.

    Paso 3Insertar una varilla de 125 mm a través de los aguje-ros superiores de los dos soportes y los centros de las tiras con las ruedas, tal como se ilustra. Utili-zar dos ruedas más para fijar la varilla en su posi-ción.

    Paso 4 Ahora insertar una varilla de 125 mm a través de la base, por las perforaciones inferiores de los soportes. Atar una cuerda de 500 mm al eje superior. Pasar el otro extremo de la cuer-da hacia abajo, y llévelo hacia delante, pasando a través de una perforación de la base. .

  • 12 D911646#1

    Molino de viento TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes com-ponentes de TechCard:

    1xLámina Base

    hendir el frente

    hendir el dorso

    1x1x

    1xTira-Viga-U de 250 mm con cortes y hendiduras como se ilustra

    Tira-Soporte L de 25 mm

    Tira-Viga-U de 125 mm

    Montaje:

    Paso 1Doble y encole la tira-viga U como se ilustra.

    Monte y junte la base.

    Paso 2

    Doble y encole la viga como se ilustra y ensar-te en ella la tira-soporte L plegada como se ilu-stra.

    Paso 3Utilice un sacapuntas para sacarle punta a una varilla de 230 mm. Encole el otro extremo de la varilla en una pe-queña rueda y encole esta rueda a la viga doblada, según se ilu-stra.

    Paso 4

    A continuación utilice un sacapuntas para sacar-le punta a una varilla de 85 mm.

    Ensarte una pequeña rueda en la varilla a una distancia de 1 cm del otro extremo.

    Encole dos varillas más de 180 mm en la rueda, una por cada lado, y a continuación encole otra pequeña rueda encima de las mismas, espe-rando hasta que se seque la cola (ver Figu-ra).

  • 13D911646#1

    Balanzas TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes com-ponentes de TechCard:

    1xLámina Base

    2xTiras50 mm

    2xTiras 75 mm

    2xTiras 200 mm con hendidu-ras 2x

    Tiras 225 mmMontaje:

    Paso 1 Monte y junte la base y encole en ella los dos so-portes. Paso 2

    Encole dos ruedas pequeñas y una tira de 50 mm en cada tira de 225 mm, según se ilustra.

    Paso 3

    Insertar una varilla de 125 mm a través de las perforaciones superiores de los soportes y a tra-vés del centro de las dos tiras largas con ruedas, según se ilustra. Utilizar dos ruedas pe-queñas para mantener la varilla en posición.

    Paso 4

    Plegar las dos tiras de 200 mm y utilizar las va-rillas de 75 mm para mantenerlas en su posi-ción. Asegúrese de que las piezas se mueven libre-mente.

    Nota: Si las balanzas no están equilibradas, coloque un trozo de tira de 25 mm encima de una de las tiras largas en la posición adecuada para equilibrar-las.

    Cortar dos platillos y ponerlos den-tro de las tiras dobladas.

  • 14 D911646#1

    Rana hambrienta TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes com-ponentes de TechCard:

    1xLámina Base

    2xTiras-Soporte-L 10 cm

    Viga de 17,5 cm con hendi-duras y cor-tes ilustra-dos

    1x

    cortarhendir dorso

    1xViga de 17,5 cm con cor-tes ilu-strados

    Montaje:

    Paso 1 Monte y junte la base y encole en ella los soportes.

    Paso 2Plegar la primera viga

    Paso 3Utilizar una varilla de 12,5 cm y dos grandes ruedas para posicio-nar la primera viga. Paso 4

    Doble la segunda viga como se ilustra.

    pequeño peso

    Paso 5Utilice una varilla de madera de 6 cm y dos pequeñas ruedas para colocar la segunda viga. Asegúrese de que la segunda viga está dentro de la prime-ra. Ver Fig.

    Paso 6Ate un trozo de cuerda a las pequeñas varillas y pase el otro extremo de la cuerda a través de la base hacia adelante (ver Fig.).

    Recorte el cuerpo de la rana y coloque el mismo en la posición. Utilice otro trozo de cartón para pegar al final de la cuerda como tirador. Para terminar, colgar un trozo pequeño de cartón de forma que se pueda cerrar la boca de la rana.

  • 15D911646#1

    Abejorro TechCardLas piezas se tienen que hacer con los siguientes com-ponentes de TechCard:

    1xLámina Base 1x

    Tira-Viga-U de 125 mm

    2xTira-So -p o r t e - L de 175 mm

    Montaje:Paso 1 Monte y junte la base.

    Paso 2Doble los dos soportes.

    Paso 3Encole los dos soportes en la base. Doble el soporte y encole el mismo en las vigas, según se ilu-stra.

    Paso 4Haga una se-gunda perfora-ción en una rueda grande (ver Fig.)

    Paso 5Inserte una varilla de madera de 200 mm a través de los soportes y del segundo agujero de la rueda grande. Utilizar dos pequeñas ruedas para su-jetar la varilla en la posición correcta.

    Ahora coloque una varilla de madera de 300 mm a través de la parte superior de la viga y encole una rueda grande al final de la varilla. Recorte la figura del abejorro y encole la misma en la parte superior de la varilla.

  • 16 D911646#1

    Plantillas pág. 1 Recortar a lo largo de las líneas sólidas. Hendir a lo largo de las líneas de rayas.

    Tíovivo

    Coche de vela

  • 17D911646#1

    Plantillas pág. 2 Recortar a lo largo de las líneas sólidas. Hendir a lo largo de las líneas de rayas.

    Rana hambrienta

  • 18 D911646#1

    Plantillas pág. 3 Recortar a lo largo de las líneas sólidas. Hendir a lo largo de las líneas de rayas.Balanzas + Rotor de parque de atracciones

    Noria

  • 19D911646#1

    Plantillas pág. 4 Recortar a lo largo de las líneas sólidas. Hendir a lo largo de las líneas de rayas.

    Abejorro

    Grúa

  • 20 D911646#1

    Plantillas pág. 5 Recortar a lo largo de las líneas sólidas. Hendir a lo largo de las líneas de rayas.

    Puente

    Molino de viento

  • 21D911646#1

    Proyecto Uno Coche de velaDescripción:El coche de vela es uno de muchos vehículos que se puede construir fácil-mente con el sistema TechCard. El coche de vela utiliza la fuerza del viento de la misma forma que un velero. De hecho, en la vida real se hacen car-reras de coches de vela en anchas playas, como actividad de ocio.

    Temas:Construcción y modelismo sencillo, ruedas y ejes, fuerzas y movimiento

    Notas:Hay otras variaciones que incluyen vehículos con ruedas sencillas para comprobar rampas o para utilizar un vehículo con una varilla que se utiliza con un sencillo globo como medio de propulsión. También existen el coche de carreras eléctrico y el vehículo propulsado por un molino, en kits separados. El proyecto del molino de viento también se basa en la utiliza-ción de la fuerza del viento.

    Dirección del viento

    Dirección del Vehículo

    La vela se puede cambiar de ángulo de forma que el ve-hículo se mueva en otra dirección que no sea la dirección en que sopla el viento.

    Puente levadizoProyecto Dos Descripción:La construcción de puentes es una forma excelente de aprender a hacer diferentes tipos de construc-ción, y se pueden construir muchísimas estructuras de puentes con el sistema TechCard. El puente le-vadizo es un tipo muy sencillo de puente móvil. En su origen fueron construidos encima de fosas a las entradas de castillos para poder dejar fuera a los enemigos, y también se han utilizado desde hace mucho tiempo para dejar pasar barcos por sitios en los que también tiene que haber un puente para permitir el paso por encima.

    Temas:Construcción, bisagras, ejes y fuerzas.

    Notas:Otros muchos diferentes tipos de puentes. El me-canismo del puente levadizo TechCard convierte una fuerza rotatoria o giratoria en una fuerza linear.

  • 22 D911646#1

    Proyecto Tres TíovivoDescripción:El tíovivo TechCard es una introducción a las diferentes fuerzas, tal como se utiliza en muchos proyectos de TechCard. Cuando se tira de la cuerda empieza a moverse y a girar el tíovivo.

    Temas:Construcciones sencillas, fricción, fuerzas y movimiento.

    Notas:Hay otros dos proyectos similares de TechCard que pueden servir de co-mienzo para que los niños puedan diseñar otros elementos de un parque de atracciones o parques enteros. Otras formas de transferir fuerza son cintas elásticas o motores eléctricos. Se pueden añadir luces cuando se utilizan bombillas de 1,5 Voltios o LEDs de diferentes colores – algunos de ellos hasta cambian de color automáticamente.

    La punta al final del eje sirve para reducir la fricción. Esto hace que sea más fácil que gire el tíovivo. Experimente moviendo la rueda de fijación del eje hacia abajo, para que ya no esté apoyada en el mismo punto. La rueda frota sobre la base de tal forma que existe fricción. Esto hace que sea más difícil que gire el tíovivo, dado que pier-de energía a causa de la fricción. La fricción es un factor muy importante en relación a la eficiencia de todas las máquinas.

    Cuerda para tirar

    Rueda de fijación

    Grúa

    Proyecto Cuatro

    Descripción:La grúa TechCard gira sobre la base y el gancho se mueve de forma se-parada de arriba hacia abajo.

    Temas:Construcciones, puntos de rotación y fricción.

    Notas:Las grúas son un muy buen tema para diseñar y construir proyectos. Hay muchos tipos diferentes de grúas, que han sido diseñados para que los niños puedan investigar y hacer diferentes construcciones.La fuerza de rotación de los ejes que giran se traduce en una fuerza linear.

    La fuerza de rotación de los ejes que giran se traduce en una fuerza line-ar. Las ruedas de los ejes que giran están presionadas contra la torre de la grúa y la fricción entre ellas y la torre sirve de freno para que los ejes no giren continuamente.

  • 23D911646#1

    Proyecto Cinco Rotor de parque de atracciones

    Descripción:El rotor es uno de los proyectos de TechCard para parques de atracciones. El proy-ecto introduce la fuerza centrífuga. A medida que se va girando más rápidamente el rotor, los “asientos” se mueven hacia afuera, por la fuerza centrífuga que se pro-duce por el movimiento giratorio.

    Temas:Construcción y modelismo sencillo, bisagras, fuerzas y movimiento

    Notas:La fuerza centrífuga es mucho más normal de lo se puede imaginar – es por ella que la ropa siempre se queda pegada a los lados del tambor de la lavadora, cuan-do su lavadora se para. También se observa cuando uno le da vueltas a una cuerda por encima de la cabeza. Mientras más rápidamente se le dé vueltas, más sube el extremo de la cuerda.

    Cuerda para tirar

    BisagraDar cuerda al modelo dándole vueltas al eje por arriba. Tire de la cuerda para em-pezar la marcha del rotor.

    La fuerza linear que está acumulada en la cuerda se traduce en una fuerza giratoria. Cuando aumenta la velocidad de la fuerza, los asientos del rotor suben hacia arriba y salen hacia afuera por la fuerza centrífuga.

    Proyecto Seis

    Descripción:Este proyecto demuestra una máquina sen-cilla tipo noria con dos asientos. Cada vez que la máquina gira en una rotación, tam-bién giran los asientos en una rotación. En todo caso, los asientos se mueven una mayor distancia en una giración, y por lo tanto se mueven más rápidamente.

    Temas:Construcciones sencillas, ejes, fuerzas y mo-vimientos.

    Notas:Dar cuerda a la máquina girando la parte su-perior del eje. Tirar de la cuerda para empe-zar la marcha de la máquina. La fuerza linear acumulada en la cuerda se traduce en una fuerza giratoria.La circunferencia descrita por la rotación del eje es de aproximadamente 12 mm, mientras que el círculo recorrido por los asientos en una giración tiene una circunferencia de aprox. 700 mm. Por ello, los asientos giran aproximadamente 58 veces más rápidamen-te que el eje. Esto se describe como una re-lación de 58:1.

    Cuerda para tirar

    Noria sencilla

  • 24 D911646#1

    Proyecto Siete Molino de vientoDescripción:El molino de viento TechCard demuestra el potencial del viento como fuente de energía. Las aspas están a un ángulo determinado al viento para poder girar cuan-do el viento pasa por ellas. El aspa de atrás asegura que las aspas delanteras pue-dan moverse constantemente. La parte superior del molino de viento se puede girar como uno quiera, para lograr la posición correcta según la dirección del vien-to.

    Temas:Construcción y modelismo sencillo, ejes, fuerzas, movimiento, energía eólica.

    Notas:Los molinos de viento se diseñaron en sus orígenes para trabajos de lo más diver-sos, como p.ej. para bombear agua, moler granos, o trasladar fuerza mecánica a in-dustrias diversas como molinos textiles o molinos de sierras. Los molinos de vien-to modernos, por el contrario, se utilizan para producir electricidad y las instalacio-nes eólicas a menudo tienen cientos de molinos de vientos.

    Vela

    Dirección de la vela

    D i re cc i ó n del viento

    Dirección del viento

    Vela

    BalanzasProyecto Ocho Descripción:Tradicionalmente se utilizan las balanzas para pesar diferentes objetos. Si uno utiliza pesas calib-radas con exactitud, el objeto se puede pesar de forma precisa.

    Temas:Construcción y modelismo sencillo, puntos de rot-ación y palanca.

    Notas:Si las balanzas vacías no están equilibradas, asegúrese primero de que todo se pueda mover libremente. En caso necesario, añada un pequeño peso a lo largo de un brazo o en un platillo para que las balanzas estén equilibradas.

    Punto rotación

    BrazoLa fuerza de gravedad atrae a los objetos en la dirección del centro de la tierra y les confiere peso.

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    Proyecto Nueve Rana hambrienta

    Descripción:Cuando uno tira de la cuerda, la rana hambrienta abre su boca y saca la lengua. Los modelos enseñan la utilización de varillas para crear diferentes tipos de movimiento en una máquina.

    Temas:Construcciones sencillas, ejes, bisagras y varillas.

    Notas:Las varillas sirven como conectores entre dife-rentes partes de un mecanismo, y pueden cam-biar velocidad, fuerza y dirección dentro del me-canismo.Hay varillas de diversas formas en muchos obje-tos mecánicos.

    Cuerda para tirar

    Proyecto Diez Abejorro

    Descripción:El abejorro vuela hacia arriba y abajo y gira constantemente. El mecanismo dispone de un eje de leva que traduce el movimiento de rota-ción en un movimiento vertical.

    Temas:Construcciones sencillas, fuerzas, movimiento y levas.

    Notas:Las levas son mecanismos muy importantes que se encuentran en muchísimas máquinas. Las antiguas máquinas de vapor utilizaban la dirección por levas. Los automóviles moder-nos también utilizan el mismo mecanismo para traducir el movimiento vertical de los cilindros en un movimiento giratorio del eje de leva.

    Eje de leva