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NIVEL PRIMARIA
PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
PROFESORAS:
Romy Morales Falla.
María Isabel Valdivia García.
Karina Morante
Lorena Muñoz
Judith Montero
I.FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA:
El área de Educación Religiosa tiene como propósito contribuir a la formación integral de las alumnas en su dimensión espiritual y trascendente, procurando que todos aquellos que pertenecen a distintas confesiones religiosas se sientan integrados y convocados para
descubrir su rol humanizador en el mundo al enfatizar los valores y propuestas que forman parte del proyecto de Dios para la humanidad: la dignidad, el amor, la paz, la solidaridad, la justicia, la libertad, y todo cuanto contribuye al bien común; es decir, al desarrollo de
todos y cada uno de los miembros de la gran familia humana.
El testimonio de vida deberá ser la expresión natural de los valores cristianos; por ello, uno de los propósitos que el área de Educación Religiosa fomenta de manera continua es la puesta en práctica de las virtudes y valores personales, a través de la construcción de un
proyecto de vida que favorezca la formación serena, equilibrada y coherente de la conciencia moral. De esta forma cada alumna podrá alcanzar su plenitud como persona en Jesucristo, hombre perfecto, modelo y fuente del actuar humano.
II.VIRTUDES DEL AÑO
ENFOQUES TRANSVERSALES VIRTUDES NUCLEARES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Enfoque de Búsqueda de la excelencia
● Enfoque de Orientación al Bien Común
ORDEN ● Muestra orden en sus ideas, propuestas y uso de una agenda; sigue indicaciones, respeta
el turno de participación y cuida el orden en su presentación personal, tareas y espacio de trabajo.
● Enfoque de Búsqueda de la excelencia
● Enfoque de Orientación al Bien Común
● Enfoque de derechos
● Enfoque de igualdad de género
● Enfoque Ambiental
● Enfoque Intercultural
GENEROSIDAD● Trata con respeto y empatía a la profesora, personal del colegio y a sus compañeras y
ofrece su ayuda con alegría, discreción y sinceridad a quienes lo necesitan sin necesidad de pedírselo.
● Se muestra respetuosa y comprometida con el cuidado del medio ambiente.
● Enfoque de Búsqueda de la excelencia
● Enfoque de Orientación al Bien Común
● Enfoque de Derechos
● Enfoque de igualdad de género
● Enfoque Ambiental
RESPONSABILIDAD
● Realiza todas sus actividades y encargos personales con autonomía, proactividad y
puntualidad, mostrando en todo momento probidad académica.
● Tiene en cuenta el cuidado del medio ambiente en la realización de sus actividades y
encargos personales: reduce, recicla y reutiliza.
● Enfoque de Orientación al Bien Común
● Enfoque de Atención a la diversidad
● Enfoque Intercultural
● Enfoque de Búsqueda de la excelencia
LABORIOSIDAD● Comienza y termina las actividades en el tiempo previsto y de acuerdo con su ritmo de
aprendizaje, cuidando los detalles de trabajo y la Obra Bien Hecha y encaminándose en todo momento
al logro de la excelencia.
III.CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
Inicio de clases Lunes 01 de marzo
I TRIMESTRE Del 01 de marzo al 28 de mayo (13 semanas)
Periodo vacacional Del 31 de mayo al 04 de junio (1 semana)
II TRIMESTRE Del 07 de junio al 10 de setiembre (12 semana)
Vacaciones Fiestas Patrias Del 19 de julio al 30 de Julio (2 semanas)
Periodo vacacional Del 13 al 17 de setiembre (1 semana)
III TRIMESTRE Del 20 de setiembre al 17 de diciembre (13 semanas)
IV.SECUENCIA CURRICULAR
PRIMER GRADO DE PRIMARIA
COMPETENCIAESTÁNDARES DE APRENDIZAJE CAPACIDADES GENERALES
DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTOS O EVIDENCIAS
CONSTRUYE SU IDENTIDAD
COMO PERSONA HUMANA,
AMADA POR DIOS, DIGNA,
LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIÁLOGO CON LAS QUE LES
SON CERCANAS.
Descubre el amor de Dios en la creación
y lo relaciona con el amor que recibe de
las personas que lo rodean. Explica la
presencia de Dios en el plan de salvación
y la relación que él establece con el ser
humano. Convive de manera fraterna con
el prójimo respetando las diferentes
expresiones religiosas. Asume las
consecuencias de sus acciones con
responsabilidad, comprometiéndose a ser
mejor persona, a ejemplo de Jesucristo.
Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.
Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
- Identifica que Dios manifiesta su amor en la Creación y lo relaciona con el amor que recibe
de sus padres, docentes y amigos.
- Conoce e identifica la Eucaristía como presencia real de Jesucristo.
- Conoce el mandamiento del amor y lo pone en práctica con sus acciones.
- Conoce e identifica el alta y los objetos litúrgicos.
- Conoce e identifica la corona de adviento y su significado.
- Comprende los principales hechos de la historia de la salvación y los relaciona con su
familia.
- Comprende los principales hechos de la historia de la salvación y los relaciona con su
familia y su institución educativa.
- Se relaciona con su prójimo de manera fraterna y respeta las expresiones de Fe de los
demás.
- Reconoce lo bueno y lo malo de sus acciones, y asume actitudes de cambio para imitar a
Jesús.
CONOCEMOS A JESÚS
- Dónde conocemos a Jesús
- La vida de Jesús.
- La Iglesia (Dibujo inicial)
- Amar a los papás
- La Biblia
LOS AMIGOS DE JESÚS
- Los discípulos
- Los cristianos
- La Iglesia
- La Pila bautismal
- El agua del bautismo
- Ser amable
- Dar gracias a Dios
- Adán y Eva
DIOS ES NUESTRO PADRE
- Dios es creador
- Dios es Padres
- Todos somos hermanos
- La cruz
- El ambón
- Respetar
- Noe
SEMANA SANTA Y PASCUA
- La pasión y la resurrección
- La Semana Santa
- El cirio pascual
JESÚS EL BUEN PASTOR
Videos
Juego de roles
Exposición
Narración
Narración de parábolas gráficas.
Análisis de imágenes.
Librito de la Biblia
- Jesús está a junto a nosotros
- Jesús escucha nuestra oración
- La sede
- El confesionario
JESÚS, EL MAESTRO
- La enseñanza de Jesús
- Los milagros de Jesús
- El Sagrario
- El confesionario
- Moisés
JESÚS NOS ENSEÑA A AMARNOS
- El amor a los demás
- El mandamiento nuevo
- El papa y los obispos
- Las imágenes de los santos
- David
LA VIRGEN MARÍA
- La mamá de Jesús
- La Virgen nos ayuda desde el cielo
- La imagen de la Virgen
- El Rosario
- Los profetas
LA EUCARISTÍA
- La última cena
- La Eucaristía
- El domingo
- El altar
- Objetos litúrgicos
- San José
JESÚS VIVE AHORA
- La ascensión
- El cielo
- La oración
- La iglesia
- Juan Bautista
ADVIENTO Y NAVIDAD
- El adviento
- La Navidad
- El nacimiento de Jesús
- La corona de Adviento
Maqueta del Domingo de Ramos.
Cruz de Pascua de Resurrección.
ASUME LA EXPERIENCIA DEL
ENCUENTRO PERSONAL Y
COMUNITARIO CON DIOS EN
SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU
CRENCIA RELIGIOSA
Expresa coherencia en sus acciones
cotidianas descubriendo el amor de Dios.
Comprende su dimensión religiosa,
espiritual y trascendente que le permite
poner en práctica actitudes Evangélicas.
Interioriza la presencia de Dios en su
entorno más cercano desarrollando
virtudes Evangélicas. Asume actitudes de
agradecimiento a dios respetando lo
creado.
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que
profesa.
Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
- Descubre el amor de Dios con diversas acciones en su familia, institución educativa y
entorno.
- Muestra en forma oral, gráfica y corporal el amor a su amigo Jesús.
- Practica el silencio y la oración como medios para comunicarse con Dios.
- Agradece a Dios por la creación y por todos los dones recibidos.
- Demuestra una disposición sincera para conocer e incorporar a su vida actitudes positivas
frente al nacimiento del Niño Jesús.
EJEMPLOS DE SANTIDAD Y DEVOCIONES
- Señor de los Milagros
- Santa Rosa de Lima
- San Josemaría
ORACIONES
- La Señal de la Cruz
- Dar gracias a Dios.
- Padrenuestro
- Pedir ayuda a Dios
- Gloria al Padre
- Pedir perdón a Dios.
- Avemaría
- Genuflexión.
- Ángel de la guarda
- Ofrecimiento de Obras
- Comunión Espiritual
- Jaculatorias a Jesús, María y a San José.
- El Ángelus
SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
COMPETENCIA ESTÁNDARES
DE LA COMPETENCIA
CAPACIDADES GENERALES DESEMPEÑO CAMPO TEMÁTICO PRODUCTOS O EVIDENCIAS
Construye su identidad como
persona humana, amada por dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que son cercanas.
Descubre el amor de Dios en la Creación
y lo relaciona con el amor que recibe de
las personas que lo rodean. Explica la
presencia de Dios en el Plan de
Salvación y la relación que Él establece
con el ser humano. Convive de manera
fraterna con el prójimo respetando las
diferentes manifestaciones religiosas.
Asume las consecuencias de sus
acciones con responsabilidad,
comprometiéndose a ser mejor persona,
a ejemplo de Jesucristo.
Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual como
persona digna, libre y trascendente.
Descubre que Dios nos creó, por amor, a su imagen y semejanza, y valora sus características personales
como hijos de Dios. Dios me conoce y me ama
- Jesús es hijo de Dios.
- Dios es nuestro Padre
- Dios es Creador
-Colorea y relaciona en el libro de
Casals.
-Dibuja
- Elaborar y escribe un propósito
para tu Oración de la noche.
- Colorea un
pupiletras, sobre los nombres de los
evangelios.
Explica los principales hechos de la Historia de la Salvación y los relaciona con su entorno. La Biblia
- Concepto
- Partes
- Evangelios
Navidad
- Tiempo de adviento
- El nacimiento de Jesús
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás en diferentes escenarios y participa en
celebraciones religiosas de su comunidad.
La Iglesia es la familia de Dios
- Jesús funda la Iglesia
- Los apóstoles
- La Santa Misa
Sacramentos
- El sacramento del Bautismo
- Importancia
- El Sacramento de la Penitencia:
- Jesús nos perdona siempre.
Jesús está en la Eucaristía
- Jesús en la Eucaristía
Semana Santa
Discrimina lo bueno y lo malo de sus acciones, y asume actitudes de cambio y compromiso para imitar a
Jesús.
Dios es amor
- El Mandamiento nuevo del amor.
María
- María, la madre de Jesús.
- María, nuestra Madre.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Expresa coherencia entre sus acciones
cotidianas, descubriendo el amor de
Dios. Comprende su dimensión
religiosa acciones entre lo que cree, dice
y hace en su dimensión o vivir a la luz de
las enseñanzas bíblicas y de los santos.
Comprende su dimensión religiosa,
espiritual y trascendente que le permita
establecer propósitos de cambio a la luz
del Evangelio. Interioriza la presencia de
Dios en su vida personal y en su entorno
más cercano, celebrando su fe con
gratitud. Asume su rol protagónico
respetando y cuidando lo creado.
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
Expresa el amor de Dios con diversas acciones, siguiendo el ejemplo de su amigo Jesús, en su familia,
institución educativa y entorno.
El Espíritu Santo
- Jesús envió el Espíritu Santo.
Jesús nos espera en el cielo
- La vida eterna
- El cielo
Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
Practica el silencio y la oración en celebraciones de fe para comunicarse con Dios. Oraciones
- La Señal de la Cruz
- Padre Nuestro
- Avemaría
- Gloria al Padre
- El Ángelus
- Comunión espiritual
- Ángel de la guarda
- San Josemaría
- Bendición de los alimentos
- Credo
Agradece a Dios por la naturaleza, la vida y los dones recibidos asumiendo un compromiso de cuidado y
respeto.
Dios nos llama a ser Santos
- Santos
- Ángelus
TERCER GRADO DE PRIMARIA
COMPETENCIA ESTÁNDARES
DE LA COMPETENCIA
CAPACIDADES GENERALES DESEMPEÑO CAMPO TEMÁTICO PRODUCTOS O EVIDENCIAS
construye su identidad como
persona humana, amada por dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que son cercanas.
Describe el amor de Dios presente en la
creación y en el Plan de Salvación.
Construye su identidad como hijo de Dios
desde el mensaje de Jesús presente en
el Evangelio. Participa en la iglesia como
comunidad de fe y de amor, respetando
la dignidad humana y las diversas
manifestaciones religiosas. Fomenta una
convivencia armónica basada en el
diálogo, el respeto, la tolerancia y el amor
fraterno.
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa como persona digna, libre y
trascendente.
Identifica la acción de Dios en diversos acontecimientos de la Historia de la Salvación. La Creación
- Desobediencia de Adán y Eva.
- El Pecado original.
Dios me conoce y me ama
- Nos comunicamos con Dios: La
oración.
Dios es nuestro Padre
- Somos hijos de Dios.
- Diario sobre la
Creación.
- Recortes
periodísticos sobre la presencia del
mal en el mundo.
- Los mandamientos
sobre un dibujo de dos tablas de
piedra.
- Escenas de la
parábola de la Oveja perdida.
- Lista de personas o
intenciones por las que rezaría.
- El maná, imagen de
la Eucaristía.
- Comparación de la
historia de José con la de Jesús.
Conoce a Dios Padre, que se manifiesta en las Sagradas escrituras, y acepta el mensaje que le da a
conocer para vivir en armonía con Él y con los demás.
Antiguo Testamento:
- David, rey de Israel.
- Moisés: Dios entrega las tablas de la
ley.
- Los valores de los personajes del
Antiguo Testamento.
- Historia de José
- Los profetas
- La Alianza del Sinaí.
La Biblia
- Concepto, partes (Antiguo Testamento
y Nuevo Testamento)
- Cuatro Evangelios.
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Expresa su fe al participar en su comunidad y respeta a sus compañeros y a los que profesan diferentes
credos.
Mandamientos:
- El Mandamiento del Amor.
- El amor a Dios (cuatro primeros
mandamientos).
- El amor a los demás (del quinto al
décimo mandamiento).
La Iglesia:
- Los 12 apóstoles
- La elección de San Pedro
- Misión de los Apóstoles
- Miembros de la Iglesia
Sacramentos:
- Bautismo: El bautismo de Jesús, la
liturgia del bautismo.
- Penitencia o reconciliación: -
Requisitos para una buena confesión.
- Parábolas del hijo pródigo y oveja
perdida.
- Eucaristía: la Santa Misa es el
sacrificio de Jesús.
- Celebración de la Eucaristía.
La vida de Jesús
- Nacimiento de Jesús.
- Jesús anuncia el Reino de Dios a
través de las parábolas: El sembrador.
- Semana Santa
- El día del Señor.
- Pentecostés
- Adviento
- Ascensión
- Milagros de Jesús
- El paralítico de Cafarnaúm
- Resurrección de Lázaro
- La transfiguración
Se compromete a una convivencia cristiana basada en el diálogo y el respeto mutuo. - Ser feliz y hacer feliz
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Expresa coherencia entre lo que cree,
dice y hace en su diario vivir a la luz de
las enseñanzas bíblicas y de los santos.
Comprende su dimensión religiosa,
espiritual y trascendente que le permita
establecer propósitos de cambio a la luz
del Evangelio. Interioriza la presencia de
Dios en su vida personal y en su entorno
más cercano, celebrando su fe con
gratitud. Asume su rol protagónico
respetando y cuidando lo creado.
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
Muestra su fe mediante acciones concretas en la convivencia cotidiana, en la coherencia con relatos bíblicos
y la vida de los santos.
María
- María modelo de humildad: La
Anunciación
- María Madre de Dios
- Actitudes de María: modelo de
humildad para todos
Obras de misericordia
Descubre el amor de Dios proponiendo acciones para mejorar la relación con su familia y la institución
educativa.
Actúa coherentemente debido a
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
Participa en momentos de encuentro con Dios, personal y comunitariamente, y celebra su fe con gratitud. Oraciones
- Gloria al Padre.
- Acto de contrición.
- Comunión Espiritual.
- La señal de la Cruz.
- El Ángelus.
- El credo.
- Yo confieso.
- Visita al Santísimo.
- Acción de Gracias.
- Acordaos.
- Jaculatorias.
- Consagración a la Virgen.
- San Miguel Arcángel
Participa responsablemente en el cuidado de si mismo, del prójimo y de la naturaleza como creación de
Dios.
- Cuidado de la creación
CUARTO GRADO DE PRIMARIA
COMPETENCIAESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS
PRODUCTOS O
EVIDENCIAS
Construye su identidad como
persona humana, amada por dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que les son cercanas
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente cuando conoce la Buena
Nueva que se anuncia en el Evangelio.
Valora el mensaje evangélico sobre la
dignidad y libertad del hombre. Participa
en la Iglesia como comunidad de amor,
basada en el respeto de la dignidad
humana. Valora que Jesús anuncia el
mensaje del Reino de Dios: reino de
verdad, de amor, de justicia y de paz; y
expresa libremente su agradecimiento
participando en las diversas
manifestaciones religiosas. Fomenta una
convivencia armónica a través del
diálogo, el respeto, la tolerancia y el amor
con todos.
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa como persona digna, libre y
trascendente.
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según el Sermón de la Montaña
para vivir en armonía con su entorno. Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado luchando por hacer suya la llamada a
la santidad para vivir en armonía con su entorno.
Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno al aprender cómo aumentar el amor a Dios. Relaciona sus experiencias de vida con los acontecimientos de la vida de la Virgen María
como manifestación del amor de Dios. Participa en la Iglesia como comunidad de fe y amor, y respeta la integridad de las
personas y las diversas manifestaciones religiosas procurando tener un tiempo para Dios.
Relaciona sus experiencias de vida con los acontecimientos de la vida de Jesús como
manifestación del amor de Dios. Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno según los diez mandamientos. Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno respetando la vida.
Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno respetando la dignidad del cuerpo.
Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno procurando informarse sobre el cuidado de los bienes materiales.
Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno al transmitir amor a la verdad.
LA SANTIDAD
- El Sermón de la Montaña
- Los discípulos de Jesús
- Llamados a ser santos
- La ley y los profetas
1) EL CAMINO A LA SANTIDAD
- Las bienaventuranzas
- La gracia de Dios
- No tendrás otro Dios fuera de mí
- Creo en Dios
EL AMOR A DIOS
- El mandamiento más importante
- Amarás a Dios sobre todas las cosas
- No tomarás el nombre de Dios en vano
- Santa María, Madre de Dios
- Quien me ve a mí, ve al Padre
- Dios es Padre, Hijo y Espíritu Santo
TIEMPO PARA DIOS
- Jesús celebra la Pascua en
Jerusalén
- Santificarás las fiestas
- Centro de la vida cristiana
- El hijo de la viuda de Naím
- Jesús, Dios y hombre
EL AMOR A LA FAMILIA
- Vivió en Nazaret, obedeciéndolos
- Honrarás a tu padre y a tu madre.
- El respeto y la obediencia
- Este es el cordero de Dios
- La Redención
Acróstico con la palabra SANTIDAD
Portafolio de Test en línea
Elaboración de bits de los
Mandamientos ilustrado
Tríptico sobre alguna advocación de la
Virgen
Portafolio de Test en línea
Póster de los miembros de su familia y
sus encargos
EL RESPETO A LA VIDA
- Amen a sus enemigos…
- No matarás
- Comprender, amar y perdonar
- Yo soy el pan vivo bajado del cielo
- La presencia eucarística
LA DIGNIDAD DEL CUERPO
- Del corazón vienen los malos
pensamientos
- No cometerás actos impuros
- La limpieza del corazón
- Todos quedaron llenos del Espíritu
Santo
- El Espíritu Santo
LOS BIENES MATERIALES
- Dichosos los pobres en el espíritu
- No robarás
- Vivir con sobriedad
- Vayan y hagan discípulos a todos
los pueblos
- La Iglesia, la familia de los hijos de
Dios
EL AMOR A LA VERDAD
- Que tu palabra sea sí, cuando es sí
- No darás falsos testimonios ni
mentirás
- La sinceridad
- El banquete de bodas
- La vida eterna
Cuento corto ilustrado sobre el rescate
de algún animalito
Test en línea
Test en línea
Lluvia de ideas sobre los frutos de la
sinceridad
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Expresa coherencia entre lo que cree
dice y hace en su diario vivir a la luz de
las enseñanzas bíblicas y de los santos.
Comprende su dimensión religiosa,
espiritual y trascendente que le permita
establecer propósitos de cambio a la luz
del evangelio.
Interioriza la presencia de Dios en su vida
personal y en su entorno más cercano,
celebrando su fe con gratitud.
Asume su rol protagónico respetando y
cuidando lo creado.
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario con
Dios y desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de su
fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las
enseñanzas de la Virgen María. Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las
enseñanzas bíblicas y de los santos. Interioriza la acción de Dios en su vida personal y en su entorno, y celebra su fe con
confianza y gratitud al aprender oraciones vocales. Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones para mejorar la relación con su familia,
institución educativa y comunidad.
EJEMPLOS DE SANTIDAD
- San Juan Bosco
- San Ignacio de Loyola
- San Martín de Porres
- San Pedro de Betancur
- Beata Laura Vicuña
- San Francisco de Asís
- San Juan Pablo II
- Los mártires de Abitinia
ORACIONES
- Bendita sea tu pureza
- Oración a San José
Video exponiendo la vida de uno de los
santos aprendidos.
Video sobre su devoción favorita.
Videos recitando oraciones.
- Dulce Madre
- Yo confieso
- Acto de Contrición (breve)
- Ofrecimiento a la Virgen
- A San Josemaría
- Credo Niceno-constantinopolitano
QUINTO GRADO DE PRIMARIA
COMPETENCIAESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS
PRODUCTOS O
EVIDENCIAS
Construye su identidad como
persona humana, amada por dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que les son cercanas
Comprende el amor desde la creación
respetando la dignidad y la libertad de la
persona humana.
Explica la acción de Dios presente en el
Plan de Salvación.
Demuestra su amor a Dios y al prójimo
participando en su comunidad y
realizando obras de caridad que le
ayudan en su crecimiento personal y
espiritual.
Fomenta una convivencia cristiana
basada en el diálogo, el respeto, la
tolerancia y el amor fraterno fortaleciendo
su identidad como hijo de Dios.
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa como persona digna, libre y
trascendente.
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando
su fe de manera comprensible y
respetuosa.
Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según las Sagradas Escrituras
para vivir en armonía con su entorno. Participa en la Iglesia como comunidad de fe y amor, y respeta la integridad de las
personas y las diversas manifestaciones religiosas cuando da a conocer la misión de la
Iglesia. Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno teniendo en cuenta temas relacionados con la libertad y la conciencia. Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según las Sagradas Escrituras
para vivir en armonía con su entorno. Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno teniendo en cuenta la vida de la gracia. Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno teniendo en cuenta los medios de la gracia. Conoce a Jesús a través de los sacramentos y se reconoce como hijo amado para
vivir en armonía con su entorno. Conoce a Jesús y su misericordia y se reconoce como hijo amado para vivir en
armonía con su entorno. Participa en la Iglesia como comunidad de fe y amor, y respeta la integridad de las
personas y las diversas manifestaciones religiosas.
LOS ORÍGENES
- La Biblia
- La creación
- Los ángeles
LA MISIÓN DE LA IGLESIA
- El primer anuncio del Evangelio
- La Iglesia de los primeros años
- La Iglesia en la actualidad
EL ORIGEN DEL SER HUMANO
- La creación del varón y la mujer
- El primer pecado
- Consecuencias del pecado
LA LIBERTAD Y LA CONCIENCIA
- El bien y el mal
- La libertad
- La ley moral
- La conciencia
PRIMEROS PASOS DE LA HUMANIDAD
- Caín y Abel
- El arca de Noé
- La torre de Babel
- Abraham
LA VIDA DE LA GRACIA
- Las virtudes
- El pecado
- La gracia de Dios
- La vida sobrenatural
LOS PATRIARCAS DE ISRAEL
- Abraham e Isaac
- El sacrificio de Isaac
- Jacob y Esaú
- La historia de José
LA SALIDA DE EGIPTO
- Moisés
- Fuego en la zarza
Sopa de letras con ocho nombres de
personajes del Antiguo Testamento.
Pirámide de los miembros de la Iglesia
con ejemplos actuales.
- La primera Pascua
- El paso del mar Rojo
5B) LOS MEDIOS DE LA GRACIA
- Necesidad de la gracia
- La oración
LA ALIANZA DEL SINAÍ
- Los diez Mandamientos
- El becerro de oro
- En el desierto
- Moisés
EL CRECIMIENTO EN LA FE
- La Confirmación
- La Eucaristía
- La celebración de la Eucaristía
- La comunión eucarística
LA TIERRA PROMETIDA
- Josué
- Las tribus de Israel
- Los Jueces
- Samuel
LA MISERICORDIA DE DIOS
- El hijo pródigo
- El Orden Sacerdotal
- El Matrimonio
REYES Y PROFETAS
- De Saúl a David
- El rey David
- Salomón
- Los profetas
8B) LA UNIÓN CON DIOS
- El sentido del sufrimiento
- La Unción de los enfermos
- La vida eterna
EL EXILIO Y EL RETORNO
- Babilonia
- El retorno
- La resistencia
- La esperanza del Mesías
LAS RELIGIONES
- La religión y las religiones
- Las religiones orientales, animistas y monoteístas
- Geografía de las religiones
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Expresa coherencia entre lo que cree,
dice y hace en su compromiso personal a
la luz del mensaje bíblico.
Comprende su dimensión religiosa,
espiritual y trascendente que le permita
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario con
Dios y desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de su
fe según los principios de su conciencia
Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las
enseñanzas bíblicas y de los santos. Interioriza la acción de Dios en su vida personal y en su entorno, y celebra su fe con
confianza y gratitud al aprender oraciones vocales. Participa activamente y motiva a los demás en el respeto y cuidado de sí mismos, del
EJEMPLOS DE SANTIDAD
- Santo Toribio de Mogrovejo
- Francisco Solano
- Juan Macías
- San Juan Bosco
Video exponiendo la vida de un santo o
de alguna devoción.
Plan de acción sobre uno de los temas
Videos recitando oraciones
asumir cambios de comportamiento en
diversos contextos a la luz del Evangelio.
Interioriza la presencia de Dios viviendo
el encuentro personal y comunitario, para
colaborar en la construcción de una
comunidad de fe guiada por las
enseñanzas de Jesucristo.
Asume su rol protagónico mediante
actitudes concretas a imagen de
Jesucristo y colabora en el cambio que
necesita la sociedad.
moral en situaciones concretas de la
vida.
prójimo y de la naturaleza como creación de Dios viendo en la creación el rostro de
Jesús.
- San Juan Pablo II
ROSTROS DE JESÚS
- El medio ambiente
- Personas que viven en la calle
- Los enfermos
- Los migrantes
- La Educación
- Los adictos dependientes
- Las familias
- Los ancianos
- Los detenidos en las cárceles
ORACIONES
- Oración a San José
- Misterios del Rosario
- A San Josemaría
SEXTO GRADO DE PRIMARIA
COMPETENCIAESTÁNDARES DE APRENDIZAJE CAPACIDADES
DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTOS O EVIDENCIAS
Construye su identidad como
persona humana, amada por dios,
digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que les son cercanas
Comprende el amor desde la creación
respetando la dignidad y la libertad de la
persona humana.
Explica la acción de Dios presente en el
Plan de Salvación.
Demuestra su amor a Dios y al prójimo
participando en su comunidad y
realizando obras de caridad que le
ayudan en su crecimiento personal y
espiritual.
Fomenta una convivencia cristiana
basada en el dialogo, el respeto, la
tolerancia y el amor fraterno fortaleciendo
su identidad como hijo de Dios.
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa como persona digna, libre y
trascendente.
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando
su fe de manera comprensible y
respetuosa.
Relaciona sus experiencias de vida con los acontecimientos de la llegada del Mesías
como manifestación del amor de Dios. Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno al comprometerse a seguir a Jesús. Conoce que Jesús es Dios y Hombre y se reconoce como hijo amado según los
acontecimientos ocurridos en la vida de Jesús para vivir en armonía con su entorno. Conoce a Dios Hijo y se reconoce como hijo amado al aprender sobre la vida pública
de Jesús para vivir en armonía con su entorno.
Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la comprensión y el
amor fraterno aplicando las enseñanzas de Jesús, el Maestro.
LA LLEGADA DEL MESÍAS
- La anunciación
- Nacimiento de Jesús
- Adoración de los magos y la huida
a Egipto
- Jesús en el Templo
- Los Cuatro Evangelios
EL SEGUIMIENTO DE JESÚS
El inicio del camino
- El camino de la felicidad
- El final del camino
- Las virtudes
JESÚS ES DIOS Y HOMBRE
- Las tentaciones
- Primeros discípulos
- Las bodas de Caná
- Palestina
DIOS EN PRIMER LUGAR
- El primer mandamiento
- El segundo mandamiento
- El tercer mandamiento
EL ANUNCIO DEL REINO
- La Buena Noticia
- Los Apóstoles
Infografía sobre la vida pública de Jesús
Crucigrama con nombres de personajes
del Antiguo Testamento.
Redactar una poesía para la Virgen.
Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según las el Símbolo de la fe para
vivir en armonía con su entorno.
Conoce a Dios Hijo y se reconoce como hijo amado según los acontecimientos de la
Pasión y Muerte de nuestro Señor Jesucristo para vivir en armonía con su entorno.
Conoce a Dios Hijo y se reconoce como hijo amado según los acontecimientos de la
Resurrección y la Iglesia.
Participa en la Iglesia como comunidad de fe y amor, y respeta la integridad de las
personas y las diversas manifestaciones religiosas.
- El Sermón de la Montaña
- Galilea
- La samaritana
LA FAMILIA Y LA VIDA
- El cuarto mandamiento
- El quinto mandamiento
JESÚS, EL MAESTRO
- Las enseñanzas de Jesús
- Las parábolas
- La población de Palestina
- Simón Pedro
LA DIGNIDAD DE LA PERSONA
- El sexto y el noveno mandamiento
- El octavo mandamiento
LOS MILAGROS DE JESÚS
- Tipos de milagros
- El sentido de los milagros
- La sociedad
- Martha, María y Lázaro
LOS BIENES DE LA TIERRA
- El séptimo y el décimo
mandamiento
- La creación
EL HIJO DE DIOS
- Dios Hijo
- El Padre Nuestro
- La confesión de Pedro
- La Transfiguración
- Anuncio de la Pasión
- La religión
- María Magdalena
EL SÍMBOLO DE LA FE
- Los símbolos de la fe
- Cómo es Dios
LA ÚLTIMA CENA
- Entrada en Jerusalén
- La cena pascual
- La Eucaristía
- Jerusalén
- Juan Evangelista
CREACIÓN, PECADO Y CONVERSIÓN
- La Creación
- La caída
- Dios Hijo
LA PASIÓN Y LA MUERTE
- Getsemaní, prendimiento y juicio
- Flagelación y coronación de espinas
- Camino del calvario, crucifixión y sepultura
- El Templo de Jerusalén
- Nicodemo y José de Arimatea
8B) EL ESPÍRITU SANTO Y LA IGLESIA
- Dios Espíritu Santo
- La Iglesia
- La comunión de los santos.
LA RESURRECCIÓN Y LA IGLESIA
- El sepulcro vacío
- Ascensión
- Pentecostés
- Martirio de Esteban
- Conversión de Saulo
LA VIRGEN MARÍA
- Madre de Jesús
- Madre de Dios
- Madre de la Iglesia
- El culto a la Virgen María
- La vida eterna
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Expresa coherencia entre lo que cree,
dice y hace en su compromiso personal a
la luz del mensaje bíblico.
Comprende su dimensión religiosa,
espiritual y trascendente que le permita
asumir cambios de comportamiento en
diversos contextos a la luz del Evangelio.
Interioriza la presencia de Dios viviendo
el encuentro personal y comunitario, para
colaborar en la construcción de una
comunidad de fe guiada por las
enseñanzas de Jesucristo.
Asume su rol protagónico mediante
actitudes concretas a imagen de
Jesucristo y colabora en el cambio que
necesita la sociedad.
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario con
Dios y desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de su
fe según los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la
vida.
Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las
promesas de la Virgen María. Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las
enseñanzas bíblicas y de los santos. Interioriza la acción de Dios en su vida personal y en su entorno, y celebra su fe con
confianza y gratitud al aprender oraciones vocales. Participa activamente y motiva a los demás en el respeto y cuidado de sí mismos, del
prójimo y de la naturaleza como creación de Dios viendo en la creación el rostro de
Jesús.
EJEMPLOS DE SANTIDAD
- Santo Toribio de Mogrovejo
- Francisco Solano
- Juan Macías
- San Juan Bosco
- San Juan Pablo II
ORACIONES
- Oración a San José
- El Santo Rosario
- Oración al Espíritu Santo
- A San Josemaría
Video exponiendo la vida de un santo o
de alguna devoción.
Videos recitando oraciones.
V. METODOLOGÍA:
La metodología a emplear está enmarcada en el modelo Flipped classroom que permite a las alumnas estudiar y preparar las lecciones en el tiempo destinado en el horario para NEO, accediendo en casa a los contenidos propuestos en la plataforma (clase asíncrona) para
que, posteriormente, sea en la clase zoom (sincrónica) donde la profesora desarrolle aquello que requiera una mayor explicación, comente lecturas, videos, comprueben respuestas a problemas planteados, las alumnas interactúen y realicen actividades más participativas
(analizar ideas, debates, trabajos en grupo, etc). Todo ello apoyándose de forma acentuada en las nuevas tecnologías, impulsando la autonomía y promoviendo la creatividad e innovación.
Por la naturaleza del área y atendiendo al estilo de educación personalizada, el área de Educación Religiosa emplea los siguientes recursos metodológicos: análisis visual, análisis de textos, exposición de información y/o actividades, investigación bibliográfica, puesta en
común de trabajos; lluvias de ideas, visitas culturales virtuales, diálogo, actividades de autorreflexión y de propósitos personales, cantos, oraciones vocales, estrategias de adquisición de información y uso de organizadores gráficos, redacción de textos, agrupación flexible
de las alumnas, etc.
VI. RECURSOS
AUDITIVOS VISUALES AUDIOVISUALES INFORMÁTICOS OTROS
● Audios
● Canciones
● Organizadores visuales
● Ilustraciones
● Textos impresos
● Libro texto “Jesús y Vida”
(Primaria) y “Caminos de Vida” (Secundaria) Casals
● Diccionario (Google académico/ Word
Reference)
● Catecismo de la Iglesia Católica
● Catecismo de la Iglesia Católico para niños.
● Nuevo Testamento- Rialp
● Biblia
● Fichas
● Bits de vocabulario
● Periódicos
● Revistas
● Fotocopias
● Fotografías
● Gráficos.
● Películas
● Canciones
● Documentales
● Corto metraje
● Videos animados
● Aplicaciones:
- Canva
- Genial.ly
- Quizziz
● Youcat- PDF
● Catecismo de la Iglesia Católica
● Catholic.net
● Aciprensa
● Biblia Latinoamericana online
● Páginas web
● Wikis y Blogs
● Pizarra
● Pizarra virtual
● Material reciclable
● Plumones
● Cartulinas
● Lápiz
● Regla
● Tijeras
VII. EVALUACIÓN
Se trabajará con el sistema de evaluación continua, el cual propone un rol de evaluaciones ya establecido para cada trimestre, donde se considera:
TIPO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Y/O INSTRUMENTOS
Evaluación Formativa Listas de cotejo.
Rúbricas
Productos
Evaluación Sumativa Evaluaciones parciales
Evaluaciones trimestrales
VIII. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS SITIOS WEB
Biblia Latinoamericana. Ediciones Paulinas Verbo Divino.
Catecismo de la Iglesia Católica. (1997) Edición Navarrete.
FABREGAT TORRENTS, Luis. (2015) Jesús y vida 1. Religión Católica. Editorial Casals.
GARCÍA HOZ, V. (1994). La orientación en la educación institucionalizada. La formación ética. Editorial Rialp.
www.casals.es
https://www.es.catholic.net/
https://es.catholic.net/op/secciones/1/aprende-a-orar.html
https://www.sanpablo.es/biblia-latinoamericana
https://opusdei.org/es-pe/
http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s1c1a4_sp.html
https://www.youcat.org/es/products/youcat-for-kids/
https://www.valivan.com
https://www.loyolapress.com/catholic-resources/family/catholic-kids/
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Romy Morales Falla. María Isabel Valdivia García. Karina Morante
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Lorena Muñoz Judith Montero v°b° Coordinadora de área
