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21 llaves para la enseñanza y el aprendizaje de alto rendimiento
Tequixquiac, México a 9 de agosto de 2010.
LLAVE NÚMERO 1
¿Está ahí aunque no pueda verlo?
Escotoma=ceguera (punto ciego).
Percepción y verdad
Nos comportamos de acuerdo con la verdad real, se hace de acuerdo a la verdad que se percibe.
Ayudar a los alumnos a elevar la idea que tienen de lo que pueden lograr.
Principio de aferrarse y dejar fuera. (Bloqueo)
“nunca detengas un pedo...si lo detienes suben por tu columna vertebral a tu cerebro y de ahí salen las ideas de mierda”.
LLAVE NÚMERO 2
Escuche cuidadosamente.
Conversación interna.
Aprender a escuchar con escepticismo, no con cinismo.
Para cambiar hay que cambiar la mentalidad.
LLAVE NÚMERO 3
Lo que yo no se puede ayudarme
Inteligencia: el arte de adivinar con acierto.
LLAVE NÚMERO 4
Filtrando mis pensamientos
La meta llega primero y después percibimos.
LLAVE NÚMERO 5
Como funciona mi mente
Cambia la forma en la que piensas y cambiaras la forma en que manejas tu vida.
Por medio de procesos conscientes y subconscientes.
LLAVE NÚMERO 6
La verdad según la conozco.
Nosotros nos autorregulamos al nivel de nuestra idea, no al nivel de nuestro potencial.
Tequixquiac, México a 10 de agosto de 2010
LLAVE NÚMERO 7
Armando las piezas para el cambio
No renuncies a tu meta, cambia de actitud
I=Imagen x Vivacidad = Realidad
LLAVE NÚMERO 8
El rostro en el espejo
Construyes tu imagen de ti mismo con tus propios pensamientos
“El ser humano es tal y como es su corazón”
LLAVE NÚMERO 9
Inclinándose en la dirección correcta
Autorregulas tu efectividad al nivel de tus ideas