2.3 Enzo Fuentealba Control 1 Poner Bien Nombre

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    Item. Esperado Obtenido

    Explica los foros: en qu consisten, y cmo se evalan 0.5 0.2

    Explica los controles: en qu consisten y cmo se

    evalan

    0.5 0.5

    Explica las tareas: en qu consisten y cmo se evalan 0.5 0.5

    Explica el proyecto final: en qu consiste y cmo se

    evala0,5 0.5

    Comprende y explica las penalizaciones por atrasos en

    las entregas

    0,2 0

    Expone claramente los criterios de aprobacin de un

    curso: notas y asistencia

    0,2 0

    Uso de plantilla 0.2 0.2

    Redaccin y ortografa. Puntuacin y orden de la

    presentacin.

    0.4 0.4

    Total 3 2.3

    Ttulo del Control: Evaluaciones en IACC

    Nombre Alumno; Enzo Fuentealba Placencia

    Nombre Asignatura; Aprendizaje en la Sociedad de la Informacin

    Instituto IACC

    Ponga la fecha; 30/03/2014

    Hora: 03:10 am.

    Desarrollo.-

    Como alumno nuevo, encuentro que el sistema de evaluacin es un excelente

    aprendizaje para saber y conocer todo lo relacionado con la Institucin Iacc, explicando

    detalladamente como funciona las asignaturas y sus contenidos de cada semana, hay

    varios factores que nos indican, los Foros, que es un espacio de discusin,

    fundamental para la participacin de cada semana y nuestra misin es plantear una

    idea crtica constructiva a la pregunta de nuestros docentes y compaeros, cada foro

    tendr una evaluacin como mximo de 1,5 puntos que se dividirn en ortografa,gramtica y presentacin del foros, con dos foros participativos suman tres puntos.

    El Foro de novedades: Es un foro abierto donde podemos comunicarnos como

    especie de chat que permanecer durante todo el periodo acadmico, un

    espacio donde debemos hacer pblico nuestras inquietudes, dudas y desarrollos

    de una tarea constructiva de manera que el profesor pueda responder a los

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    participantes de una asignatura y habr que estar atentos diariamente a lo largo

    de nuestros das.

    Los contenidos de la semana: Es una herramienta donde hay que leer y

    comprender los pasos a seguir de cada asignatura, el sistema educativo, los

    componentes acadmicos, la introduccin y sus comentarios finales, que

    tambin nuestros docentes van evaluado nuestro inters por participar en cada

    semana en los controles y tareas.

    Recursos Adicionales:Es un material de apoyo anexos a las asignatura donde

    podemos complementar nuestras inquietudes que se nos van presentando en el

    camino y que nos servir como induccin a lo largo de nuestra carrera, tales

    como videos, demos o lecturas.

    Control:Es un trabajo que debemos cumplir cabalmente las instrucciones quese nos presenten en la semana, esto se hace mediantes a conocimientos y

    apreciaciones de cada uno de nosotros en base a los contenidos y recursos

    adicionales, como tambin debemos respetar que el mnimo de palabras debe

    ser de 600 y 700 como mximo y entregarlo al sexto da de la semana

    Domingo antes de las 23:55 horas. No se obliga entregarlo ese da, podemos

    hacerlo antes es mejor y que tambin nuestros docentes van evaluado nuestro

    inters de participar con una calificacin mnimas de puntos que parte de cero a

    tres puntos.

    Tarea:Es similar al control pero ste es ms complejo con un mnimo de

    palabras que debe ser de 1000 a 1500 como mximo, esto se debe realizar

    mediante a conocimientos global del desarrollo, fundamentaba cada pregunta en

    la tarea de introduccin, por lo cual debemos entregarlo al sptimo da de la

    semana Lunes antes de las 23:55 horas, no es necesario entregarlo en el

    mismo da puede ser antes mejor, y que son evaluados por docentes con una

    calificacin mnima que parte de cero a seis puntos.

    Proyecto Final:Es una evaluacin que tendr como mximo de 1,5 puntos se

    dividen en ortografa y gramtica, cantidad de palabra, orden y presentacin. La

    participacin total es de dos Foros que suman tres puntos, en el cual se aplica

    todos los conocimientos adquiridos en la asignatura y el desarrollo, ser ms

    complejo ya que su evaluacin es de 0 a 28 puntos.

    Rubrica:Entiendo que la palabra Rbrica es un documento de evaluacin que

    estamos desarrollando para calificar una tarea y as el profesor/a enviar una

    retroalimentacin indicando de qu manera podemos cumplir con nuestros

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    objetivos, como tambin dice en el video, aceptable he inaceptable entre otros y

    es muy importante este documento la calificacin de cada uno de nosotros.

    Para aprobar el curso debemos participar en los foros semanalmente, realizar

    las tareas encomendadas por el profesor/a, entregar al da nuestros controles ya

    que por irresponsables se penalizara con un tanto % por cada da de atraso.

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