GEOTECNIA Y CIMENTACIONES

Grado en Ciencia y Tecnología de la Edificación

Universidad de Alcalá

Curso Académico 2017/18 Curso 2º – 1º Cuatrimestre

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GUÍA DOCENTE

Nombre de la asignatura: Geotecnia y Cimentaciones Código: 253011 Titulación en la que se imparte: Ciencia y Tecnología de la Edificación

Departamento y Área de Conocimiento:

Departamento de Arquitectura Área de Construcciones Arquitectónicas Departamento de Geología, Geografía y Medio Ambiente Área de Geodinámica Externa

Carácter: Obligatoria Créditos ECTS: 6.0

Curso: Segundo

Profesorado: Javier Temiño Vela Juan Antonio Calvo Bonacho F. Javier Rodríguez Val

Horario de Tutoría: A solicitud del alumno.

Idioma en el que se imparte: Español

1. PRESENTACIÓN

La cimentación de un edificio y el terreno en el que se apoya, constituyen un conjunto interdependiente y que actúa como soporte de la edificación.

Esta asignatura pretende ofrecer al futuro graduado Ciencia y Tecnología de la Edificación un conocimiento integrado de los principales aspectos que condicionan su funcionamiento.

Son objeto de estudio por un lado los sistemas de prospección del terreno y su estudio, así como la estimación del comportamiento geomecánico que sufrirán las cimentaciones. Por otro lado las diferentes tipologías de cimentación, así como sus características básicas de funcionamiento y su procedimiento de ejecución.

El carácter de la asignatura es obligatorio, a impartir durante el 1er cuatrimestre del 2º curso, y los 6 créditos ECTS de que consta se reparten aproximadamente entre 2,5 ECTS de clases teóricas y 3,5 ECTS de prácticas, en grupos de hasta 25 alumnos, incluyendo actividades especiales en grupo único.

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Esta asignatura se plantea como continuación de las asignaturas de “Geología” y “Construcción I”, de 1er curso, y está relacionada con las siguientes materias que se imparten de forma simultánea en 2º curso: “Estructuras I”, “Construcción II” y “Materiales I”. Además, debe servir de base para las materias del cuatrimestre siguiente: “Prácticas de Construcción” y “Estructuras II”.

La asignatura es de vital importancia para la futura vida profesional del alumno, ya que proporciona conocimientos básicos dentro del proceso de la edificación y su desarrollo constructivo.

Es recomendable, como requisito previo, haber cursado las asignaturas de Geología y Construcción I, de primer curso.

1B. ABSTRACT “Geotecnia y Cimentaciones” is a subject with 6 ECT's, it is taught in 54 hours of face-to-face classes (18 hours of theory and 36 hours of practice). Provides a comprehensive introduction to basic knowledge on geotechnics applied to foundations and on the pre-dimensioning and construction of foundations. These knowledges are very important in the construction profession. It is advisable to have studied the subjects “Geology” and “Construction I” of the first course.

2. COMPETENCIAS

Competencias genéricas

COMPETENCIAS GENERALES QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN ADQUIRIR DURANTE SUS ESTUDIOS Y QUE SON EXIGIBLES PARA OTORGAR EL TÍTULO

Competencia número 1:

Desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Competencia número 2:

Saber aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

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Competencias específicas

1. Aptitud para el predimensionamiento, diseño, cálculo y comprobación de las cimentaciones y para dirigir su ejecución material.

2. Capacidad para aplicar la Normativa Técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de cimentaciones.

3. CONTENIDOS

1. Control en la ejecución material de la cimentación.

2. Normativa técnica al proceso de ejecución de la cimentación.

3. Mecánica del suelo, estudios geotécnicos.

4. Sistemas constructivos empleados en la cimentación, variedades y características físicas y mecánicas, función, compatibilidad y puesta en obra.

5. Predimensionamiento, cálculo y comprobación de cimentación (zapatas, pilotes y muros).

Programación de los contenidos

Parte Temas Horas

presenciales

Teoría

• Reconocimiento geotécnico de solares.

• Tipos de cimentación y procesos de ejecución.

• Presiones en el suelo y consolidación.

• Zapatas aisladas.

• Ensayos de resistencia y deformabilidad.

• Zapatas combinadas y atirantadas.

• Presión admisible y asiento de cimentaciones.

• Tipos de muros. Muros de sótano.

• Suelos con comportamiento especial.

• Muros de contención.

• El estudio geotécnico para edificación.

• Tipos de pilotes y procesos de ejecución.

1 h 30 ‘

1 h 30 ‘

1 h 30 ‘

1 h 30 ‘

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1 h 30 ‘

1 h 30 ‘

1 h 30 ‘

1 h 30 ‘

TOTAL HORAS 18 h 00‘

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Prácticas.

• Repaso de conceptos.

• Resolución de problemas de gabinete sobre los temas de teoría.

• Técnicas para elaboración de informes

1 h 30 ‘

28 h 30 ‘

6 h 00 ‘

TOTAL HORAS 36 h 00 ‘

Cronograma (Optativo)

Semana / Sesión Contenido

01ª •

02ª •

03ª •

04ª •

05ª •

06ª •

07ª •

08ª •

09ª •

10ª •

11ª •

12ª •

13ª •

14ª •

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4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. ACTIVIDADES FORMATIVAS

4.1. Distribución de créditos (150 horas)

Horas presenciales: 54

• Clases teóricas en grupo único: 18,0 horas.

• Prácticas en grupos medianos: 36,0 horas.

Horas de trabajo propio del estudiante: 96

• Estudio independiente: 30 horas.

• Resolución de problemas de gabinete: 30 horas.

• Elaboración de informes técnicos: 36 horas.

4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos

Clases presenciales expositivas Clases expositivas en grandes grupos para presentar cada tema.

Clases de resolución de problemas de carácter aplicado

Clases prácticas en grupos medianos (hasta 25 alumnos) para el desarrollo y aplicación de conocimientos mediante estudio de casos prácticos y resolución de problemas.

Trabajo autónomo

Lecturas, estudio de casos prácticos, consulta de bibliografía, resolución de problemas, búsqueda de información y elaboración de informes técnicos.

Materiales y recursos

Apuntes de clase, manuales del profesor, cuadernos de problemas resueltos, bibliografía básica recomendada, herramientas informáticas (software genérico, hojas de cálculo, programas específicos).

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5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación

Criterios de evaluación Para evaluar las competencias de la asignatura, tanto las específicas como las genéricas, se atenderá a los siguientes criterios:

• El alumno conoce y comprende los conceptos básicos. • Participa activamente en los debates y en las prácticas de resolución de

problemas. • Tiene capacidad para elaborar, sintetizar y analizar críticamente informes

técnicos. Criterios de calificación

• Comprensión de conocimientos: 30% • Resolución correcta de los problemas prácticos: 55% • Elaboración y análisis de informes: 15%

Procedimientos de evaluación La evaluación de la asignatura se realizará mediante evaluación continua. La evaluación final se reserva para aquellos alumnos a los que les haya sido concedida por la Dirección del Centro, de acuerdo con la normativa de la UAH. En la evaluación continua, según los criterios anteriormente referidos, se considerarán los siguientes requisitos:

- La participación activa del alumno, que se evaluará mediante un porcentaje mínimo obligatorio de asistencias que será del 70% de las clases presenciales.

- Evaluación continua de la comprensión de conocimientos y de resolución de problemas, mediante las pruebas teórico-prácticas realizadas a lo largo del curso (45%).

- Calificación de los informes técnicos presentados por los alumnos (15%). - Prueba final de la evaluación continua, de carácter teórico-práctico (40%).

En cumplimiento de la normativa de la Universidad, el alumno que no habiendo solicitado salirse del modo de evaluación continua en el plazo indicado, y que durante el desarrollo del curso no cumpla con los requisitos exigidos (presencialidad, entrega de prácticas e informes, o presencia en las pruebas), será calificado "No Presentado" en la convocatoria ordinaria. Los alumnos que suspendan la asignatura en la convocatoria ordinaria, pero aprueben una de sus dos partes temáticas (Geotecnia o Cimentaciones), les será conservada la parte aprobada en la convocatoria extraordinaria. Los alumnos que no hubieran superado la evaluación continua en la convocatoria ordinaria, deberán presentarse al examen final extraordinario; en caso de tener una parte aprobada en la evaluación continua, solo se examinarán de la parte suspendida. El examen final extraordinario será de carácter teórico-práctico (preguntas teóricas y resolución de problemas).

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Los alumnos exentos por la Dirección de la Escuela de realizar evaluación continua, de acuerdo a la normativa vigente en la UAH, se evaluarán en la convocatoria ordinaria y extraordinaria por el mismo procedimiento referido en el párrafo anterior para el resto de los alumnos en convocatoria extraordinaria.

6. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica: Ayuso J; Caballero, A; López Agular, M; Jiménez Moreno,J. R. y Agrela, F. (2009) Cimentaciones y estructuras de contención de tierras. ED. Bellisco Ediciones Técnicas y Científicas. Berasategui, D. & al. (2000) “Estudios previos de cimientos y muros” Ed. UPC. González de Vallejo & al. (2002) “Ingeniería Geológica” Ed. Prentice Hall. Rodríguez Val, F. Javier (2010) “Estructuras de la Edificación”. ECU Editorial Club Universitario, Alicante. Rodríguez Val, F. Javier (2010) “Apuntes de Cimentaciones”. Ed. CERSA. Rodríguez Val, F. Javier (2012) “Cimentaciones en la Edificación”. Ed. Lulu. Temiño, J (2010) “Geotecnia básica para cimentación en suelos”. Ed. Temiño

Bibliografía Complementaria:

Calavera Ruiz, J.: “Muros de contención y muros de sótano”. INTEMAC, Madrid. Izquierdo, F (2001) “Cuestiones de geotecnia y cimientos”. Ed. UPV. Normativa en vigor: “Código Técnico de la Edificación DB-SE-C” (R.D.314/2006). Ministerio de Fomento, 2008. NTE: “Normas Tecnológicas de la Edificación”: Tomo “AC: Acondicionamiento del terreno y Cimentaciones” Suriol, J & al. (1995) “Geotecnia. Reconocimiento del terreno” Ed. UPC.