26 Cuentos Para Pensar - Jorge Bucay

5/10/2018 26 Cuentos Para Pensar - Jorge Bucay - slidepdf.com

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26 Cuentospara Pensar

Jorge Bucay



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Jorge Bucay

¿CÓMO CRECER?

Un rey fue hasta su jardín y descubrióque sus árboles, arbustos y flores seestaban muriendo.

El Roble le dijo que se moría porqueno podía ser tan alto como el Pino.

Volviéndose al Pino, lo halló caídoporque no podía dar uvas como laVid. Y la Vid se moría porque nopodía florecer como la Rosa.

La Rosa lloraba porque no podía seralta y sólida como el Roble. Entoncesencontró una planta, una fresia,floreciendo y más fresca que nunca.

El rey preguntó: ¿Cómo es que crecessaludable en medio de este jardínmustio y sombrío?

No lo sé. Quizás sea porque siempresupuse que cuando me plantaste,querías fresias. Si hubieras querido unRoble o una Rosa, los habríasplantado. En aquel momento me dije:«Intentaré ser Fresia de la mejormanera que pueda».

Ahora es tu turno. Estás aquí paracontribuir con tu fragancia.

Simplemente mírate a ti mismo. Nohay posibilidad de que seas otrapersona. Puedes disfrutarlo y florecerregado con tu propio amor, o puedesmarchitarte en tu propia condena.

ANIMARSE A VOLAR

Y cuando se hizo grande, su padre ledijo:- Hijo mío, no todos nacen con alas. Ysi bien es cierto que no tienesobligación de volar, opino que seríapenoso que te limitaras a caminarteniendo las alas que el buen Dios teha dado.

- Pero yo no sé volar – contestó el hijo.

- Ven – dijo el padre.Lo tomó de la mano y caminando lo

llevó al borde del abismo en lamontaña.- Ves hijo, este es el vacío. Cuandoquieras podrás volar. Sólo debespararte aquí, respirar profundo, ysaltar al abismo. Una vez en el aireextenderás las alas y volarás...

El hijo dudó.- ¿Y si me caigo?

26 Cuentos para Pensar

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26 cuentos para pensar

- Aunque te caigas no morirás, sóloalgunos machucones que te harán másfuerte para el siguiente intento –contestó el padre.

El hijo volvió al pueblo, a sus amigos,a sus pares, a sus compañeros con losque había caminado toda su vida.

Los más pequeños de mente dijeron:- ¿Estás loco?- ¿Para qué?- Tu padre está delirando...- ¿Qué vas a buscar volando?- ¿Por qué no te dejas de tonterías?- Y además, ¿quién necesita volar?

Los más lúcidos también sentíanmiedo:- ¿Será cierto?- ¿No será peligroso?

- ¿Por qué no empiezas despacio?- En todo caso, prueba tirarte desdeuna escalera.- ...O desde la copa de un árbol, pero...¿desde la cima?

El joven escuchó el consejo de quieneslo querían. Subió a la copa de un árbol

y con coraje saltó... Desplegó sus alas.Las agitó en el aire con todas susfuerzas... pero igual... se precipitó atierra...

Con un gran chichón en la frente secruzó con su padre:- ¡Me mentiste! No puedo volar. Probé,

y ¡mira el golpe que me di! No soycomo tú. Mis alas son de adorno... –lloriqueó.

- Hijo mío – dijo el padre – Para volarhay que crear el espacio de aire librenecesario para que las alas sedesplieguen.

Es como tirarse en un paracaídas...necesitas cierta altura antes de saltar.Para aprender a volar siempre hay queempezar corriendo un riesgo. Si unono quiere correr riesgos, lo mejor seráresignarse y seguir caminando comosiempre.

EL BUSCADOR

Esta es la historia de un hombre al queyo definiría como buscador. Unbuscador es alguien que busca. Nonecesariamente es alguien queencuentra. Tampoco es alguien que

sabe lo que está buscando. Essimplemente para quien su vida esuna búsqueda.

Un día un buscador sintió que debíair hacia la ciudad de Kammir. Él habíaaprendido a hacer caso riguroso a esassensaciones que venían de un lugar

desconocido de sí mismo, así que dejótodo y partió. Después de dos días demarcha por los polvorientos caminosdivisó Kammir, a lo lejos. Un pocoantes de llegar al pueblo, una colina ala derecha del sendero le llamó laatención. Estaba tapizada de un verdemaravilloso y había un montón de

árboles, pájaros y flores encantadoras.La rodeaba por completo una especiede valla pequeña de madera



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lustrada… Una portezuela de broncelo invitaba a entrar. De pronto sintióque olvidaba el pueblo y sucumbióante la tentación de descansar por unmomento en ese lugar. El buscadortraspasó el portal y empezó a caminarlentamente entre las piedras blancasque estaban distribuidas como al azar,entre los árboles. Dejó que sus ojosobservaran -eran los ojos de unbuscador-, quizá por eso descubrió,sobre una de las piedras, aquellainscripción… «Abedul Tare, vivió 8

años, 6 meses, 2 semanas y 3 días». Sesobrecogió un poco al darse cuenta deque esa piedra no era simplementeuna piedra. Era una lápida, sintió penaal pensar que un niño de tan cortaedad estaba enterrado en ese lugar…Mirando a su alrededor, el hombre sedio cuenta de que la piedra de al lado,

también tenía una inscripción, seacercó a leerla decía «Llamar Kalib,vivió 5 años, 8 meses y 3 semanas». Elbuscador se sintió terriblementeconmocionado. Este hermoso lugar,era un cementerio y cada piedra unalápida. Todas tenían inscripcionessimilares: un nombre y el tiempo de

vida exacto del muerto, pero lo que locontactó con el espanto, fuecomprobar que, el que más tiempohabía vivido, apenas sobrepasaba 11años. Embargado por un dolorterrible, se sentó y se puso a llorar. Elcuidador del cementerio pasaba porahí y se acercó, lo miró llorar por unrato en silencio y luego le preguntó silloraba por algún familiar.

- No ningún familiar – dijo elbuscador. - ¿Qué pasa con estepueblo?, ¿Qué cosa tan terrible hay enesta ciudad? ¿Por qué tantos niñosmuertos enterrados en este lugar?¿Cuál es la horrible maldición quepesa sobre esta gente, que lo haobligado a construir un cementerio dechicos?

El anciano sonrió y dijo: -Puede ustedserenarse, no hay tal maldición, lo quepasa es que aquí tenemos una vieja

costumbre. Le contaré: cuando un joven cumple 15 años, sus padres leregalan una libreta, como esta quetengo aquí, colgando del cuello, y estradición entre nosotros que, a partirde allí, cada vez que uno disfrutaintensamente de algo, abre la libretay anota en ella: a la izquierda que fue

lo disfrutado…, a la derecha, cuantotiempo duró ese gozo. ¿Conoció a sunovia y se enamoró de ella? ¿Cuántotiempo duró esa pasión enorme y elplacer de conocerla?… ¿Una semana?,¿Dos semanas?, ¿Tres semanas ymedia?… Y después… la emoción delprimer beso, ¿cuánto duró?, ¿El

minuto y medio del beso?, ¿Dos días?,¿Una semana?… ¿Y el embarazo o elnacimiento del primer hijo?…, ¿Y elcasamiento de los amigos…?, ¿Y elviaje más deseado…?, ¿Y el encuentrocon el hermano que vuelve de un paíslejano…? ¿Cuánto duró el disfrutar deestas situaciones?… ¿horas?, ¿días?…Así vamos anotando en la libreta cadamomento, cuando alguien se muere,es nuestra costumbre abrir su libreta



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y sumar el tiempo de lo disfrutado,para escribirlo sobre su tumba. Porqueese es, para nosotros, el único yverdadero tiempo vivido.

EL ELEFANTE ENCADENADO

Cuando yo era chico me encantabanlos circos, y lo que más me gustaba delos circos eran los animales. Tambiéna mí como a otros, después me enteré,me llamaba la atención el elefante.

Durante la función, la enorme bestiahacia despliegue de su tamaño, pesoy fuerza descomunal... pero despuésde su actuación y hasta un rato antesde volver al escenario, el elefantequedaba sujeto solamente por unacadena que aprisionaba una de suspatas clavadas a una pequeña estaca

clavada en el suelo. Sin embargo, laestaca era solo un minúsculo pedazode madera apenas enterrado unoscentímetros en la tierra. Y aunque lacadena era gruesa y poderosa meparecía obvio que ese animal capaz dearrancar un árbol de cuajo con supropia fuerza, podría, con facilidad,

arrancar la estaca y huir. El misterioes evidente: ¿Qué lo mantieneentonces? ¿Por qué no huye?

Cuando tenía 5 ó 6 años yo todavíaconfiaba en la sabiduría de losgrandes. Pregunté entonces a algúnmaestro, a algún padre, o a algún tíopor el misterio del elefante. Alguno deellos me explicó que el elefante no seescapaba porque estaba amaestrado.

Hice entonces la pregunta obvia: - Siestá amaestrado, ¿por qué loencadenan? No recuerdo haberrecibido ninguna respuesta coherente.Con el tiempo me olvide del misteriodel elefante y la estaca... y sólo lorecordaba cuando me encontraba conotros que también se habían hecho lamisma pregunta.

Hace algunos años descubrí que porsuerte para mí alguien había sido lobastante sabio como para encontrar la

respuesta: El elefante del circo no seescapa porque ha estado atado a unaestaca parecida desde muy pequeño.Cerré los ojos y me imaginé alpequeño elefante recién nacido sujetoa la estaca. Estoy seguro de que enaquel momento el elefantito empujó,tiró, sudó, tratando de soltarse. Y a

pesar de todo su esfuerzo, no pudo.La estaca era ciertamente muy fuertepara él. Juraría que se durmióagotado, y que al día siguiente volvióa probar, y también al otro y al que leseguía... Hasta que un día, un terribledía para su historia, el animal aceptósu impotencia y se resignó a su

destino. Este elefante enorme ypoderoso, que vemos en el circo, nose escapa porque cree -pobre- que NO

PUEDE. Él tiene registro y recuerdode su impotencia, de aquellaimpotencia que sintió poco despuésde nacer. Y lo peor es que jamás se havuelto a cuestionar seriamente eseregistro. Jamás... jamás... intentó ponera prueba su fuerza otra vez...



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EL OSO

Esta historia habla de un sastre, un zary su oso.

Un día el zar descubrió que uno delos botones de su chaqueta preferidase había caído.

El zar era caprichoso, autoritario ycruel (cruel como todos los que seenmarañan por demasiado tiempo enel poder), así que, furioso por laausencia del botón, mandó a buscar asu sastre y ordenó que a la mañanasiguiente fuera decapitado por elhacha del verdugo.

Nadie contradecía al emperador detodas la Rusias, así que la guardia fuehasta la casa del sastre y arrancándolo

de entre los brazos de su familia lollevó a la mazmorra del palacio paraesperar allí su muerte.

Cuando cayo el sol un guardiacárcelle llevó al sastre la última cena, elsastre revolvió el plato de comida conla cuchara- y mirando al guardiacárcel

dijo - Pobre del zar.

- El guardiacárcel no puedo evitarreírse - ¿Pobre del zar?, dijo, pobre deti porque tu cabeza quedará separadade tu cuerpo unos cuantos metrosmañana en la mañana.- Si, lo sé, pero mañana en la mañana

el zar perderá mucho más que unsastre, el zar perderá la posibilidad deque su oso, la cosa que más quiere en

el mundo, su propio oso, aprenda ahablar.- ¿Tú sabes enseñarle a hablar a lososos?, preguntó el guardiacárcelsorprendido.- Un viejo secreto familiar... – dijo elsastre.

Deseoso de ganarse los favores delzar, el pobre guardia corrió a contarleal soberano su descubrimiento:¡El sastre sabía enseñarle a hablar a lososos!

El zar se sintió encantado. Mandórápidamente a buscar al sastre y leordenó:- ¡Enséñale a mi oso a hablar!- MI zar, créame que me gustaríacomplaceros, pero la verdad es queenseñar a hablar a un oso es una ardua

tarea y lleva tiempo... ylamentablemente, tiempo es lo quemenos tengo...

- El zar hizo un silencio, y preguntó¿cuánto tiempo llevaría elaprendizaje?- Bueno, depende de la inteligencia del

oso... Dijo el sastre.- ¡El oso es muy inteligente! -interrumpió el zar.- De hecho es el oso más inteligentede todos los osos de Rusia.- Bueno, musitó el sastre... si el oso esinteligente... y siente deseos deaprender... yo creo... que elaprendizaje duraría... duraría... nomenos de...... DOS AÑOS.



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El zar pensó un momento y luegoordenó:- Bien, tu pena será suspendida pordos años, mientras tanto tú entrenarásal oso. ¡Mañana empezarás!- Alteza - dijo el sastre - Si tú mandasal verdugo a ocuparse de mi cabeza,mañana estaré muerto, y mi familia,se las ingeniará para poder sobrevivir.Pero si me conmutas la pena, yotendré que dedicarle el tiempo atrabajar, no podré dedicarme a tuoso... debo mantener a mi familia.

- Eso no es problema - dijo el zar - Apartir de hoy y durante dos años tú ytu familia estarán bajo la protecciónreal. Serán vestidos, alimentados yeducados con el dinero de la corte ynada que necesiten o deseen, les seránegado... Pero, eso sí... Si dentro dedos años el oso no habla... te

arrepentirás de haber pensado en estapropuesta... Rogarás haber sidomuerto por el verdugo... ¿Entiendes,verdad?- Sí, alteza.- Bien... ¡Guardias! - gritó el zar - Quelleven al sastre a su casa en el carruajede la corte, denle dos bolsas de oro,

comida y regalos para sus niños. Ya...¡Fuera! El sastre en reverencia y caminandohacia atrás, comenzó a retirarsemientras musitaba agradecimientos.- No olvides - le dijo el zarapuntándolo con el dedo a la frente -Si en dos años el oso no habla... -Alteza... -

Cuando todos en la casa del sastrelloraban por la pérdida del padre defamilia, el hombre pequeño aparecióen la casa en el carruaje del zar,sonriente, eufórico y con regalos paratodos.

La esposa del sastre no cabía en suasombro. Su marido que pocas horasantes había sido llevado al cadalsovolvía ahora, exitoso, acaudalado yexultante...

Cuando estuvo a solas el hombre lecontó los hechos.- Estás LOCO - chilló la mujer –enseñar a hablar al oso del zar. Tú, queni siquiera has visto un oso de cerca,¡Estás, loco!Enseñar a hablar al oso... Loco, estásloco...

- Calma mujer, calma. Mira, me ibana cortar la cabeza mañana alamanecer, ahora... ahora tengo dosaños... En dos años pueden pasartantas cosas en dos años.

En dos años... - siguió el sastre - sepuede morir el zar... me puedo morir

yo... y lo más importante... por ahí el¡oso habla!

EL TEMIDO ENEMIGO

Había una vez, en un reino muy lejanoy perdido, un rey al que le gustabasentirse poderoso. Su deseo de poder



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no se satisfacía sólo con tenerlo, élnecesitaba además, que todos loadmiraran por ser poderoso, así comola madrastra de Blanca Nieves no lealcanzaba con verse bella, también élnecesitaba mirarse en un espejo quele dijera lo poderoso que era.

Él no tenía espejos mágicos, perocontaba con un montón de cortesanosy sirvientes a su alrededor a quienespreguntarle si él era el más poderosodel reino.

Invariablemente todos le decían lomismo:- Alteza, eres muy poderoso, pero túsabes que el mago tiene un poder quenadie posee: Él, él conoce el futuro.

(En aquel tiempo, alquimistas,

filósofos, pensadores, religiosos ymísticos eran llamados,genéricamente «magos»).

El rey estaba muy celoso del mago delreino, puesto que aquél no sólo teníafama de ser un hombre muy bueno ygeneroso, sino que además, el pueblo

entero lo amaba, lo admiraba yfestejaba que él existiera y viviera allí.

No decían lo mismo del rey. Quizásporque necesitaba demostrar que eraél quien mandaba, el rey no era justo,ni ecuánime, y mucho menosbondadoso.

Un día, cansado de que la gente lecontara lo poderoso y querido que era

el mago o motivado por esa mezclade celos y temores que genera laenvidia, el rey urdió un plan:Organizaría una gran fiesta a la cualinvitaría al mago y después, concluidala gran cena, pediría la atención detodos. Llamaría al mago al centro delsalón y delante de los cortesanos, lepreguntaría si era cierto que sabía leerel futuro. El invitado, tendría dosposibilidades: decir que no,defraudando así la admiración de losdemás, o decir que sí, confirmando el

motivo de su fama. El rey estabaseguro de que escogería la segundaposibilidad. Entonces, le pediría quele dijera la fecha en la que el mago delreino iba a morir. Éste daría unarespuesta, un día cualquiera, noimportaba cuál. En ese mismomomento, planeaba el rey, sacar su

espada y matarlo. Conseguiría conesto dos cosas de un solo golpe: laprimera, deshacerse de su enemigopara siempre; la segunda, demostrarque el mago no había podidoadelantarse al futuro, y que se habíaequivocado en su predicción. Seacabaría, en una sola noche. El mago

y el mito de sus poderes...

Los preparativos se iniciaronenseguida, y muy pronto el día delfestejo llegó......Después de la gran cena. El rey hizopasar al mago al centro y ante elsilencio de todos le preguntó:- ¿Es cierto que puedes leer el futuro?- Un poco - dijo el mago.



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- ¿Y puedes leer tu propio futuro,preguntó el rey?- Un poco - dijo el mago.- Entonces quiero que me des unaprueba - dijo el rey -.¿Qué día morirás? ¿Cuál es la fechade tu muerte?

El mago se sonrió, lo miró a los ojos yno contestó.- ¿Qué pasa mago? - dijo el reysonriente - ¿No lo sabes?... ¿no escierto que puedes ver el futuro?

- No es eso - dijo el mago - pero loque sé, no me animo a decírtelo.- ¿Cómo que no te animas? - dijo elrey -... Yo soy tu soberano y te ordenoque me lo digas. Debes darte cuentade que es muy importante para elreino, saber cuando perdemos a suspersonajes más eminentes...

Contéstame pues, ¿cuándo morirá elmago del reino?

Luego de un tenso silencio, el magolo miró y dijo:- No puedo precisarte la fecha, perosé que el mago morirá exactamente undía antes que el rey...

Durante unos instantes, el tiempo secongeló. Un murmullo corrió porentre los invitados. El rey siemprehabía dicho que no creía en los magosni en las adivinaciones, pero lo ciertoes que no se animó a matar al mago.Lentamente el soberano bajó losbrazos y se quedó en silencio... Lospensamientos se agolpaban en su

cabeza. Se dio cuenta de que se habíaequivocado.

Su odio había sido el peor consejero.- Alteza, te has puesto pálido. ¿Qué tesucede? – preguntó el invitado.- Me siento mal - contestó el monarca- voy a ir a mi cuarto, te agradezco quehayas venido.Y con un gesto confuso giró en silencioencaminándose a sus habitaciones...

El mago era astuto, había dado la

única respuesta que evitaría sumuerte.¿Habría leído su mente? La predicciónno podía ser cierta. Pero... ¿Y si lofuera?...Estaba aturdido. Se le ocurrió quesería trágico que le pasara algo almago camino a su casa. El rey volvió

sobre sus pasos, y dijo en voz alta:- Mago, eres famoso en el reino por tusabiduría, te ruego que pases estanoche en el palacio pues deboconsultarte por la mañana sobrealgunas decisiones reales.- ¡ Majestad! Será un gran honor... –dijo el invitado con una reverencia.

El rey dio órdenes a sus guardiaspersonales para que acompañaran almago hasta las habitaciones dehuéspedes en el palacio y para quecustodiasen su puerta asegurándosede que nada pasara...

Esa noche el soberano no pudoconciliar el sueño. Estuvo muyinquieto pensando qué pasaría si el



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mago le hubiera caído mal la comida,o si se hubiera hecho dañoaccidentalmente durante la noche, osi, simplemente, le hubiera llegado suhora.

Bien temprano en la mañana el reygolpeó en las habitaciones de suinvitado.Él nunca en su vida había pensado enconsultar ninguna de sus decisiones,pero esta vez, en cuánto el mago lorecibió, hizo la pregunta... necesitaba

una excusa.Y el mago, que era un sabio, le dio unarespuesta correcta, creativa y justa.El rey, casi sin escuchar la respuestaalabó a su huésped por su inteligenciay le pidió que se quedara un día más,supuestamente, para «consultarle»otro asunto... (obviamente, el rey sólo

quería asegurarse de que nada lepasara).

El mago - que gozaba de la libertadque sólo conquistan los iluminados -aceptó...

Desde entonces todos los días, por la

mañana o por la tarde, el rey iba hastalas habitaciones del mago paraconsultarlo y lo comprometía parauna nueva consulta al día siguiente.

No pasó mucho tiempo antes de queel rey se diera cuenta de que losconsejos de su nuevo asesor eransiempre acertados y terminara, casi sinnotarlo, teniéndolos en cuenta en cadauna de las decisiones.

Pasaron los meses y luego los años. Ycomo siempre... estar cerca del quesabe vuelve el que no sabe, más sabio.Así fue: el rey poco a poco se fuevolviendo más y más justo. Ya no eradespótico ni autoritario. Dejó denecesitar sentirse poderoso, yseguramente por ello dejó de necesitardemostrar su poder. Empezó aaprender que la humildad tambiénpodía ser ventajosa, empezó a reinarde una manera más sabia ybondadosa.

Y sucedió que su pueblo empezó aquererlo, como nunca lo había queridoantes. El rey ya no iba a ver al magoinvestigando por su salud, ibarealmente para aprender, paracompartir una decisión o simplementepara charlar, porque el rey y el mago

habían llegado a ser excelentesamigos.

Un día, a más de cuatro años deaquella cena, y sin motivo, el reyrecordó. Recordó aquel plan quealguna vez urdió para matar a éste suentonces más odiado enemigo.

Y sé dio cuenta que no podía seguirmanteniendo este secreto sin sentirseun hipócrita. El rey tomó coraje y fuehasta la habitación del mago. Golpeóla puerta y apenas entró le dijo:- Hermano, tengo algo que contarteque me oprime el pecho- Dime – dijo el mago – y alivia tucorazón.



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- Aquella noche, cuando te invité acenar y te pregunté sobre tu muerte,yo no quería en realidad saber sobretu futuro, planeaba matarte y frente acualquier cosa que me dijeras, porquequería que tu muerte inesperadadesmitificara para siempre tu fama deadivino. Te odiaba porque todos teamaban... Estoy tan avergonzado...- Aquella noche no me animé amatarte y ahora que somos amigos, ymás que amigos, hermanos, me aterrapensar lo que hubiera perdido si lo

hubiese hecho. Hoy he sentido que nopuedo seguir ocultándote mi infamia.Necesité decirte todo esto para que túme perdones o me desprecies, pero sinocultamientos.

El mago lo miró y le dijo:- Has tardado mucho tiempo en poder

decírmelo. Pero de todas maneras, mealegra, me alegra que lo hayas hecho,porque esto es lo único que mepermitirá decirte que ya lo sabía.Cuando me hiciste la pregunta ybajaste tu mano sobre el puño de tuespada, fue tan clara tu intención, queno hacía falta adivino para darse

cuenta de lo que pensabas hacer, - elmago sonrió y puso su mano en elhombro del rey. - Como justo pago atu sinceridad, debo decirte que yotambién te mentí... Te confieso hoyque inventé esa absurda historia de mimuerte antes de la tuya para darte unalección. Una lección que recién hoyestás en condiciones de aprender,quizás la más importante cosa que yote haya enseñado nunca.

Vamos por el mundo odiando yrechazando aspectos de los otros yhasta de nosotros mismos quecreemos despreciables, amenazanteso inútiles... y sin embargo, si nosdamos tiempo, terminaremosdándonos cuenta de lo mucho que noscostaría vivir sin aquellas cosas que enun momento rechazamos.

Tu muerte, querido amigo, llegará justo, justo el día de tu muerte, y niun minuto antes. Es importante que

sepas que yo estoy viejo, y que mi díaseguramente se acerca. No hayninguna razón para pensar que tupartida deba estar atada a la mía. Sonnuestras vidas las que se han ligado,no nuestras muertes.

El rey y el mago se abrazaron y

festejaron brindando por la confianzaque cada uno sentía en esta relaciónque habían sabido construir juntos...

Cuenta la leyenda... quemisteriosamente... esa misma noche...el mago... murió durante el sueño.

El rey se enteró de la mala noticia a lamañana siguiente... y se sintiódesolado. No estaba angustiado porla idea de su propia muerte, habíaaprendido del mago a desapegarsehasta de su permanencia en el mundo.Estaba triste, simplemente por lamuerte de su amigo. ¿Quécoincidencia extraña había hecho queel rey pudiera contarle esto al mago

justo la noche anterior a su muerte?



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Tal vez, tal vez de alguna maneradesconocida el mago había hecho queél pudiera decirle esto para quitarlesu fantasía de morirse un día después.Un último acto de amor para librarlode sus temores de otros tiempos...

Cuentan que el rey se levantó y quecon sus propias manos cavó en el

jardín, bajo su ventana, una tumbapara su amigo, el mago. Enterró allísu cuerpo y el resto del día se quedóal lado del montículo de tierra,

llorando como se llora ante la pérdidade los seres queridos. Y recién entradala noche, el rey volvió a su habitación.

Cuenta la leyenda... que esa mismanoche... veinticuatro horas después dela muerte del mago, el rey murió ensu lecho mientras dormía... quizás de

casualidad... quizás de dolor... quizáspara confirmar la última enseñanzadel maestro.

LA ALEGORÍA DEL CARRUAJE

Un día de octubre, una voz familiar

en el teléfono me dice: - Sal a la calleque hay un regalo para ti.

Entusiasmado, salgo a la vereda y meencuentro con el regalo. Es unprecioso carruaje estacionado justo,

justo frente a la puerta de mi casa. Esde madera de nogal lustrada, tieneherrajes de bronce y lámparas decerámica blanca, todo muy fino, muyelegante, muy «chic». Abro la

portezuela de la cabina y subo. Ungran asiento semicircular forrado enpana bordó y unos visillos de encajeblanco le dan un toque de realeza alcubículo. Me siento y me doy cuentaque todo está diseñadoexclusivamente para mí, estácalculado el largo de las piernas, elancho del asiento, la altura del techo...todo es muy cómodo, y no hay lugarpara nadie más.

Entonces miro por la ventana y veo

«el paisaje»: de un lado el frente demi casa, del otro el frente de la casade mi vecino... y digo: «¡Qué bárbaroeste regalo! ¡Qué bien, qué lindo...!».Y me quedo un rato disfrutando deesa sensación.

Al rato empiezo a aburrirme; lo que

se ve por la ventana es siempre lomismo. Me pregunto: «¿Cuántotiempo uno puede ver las mismascosas?» Y empiezo a convencerme deque el regalo que me hicieron no sirvepara nada.

De eso me ando quejando en voz alta

cuando pasa mi vecino que me dice,como adivinándome: -¿No te dascuenta que a este carruaje le falta algo?

Yo pongo cara de qué-le-faltamientras miro las alfombras y lostapizados.- Le faltan los caballos - me dice antesde que llegue a preguntarle.Por eso veo siempre lo mismo -pienso-por eso me parece aburrido.



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- Cierto - digo yo.

Entonces voy hasta el corralón de laestación y le ato dos caballos alcarruaje. Me subo otra vez y desdeadentro les grito:- ¡Eaaaaa!

El paisaje se vuelve maravilloso,extraordinario, cambiapermanentemente y eso mesorprende.

Sin embargo, al poco tiempo empiezoa sentir cierta vibración en el carruajey a ver el comienzo de una rajaduraen uno de los laterales. Son los caballosque me conducen por caminosterribles; agarran todos los pozos, sesuben a las veredas, me llevan porbarrios peligrosos.

Me doy cuenta que yo no tengoningún control de nada; los caballosme arrastran a donde ellos quieren. Alprincipio, ese derrotero era muy lindo,pero al final siento que es muypeligroso.

Comienzo a asustarme y a darmecuenta que esto tampoco sirve.

En ese momento veo a mi vecino quepasa por ahí cerca, en su auto. Loinsulto: -¡Qué me hizo!

Me grita:-¡Te falta el cochero!- ¡Ah! - digo yo.

Con gran dificultad y con su ayuda,sofreno los caballos y decido contratarun cochero. A los pocos días asumefunciones. Es un hombre formal ycircunspecto con cara de poco humory mucho conocimiento.

Me parece que ahora sí estoypreparado para disfrutarverdaderamente del regalo que mehicieron. Me subo, me acomodo,asomo la cabeza y le indico al cocheroa dónde ir.

Él conduce, él controla la situación, éldecide la velocidad adecuada y eligela mejor ruta.

Yo... Yo disfruto el viaje.

«Hemos nacido, salido de nuestra casa

y nos hemos encontrado con unregalo: nuestro cuerpo. A poco denacer nuestro cuerpo registró undeseo, una necesidad, unrequerimiento instintivo, y se movió.Este carruaje no serviría para nada sino tuviera caballos; ellos son losdeseos, las necesidades, las pulsiones

y los afectos. Todo va bien durante untiempo, pero en algún momentoempezamos a darnos cuenta que estosdeseos nos llegaban por caminos unpoco arriesgados y a veces peligrosos,y entonces tenemos necesidad desofrenarlos. Aquí es donde aparece lafigura del cochero: nuestra cabeza,nuestro intelecto, nuestra capacidadde pensar racionalmente.



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El cochero sirve para evaluar elcamino, la ruta. Pero quienesrealmente tiran del carruaje son tuscaballos. No permitas que el cocherolos descuide. Tienen que seralimentados y protegidos, porque...¿qué harías sin los caballos? ¿Qué seríade ti si fueras solamente cuerpo ycerebro? Si no tuvieras ningún deseo,¿cómo sería la vida? Sería como la deesa gente que va por el mundo sincontacto con sus emociones, dejandoque solamente su cerebro empuje el

carruaje. Obviamente tampocopuedes descuidar el carruaje, porquetiene que durar todo el proyecto. Yesto implicará reparar, cuidar, afinarlo que sea necesario para sumantenimiento. Si nadie lo cuida, elcarruaje se rompe, y si se rompe seacabó el viaje...».

OBSTÁCULOS

Voy andando por un sendero. Dejoque mis pies me lleven. Mis ojos seposan en los árboles, en los pájaros,en las piedras. En el horizonte se

recorta la silueta de una ciudad.Agudizo la mirada para distinguirlabien. Siento que la ciudad me atrae.

Sin saber cómo, me doy cuenta de queen esta ciudad puedo encontrar todolo que deseo. Todas mis metas, misobjetivos y mis logros. Mis ambicionesy mis sueños están en esta ciudad. Loque quiero conseguir, lo que necesito,lo que más me gustaría ser, aquello a

lo cual aspiro, o que intento, por lo quetrabajo, lo que siempre ambicioné,aquello que sería el mayor de miséxitos.

Me imagino que todo eso está en esaciudad. Sin dudar, empiezo a caminarhacia ella. A poco de andar, el senderose hace cuesta arriba. Me canso unpoco, pero no me importa.

Sigo. Diviso una sombra negra, másadelante, en el camino. Al acercarme,

veo que una enorme zanja me impidemi paso. Temo... dudo.

Me enoja que mi meta no puedaconseguirse fácilmente. De todasmaneras decido saltar la zanja.Retrocedo, tomo impulso y salto...Consigo pasarla. Me repongo y sigo

caminando.

Unos metros más adelante, apareceotra zanja. Vuelvo a tomar carrera ytambién la salto. Corro hacia laciudad: el camino parece despejado.Me sorprende un abismo que detienemi camino. Me detengo. Imposible

saltarlo

Veo que a un costado hay maderas,clavos y herramientas. Me doy cuentade que está allí para construir unpuente. Nunca he sido hábil con mismanos... Pienso en renunciar. Miro lameta que deseo... y resisto.

Empiezo a construir el puente. Pasanhoras, o días, o meses. El puente está



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hecho. Emocionado, lo cruzo. Y alllegar al otro lado... descubro el muro.Un gigantesco muro frío y húmedorodea la ciudad de mis sueños...

Me siento abatido... Busco la manerade esquivarlo. No hay caso. Deboescalarlo. La ciudad está tan cerca...No dejaré que el muro impida mipaso.

Me propongo trepar. Descanso unosminutos y tomo aire... De pronto veo,

a un costado del camino un niño queme mira como si me conociera. Mesonríe con complicidad. Me recuerdaa mí mismo... cuando era niño. Quizás por eso, me animo a expresaren voz alta mi queja: -¿Por qué tantosobstáculos entre mi objetivo y yo?

El niño se encoge de hombros y mecontesta: -¿Por qué me lo preguntas a mí?

Los obstáculos no estaban antes de que tú

llegaras... Los obstáculos los trajiste tú.

SUEÑOS DE SEMILLA

En el silencio de mi reflexión percibotodo mi mundo interno como si fuerauna semilla, de alguna manerapequeña e insignificante pero tambiénpletórica de potencialidades.

...Y veo en sus entrañas el germen deun árbol magnífico, el árbol de mipropia vida en proceso de desarrollo.

En su pequeñez, cada semilla contieneel espíritu del árbol que será después.Cada semilla sabe cómotransformarse en árbol, cayendo entierra fértil, absorbiendo los jugos quela alimentan, expandiendo las ramasy el follaje, llenándose de flores y defrutos, para poder dar lo que tienenque dar.

Cada semilla sabe cómo llegar a serárbol. Y tantas son las semillas comoson los sueños secretos.

Dentro de nosotros, innumerablessueños esperan el tiempo de germinar,echar raíces y darse a luz, morir comosemillas... para convertirse en árboles.Árboles magníficos y orgullosos quea su vez nos digan, en su solidez, queoigamos nuestra voz interior, que

escuchemos la sabiduría de nuestrossueños semilla.

Ellos, los sueños, indican el caminocon símbolos y señales de toda clase,en cada hecho, en cada momento,entre las cosas y entre las personas, enlos dolores y en los placeres, en los

triunfos y en los fracasos. Lo soñadonos enseña, dormidos o despiertos, avernos, a escucharnos, a darnoscuenta.Nos muestra el rumbo enpresentimientos huidizos o enrelámpagos de lucidez cegadora.

Y así crecemos, nos desarrollamos,evolucionamos... Y un día, mientrastransitamos este eterno presente que



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Jorge Bucay

llamamos vida, las semillas denuestros sueños se transformarán enárboles, y desplegarán sus ramas que,como alas gigantescas, cruzarán elcielo, uniendo en un solo trazo nuestropasado y nuestro futuro.

Nada hay que temer,... una sabiduríainterior las acompaña... porque cadasemilla sabe... cómo llegar a ser árbol...

UN RELATO SOBRE AMOR

Se trata de dos hermosos jóvenes quese pusieron de novios cuando ellatenía trece y él dieciocho. Vivían enun pueblito de leñadores situado allado de una montaña. Él era alto,esbelto y musculoso, dado que habíaaprendido a ser leñador desde la

infancia. Ella era rubia, de pelo muylargo, tanto que le llegaba hasta lacintura; tenía los ojos celestes,hermosos y maravillosos.

La historia cuenta que habían noviadocon la complicidad de todo el pueblo.Hasta que un día, cuando ella tuvo

dieciocho y él veintitrés, el puebloentero se puso de acuerdo paraayudar a que ambos se casaran.Les regalaron una cabaña, con unaparcela de árboles para que él pudieratrabajar como leñador. Después decasarse se fueron a vivir allí para laalegría de todos, de ellos, de su familiay del pueblo, que tanto había ayudadoen esa relación.

Y vivieron allí durante todos los díasde un invierno, un verano, unaprimavera y un otoño, disfrutandomucho de estar juntos. Cuando el díadel primer aniversario se acercaba,ella sintió que debía hacer algo parademostrarle a él su profundo amor.Pensó hacerle un regalo quesignificara esto. Un hacha nuevarelacionaría todo con el trabajo; unpulóver tejido tampoco la convencía,pues ya le había tejido pulóveres enotras oportunidades; una comida no

era suficiente agasajo...

Decidió bajar al pueblo para ver quépodía encontrar allí y empezó acaminar por las calles. Sin embargo,por mucho que caminara noencontraba nada que fuera tanimportante y que ella pudiera

comprar con las monedas que,semanas antes, había ido guardandode los vueltos de las compraspensando que se acercaba la fecha delaniversario.

Al pasar por una joyería, la única delpueblo, vio una hermosa cadena de

oro expuesta en la vidriera. Entoncesrecordó que había un solo objetomaterial que él adorabaverdaderamente, que él considerabavalioso. Se trataba de un reloj de oroque su abuelo le había regalado antesde morir. Desde chico, él guardaba esereloj en un estuche de gamuza, quedejaba siempre al lado de su cama.Todas las noches abría la mesita deluz, sacaba del sobre de gamuza aquel



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reloj, lo lustraba, le daba un poquitode cuerda, se quedaba escuchándolohasta que la cuerda se terminaba, lovolvía a lustrar, lo acariciaba un ratoy lo guardaba nuevamente en elestuche.

Ella pensó: «Que maravilloso regalosería esta cadena de oro para aquelreloj.» Entró a preguntar cuánto valíay, ante la respuesta, una angustia latomó por sorpresa. Era mucho másdinero del que ella había imaginado,

mucho más de lo que ella habíapodido juntar. Hubiera tenido queesperar tres aniversarios más parapoder comprárselo. Pero ella no podíaesperar tanto.

Salió del pueblo un poco triste,pensando qué hacer para conseguir el

dinero necesario para esto. Entoncespensó en trabajar, pero no sabía cómo;y pensó y pensó, hasta que, al pasarpor la única peluquería del pueblo, seencontró con un cartel que decía: «Secompra pelo natural». Y como ellatenía ese pelo rubio, que no se habíacortado desde que tenía diez años, no

tardó en entrar a preguntar.

El dinero que le ofrecían alcanzabapara comprar la cadena de oro ytodavía sobraba para una caja dondeguardar la cadena y el reloj. No dudó.Le dijo a la peluquera:- Si dentro de tres días regreso paravenderle mi pelo, ¿usted me locompraría?- Seguro - fue la respuesta.

- Entonces en tres días estaré aquí.Regresó a la joyería, dejó reservada lacadena y volvió a su casa. No dijonada.

El día del aniversario, ellos dos seabrazaron un poquito más fuerte quede costumbre. Luego, él se fue atrabajar y ella bajó al pueblo.

Se hizo cortar el pelo bien corto y,luego de tomar el dinero, se dirigió ala joyería. Compró allí la cadena de

oro y la caja de madera. Cuando llegóa su casa, cocinó y esperó que sehiciera la tarde, momento en que élsolía regresar.

A diferencia de otras veces, queiluminaba la casa cuando él llegaba,esta vez ella bajó las luces, puso sólo

dos velas y se colocó un pañuelo en lacabeza. Porque él también amaba supelo y ella no quería que él se dieracuenta de que se lo había cortado. Yahabría tiempo después paraexplicárselo.

Él llegó. Se abrazaron muy fuerte y se

dijeron lo mucho que se querían.Entonces, ella sacó de debajo de lamesa la caja de madera que conteníala cadena de oro para el reloj. Y él fuehasta el ropero y extrajo de allí unacaja muy grande que le había traídomientras ella no estaba. La cajacontenía dos enormes peinetones queél había comprado... vendiendo elreloj de oro del abuelo.



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Jorge Bucay

Si ustedes creen que el amor essacrificio, por favor, no se olviden deesta historia. El amor no está ennosotros para sacrificarse por el otro,sino para disfrutar de su existencia.

LA TRISTEZA Y LA FURIA

En un reino encantado donde loshombres nunca pueden llegar, oquizás donde los hombres transitaneternamente sin darse cuenta...

En un reino mágico, donde las cosasno tangibles, se vuelven concretas.Había una vez... un estanquemaravilloso.Era una laguna de agua cristalina ypura donde nadaban peces de todoslos colores existentes y donde todaslas tonalidades del verde se reflejaban

permanentemente...Hasta ese estanque mágico ytransparente se acercaron a bañarsehaciéndose mutua compañía, latristeza y la furia.Las dos se quitaron sus vestimentas ydesnudas las dos entraron al estanque.La furia, apurada (como siempre esta

la furia), urgida -sin saber por qué- sebaño rápidamente y más rápidamenteaún, salió del agua...Pero la furia es ciega, o por lo menosno distingue claramente la realidad,así que, desnuda y apurada, se puso,al salir, la primera ropa que encontró...Y sucedió que esa ropa no era la suya,sino la de la tristeza...Y así vestida de tristeza, la furia se fue.

Muy calma, y muy serena, dispuestacomo siempre a quedarse en el lugardonde está, la tristeza terminó su bañoy sin ningún apuro (o mejor dicho, sinconciencia del paso del tiempo), conpereza y lentamente, salió delestanque.En la orilla se encontró con que suropa ya no estaba.Como todos sabemos, si hay algo quea la tristeza no le gusta es quedar aldesnudo, así que se puso la única ropaque había junto al estanque, la ropa

de la furia.Cuentan que desde entonces, muchasveces uno se encuentra con la furia,ciega, cruel, terrible y enfadada, perosi nos damos el tiempo de mirar bien,encontramos que esta furia que vemoses sólo un disfraz, y que detrás deldisfraz de la furia, en realidad... está

escondida la tristeza.

AUTODEPENDENCIA

«Me acuerdo siempre de esta escena:

Mi primo, mucho más chico que yo,tenía tres años. Yo tenía uno doce...

Estábamos en el comedor diario de lacasa de mi abuela. Mi primito vinocorriendo y se llevó la mesa ratona pordelante. Cayó sentado de culo en elpiso llorando.

Se había dado un golpe fuerte y pocodespués un bultito del tamaño de uncarozo de durazno le apareció en lafrente.



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Mi tía que estaba en la habitacióncorrió a abrazarlo y mientras me pedíaque trajera hielo le decía a mi primo:Pobrecito, mala la mesa que te pegó,chas chas a la mesa..., mientras le dabapalmadas al mueble invitando a mipobre primo a que la imitara... Y yopensaba: ¿...? ¿Cuál es la enseñanza?La responsabilidad no es tuya que sosun torpe, que tenés tres años y que nomirás por dónde caminás; la culpa esde la mesa. La mesa es mala.

Yo intentaba entender más o menossorprendido el mensaje oculto de lamala intencionalidad de los objetos.Y mi tía insistía para que mi primo lepegara a la mesa...

Me parece gracioso como símbolo,pero como aprendizaje me parecesiniestro: vos nunca sos responsable

de lo que hiciste, la culpa siempre latiene el otro, la culpa es del afuera, vosno, es el otro el que tiene que dejar deestar en tu camino para que vos no tegolpees...

Tuve que recorrer un largo trecho paraapartarme de los mensajes de las tíasdel mundo.

Es mi responsabilidad apartarme delo que me daña. Es mi responsabilidaddefenderme de los que me hacendaño. Es mi responsabilidad hacermecargo de lo que me pasa y saber micuota de participación en los hechos.

Tengo que darme cuenta de la

influencia que tiene cada cosa quehago. Para que las cosas que me pasan

me pasen, yo tengo que hacer lo quehago. Y no digo que puedo manejartodo lo que me pasa sino que soyresponsable de lo que me pasa porqueen algo, aunque sea pequeño, hecolaborado para que suceda. Yo nopuedo controlar la actitud de todos ami alrededor pero puedo controlar lamía. Puedo actuar libremente con loque hago. Tendré que decidir quéhago. Con mis limitaciones, con mismiserias, con mis ignorancias, contodo lo que sé y aprendí, con todo eso,

tendré que decidir cuál es la mejormanera de actuar. Y tendré que actuarde esa mejor manera. Tendré queconocerme más para saber cuáles sonmis recursos. Tendré que querermetanto como para privilegiarme y saberque esta es mi decisión. Y tendré,entonces, algo que viene con la

autonomía y que es la otra cara de lalibertad: el coraje. Tendré el coraje deactuar como mi conciencia me dicta yde pagar el precio. Tendré que ser libreaunque a vos no te guste. Y si no vas aquererme así como soy; y si te vas a irde mi lado, así como soy; y si en lanoche más larga y más fría del

invierno me vas a dejar solo y te vas air... cerrá la puerta, ¿viste? porqueentra viento. Cerrá la puerta. Si esaes tu decisión, cerrá la puerta. No voya pedirte que te quedes un minutomás de lo que vos quieras. Te digo:cerrá la puerta porque yo me quedo yhace frío. Y esta va a ser mi decisión.Esto me transforma en una especie deser inmanejable. Porque losautodependientes son inmanejables.



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Jorge Bucay

Porque a un autodependientesolamente lo manejas si él quiere. Estosignifica un paso muy adelante en tuhistoria y en tu desarrollo, una maneradiferente de vivir el mundo yprobablemente signifique empezar aconocer un poco más a quien está a tulado.

Si sos autodependiente, de verdad, esprobable que algunas personas de lasque están a tu lado se vayan... Quizásalgunos no quieran quedarse. Bueno,

habrá que pagar ese precio también.Habrá que pagar el precio de soportarlas partidas de algunos a mi alrededory prepararse para festejar la llegadade otros (Quizás...)»

GALLETITAS

A una estación de trenes llega unatarde, una señora muy elegante. En laventanilla le informan que el tren estáretrasado y que tardaráaproximadamente una hora en llegara la estación.

Un poco fastidiada, la señora va alpuesto de diarios y compra unarevista, luego pasa al kiosco y compraun paquete de galletitas y una lata degaseosa.

Preparada para la forzosa espera, sesienta en uno de los largos bancos delandén. Mientras hojea la revista, un

joven se sienta a su lado y comienza aleer un diario. Imprevistamente laseñora ve, por el rabillo del ojo, cómo

el muchacho, sin decir una palabra,estira la mano, agarra el paquete degalletitas, lo abre y después de sacaruna comienza a comérseladespreocupadamente.

La mujer está indignada. No estádispuesta a ser grosera, pero tampocoa hacer de cuenta que nada ha pasado;así que, con gesto ampuloso, toma elpaquete y saca una galletita queexhibe frente al joven y se la comemirándolo fijamente.

Por toda respuesta, el joven sonríe... ytoma otra galletita.

La señora gime un poco, toma unanueva galletita y, con ostensiblesseñales de fastidio, se la comesosteniendo otra vez la mirada en elmuchacho.

El diálogo de miradas y sonrisascontinúa entre galleta y galleta. Laseñora cada vez más irritada, elmuchacho cada vez más divertido.

Finalmente, la señora se da cuenta deque en el paquete queda sólo la últimagalletita. «No podrá ser tan caradura»,piensa, y se queda como congeladamirando alternativamente al joven ya las galletitas.

Con calma, el muchacho alarga lamano, toma la última galletita y, conmucha suavidad, la corta exactamentepor la mitad. Con su sonrisa másamorosa le ofrece media a la señora.

- Gracias! - dice la mujer tomando conrudeza la media galletita.



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- De nada - contesta el joven sonriendoangelical mientras come su mitad.

El tren llega.

Furiosa, la señora se levanta con suscosas y sube al tren. Al arrancar, desdeel vagón ve al muchacho todavíasentado en el banco del andén ypiensa: « Insolente».

Siente la boca reseca de ira. Abre lacartera para sacar la lata de gaseosa yse sorprende al encontrar, cerrado, su

paquete de galletitas... ¡Intacto!

QUIERO

Quiero que me oigas, sin juzgarme.

Quiero que opines, sin aconsejarme.

Quiero que confíes en mí, sinexigirme.

Quiero que me ayudes, sin intentardecidir por mí.

Quiero que me cuides, sin anularme.

Quiero que me mires, sin proyectar

tus cosas en mí.Quiero que me abraces, sin asfixiarme.

Quiero que me animes, sinempujarme.

Quiero que me sostengas, sin hacertecargo de mí.

Quiero que me protejas, sin mentiras.Quiero que te acerques, sin invadirme.

Quiero que conozcas las cosas míasque más te disgusten, que las aceptesy no pretendas cambiarlas.

Quiero que sepas, que hoy,

hoy puedes contar conmigo.

Sin condiciones.

AMARSE CON LOS OJOSABIERTOS

Quizás la expectativa de felicidadinstantánea que solemos endilgarle alvínculo de pareja, este deseo deexultancia, se deba a un estiramientoilusorio del instante deenamoramiento.

Cuando uno se enamora en realidad

no ve al otro en su totalidad, sino queel otro funciona como una pantalladonde el enamorado proyecta susaspectos idealizados.

Los sentimientos, a diferencia de laspasiones, son más duraderos y estánanclados a la percepción de la realidad

externa. La construcción del amorempieza cuando puedo ver al quetengo enfrente, cuando descubro alotro. Es allí cuando el amor reemplazaal enamoramiento.

Pasado ese momento inicialcomienzan a salir a la luz las peorespartes mías que también proyecto enél. Amar a alguien es el desafío dedeshacer aquellas proyecciones para



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relacionarse verdaderamente con elotro. Este proceso no es fácil, pero esuna de las cosas más hermosas queocurren o que ayudamos a queocurran.

Hablamos del amor en el sentido de«que nos importa el bienestar delotro».

Nada más y nada menos. El amorcomo el bienestar que invade cuerpoy alma y que se afianza cuando puedo

ver al otro sin querer cambiarlo.

Más importante que la manera de serdel otro, importa el bienestar quesiento a su lado y su bienestar al ladomío. El placer de estar con alguienque se ocupa de que uno esté bien, quepercibe lo que necesitamos y disfruta

al dárnoslo, eso hace al amor.

Una pareja es más que una decisión,es algo que ocurre cuando nossentimos unidos a otro de una maneradiferente. Podría decir que desde elplacer de estar con otro tomamos ladecisión de compartir gran parte de

nuestra vida con esa persona ydescubrimos el gusto de estar juntos.Aunque es necesario saber queencontrar un compañero de ruta no essuficiente; también hace falta que esapersona sea capaz de nutrirnos, comoya dijimos, que de hecho sea unaeficaz ayuda en nuestro crecimientopersonal.

Welwood dice que el verdadero amorexiste cuando amamos por lo quesabemos que esa persona puede llegara ser, no solo por lo que es.

«El enamoramiento es más bien unarelación en la cual la otra persona noes en realidad reconocida comoverdaderamente otra, sino más biensentida e interpretada como si fueraun doble de uno mismo, quizás en laversión masculina y eventualmentedotada de rasgos que corresponden a

la imagen idealizada de lo que unoquisiera ser. En el enamoramiento hayun yo me amo al verme reflejado envos.» Mauricio Abadi.

Enamorarse es amar las coincidencias,y amar es enamorarse de lasdiferencias.

EL VERDADERO VALOR DELANILLO

Un joven concurrió a un sabio enbusca de ayuda.- Vengo, maestro, porque me siento

tan poca cosa que no tengo fuerzaspara hacer nada. Me dicen que nosirvo, que no hago nada bien, que soytorpe y bastante tonto. ¿Cómo puedomejorar maestro?. ¿Qué puedo hacerpara que me valoren más?

El maestro, sin mirarlo, le dijo:- ¡Cuánto lo siento muchacho, nopuedo ayudarte, debo resolverprimero mis propios problemas.



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Quizás después... Si quisierasayudarme tú a mí, yo podría resolvereste tema con más rapidez y despuéstal vez te pueda ayudar.- E... encantado, maestro -titubeó el

joven pero sintió que otra vez eradesvalorizado y sus necesidadespostergadas-.- Bien -asintió el maestro-. Se quitóun anillo que llevaba en el dedopequeño de la mano izquierda ydándoselo al muchacho agregó:Toma el caballo que está allí afuera y

cabalga hasta el mercado. Debovender este anillo para pagar unadeuda. Es necesario que obtengas porél la mayor suma posible, pero noaceptes menos de una moneda deoro. Vete y regresa con esa monedalo más rápido que puedas.

El joven tomó el anillo y partió.Apenas llegó, empezó a ofrecer elanillo a los mercaderes. Estos lomiraban con algún interés hasta queel joven decía lo que pretendía por elanillo. Cuando el joven mencionabala moneda de oro, algunos reían,otros le daban vuelta la cara y sólo

un viejito fue tan amable como paratomarse la molestia de explicarle queuna moneda de oro era muy valiosapara entregarla a cambio de un anillo.

En afán de ayudar, alguien le ofrecióuna moneda de plata y un cacharrode cobre, pero el joven teníainstrucciones de no aceptar menos deuna moneda de oro, así que rechazóla oferta.

Después de ofrecer su joya a todapersona que se cruzaba en elmercado -más de cien personas- yabatido por su fracaso, montó sucaballo y regresó.

¡Cuánto hubiese deseado el joventener él mismo esa moneda de oro!Podría habérsela entregado almaestro para liberarlo de supreocupación y recibir entonces suconsejo y su ayuda.

- Maestro -dijo- lo siento, no esposible conseguir lo que me pediste.Quizás pudiera conseguir 2 ó 3monedas de plata, pero no creo queyo pueda engañar a nadie respectodel verdadero valor del anillo.- ¡Qué importante lo que dijiste, jovenamigo! -contestó sonriente el

maestro-. Debemos saber primero elverdadero valor del anillo. Vuelve amontar y vete al joyero. ¿Quién mejorque él para saberlo?. Dile quequisieras vender el anillo ypregúntale cuánto da por él. Pero noimporta lo que ofrezca, no se lovendas. Vuelve aquí con mi anillo.

El joven volvió a cabalgar. El joyeroexaminó el anillo a la luz del candil,lo miró con su lupa, lo pesó y luegole dijo:- Dile al maestro, muchacho, que silo quiere vender ya, no puedo darlemás que 58 monedas de oro por suanillo.- ¿¿¿¿58 monedas???? -exclamó el

joven-.



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- Sí, -replicó el joyero-. Yo sé que contiempo podríamos obtener por élcerca de 70 monedas, pero no sé... Sila venta es urgente...

El joven corrió emocionado a casa delmaestro a contarle lo sucedido.- Siéntate -dijo el maestro después deescucharlo-. Tú eres como este anillo:una joya única y valiosa. Y como tal,sólo puede evaluarteverdaderamente un experto. ¿Quéhaces por la vida pretendiendo que

cualquiera descubra tu verdaderovalor?

Y diciendo esto, volvió a ponerse elanillo en el dedo pequeño de sumano izquierda.

EL PORTERO DEL PROSTIBULO

No había en el pueblo un oficio peorconceptuado y peor pago que el deportero del prostíbulo. Pero ¿qué otracosa podría hacer aquel hombre?De hecho, nunca había aprendido aleer ni a escribir, no tenía ninguna otra

actividad ni oficio. En realidad, era supuesto porque sus padres había sidoportero de ese prostíbulo y tambiénantes, el padre de su padre.

Durante décadas, el prostíbulo sepasaba de padres a hijos y la porteríase pasaba de padres a hijos.

Un día, el viejo propietario murió yse hizo cargo del prostíbulo un joven

con inquietudes, creativo yemprendedor. El joven decidiómodernizar el negocio.

Modificó las habitaciones y despuéscitó al personal para darle nuevasinstrucciones.

Al portero, le dijo: A partir de hoyusted, además de estar en la puerta,me va a preparar una planillasemanal. Allí anotará usted lacantidad de parejas que entran día por

día. A una de cada cinco, lepreguntará cómo fueron atendidas yqué corregirían del lugar. Y una vezpor semana, me presentará esaplanilla con los comentarios que ustedcrea convenientes.

El hombre tembló, nunca le había

faltado disposición al trabajo pero.....Me encantaría satisfacerlo, señor -balbuceó - pero yo... yo no sé leer niescribir.

¡Ah! ¡Cuánto lo siento! Como ustedcomprenderá, yo no puedo pagar aotra persona para que haga esto y

tampoco puedo esperar hasta queusted aprenda a escribir, por lo tanto...

Pero señor, usted no me puededespedir, yo trabajé en esto toda mivida, también mi padre y mi abuelo...

No lo dejó terminar.

Mire, yo comprendo, pero no puedohacer nada por usted. Lógicamente le



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vamos a dar una indemnización, estoes, una cantidad de dinero para quetenga hasta que encuentre otra cosa.Así que, lo siento. Que tenga suerte.Y sin más, se dio vuelta y se fue.

El hombre sintió que el mundo sederrumbaba. Nunca había pensadoque podría llegar a encontrarse en esasituación. Llegó a su casa, por primeravez desocupado. ¿Qué hacer?

Recordó que a veces en el prostíbulo,

cuando se rompía una cama o searruinaba una pata de un ropero, él,con un martillo y clavos se lasingeniaba para hacer un arreglosencillo y provisorio. Pensó que estapodría ser una ocupación transitoriahasta que alguien le ofreciera unempleo.

Buscó por toda la casa lasherramientas que necesitaba, sólotenía unos clavos oxidados y unatenaza mellada.Tenía que comprar una caja deherramientas completa. Para esousaría una parte del dinero recibido.

En la esquina de su casa se enteró deque en su pueblo no había unaferretería, y que debía viajar dos díasen mula para ir al pueblo más cercanoa realizar la compra.¿Qué más da? Pensó, y emprendió lamarcha.

A su regreso, traía una hermosa ycompleta caja de herramientas. No

había terminado de quitarse las botascuando llamaron a la puerta de sucasa. Era su vecino.

Vengo a preguntarle si no tiene unmartillo para prestarme.Mire, sí, lo acabo de comprar pero lonecesito para trabajar... como mequedé sin empleo...Bueno, pero yo se lo devolveríamañana bien temprano.Está bien.A la mañana siguiente, como había

prometido, el vecino tocó la puerta.Mire, yo todavía necesito el martillo.¿Por qué no me lo vende?No, yo lo necesito para trabajar yademás, la ferretería está a dos díasde mula.Hagamos un trato - dijo el vecino- Yole pagaré a usted los dos días de ida y

los dos de vuelta, más el precio delmartillo, total usted está sin trabajar.¿Qué le parece?.Realmente, esto le daba un trabajo porcuatro días...Aceptó. Volvió a montar su mula.Al regreso, otro vecino lo esperaba enla puerta de su casa.

Hola, vecino. ¿Usted le vendió unmartillo a nuestro amigo?Sí...Yo necesito unas herramientas, estoydispuesto a pagarle sus cuatros díasde viaje, y una pequeña ganancia porcada herramienta. Usted sabe, notodos podemos disponer de cuatrodías para nuestras compras.El ex-portero abrió su caja deherramientas y su vecino eligió una



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Jorge Bucay

pinza, un destornillador, un martilloy un cincel. Le pagó y se fue.«...No todos disponemos de cuatrodías para compras», recordaba. Si estoera cierto, mucha gente podríanecesitar que él viajara a traerherramientas.

En el siguiente viaje decidió quearriesgaría un poco del dinero de laindemnización, trayendo másherramientas que las que habíavendido. De paso, podría ahorrar

algún tiempo de viajes.

La voz empezó a correrse por el barrioy muchos quisieron evitarse el viaje.Una vez por semana, el ahora corredorde herramientas viajaba y comprabalo que necesitaban sus clientes.

Pronto entendió que si pudieraencontrar un lugar donde almacenarlas herramientas, podría ahorrar másviajes y ganar más dinero. Alquiló ungalpón.Luego le hizo una entrada máscómoda y algunas semanas despuéscon una vidriera, el galpón se

transformó en la primer ferretería delpueblo.

Todos estaban contentos y comprabanen su negocio. Ya no viajaba, de laferretería del pueblo vecino leenviaban sus pedidos. Él era un buencliente.

Con el tiempo, todos los compradoresde pueblos pequeños más lejanos

preferían comprar en su ferretería yganar dos días de marcha.

Un día se le ocurrió que su amigo, eltornero, podría fabricar para él lascabezas de los martillos.

Y luego, ¿por qué no? Las tenazas... ylas pinzas... y los cinceles. Y luegofueron los clavos y los tornillos.....

Para no hacer muy largo el cuento,sucedió que en diez años aquel

hombre se transformó con honestidady trabajo en un millonario fabricantede herramientas. El empresario máspoderoso de la región.

Tan poderoso era, que un año para lafecha de comienzo de las clases,decidió donar a su pueblo una escuela.

Allí se enseñaría además delectoescritura, las artes y loas oficiosmás prácticos de la época.

El intendente y el alcalde organizaronuna gran fiesta de inauguración de laescuela y una importante cena deagasajo para su fundador. A los

postres, el alcalde le entregó las llavesde la ciudad y el intendente lo abrazóy le dijo:Es con gran orgullo y gratitud que lepedimos nos conceda el honor deponer su firma en la primer hoja dellibro de actas de la nueva escuela.El honor sería para mí - dijo el hombre-. Creo que nada me gustaría más quefirmar allí, pero yo no sé leer niescribir. Yo soy analfabeto.



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¿Usted? - dijo el intendente, que noalcanzaba a creerlo - ¿Usted no sabeleer ni escribir? ¿Usted construyó unimperio industrial sin saber leer niescribir? Estoy asombrado. Mepregunto, ¿qué hubiera hecho sihubiera sabido leer y escribir?Yo se lo puedo contestar - respondióel hombre con calma -. Si yo hubierasabido leer y escribir... ¡sería porterodel prostíbulo!

LA MIRADA DEL AMOR

El rey estaba enamorado de Sabrina:una mujer de baja condición a la queel rey había hecho su última esposa.

Una tarde, mientras el rey estaba decacería, llegó un mensajero para avisar

que la madre de Sabrina estabaenferma. Pese a que existía laprohibición de usar el carruajepersonal del rey (falta que era pagadacon la cabeza), Sabrina subió alcarruaje y corrió junto a su madre.A su regreso, el rey fue informado dela situación.

-¿No es maravillosa?-dijo-Esto esverdaderamente amor filial. ¡No leimportó su vida para cuidar a sumadre! ¡Es maravillosa!Cierto día, mientras Sabrina estabasentada en el jardín del palaciocomiendo fruta, llegó el rey. Laprincesa lo saludó y luego le dio unmordisco al último durazno quequedaba en la canasta.-¡Parecen ricos!-dijo el rey.

-Lo son- dijo la princesa y alargandola mano le cedió a su amado el últimodurazno.-¡Cuánto me ama!-comentó después elrey-, Renunció a su propio placer, paradarme el último durazno de lacanasta.¿no es fantástica?

Pasaron algunos años y vaya a saberpor qué, el amor y la pasióndesaparecieron del corazón del rey.Sentado con su amigo más confidente,le decía:

-Nunca se portó como unareina…¿acaso no desafió miinvestidura usando mi carruaje? Esmás, recuerdo que un día me dio acomer una fruta mordida.

LA CIUDAD DE LOS POZOS

Esta ciudad no estaba habitada porpersonas, como todas las demásciudades del planeta.Esta ciudad estaba habitada porpozos. Pozos vivientes ...pero pozosal fin.

Los pozos se diferenciaban entre sí, nosólo por el lugar en el que estabanexcavados sino también por el brocal(la abertura que los conectaba con elexterior). Había pozos pudientes yostentosos con brocales de mármol yde metales preciosos; pozos humildesde ladrillo y madera y algunos otrosmás pobres, con simples agujerospelados que se abrían en la tierra.



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Jorge Bucay

La comunicación entre los habitantesde la ciudad era de brocal a brocal ylas noticias cundían rápidamente, depunta a punta del poblado.

Un día llegó a la ciudad una «moda»que seguramente había nacido enalgún pueblito humano: La nuevaidea señalaba que todo ser vivienteque se precie debería cuidar muchomás lo interior que lo exterior. Loimportante no es lo superficial sino elcontenido.

Así fue como los pozos empezaron allenarse de cosas. Algunos se llenabande cosas, monedas de oro y piedraspreciosas. Otros, más prácticos, sellenaron de electrodomésticos yaparatos mecánicos. Algunos másoptaron por el arte y fueron

llenándose de pinturas , pianos de colay sofisticadas esculturasposmodernas. Finalmente losintelectuales se llenaron de libros, demanifiestos ideológicos y de revistasespecializadas.

Pasó el tiempo.

La mayoría de los pozos se llenaron atal punto que ya no pudieronincorporar nada más.

Los pozos no eran todos iguales asíque, si bien algunos se conformaron,hubo otros que pensaron que debíanhacer algo para seguir metiendo cosasen su interior...

Alguno de ellos fue el primero: enlugar de apretar el contenido, se leocurrió aumentar su capacidadensanchándose.

No paso mucho tiempo antes de quela idea fuera imitada, todos los pozosgastaban gran parte de sus energíasen ensancharse para poder hacer másespacio en su interior.

Un pozo, pequeño y alejado del centrode la ciudad, empezó a ver a sus

camaradas ensanchándosedesmedidamente. El pensó que siseguían hinchándose de tal manera ,pronto se confundirían los bordes ycada uno perdería su identidad...

Quizás a partir de esta idea se leocurrió que otra manera de aumentar

su capacidad era crecer, pero no a loancho sino hacia lo profundo. Hacersemás hondo en lugar de más ancho.Pronto se dio cuenta que todo lo quetenía dentro de él le imposibilitaba latarea de profundizar. Si quería ser másprofundo debía vaciarse de todocontenido...

Al principio tuvo miedo al vacío, peroluego, cuando vio que no había otraposibilidad, lo hizo.

Vacío de posesiones, el pozo empezóa volverse profundo, mientras losdemás se apoderaban de las cosas delas que él se había deshecho...



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Un día, sorpresivamente el pozo quecrecía hacia adentro tuvo unasorpresa: adentro, muy adentro, ymuy en el fondo ¡encontró agua!

Nunca antes otro pozo habíaencontrado agua...

El pozo superó la sorpresa y empezóa jugar con el agua del fondo,humedeciendo las paredes,salpicando los bordes y por últimosacando agua hacia fuera.

La ciudad nunca había sido regadamás que por la lluvia, que de hechoera bastante escasa, así que la tierraalrededor del pozo, revitalizada porel agua, empezó a despertar.

Las semillas de sus entrañas, brotaron

en pasto , en tréboles, en flores, y entroquitos endebles que se volvieronárboles después...La vida explotó en colores alrededordel alejado pozo al que empezaron allamar «El Vergel».

Todos le preguntaban cómo había

conseguido el milagro. -Ningúnmilagro- contestaba el Vergel- hay quebuscar en el interior, hacia loprofundo... Muchos quisieron seguirel ejemplo del Vergel, perodesandaron la idea cuando se dieroncuenta de que para ir más profundodebían vaciarse.

Siguieron ensanchándose cada vezmás para llenarse de más y máscosas...

En la otra punta de la ciudad, otropozo, decidió correr también el riesgodel vacío...

Y también empezó a profundizar...

Y también llegó al agua...

Y también salpicó hacia fuera creando

un segundo oasis verde en el pueblo...-¿Qué harás cuando se termine elagua?- le preguntaban. -No sé lo quepasará- contestaba- Pero, por ahora,cuánto más agua saco , más agua hay.Pasaron unos cuantos meses antes delgran descubrimiento.

Un día, casi por casualidad, los dospozos se dieron cuenta de que el aguaque habían encontrado en el fondo desí mismos era la misma...Que elmismo río subterráneo que pasaba poruno inundaba la profundidad delotro.

Se dieron cuenta de que se abría paraellos una nueva vida. No sólo podíancomunicarse, de brocal a brocal,superficialmente , como todos losdemás, sino que la búsqueda les habíadeparado un nuevo y secreto puntode contacto: La comunicaciónprofunda que sólo consiguen entre sí,aquellos que tienen el coraje devaciarse de contenidos y buscar en lo



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Jorge Bucay

profundo de su ser lo que tienen paradar...

UN LUGAR EN EL BOSQUE

Esta historia nos cuenta de un famoso

rabino jasídico: Baal Shem Tov.

Baal Shem Tov era conocido dentro desu comunidad porque todos decíanque él era un hombre tan piadoso, tanbondadoso, tan casto y tan puro que

Dios escuchaba sus palabras cuandoél hablaba.

Se había hecho una tradición en estepueblo: Todos los que tenían un deseoinsatisfecho o necesitaba algo que nohabían podido conseguir iban a ver alrabino.

Baal Shem Tov se reunía con ellos unavez por año, en un día especial que élelegía. Y los llevaba a todos juntos aun lugar único, que él conocía, enmedio del bosque. Y una vez allí,cuenta la leyenda, que Baal Shem Tovarmaba con ramas y hojas un fuego

de una manera muy particular y muyhermosa, y entonaba después unaoración en voz muy baja... como sifuera para él mismo.

Y dicen... que Dios le gustaban tantoesas palabras que Baal Shem Tovdecía, se fascinaba tanto con el fuegoarmado de esa manera, quería tanto aesa reunión de gente en ese lugar delbosque... que no podía resistir el

pedido de Baal Shem Tov y concedíalos deseos de todas las personas queahí estaban.

Cuando el rabino murió, la gente sedio cuenta de que nadie sabía laspalabras que Baal Shem Tov decíacuando iban todos juntos a pediralgo...

Pero conocían el lugar en el bosque.Sabían cómo armar el fuego.

Una vez al año, siguiendo la tradiciónde Baal Shem Tov había instituido,todos los que tenían necesidades ydeseos insatisfechos se reunían en esemismo lugar en el bosque, prendíanel fuego de la manera en que habíanaprendido del viejo rabino, y como noconocían las palabras cantaban

cualquier canción o recitaban unsalmo, o sólo se miraban y hablabande cualquier cosa en ese mismo lugaralrededor del fuego.

Y dicen... que Dios gustaba tanto delfuego encendido, gustaba tanto de eselugar en el bosque y de esa gente

reunida... que aunque nadie decía laspalabras adecuadas, igual concedíalos deseos a todos los que ahí estaban.El tiempo ha pasado y de generaciónen generación la sabiduría se ha idoperdiendo...

Y aquí estamos nosotros. Nosotros nosabemos cuál es el lugar en el bosque.No sabemos cuáles son las palabras.Ni siquiera sabemos cómo encender



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el fuego a la manera que Baal ShemTov lo hacía...

Sin embargo hay algo que sí sabemos:Sabemos esta historia, sabemoseste cuento...Y dicen...que Dios adora tanto este cuento...que le gusta tanto esta historia...que basta que alguien la cuente...y que alguien la escuche...para que Él, complacido,satisfaga cualquier necesidad y

conceda cualquier deseo a todoslos que están compartiendo estemomento...Amén... (Así sea...)

EL MAESTRO SUFI

El Maestro sufi contaba siempre unaparábola al finalizar cada clase, perolos alumnos no siempre entendían elsentido de la misma...

- Maestro – lo encaró uno de ellos unatarde. Tú nos cuentas los cuentos perono nos explicas su significado...

- Pido perdón por eso. – Se disculpóel maestro – Permíteme que en señalde reparación te convide con un ricodurazno.

- Gracias maestro.- respondióhalagado el discípulo- Quisiera, para agasajarte, pelarte tudurazno yo mismo. ¿Me permites?- Sí. Muchas gracias – dijo el discípulo.

- ¿Te gustaría que, ya que tengo en mimano un cuchillo, te lo corte en trozospara que te sea más cómodo?...- Me encantaría... Pero no quisieraabusar de tu hospitalidad, maestro...- No es un abuso si yo te lo ofrezco.Sólo deseo complacerte...- Permíteme que te lo mastique antesde dártelo...- No maestro. ¡No me gustaría quehicieras eso! Se quejó, sorprendido eldiscípulo.

El maestro hizo una pausa y dijo:- Si yo les explicara el sentido de cadacuento... sería como darles a comeruna fruta masticada

SIN NOMBRE

Un señor muy creyente sentía queestaba cerca de recibir una luz que leiluminara el camino que debía seguir.Todas las noches, al acostarse, le pedíaa Dios que le enviara una señal sobrecómo tenía que vivir el resto de suvida. Así anduvo por la vida, durantedos o tres semanas en un estado semi-

místico buscando recibir una señaldivina. Hasta que un día, paseandopor un bosque, vio a un cervatillocaído, tumbado, herido, que tenía unapierna medio rota. Se quedómirándolo y de repente vio aparecera un puma. La situación lo dejócongelado; estaba a punto de vercómo el puma, aprovechándose de lascircunstancias, se comía al cervatillode un sólo bocado.



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Jorge Bucay

Entonces se quedó mirando ensilencio, temeroso también de que elpuma, no satisfecho con el cervatillo,lo atacara a él. Sorpresivamente, vioal puma acercarse al cervatillo.Entonces ocurrió algo inesperado: enlugar de comérselo, el puma comenzóa lamerle las heridas. Después se fuey volvió con unas pocas ramashumedecidas y se las acercó alcervatillo con la pata para que éstepudiera beber el agua; y después se

fue y trajo un poco de hierba húmeday se la acercó para que el cervatillopudiera comer. Increíble. Al díasiguiente, cuando el hombre volvió allugar, vio que el cervatillo aún estabaallí, y que el puma otra vez llegabapara alimentarlo, lamerle las heridasy darle de beber. El hombre se dijo:

Esta es la señal que yo estababuscando, es muy clara. «Dios se

ocupa de proveerte de lo que necesites,

lo único que no hay que hacer es ser

ansioso y desesperado corriendo

detrás de las cosas». Así que agarrósu atadito, se puso en la puerta de sucasa y se quedó ahí esperando que

alguien le trajera de comer y de beber.Pasaron dos horas, tres, seis, un día,dos días, tres días... pero nadie le dabanada. Los que pasaban lo miraban yél ponía cara de pobrecito imitando alcervatillo herido, pero no le dabannada. Hasta que un día pasó un señormuy sabio que había en el pueblo y elpobre hombre, que estaba muyangustiado, le dijo: - Dios me engañó,

me mandó una señal equivocada para

hacerme creer que las cosas eran de

una manera y eran de otra. ¿Por qué

me hizo esto? Yo soy un hombre

creyente... Y le contó lo que había vistoen el bosque. El sabio lo escuchó yluego dijo: - Quiero que sepas algo. Yo

también soy un hombre muy

creyente. Dios no manda señales en

vano. Dios te mandó esa señal para

que aprendieras. El hombre lepreguntó: - ¿Por qué me abandonó?

Entonces el sabio le respondió: - ¿Qué

haces tú, que eres un puma fuerte y

listo para luchar, comparándote conel cervatillo? Tu lugar es buscar algún

cervatillo a quien ayudar, encontrar

a alguien que no pueda valerse por sus

propios medios.

ESTRELLITAS Y DUENDES

«En el país de los cuentos había unavez un pequeño duende. Un duendemuy travieso que siempre andabariendo y saltando de un lado paraotro... Vivía en una casita todarodeada de montañas. A su lado, unpequeño río que discurría

placidamente por la falda de la laderadescribiendo un paisaje difícil deimaginar.......... Lo que más gustabaal duendecillo era ver como cadamañana, con los primeros rayos de sol,todas las flores de su jardín ibanabriendo una por una sus hojas.....

Uno de aquellos días, como muchosotros, salió a pasear a la montaña. Ycaminando entre las rocas encontró



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una flor: era una flor preciosa, nuncahabía visto otra de igual belleza. Lehabía cautivado tanto que paso todala tarde mirándola. Era maravillosoverla cuando se contorneaba cada vezque el viento acariciaba sus hojas... Alsiguiente día y al siguiente, y al otro,volvió para estar a su lado y mirarla.

Un día como tantos otros, nuestroduendecillo vio como de una de sushojas caía una pequeña lagrima. Noentendía como la flor más maravillosa

del mundo podía estar triste. Se acercóa ella y le pregunto: -»¿Por quélloras?». -Y contesto la flor: «me sientotriste aquí entre las rocas, sin nadieque me mire salvo tú. Me gustaríavivir en un jardín como el tuyo y seruna más de entre las flores. Además,te concederé el deseo que más quieras

si me llevas allí». Fue entonces,cuando el pequeño duende la tomóentre sus manos y con todo el cariñodel mundo la plantó en el lugar másbonito de su jardín... Una vezcumplido el deseo, la flor le dijo alduendecillo: - «Y bien, ahora que mehas llenado de felicidad al traerme

aquí, ¿qué es lo que más deseas en estemundo?». Y el duendecillo entonces,la miró fijamente y contestó: - «Quieroser flor como tu para sentirme porsiempre a tu lado». Y coloríncolorado, en el país de los cuentos, elfinal ha llegado.

SIN QUERER SABER

Y si es cierto que has dejado dequererme...yo te pido,¡por favor,no me lo digas! Necesito por hoyy todavíanavegarinocente en tus mentiras...

Dormiré sonriendoy muy tranquilo.Me despertarébien temprano en la mañana. Y volveré a hacerme a la mar,te lo prometo...

Pero esta vez...sin atisbo de protesta o resistencianaufragaré por voluntad y sinreservasen la profunda inmensidad de tuabandono...

SIN NOMBRE 2

En un oasis escondido entre los máslejanos paisajes del desierto, seencontraba el viejo ELIAHU derodillas, a un costado de algunaspalmeras datileras.

Su vecino HAKIM, el acaudalado

mercader, se detuvo en el oasis aabrevar sus camellos y vio a ELIAHU



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Jorge Bucay

transpirando, mientras parecía cavaren la arena.- ¿Qué tal anciano? La paz sea contigo.- Contigo- contesto ELIAHU sin dejarsu tarea.- ¿Qué haces aquí, con estatemperatura, y esa pala en las manos?- Siembro- contesto el viejo.- ¿Qué siembras aquí, ELIAHU?- Dátiles -respondió ELIAHUmientras señalaba a su alrededor elpalmar.- ¡Dátiles!- repitió el recién llegado, y

cerró los ojos como quien escucha lamayor estupidez.- El calor te ha dañado el cerebro,querido amigo. Ven, deja esa tarea yvamos a la tienda a beber una copa delicor.- No debo terminar la siembra. Luegosi quieres, beberemos...

- Dime, amigo: ¿Cuántos años tienes?- No sé... sesenta, setenta, ochenta, nosé... lo he olvidado... ¿pero eso quéimporta?- Mira amigo, los datileros tardan másde 50 años en crecer y recién despuésde ser palmeras adultas están encondiciones de dar frutos. Yo no estoy

deseándote el mal y lo sabes, ojalávivas hasta los 101 años, pero tu sabesque difícilmente puedas llegar acosechar algo de lo que hoy siembras.Deja eso y ven conmigo.

- Mira Hakim, yo comí los dátiles queotro sembró, otro que tampoco soñócon probar esos dátiles. Yo siembrohoy, para que otros puedan comermañana los dátiles que hoy planto... y

aunque sólo fuera en honor de aqueldesconocido, vale la pena terminar mitarea.- Me has dado una gran lección,ELIAHU, déjame que te pague conuna bolsa de monedas esta enseñanzaque hoy me diste - y diciendo esto,HAKIM le puso en la mano al viejouna bolsa de cuero.- Te agradezco tus monedas, amigo.Ya ves , a veces pasa esto: tu mepronosticabas que no llegaría acosechar lo que sembrara. parecía

cierto y sin embargo, mira, todavía notermino de sembrar y ya coseche unabolsa de monedas y la gratitud de unamigo.- Tu sabiduría me asombra, anciano.Esta es la segunda gran lección que medas hoy y es quizás más importanteque la primera. déjame pues que

pague esta lección con otra bolsa demonedas.- Y a veces pasa esto -siguió el ancianoy extendió la mano mirando las dosbolsas de monedas-: sembré para nocosechar y antes de terminar desembrar ya coseche no sólo una, sinodos veces.

- Ya basta, viejo, no sigas hablando. Sisigues enseñándome cosas tengomiedo de que no me alcance toda mifortuna para pagarte...

CODICIA

Cavando, para montar un cerco queseparara mi terreno de el de mi vecino,me encontré enterrado en mi jardín,



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un viejo cofre lleno de monedas deoro.

A mi no me interesó por la riqueza,me interesó por lo extraño delhallazgo, nunca he sido ambicioso yno me importan demasiado los bienesmateriales, pero igual desenterré elcofre.

Saqué las monedas y las lustré.Estaban tan sucias las pobres...Mientras las apilaba sobre mi mesa

prolijamente, las fui contando...Constituían en sí mismas unaverdadera fortuna. Sólo por pasar eltiempo, empecé a imaginar todas lascosas que se podrían comprar conellas.

Pensaba en lo loco que se pondría uncodicioso que se topara con semejantetesoro. Por suerte, por suerte...no erami caso...

Hoy vino un señor a reclamar lasmonedas, era mi vecino. Pretendíasostener en un miserable que lasmonedas las había enterrado suabuelo, y que por lo tanto lepertenecían a él.

Me dio tanto fastidio que lo maté...

Si no lo hubiera visto tan desesperadopor tenerlas, se las hubiera dado,porque si hay algo que a mí no meimporta son las cosas que se comprancon dinero, eso sí, no soporto la gentecodiciosa...

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26 Cuentos Para Pensar - Jorge Bucay