Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 229101- CAD PARA
TELECOMUNICACIONES Act3 Trabajo colaborativo 1
Actividad creada por Celso Javier Rodrguez Pizza Director curso
CAD para Telecomunicaciones
Gua de actividades
Temticas a tratar Unidad 1. Introduccin a las redes de datos,
apoyadas en el uso de herramientas software para simulacin. Donde
realizo el trabajo? En el entorno APRENDIZAJE COLABORATIVO en el
link Act. 3. Trabajo Colaborativo No. 1. El foro consta de un tema
llamado Acuerdos y construccin del trabajo.
Acuerdos y construccin del trabajo: En este espacio podrn
acordar la metodologa de trabajo y dems aspectos para el desarrollo
del producto final. Igualmente deben asignar los diferentes roles
del trabajo colaborativo. Aqu debe quedar evidencia de la
participacin de cada estudiante (entrega de link del VideoTutorial
individual).Donde entrego el trabajo final? El producto final debe
ser entregado en el entorno EVALUACIN Y SEGUIMIENTO en el link Act.
3. Trabajo Colaborativo No. 1 (espacio de entrega). Actividades
propuestas A partir de lo visto en la unidad 1, realizar las
siguientes actividades: 1. En el tema del foro, Acuerdos y
construccin del trabajo, cada estudiante escogerel rol que asumir
durante el trabajo colaborativo. 2. Utilizando la herramienta de
simulacin Packet Tracer cada estudiante deberealizar un
VideoTutorial explicando como se configura una red WAN y demostrar
su correcto funcionamiento realizando pruebas de conectividad
mediante el comando ping. La red WAN que debe simular es la
mostrada en la imagen (Anexo 1). DESCARGAR PACKET TRACER En el
VideoTutorial se debe evidenciar que la configuracin de los Routers
se realiza por la Interfaz Lnea de Comandos (CLI) o por medio de la
consola. NO SE DEBE CONFIGURAR POR LA INTERFAZ GRAFICA. De no
realizarla por el CLI ser penalizado fuertemente. (ver rubrica de
evaluacin). CONFIGURACIN DE ROUTERS POR CLI
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3. Utilice el software Camtasia para realizar el VideoTutorial
(es el mas fcil deusar), Si no lo sabe usar puede ver los
siguientes videos en YouTube donde ensean su uso. Active la cmara
para que en el video salga su rostro y deje evidencia de que usted
es el que esta realizando el video. video 1, video 2, video 3.
DESCARGAR SOFTWARE CAMTASIA 4. En el VideoTutorial se debe
especificar fecha y datos del estudiante, nombre,cdigo, CEAD y debe
ser grabado con la voz del estudiante, no puede ser grabado ni
presentado por otra persona. No se aceptan VideoTutoriales
realizados en periodos acadmicos anteriores. 5. El VideoTutorial
debe ser subido a Internet, en un sitio donde cualquier
personapueda visualizarlo sin crear cuentas, por ejemplo, YouTube,
Vimeo etc. y el link debe ser compartido en el foro. (asegrese que
el link funcione correctamente y que el VideoTutorial quede publico
mas no privado). YOUTUBE, VIMEO. 6. Se sugiere que se socialicen
los VideoTutoriales con tiempo para que loscompaeros del grupo
puedan mirarlos con antelacin, retroalimentar y en caso de ser
necesario se puedan corregir o mejorar. 7. Luego de que todos los
integrantes del grupo realizaron el VideoTutorial, entretodos deben
escoger el mejor, en cuanto a contenido, edicin, volumen de voz,
cortinilla de inicio y final, animaciones y dems. Con el
VideoTutorial escogido deben editar el inicio del VideoTutorial y
colocar el nombre de todos los participantes. No deben colocar
nombres de estudiantes que no hayan participado y no hayan
entregado el VideoTutorial individual. 8. El VideoTutorial escogido
por el grupo (uno solo) debe ser entregado en elentorno EVALUACIN Y
SEGUIMIENTO en el link Act. 3. Trabajo Colaborativo No. 1 (espacio
de entrega). xitos en su trabajo colaborativo. Recuerden: No deben
incluir estudiantes que no participen ni tampoco los que participan
en los 2 ltimos das de la actividad. La realizacin de
VideoTutoriales es la mejor forma de evaluar la participacin de los
estudiantes.
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