2da ley de ohm

8/16/2019 2da ley de ohm

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

LEY DE OHM

I. Objetivos: Demostrar la ley de ohm

Aprender a codificar las resistencias

Armar circuitos en serie y paralelo:

II. Marco teórico:

Ley de Ohm.

La corriente eléctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a laresistencia eléctrica.

Donde I es la corriente eléctrica, V la diferencia de potencial y R la resistencia eléctrica.

Esta expresión toma una forma más formal cuando se analian las ecuaciones de !ax"ell, sinem#ar$o puede ser una #uena aproximación para el análisis de circuitos de corriente continua.

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Los casos %ue se presentan a continuación tienen como finalidad &ltima construir dia$ramas seriecomo el %ue se ha presentado.

Circuitos serie:

'e define un circuito serie como a%uel circuito en el %ue la corriente eléctrica solo tiene un solocamino para lle$ar al punto de partida, sin importar los elementos intermedios. En el caso concreto de

solo arre$los de resistencias la corriente eléctrica es la misma en todos los puntos del circuito.

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Donde (i es la corriente en la resistencia )i , * el voltaje de la fuente. A%u+ o#servamos %ue en$eneral:

Circuitos Paralelo:

'e define un circuito paralelo como a%uel circuito en el %ue la corriente eléctrica se #ifurca en cadanodo. 'u caracter+stica más importante es el hecho de %ue el potencial en cada elemento del circuitotiene la misma diferencia de potencial.

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ircuito !ixto:

Es una com#inación de elementos tanto en serie como en paralelos. -ara la solución de estospro#lemas se trata de resolver primero todos los elementos %ue se encuentran en serie y en paralelo

para finalmente reducir a la un circuito puro, #ien sea en serie o en paralelo.

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III. Marco e!eri"enta#:

4.1 "ateria#es: Multímetro digital

6 Resistencias Un roto!ard "in#as cocodrilo

4.2 !roce$i"iento:

Página%




. En el proto#ard hacer el es%uema , usando la resistencia de /0 1, medir con el

mult+metro la intensidad y la tensión y anotarlo en la ta#la .

/. 2sando la resistencia de 34 1 armar el es%uema , y usando el mult+metro di$ital

completar la ta#la /.3. ompletar la ta#la 3 con el códi$o de colores.

5. 2sando las resistencias de la ta#la 3 armar el es%uema /.

6. ompletar la ta#la 5 usando el mult+metro di$ital.

4.3 a$&'isición $e $atos:

(ab#a 1 )*on resistencia +21,$

V I (A)

6.02 0.03

.4 0.04

!.! 0.0"#2 0.06

#3.! 0.0$

(ab#a 2 )con resistencia+3-$%

* (7A8

/.4/ 4.49

Página,




3.43 4.0

5.3 4.3

0.49 4.66

&a!la '

colores / 3 5

)esistencia

codificada718

)esistencia

medida718)

3 3 x;1 ±5 334; 3/.5;

)/3 3 x;1 ±5 334; 3/.;

)3 4 x;1±5

4; <.9;

)5/ / x41 ±5 //4 /4

&a!la ()

) *

3/.5= /./

3/.= /.6

<.9= 4.06

/4 4.4

I. /ná#isis $e $atos:

*ra+ca , -De la ta!la ,%

Página0




./.0 ./.' ./.( ./.1 ./.6 ./.2 ./.3

.

1

,.

,14-5% ,71/05 8 ./'0R9 ,

I

Linear -%

I )/"!erios

*ra+ca 0 -De la ta!la 0%)

. ./, ./0 ./' ./( ./1 ./6

.

,

0

'

(

1

6

2

4-5% 3/'75 8 ,/17

R9 ./73

I

Linear -%

I )/"!erios

v

*ra+ca ' -de la ta!la (%)

Página




. 1... ,.... ,1... 0.... 01... '.... '1...

.

./1

,

,/1

0

0/1

4-5% .5 8 .

R9 ,

vs

Linear -%

esistencia )5

v

. Observaciones:

• Se o!ser:; <ue en el la!oratorio= <ue algunas resistencias ueden atro+arse= >acer

corto circuito= de!ido a la so!re carga <ue le onen/• La escala del multímetro de!e ser m?s grande <ue el :alor <ue Se :a medir/ En

caso <ue se desconoce la medici;n= se de!e seleccionar la ma@or escala del

multímetro digital/

I. *onc#'siones:• En conclusión aprend+ a codificar las resistencias y a usar el mult+metro di$ital.

• on este experimento hemos conse$uido demostrar la ley de ohm.

• Al analiar las $rafica ,la pendiente es cercana a la resistencia empleada %ue es /0 1 en

esa experiencia, en la ta#la / la pendiente no da un valor cercano a la resistencia %ue es 34

1, y esto es de#ido al mal uso del instrumento, para la $ráfica 3 la pendiente es cercana al

valor de la intensidad.

II. 6ib#iogra78a:• >i;ipedia

• ?or$e !endoa D, @('(A, teor+a y pro#lemas.

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