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Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 35 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20 PROMEDIO Ciclo escolar 2012-2013 Año de la Lectura 2do Grado Diagnóstico

2do Grado - Diagnóstico (12-13)

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evaluacion diagnostica 2012 - 2013

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Nombre del alumno:

____________________________________________

Nombre de la escuela:

____________________________________________

Grado y grupo: ______Fecha: ____________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 20

MATEMÁTICAS 25

EXPLORACIÓN DE LA

NATURALEZA Y LA

SOCIEDAD 35

FORMACIÓN CÍVICA Y

ÉTICA 20

PROMEDIO

Cic

lo e

scola

r 2012-2

013 A

ño d

e la L

ect

ura

2do Grado

Diagnóstico

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Evaluación Diagnóstica 2do Grado

Lainitas México 2012-2013

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ESPAÑOL

LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y DESPUÉS CONTESTA A LAS PREGUNTAS.

Escribe una F si lo que se dice es falso y con una V si es

verdadero. (Valor 4 puntos)

Las hormigas tienen huesos muy delgados.

Las hormigas reina son las que ponen huevos.

Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias.

Las hormigas más pequeñas salen en busca de alimento.

LAS HORMIGAS

Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovíparos.

Las hormigas son animales invertebrados porque no tienen esqueleto, Las

hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen

estar bajo la tierra donde están las crías y almacenan el alimento. Dentro

de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las más pequeñas se

quedan dentro del hormiguero, mientras que las de mayor tamaño salen al

exterior en busca de alimento, estás se llaman hormigas obreras. Las

hormigas obreras son las más laboriosas. Las hormigas reina son las que

ponen huevos y son más grandes que las demás.

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Colorea el círculo que completa la oración.

5.- Las hormigas obreras

ponen huevos. buscan alimento. se quedan en el hormiguero.

6.- Las hormigas ponen huevos por eso se llaman animales

vertebrados. ovíparos. mamíferos.

Ordena las palabras y forma una oración.(valor 1 punto)

hormigueros se almacena el alimento En los

______________________________________________________

Separa las palabras y forma una oración.(valor 1 punto)

Unahormigasecomunicaconsusantenas.

_______________________________________________________

Escribe 5 palabras que rimen como la palabra reina. Fíjate en el

ejemplo.(valor 5 puntos)

____ ________________

____ ________________

_________________ ________________

_________________

reina

manzana

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Evaluación Diagnóstica 2do Grado

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Une con una línea el tipo de texto con el recuadro que le toca. (Valor

3 puntos)

Encierra en un círculo lo que te sirve para investigar sobre las

ranas.(valor 1 punto)

Escribe una canción que hayas cantado en primer grado. (Valor 3

puntos) (Título) _______________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Nota informativa Anuncio Copla

Cucú, cucú,

cantaba la rana,

Cucú, cucú,

debajo del agua.

Cucú, cucú,

pasó un marinero

Cucú, cucú,

llevando romero.

¿Sabías que las ranas

ponen huevos y de

esos huevos nacen sus

crías que se llaman

renacuajos? Los

renacuajos no tienen

patas.

DELICIOSOS

PLATILLOS

Preparados con ancas

de rana.

Las más ricas ancas

de rana estilo leonés.

Informes al teléfono

30 24467

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Evaluación Diagnóstica 2do Grado

Lainitas México 2012-2013

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MATEMÁTICAS

Escribe en qué lugar están los siguientes vagones.(1 punto)

Colorea de azul el que está en cuarto lugar y con verde el que está en

sexto lugar. (2 puntos)

Observa los precios de los juguetes y el dinero que tiene cada niño.

4.- ¿Quién tiene más dinero? _________________

5.- ¿Cuánto dinero tiene Manuel? _____________

6.- ¿Cuánto dinero tiene Oscar? _____________

7.- Manuel se gastó todo su dinero. ¿Qué juguetes se compró?

______________________________________________

8.- El hermano de Manuel se quiere comprar la pelota, pero sólo tiene la mitad

de lo que cuesta, ¿Cuánto dinero le hace falta? ______________

Manuel Oscar

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Evaluación Diagnóstica 2do Grado

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7

Observa y colorea el objeto que pesa más en cada pareja. (2 puntos)

Ordena los precios del menor al mayor. (1 punto)

________, ________, ________, _________, ________.

Escribe los números que faltan en las tarjetas para que el resultado de

sumarlos sea 57. (2 puntos)

Encuentra los números que hacen falta. (1 punto)

Escribe el número que está antes y el que está después.(2 puntos)

Anota el signo de + o – en los recuadros para completar las

operaciones. (3 puntos)

5 7 = 12 11 6 = 17 14 5 = 9

40 43 48

10

19 70

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Realiza lo que se te indica. (2 puntos)

Revisa las operaciones. Con una X marca las que estén mal y con una

✓las que estén correctamente resueltas. (3 puntos)

43 + 10 = 53 15 + 40 = 45 27 + 30 = 47

Inventa un problema con la siguiente operación. (1 punto)

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.

Escribe tu nombre completo. (1 punto)

La localidad donde vives se llama: (1 punto)

43-7=

Dibuja dos estrellas a la

derecha de la Luna.

Dibuja un perro delante del

señor.

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Evaluación Diagnóstica 2do Grado

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Pinta con azul los días que vas a la escuela. (1 punto).

Observa que meses hacen falta. Búscalos en la sopa de letras y después

los escribes en el orden correcto. (6 puntos).

Dibuja tu familia y anota el nombre de cada uno de ellos. (2 puntos)

Lunes Miércoles Domingo Viernes Jueves Sábado Martes

ENERO FEBRERO MAYO

JUNIO

SEPTIEMBRE

NOVIEMBRE

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Ilumina con amarillo los juegos que eran de antes y con verde los de

hoy. (2 puntos)

Escribe dos costumbres o tradiciones que se festejen en tu localidad.

(2 puntos)

_________________________________________________ y

_________________________________________________

Escribe 2 medios de transporte de tu comunidad. (2 puntos)

______________________ ______________________

Escribe el oficio o la profesión según corresponda. (2 puntos)

Hace los muebles: _______________________________

Repara los vehículos: ___________________________________

Escribe las partes del cuerpo del niño y de la niña. (5 puntos)

Escondidas Los tazos Videojuegos A la víbora de la mar

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Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de: (3 puntos)

Tacha los que NO son Recursos Naturales. (2 puntos)

Rellena el círculo con la respuesta correcta. (2 puntos)

¿Cuál de los siguientes trabajos se realiza por la noche?

jardinero velador barrendero

Este astro te da su energía en forma de luz y calor.

planeta sol cometa

Une con una línea el hecho histórico con la fecha que se festeja. (4 puntos)

Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela

Batalla de Puebla

Revolución Mexicana

Natalicio de Benito Juárez

Promulgación de la Constitución

Política de México

5 de febrero

21 de marzo

20 de noviembre

5 de mayo

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FORMACIÓN CÍVIA Y ÉTICA

Colorea el recuadro donde las personas NO toman medidas de

seguridad.(1 punto)

Escribe una de tus obligaciones. (1 punto)

Escribe uno de tus derechos. (1 punto)

Escribe CUIDAR, COLABORAR o RESPETAR en donde corresponda

para completar las oraciones. (3 puntos)

________________ a los grupos indígenas que hablan y visten diferente a

nosotros.

________________ para realizar campañas de limpieza en nuestros parques y

centros recreativos.

________________ los recursos naturales, porque nos brindan todo lo

necesario para sobrevivir.

Ordena del 1 al 4, lo que haces en un día.(Valor 4 puntos)

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Colorea los alimentos que son de Origen Animal. (2 puntos)

Colorea 2 de los símbolos patrios de México. (3 puntos)

México tiene 3 símbolos patrios.

¿Cuál hace falta? ____________________________________

Colorea la imagen que muestra un Patrimonio Cultural de México. (1 punto)

Une con una línea el dibujo con su significado. (4 puntos)

Es creer en los demás personas.

A cada quien se le debe dar lo que le

corresponde.

Es un sentimiento que une a las personas.

Vivir con armonía, sin violencia.