7/17/2019 3-4-1-1-Actividad-de-clase-Funcionamiento-garantizado

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Práctica de laboratorio: Armado de un cable cruzado Ethernet

Funcionamiento garantizado

Por: Sebastián Montoya CastañoObjetios

E!"licar la #unci$n de los "rotocolos y de los organismos de estandarizaci$n "ara#acilitar la intero"erabilidad en las comunicaciones de red%

• Los estudiantes demostrarán cómo se pueden comparar las comunicaciones de red con

las actividades diarias mediante procedimientos y estándares establecidos.

&n#ormaci$n básica'Situaci$n

 Acaba de completar el contenido del capítulo 3 con respecto a los protocolos y estándares dered.

Suponiendo que resolvió la actividad de creación de modelos que se encuentra al comienzo deeste capítulo, ¿cómo compararía los siuientes pasos para dise!ar un sistema de comunicacionescon los

modelos de net"or#in utilizados para las comunicaciones$

(ecursos necesarios

• %abla &'asos para comunicarse( )arriba* en blanco para que los estudiantes reistren sus

respuestas sobre la base de su conocimiento del capítulo 3.

(e#le!i$n

+. ¿ómo se compara el modelo de red en lo que respecta al desarrollo de un plan decomunicaciones de reparación de automóviles con un plan de interoperabilidad decomunicaciones de red$

- /+0 isco y1o sus 2iliales. %odos los derecos reservados. 4ste documento es in2ormación p5blica de isco.

)

Pasos "ara comunicarse

(es"uestas

"osibles

Promociones de "recios

Ca"a del modelo *CP'&P

4stablecimiento de un idioma para

comunicarse.

6ivisión del mensa7e en peque!os pasos,

entreados poco a poco, para 2acilitar la

comprensión del problema.

orroboración de si el mensa7e lleó

correctamente al mecánico que realizará

las reparaciones.

4ntrea del automóvil y tiempo de espera

para la realización de la reparaciones

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Práctica de laboratorio: Armado de un cable cruzado Ethernet

Las tablas de los estudiantes pueden verse como esta )con alunas variaciones*.

Funcionamiento garantizado

Pasos "ara comunicarse (es"uestas "osiblesPromociones de "recios

Ca"a del modelo *CP'&P

4stablecimiento de un idioma paracomunicarse.

8oz1idioma )inl9s,

espa!ol,2ranc9s, etc.*.

:máenes escritas

enest9sica12ísica

apa de aplicación

);%%', 8o:', '<', etc.*

6ivisión del mensa7e en peque!os

pasos,entreados poco a poco, para 2acilitarlacomprensión del problema.

=reves

descripcionescompartidas poco apoco.

apa de transporte

)sementos*

orroboración de si el mensa7e

lleócorrectamente al mecánico que realizará

lasreparaciones.

Solicitud al mecánico de

querepita el problema completo

queocurre con el veículo.

apa de :nternet

)'aquetes*

4ntrea del automóvil y tiempo de espera parala

realización de la reparaciones

4ntrea 2ísica del automóvil

parae2ectuar las

reparaciones)acuerdo sobre la

entrea y eltiempo de espera

para lasreparaciones*.

apa de acceso de red

)bits*

- /+0 isco y1o sus 2iliales. %odos los derecos reservados. 4ste documento es in2ormación p5blica de isco.

)