3º ESO. TEMA 1. EL MUNDO MODERNO. RENACIMIENTO Y HUMANISMO.

REFORMA Y CONTRARREFORMA.

FUENTES HISTÓRICAS Y EDADES DE LA HISTORIA.Historia: Ciencia que estudia los hechos del pasado que merecen ser recordados y

entendidos.Para estudiar la Historia hay que investigar en todas las fuentes de información

disponibles y compararlas.

Fuente histórica: Es cualquier elemento que me dé información sobre el pasado.

Tipos de fuentes históricas:

ORALES: Canciones, relatos o leyendas contadas de padres a hijos….

ESCRITAS: Papiros, legajos, libros, cartas, inscripciones en piedras…

GRÁFICAS: Pinturas, grabados, fotografías, planos,…

MATERIALES: Monumentos (un dolmen, por ejemplo), herramientas, adornos,armas, ropas,…

Edades de la Historia:Para facilitar el estudio de la Historia, es de gran ayuda dividirla en grandes partes

llamadas EDADES; son períodos de tiempo de varios siglos de duración. Para separar esasetapas se usa algún acontecimiento importante. Como el estudio de la Historia tal comohacemos hoy en día, comenzó en Europa, para separar esas EDADES se usan acontecimientosimportantes para Europa (pero que no valen para otras partes del mundo).

La Historia del mundo se divide en 5 EDADES:

Prehistoria: Se considera desde la aparición de los primeros humanos (hace2.000.000 de años, hasta la aparición de la escritura en Mesopotamia, hace 5.000 años).

La prehistoria podemos dividirla en dos periodos: Paleolítico (literalmente “antiguapiedra”) y Neolítico (literalmente “nueva piedra”), que se refieren a la piedra tallada y a lapiedra pulimentada respectivamente; y que coinciden con que los humanos pasan de sercazadores-recolectores a ganaderos-agricultores.

Edad Antigua: Desde la aparición de la escritura (5.000 a.C.) hasta la caída delImperio romano de occidente (476 d.C.)

Edad Media: Literalmente significa “Edad que está en medio” y va desde el476 d.C. hasta el descubrimiento de América en 1492.

Edad Moderna: Comienza en 1492 y llega hasta 1789 (la RevoluciónFrancesa).

Edad Contemporánea: Desde 1789 hasta la actualidad.

IMAGEN:“El hombre de Vitruvio”. Autor: Leonardo da Vinci. 1490. Tema: Intenta reflejar elhombre de proporciones perfectas según los cánones de Vitruvio, arquitecto romano de laAntigua Roma. Al meterlo en un círculo también refleja la idea del humanismo donde “el

hombre es el centro de todas las cosas”, en contraste con el mundo medieval, donde Dios era elcentro de todas las cosas.

EDAD MODERNA. EL RENACIMIENTO

INTRODUCCIÓN:

La Edad Moderna se inicia con un hecho trascendental: El descubrimiento de Américaen 1492. La palabra Moderno hace referencia a una idea del hombre y del mundo totalmentediferente a la de la Edad Media. La Edad Media se llamó así al situarla entre (en medio de) el“nacimiento” de la cultura clásica (Grecia y Roma) y el “renacimiento” de esos gustosartísticos. Por eso mismo el término “renacimiento”.

Normalmente se usa el término “Edad Moderna” para el periodo histórico y el de“renacimiento” para la parte artística.

CAMBIOS RESPECTO A LA EDAD MEDIA:

CAMBIOS POLÍTICOS:

Nacen las monarquías autoritarias (en la Edad Media eran monarquías feudales). Losreyes aumentan su poder frente a la nobleza creando ejércitos permanentes, un cuerpo defuncionarios que ponen en práctica las órdenes del rey, creando impuestos que permitanfinanciar los gastos de la corte.

Se basan en principios como:“Lo que agrada al príncipe tiene fuerza de ley”(Escrito enel “Digesto” o Compendio de leyes romanas de Justiniano. S. VI).

Maquiavelo va a escribir su famosa obra “El Príncipe”, donde se exponen las bases delo que debe ser una monarquía autoritaria.

Los grandes reinos europeos serán España, Portugal, Francia, Inglaterra, Austria yalgunos de los reinos que integraban el Sacro Imperio.

Alemania e Italia aparecerán desunidos e intentarán ser conquistados por los paísesantes nombrados. Italia será zona de disputa continua entre Francia y España.

CAMBIOS ECONÓMICOS:

Primer capitalismo. (Predominio del capital, el dinero, frente a la nobleza). Aumenta lacirculación de la moneda y empiezan a tener gran importancia los banqueros.

CAMBIOS SOCIALES:

Crece la influencia de la burguesía (comerciantes y artesanos), habitantes de lasciudades, que se convierten en el apoyo fundamental de los reyes en su lucha con la nobleza.La nobleza perderá su poder político, pero no su poder económico (seguirán manteniendo susprivilegios junto con el clero). Parte de la nobleza abandonará sus tierras para unirse a la corte

de los reyes. Allí se construirán suntuosos palacios, escenario de grandes fiestas y donde seprotegerá a los artistas (mecenazgo).

En la mayoría de los países de Europa, poco a poco, irá desapareciendo la servidumbre(el vasallaje medieval) entre el campesinado.

CAMBIOS EN LA MENTALIDAD:

Aparece un movimiento ideológico conocido como Humanismo. Frente a la ideamedieval del hombre temeroso de Dios y éste como centro de todas las cosas (teocentrismo), elhumanismo ve al hombre como centro del universo (antropocentrismo). El hombre pierde elmiedo y se lanza a todo tipo de hazañas, viajes o exploraciones.

CAMBIOS RELIGIOSOS: REFORMA y CONTRARREFORMA.

La Iglesia católica arrastraba muchos problemas. Algunos pensaban que se podíanarreglar desde dentro (como San Ignacio de Loyola) y otros pensaban que era mejor separarsede la Iglesia de Roma (esta fue la mentalidad de Lutero -1483-1546- y de Calvino 1509- 1564).

Los que protestaron contra Roma y rompieron con la autoridad del Papa fueronllamados “Protestantes” y su proceso de ruptura y cambio se conoce como “Reforma”. Los quese mantuvieron fieles al Papa siguieron siendo “Católicos” y su proceso de reforma de laIglesia desde dentro se conoce como “Contrarreforma”.

La unidad religiosa de Europa se rompió finalmente y quedó dividida entre nacionescatólicas y protestantes. A su vez los protestantes se dividieron entre luteranos y calvinistas.Los luteranos no obedecían al Papa, pero respetaban la mayoría de las tradiciones de la Iglesiacatólica. Los calvinistas eran los más alejados de los dogmas de la Iglesia Católica. Ambosgrupos pasaron a depender de la autoridad los príncipes y de los reyes de cada nación, dándoseuna mayor unión Iglesia-estado.

Otro proceso de ruptura distinto se dio en Inglaterra. Allí, el rey de Inglaterra EnriqueVIII se quiso separar de su mujer (hija de los Reyes católicos) porque no conseguían tener unhijo (lo cual era fundamental para tener un heredero al trono y evitar guerras). Como el Papano quiso anular el matrimonio, el rey decidió que él sería el Jefe de los Obispos ingleses y noel Papa. A esta separación se la conoce como “Anglicanismo”, pero sus dogmas eran losmismos que los de la Iglesia Católica. Como anécdota, sería bueno recordar que sigue siendoasí: la actual reina de Inglaterra sigue siendo la mayor autoridad religiosa de los anglicanos.

GRANDES DESCUBRIMIENTOS CIÉNTÍFICOS Y TÉCNICOS.

Anécdota:

Hacia 1450 y años anteriores, todos los libros eran difundidos a través de las copiasmanuscritas (escritas a mano) de monjes y frailes dedicados exclusivamente al rezo y a la copiade ejemplares (por encargo del propio clero o de reyes y nobles). A pesar de lo que se cree, notodos los monjes copistas sabían leer y escribir. Realizaban la función de copistas, imitadoresde signos que en muchas ocasiones no entendían, lo cual era fundamental para copiar librosprohibidos. Al controlarse las copias, se controlaba el acceso a la información y por tanto secontrolaba la manera de pensar de la gente que podía leer.

En este entorno, Gutenberg se apostó ser capaz de hacer a la vez 150 copias de laBiblia en menos de la mitad del tiempo de lo que tardaba en copiar una el más rápido de todoslos monjes copistas del mundo cristiano, y que éstas no se diferenciarían en absoluto de lasmanuscritas por ellos.

Lo que Gutenberg no calculó bien fue el tiempo que le llevaría el poner en marcha sunuevo invento, por lo que antes de finalizar el trabajo se quedó sin dinero. Volvió a solicitar unnuevo préstamo a Johannes Fust, y ante la desconfianza del prestamista, le ofreció entrar ensociedad. Johannes Fust aceptó la propuesta. Tras dos años de trabajo, Gutenberg volvió aquedarse sin dinero. Estaba cerca de acabar las 150 Biblias que se había propuesto, peroJohannes Fust no quiso ampliarle el crédito y dio por vencidos los anteriores, quedándose conel negocio y dejando a Gutenberg en la ruina.

Avances científicos de esta época:

1. El gran invento de esta época es la imprenta (creada por Gutenberg hacia 1450)ya que permitió difundir los libros, dejando de estar la cultura únicamente en manosde los más ricos.

2. En Astronomía, Nicolás Copérnico volvió a proponer que la tierra giraba alrededordel sol (el heliocentrismo, que ya fue propuesto por discípulos de Pitágoras) y no alcontrario (el geocentrismo propuesto por Ptolomeo) que es lo que se pensabadurante la Edad Media..

NOTA: Ptolomeo y Pitágoras pertenecían a la Grecia antigua. (Recuerda que Grecia yRoma servían de modelos en el renacimiento).

3. Las mejoras en la navegación permitirían explorar y conquistar tierras lejanas. Eldescubrimiento de América permitirá el desarrollo de ciencias como la botánica(estudio de las plantas) o la zoología (estudio de los animales) gracias a loscientíficos españoles (religiosos, comerciantes o conquistadores).

CAMBIOS ARTÍSTICOS: EL RENACIMIENTO

El Renacimiento es un nuevo estilo artístico que nace en Italia y se extiende al resto deEuropa. Los principales focos del Renacimiento son Florencia, Roma y Flandes. Toma comomodelo la cultura y el arte de la antigua Grecia y Roma.

El renacimiento italiano se origina en las ciudades que florecieron en el centro y nortede Italia, como Florencia, Milán y Venecia. Su riqueza financió los logros culturalesrenacentistas. El renacimiento se origina en los siglos XIV (años 1300) y XV (años 1400) perono alcanza su apogeo hasta el siglo XVI (años 1500).

De Italia se extiende lentamente por Europa.

Primera época del Renacimiento: el centro es Florencia y los mecenas que másfavorecerán a los artistas serán los Médicis.

Los artistas que más sobresalen: En arquitectura Brunelleschi termina en 1436 la cúpula de laCatedral (o Duomo) de Florencia (Santa María del Fiore altura 100 m) .

En escultura: Donatello realiza el primer “David” famoso del renacimiento.Escultura terminada en 1440, mide 1´60m de altura aproximadamente (tamaño casinatural pues David era pequeño cuando se enfrentó a Goliat según cuenta la Biblia).

También es conocida su estatua del Condottiero Gattamelata (el capitán de mercenariosGattamelata) por ser la primera estatua ecuestre dedicada a un militar en todo el mundo(hacia 1450). Donatello se inspiró en la del emperador romano Marco Aurelio (recuerdaque Grecia y Roma eran una inspiración constante).

En pintura: Fra-Angélico y Botticelli.

Fra Angélico pintó “La Anunciación” en 1426.

Boticelli pintó “El nacimiento de Venus” en 1484.

Segunda época del Renacimiento: el centro será Roma. Los grandes mecenas serán los papas.

Los artistas que más sobresalen:

En arquitectura: Bramante diseña e inicia la construcción de la Basílica de San Pedrodel Vaticano(como anécdota hay que decir que se construyó sobre la tumba del apóstolSan Pedro, que fue enterrado en el exterior del Circo romano de Nerón, que estabadonde ahora está la Basílica).

Miguel Ángelproyectó la cúpulade dicha basílica(que no se terminóhasta 24 añosdespués de lamuerte de MiguelÁngel), que superalos 135 metros dealto por dentro.

En escultura, destaca también Miguel Ángel con sus obras David(1504) y Moisés(1515).

En pintura: Leonardo Da Vinci con su Gioconda, Rafael, el pintor de las Madonnas(vírgenes) y Miguel Ángel que decorará la Capilla Sixtina de la iglesia delVaticano.Rafael Sanzio: Virgen de la Silla.Leonardo da Vinci: Gioconda o Mona Lisa.

Tanto en escultura como en pintura se pretende resaltar la belleza y perfección.

LA REFORMA PROTESTANTE Y LA CONTRARREFORMA

Algunos humanistas, como Erasmo de Rotterdam, criticaban a la Iglesia por cosascomo ventas de dignidades eclesiástica e indulgencias, pero el enfrentamiento y la rupturadefinitiva se produce cuando un monje alemán, llamado Martín Lutero, niega el valor de lasindulgencias y el poder de la Iglesia para concederlas.

Martín Lutero crea esta reforma a partir de un enfrentamiento con la Iglesia Católicadebido a:

Vida fastuosa

Ostentación de la riqueza. Dueña de grandes extensiones de territorios en dondeexplotaba a los campesinos

Sacerdotes sin vocación

Compraban sus cargos eclesiásticos (simonia).

Vendían perdones (indulgencias) a los fieles para construir la basílica de SanPedro

Vivian alejados de los principios o votos originales de pobrza, castidad,obediencia.

La Reforma Luterana se fundamenta en tres principios:

La justificación por la fe, así cada persona tiene su relación con Dios sin lanecesidad de la Iglesia.

El sacerdocio universal, por lo que el creyente se convierte en su propiosacerdote y se salva solo por su fe.

La autoridad de la Biblia, dejando su interpretación a la conciencia individualde cada creyente.

No aceptan el culto a las imágenes.

No aceptan la devoción a la Virgen.

Sólo la fe es necesaria para salvarse.

Así mismo, no admite la obediencia al Papa..

Los sacramentos quedaron reducidos a dos: bautismo y eucaristía.

Carlos I decidió poner fin a esta reacción, y pidió a Lutero que se retractara, como no lohizo fue excomulgado y desterrado del Imperio alemán. Poco tiempo después los príncipesprotestaron en una Dieta, pidiendo que se permita el regreso de Lutero al país.

En 1555 Carlos I firma la Paz de Ausburgo, permitiendo a cada príncipe elegir lareligión que desee para su territorio, la unidad religiosa fracasó.

El Protestantismo se difunde por Europa, Alemania, Suecia, Dinamarca, PaísesBajos, Inglaterra y Suiza y surgen distintas formas y corrientes, tales como el Calvinismo,promovida por las teorías de Juan Calvino, que defendía la predestinación y la vida austera yhumilde, y el Anglicanismo de la mano de Enrique VIII de Inglaterra al negarle el Papa Clemente VII, la anulación de su matrimonio con Catalina de Aragón, hija de los ReyesCatólicos., y tras la firma del Acta de Supremacía (1534).

Para frenar la expansión del protestantismo, la Iglesia católica inició un movimiento derenovación conocido como Contrarreforma, con el fin de corregir errores y defender losdogmas de la fe católica.

De este modo, el papa Pablo III convocó un Concilio en Trento (Italia) entre 1545 y1563, para discutir estos temas que ponían en peligro la estabilidad de la iglesia católica. Entreotras cosas se tomaron los siguientes acuerdos:

Se reafirmaron todos los dogmas y se proclamó que la fe es importante pero lasalvación se consigue también con las buenas obras.

Se reafirmó el carácter sagrado de la Misa, los siete sacramentos y el culto a laVirgen y a los Santos.

Se declaró la Vulgata como única interpretación válida de la Biblia.

Se mostró clara voluntad de establecer una disciplina en el clero, instando a losobispos a permanecer en sus diócesis y al clero a llevar una vida ejemplar y mantener elcelibato.

Se llevó a cabo la reforma de órdenes religiosas, como la del Carmelo, de lamano de Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz, y se crearon otras nuevas, como lasUrsulinas y sobre todo la orden creada por San Ignacio de Loyola, La Compañía de Jesús,que fue el instrumento más importante contra el protestantismo. Ellos estaban sujetos a unaajustada vida casi militar, de estricta disciplina. Eran llamados soldados de Dios, y hacíanvotos de obediencia absoluta al papa. Su misión era la de: Frenar el avance de losmovimientos reformadores. Evangelizar a los indios y paganos. Devolver la fe a los quedudaban en Cristo

En este concilio se discutieron los asuntos dogmáticos del catolicismo, loscuales fueron reafirmados. Paralelamente aparecieron movimientos en el campo, objetando quela reforma debía extenderse a todos los señores feudales que vivían holgadamente a costa delos campesinos, y no se pondría en duda la palabra del Papa, la máxima autoridad de poderde la época. Comenzaron una serie de levantamientos contra la nobleza, creando situaciones desuma violencia y de hechos sangrientos..

FRANCIA

Primera guerra de religión conocida como Guerra de los Hugonotes que duró más de30 años. Durante esta guerra los católicos de París masacran a los protestantes en una nocherecordada como la “Matanza de San Bartolomé”, el 25 de agosto de 1572. De esta manera llega

el primer Borbón al trono, conocido como Enrique IV, y que se convierte al catolicismo, con lafamosa expresión: "París bien vale una misa", garantiza la religión protestante mediante elEdicto de Nantes ( firmado en abril de 1598 en Nantes, Francia, por el rey Enrique IV deFrancia, fue un decreto que autorizaba la libertad de conciencia y una libertad de culto limitadaa los protestantes calvinistas).

INGLATERRA

Termina la Guerra de las Dos Rosas entre dos familias nobiliarias, los Lancaster y losYork. Comienza la Casa de los Tudor que había puesto fin a esta guerra.

Enrique VIII quiere separarse de Catalina de Aragón, pero el Papa no lo permite. Creauna nueva religión llamada anglicanismo, con este rey a la cabeza y anula su propiomatrimonio para casarse con Ana Bolena, quien le da una hija que la historia la conocerá con elnombre de Isabel I, futura reina de Inglaterra.

Enrique VIII tuvo seis mujeres y un solo hijo varón. Enrique VIII suprime y confiscatodos los bienes de los católicos en su territorio y los reparte entre todos sus vasallos, creandoasí una nueva nobleza (ilegitima) que acata incondicionalmente las decisiones del rey. Abre asíel camino para un futuro y largo gobierno sin "palos en las ruedas" por parte de estos fieles ynuevos ricos. Deberá pasar un siglo para que el Parlamento se renueve y tome fuerzas parahacer valer su poder.

Desde 1559 hasta 1603 reina Isabel I, (hija deEnrique VIII y de Ana Bolena, defensoraacérrima del protestantismo) produciendo un florecimiento cultural sin presencia hasta elmomento.

La Flota Invencible de España es totalmente destruida quedando ahora la flota deInglaterra como dueña de los mares para el comercio y las conquistas. Isabel hizo decapitar asu prima por ser católica.