POR QU LA SOCIEDAD NECESITA GEGRAFOS
POR QU LA SOCIEDAD NECESITA GEGRAFOS?
Si a uno de ustedes se le pregunta qu estudia, de qu trabaja o
qu ensea un gegrafo seguramente responda que estudian las
capitales, el relieve, los mapas y que trabajan como docentes en
las escuelas secundarias.
Sin embargo, en la actualidad, la Geografa estudia eso, pero
tambin una gran variedad de temas. Como el calentamiento global, la
ordenacin de las ciudades, los movimientos socioterritoriales, los
movimientos migratorios, la calidad de vida de las personas, los
circuitos productivos, los procesos de urbanizacin, los conflictos
socioambientales, entre otros.
Estudia tanto problemticas urbanas como rurales, fsicas como
sociales y a distintas escalas, tanto local, regional como global.
Cabe destacar que estos temas no se estudian aisladamente, sino de
manera interrelacionada, es decir, desde una visin compleja, ya que
la realidad lo es y debe tenerse en cuenta la totalidad.
El espacio geogrfico, es decir, el espacio de los hombres y las
mujeres, es el objeto de estudio de esta disciplina, el cual se
transforma y se renueva continuamente producto de las relaciones
sociales, econmicas, culturales y polticas. Adems, los diversos
actores sociales tienen diferentes maneras de apropiarse y de
producir el espacio segn los intereses que poseen y persiguen; por
tanto, el espacio no est exento de conflictos.
Son stos algunos temas en donde como gegrafos podemos realizar
aportes para comprender esta realidad compleja y brindar posibles
soluciones a los diferentes conflictos, ya que nuestra visin es
diferente a la mirada de otros profesionales, lo que permite
enriquecer los equipos interdisciplinarios.
En el marco de esta Geografa renovada en la Carrera de Geografa
de la Facultad de Ciencias Humanas, en la ciudad de Tandil, se
imparten tres ttulos: Tecnicatura en Sistemas de Informacin
Geogrfica, Profesorado de Geografa y Licenciatura en Geografa. Como
una actividad obligatoria y central en la formacin realizamos
viajes de estudio que permiten acercarnos a la realidad y
contrastarla con lo que estudiamos.
Este ao, los estudiantes de la carrera junto a algunos docentes
e investigadores realizamos un viaje a la Regin del Noreste
Argentino (provincias de Misiones, Chaco, Formosa y Corrientes) y
visitamos lugares puntuales de Entre Ros y Santa Fe, con el
objetivo de estudiar los diferentes conflictos por la apropiacin
del territorio. Desde el ao 2010 comenzamos a debatir el destino
del mismo, como as tambin qu temas y conflictos estudiar, entre los
cuales se eligieron: organizaciones de la agricultura familiar; la
importancia de la represa hidroelctrica de Yacyret en la matriz
energtica Argentina y regional; caracterizacin fsica y climatolgica
de la regin; la importancia del Parque Nacional Iguaz como reserva
de biodiversidad; diferenciacin socioespacial urbana; evolucin y
caracterizacin de la produccin yerbatera en el pas; conflicto por
las papeleras en torno a la represa Ayui; la pobreza en la regin;
las migraciones internas; los exiliados por el avance de la soja;
la situacin de pueblos originarios y de las colonias agrcolas.
Durante el viaje, fue muy enriquecedor el encuentro con
diferentes actores sociales, ya sean profesores de otras
universidades, como as tambin integrantes de movimientos sociales,
pequeos y grandes productores, entre otros. Todos ellos nos
brindaron una mirada particular de su realidad.
El viaje de estudios es una de las formas que tenemos los
gegrafos y gegrafas de aprender y conocer distintas problemticas.
Nos permite pensar y reflexionar en futuras soluciones contrastando
la teora con la experiencia vivida.
La intensidad de las transformaciones sociales y econmicas, la
velocidad de los cambios tecnolgicos y la profundizacin de las
desigualdades impactan fuertemente sobre la vida de las personas y
sobre la naturaleza y se expresan concretamente en el territorio.
La sociedad necesita formar gegrafos capaces de comprender estos
procesos, de "leer" los hechos que producen los territorios en los
cuales vivimos y aportar a la comunidad para que encuentre las
formas de resolver los problemas relevantes. Por qu hay pobreza?
Por qu hay conflictos ambientales? Por qu hay regiones centrales y
otras perifricas? En este comienzo de siglo XXI, la sociedad
necesita gegrafos que ayuden a enfrentar el desafo de organizar las
actividades humanas de formas que permitan vivir bien a todos
cuidando la naturaleza.
Dra. Ana FernndezLa sociedad necesita gegrafos por la creciente
relevancia de la Geografa en el sistema cientfico-tecnolgico y en
la gestin del territorio. (Consejo Nacional de Investigaciones
Cientficas y Tcnicas, Comisin de Investigaciones Cientficas,
Agencia, etc.)
Dr. Guillermo Velzquez
Es importante para poder analizar lo que ocurre en nuestra
ciudad, en nuestro pas y en el mundo, incluyendo a los por qu
ocurren desastres naturales y ambientales.Jams me hubiera
preocupado que el futuro destino de 17 casas (en el barrio donde
vivo y antes que se construyeran), de no haber sabido que el
terreno, a escasos 70 metros de un arroyo entubado, es inundable.
Ni creo que tampoco me preocupara que el agua con nitratos puede
matar a bebs y a embarazadas en el corto o largo tiempo de consumir
agua contaminada (y la de nuestra canilla, uno debera ser
responsable y enviarla a analizar antes de beber); ni mucho menos
pensara explicaciones tericas que hablan del mal manejo de recursos
naturales tanto a nivel local como nacional.Dra. Mara Celia
Garca
Considero que, como la visin del gegrafo debe ser sistmica, esta
condicin viabiliza la comprensin y anlisis de los procesos de
de-construccin, construccin y re-construccin de los territorios. A
travs de este enfoque es posible crear instancias de participacin
tendientes al desarrollo.
Dra. Graciela Nogar
La sociedad necesita gegrafos y gegrafas porque no est
suspendida en el aire, sino produciendo su propio espacio. Si no
conocemos la impronta espacial que va construyendo la sociedad en
su accionar, difcilmente se puede tender al desarrollo territorial,
sustentado en la inclusin y la justicia espacial. La geografa se
encarga de responder (entre otras) a las preguntas dnde? y por qu?
suceden los hechos, por esto es que si no contamos con el aporte
del trabajo de los gegrafos nos habremos quedado con una parte de
la realidad.
M. Sc. Diana LanDiario El Eco de Tandil, 22 de noviembre de
2011
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