TEORAS DEL CICLO VITAL HUMANO Paul B. Baltes y su enfoque del desarrollo del ciclo vital

TEORAS DEL CICLO VITAL HUMANOPaul B. Baltes y su enfoque del desarrollo del ciclo vital

Baltes y sus colegas, en su enfoque del desarrollo vital identificaron seis principios claves que explican las "reglas" o "normas" con que se da el desarrollo, de este modo sus principios sirven como marco conceptual para entender este concepto:

El desarrollo es un proceso vitalicio de cambio, es la habilidad para adaptarse a las distintas situaciones de la vida. Cada perodo del ciclo de vida es afectado por lo que sucedi antes y afectar lo que est por venir. Adems, cada uno tiene sus propias caractersticas y valores nicos, en cada etapa debemos adaptarnos a las exigencias que ese momento evolutivo nos exige, de no hacerlo entorpecemos el desarrollo y se produce alguna alteracin.

1. El desarrollo dura toda la vida.

El desarrollo es multidimensional y multidireccional. Ocurre a lo largo de mltiples dimensiones (biolgica, psicolgia y social), todas ellas interactuando entre s. El desarrollo tambin sucede en ms de una direccin. A medida que la gente gana en un rea, al mismo tiempo puede perder en otra. La gente busca maximizar las ganancias y minimizar las prdidas aprendiendo a manejarlas o compensarlas.

2. El desarrollo involucra ganancias y prdidas.

El proceso del desarrollo es influido por la biologa y la cultura, y el equilibrio entre esas influencias cambia con el tiempo. La influencias biolgicas se debilitan a medida que la persona envejece, pero los apoyos culturales pueden ayudar a compensarlos.

3. Las influencias provenientes de la biologa y la cultura cambian a lo largo del ciclo de vida.

Nadie puede hacerlo todo. Los individuos eligen "invertir" sus recursos de maneras diversas. Los recursos pueden ser usados para el crecimiento, el mantenimiento o recuperacin y para manejar la prdida cuando el mantenimiento y la recuperacin no son posibles. La distribucin de recursos en esas tres funciones cambian a lo largo de la vida, conforme disminuye el fondo total de recursos disponibles. 5. El desarrollo es modificable.A lo largo de la vida el desarrollo muestra plasticidad. Muchas habilidades pueden tener una mejora significativa con el entrenamiento y la prctica. Sin embargo, incluso en los nios, el potencial para el cambio tiene lmites.

4. El desarrollo involucra una distribucin cambiante de recursos.

Cada persona se desarrolla dentro de mltiples contextos; circunstancias o condiciones definidas en parte por la biologa, en parte por el tiempo y el lugar. Los seres humanos influyen y son influidos por su contexto histrico cultural.

6. El desarrollo es influido por el contexto histrico y cultural.

En los aos 70 surge la Psicologa del life span (ciclo vital). Baltes, Schaie Plantean romper con la tradicin desde la ptica del declive. Para romper con este tipo de modelos (U invertida) proponen 2 cambios:Introducen una nueva concepcin o definicin del desarrollo que puede valer para todo el ciclo vital.Proponen fuentes ms variadas de influencias en el desarrollo. Se pasa de tener en cuenta slo factores internos para tener en cuenta tambin factores externos: social, contextual y cultural. Es decir, visin ms amplia de factores que influyen en el desarrollo.

Influencias normativas por la edad. A ciertas edades se dan una serie de patrones similares en todas las personas. Adems, los factores genticos, cuando se es nio son ms similares (ej: a los 12 meses de edad casi todos empiezan a hablar) que cuando se hacen adultos. En la adultez existen ms diferencias individuales precedidas por factores ambientales, ya que los sujetos han tenido experiencias nicas y personales. Estos factores son los responsables de que nos parezcamos, es decir, de las similitudes interindividuales.Influencias normativas por la biologa (genes heredados). Afectan de forma diferente a una generacin o a diferentes generaciones. Son los responsables de que dos familiares (misma generacin) sean ms semejantes que el resto de la gente (diferentes generaciones).Influencias no normativas. Son factores que nicamente se ven influenciados determinados sujetos o generaciones concretas. Cosa que favorece que se den diferencias entre los individuos (ej: padres divorciados, generacin boom de la tv). Estos factores son los responsables de las diferencias individuales en la misma edad o generacin.

Segn esta teora existen una serie de influencias en el desarrollo (para comprender lo que pasa):

Envejecimiento normativo (60 a 80 aos): la mayora de las personas. Envejecen de manera sana, sin problemas graves.Envejecimiento patolgico (ms de 75 o 80 aos).El envejecimiento ptimo implica bienestar subjetivo (metas, propsitos) y objetivo (salud fsica, interaccin social). Son personas ms independientes, con buena salud mental y fsica (funcional: tener movilidad). Presentar patrones de actividad: personas implicadas en la vida, con relaciones sociales. Gran capacidad de adaptacin: superar problemas y superarse a si mismo para mejorar.

Esta teora diferencia 2 tipos de envejecimiento:

Seleccin: A medida que van pasando los aos, el sujeto elige una serie de alternativas porque no puede hacerlo todo a la vez. En la vejez, el proceso de seleccin es fundamental como adaptacin al medio.Optimizacin: especializacin de ciertos dominios de la vida. Nos especializamos en determinados aspectos e intentamos ser los mejores en ello. Este proceso puede darse durante toda la vida.Compensacin: la persona pone procesos para llegar a sus objetivos mediante diferentes alternativas. Intentar encontrar nuevos caminos para conseguir determinados estmulos, o bien, desear otros estmulos.

Baltes define 3 estrategias para la obtencin de la adaptacin y asegurar el desarrollo ptimo (para envejecer con xito tenemos que coordinar los 3 procesos):

FamiliaNadie se casa por intereses, sino porque existe un lazo afectivo o de amor, por el cual se unen las parejas. Cuando este lazo se rompe o desaparece es ms probable que la pareja se separe.TrabajoActualmente las mujeres pueden trabajar y no dedicarse nicamente al hogar. Esto implica una baja en el nmero de hijos en la pareja porque requieren mucho tiempo.

TecnologaUn avance en la tecnologa implica nuevas formas de formacin profesional, interaccin social cambian nuestro alrededor y los propios sujetos con el paso del tiempo

Cambios sociales. Destacar 3 mbitos: