Docente: Flga. Hannay Rojas TEST, PROTOCOLOS Y PAUTAS DE EVALUACIN FONOAUDIOLGICA

Con qu test, protocolos o pautas debemos evaluar cada caso?

Evaluacin en nios y jvenes (0 a 15 aos aprox.)

La evaluacin depende de la edad, caractersticas bio-psico-sociales y de los trastornos asociados.

Hay casos de adultos en donde no se condicionan a pautas acordes a su edad, por ende se aplican pautas de nios obteniendo resultados CUALITATIVOS.

No olvidar que la evaluacin fonoaudiolgica siempre debe estar acompaada de una anamnesis.

Evaluacin en nios de 0 a 3 aos

Reel Cotejo pragmticoOfasPraxias Pauta pre-articulatoria (respiracin, succin, soplo, masticacin y deglucin)Evaluacin de alimentacin (0 a 2 aos)

Evaluacin en nios de 3 a 6, 11 aos

Teprosif-r (3 a 6,11 aos)Stsg (3 a 6,11 aos)Tecal (3 a 6,11 aos)TAROfas Cotejo pragmticoPauta fonoaudiolgicaProcesos motores bsicosEvaluacin de disfluencias Evaluacin de vozEvaluacin de deglucin

Evaluacin infanto juvenil de 7 a 12 aos

Pauta de 7 a 12 aos, incluye discurso narrativoITPA (3 a 10 aos)TARTEVI-R (2 a 17 aos)EDNA - discurso narrativo (4 a 10,11 aos)Ofas

Cotejo pragmticoPauta fonoaudiolgicaProcesos motores bsicosEvaluacin de Disfemia (mayor de 6 aos)Evaluacin de vozEvaluacin de deglucin

Evaluacin en jvenes mayores de 12 aos sin trastorno asociado

TAREvaluacin de Disfemia (mayor de 6 aos)PREDI - discurso narrativo (mayor de 15 aos)Evaluacin de voz Evaluacin de deglucin

Evaluacin en trastorno espectro autista

IDEA (inventario espectro autista)Tom (teora de la mente)Cotejo pragmticoPauta fonoaudiolgicaTest estandarizados, si el menor se logra condicionar TAR con imgenes Pauta de habilidades para tablero de comunicacin (si lo requiere)

Evaluacin en dficit intelectual

Test estandarizados si se condicionaTAROfas Cotejo pragmticoPauta fonoaudiolgicaProcesos motores bsicosEvaluacin de tartamudez segn sea la edad (no olvidar si es consciente para el abordaje)

Evaluacin en el dficit auditivo

Pruebas audiolgicas (audiometra, Impedanciometra, etc.)

Percepcin acstica:

Test de Ling (percepcin del habla) 6 lminas correspondientesTest de percepcin temprana de la palabra. Espaa (3 tableros E.S.P.)Cuestionario para padres: MUSSCuestionario para padres: MAISSAnamnesis del impedido auditivo.Test de consonantes (con sus lminas correspondientes)Test de vocales.Test de GASP

Evaluacin en el dficit auditivo

Precursores del lenguaje:

Protocolo de respiracin y soploProtocolo de imitacin gestual.Protocolo de praxias.Protocolo Alimentacin.Protocolo Pragmtico del impedido auditivo.

Evaluacin en el dficit auditivo

Fontica acstica:

Clasificacin acstica de los fonemas espaolesLista de Palabras Clasificadas segn las frecuenciasPalabras por tonalidadRasgos distintivosAudiograma zona de audicin funcional el banano (conocer db y frecuencias)

Lectura labio facial:

Prueba de evaluacin de lectura labio-facial.

Prxima clase!!TRAER UNA LISTA DE LAS DIFERENTES EVALUACIONES FONOAUDIOLGICAS CON SU RESPECTIVA DEFINICIN (BREVE).MARCAR CON COLOR EVALUACIONES ESTANDARIZADAS

Ejemplos:

1.TEVI-R: Este test evala el nivel de comprensin de vocabulario pasivo en nios de 2 a 17 aos.

2.ITPA:Evala las funciones psicolinguisticas implicadas en el proceso de comunicacin como deficiencias en la percepcin, interpretacin o transmisin que afecta el aprendizaje escolar en nios de 3 a 10 aos.

Agregar las pautas de evaluacin a la carpeta.En dos semanas ms