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INTRODUCCIN

Por medio de este trabajo colaborativo vamos a fortalecer cada uno de los

conocimientos adquiridos en la primera unidad del curso de Trabajo de Grado.

Para ello vamos a desarrollar el contenido de la gua de actividades, con el fin de

poner en prctica lo aprendido y compartir nuestros conocimientos con cada uno

de los integrantes del grupo.

Principalmente el Proyecto de Grado se convierte en una gran oportunidad

paraque nosotros como estudiantes podamos demostrar la capacidad que

tenemoscomo alumnos a nivel de anlisis textual, extraccin de ideas,

comprensinlectora y produccin escrita, donde el punto ms importante es el de

aplicar elsaber adquirido a travs de aos de estudio profesional y dar cabida a

iniciar unalabor investigativa profunda, relacionada con el tema elegido.

Es un honor poder llegar a estas instancias de nuestra carrera y teniendo la plena

conviccin de que estamos a portas de culminar nuestra carrera en una institucin

donde sus proyectos de grado son tan importantes para sus estudiantes y donde

se manejan las TIC S que para la universidad son de gran importancia en este

mundo globalizado y abrindonos puertas a un futuro mejor tanto profesional,

como laboral y personal. Iniciamos este trabajo con una resea acerca de lo que

significa Proyecto de Grado para nosotros como para la universidad.

La universidad UNAD, consciente de la importancia de la formacin en

investigacin como pilar fundamental para el desarrollo de los estudiantes a nivel

nacional, ha dispuesto como parte de su visin un espacio que busca promover e

incentivar un espritu investigativo y de construccin del conocimiento.
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A travs del desarrollo de los proyectos de grado, la UNAD refuerza los conceptos

propios de la investigacin en cualquiera de las reas que presenta a los

estudiantes.

Como estudiantes los proyectos de grado son de gran importancia, ya que enestos se ve reflejado todo lo aprendido a lo largo de nuestra carrera estudiantil,

adems nos presenta las diferentes modalidades que podemos escoger a la hora

de realizar el proyecto que ms nos convenga y se ajuste a nuestras necesidades

para culminar nuestras carreras como profesionales.
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OBJETIVOS

Objetivo General:

Desarrollar un proyecto de grado, donde demos aplicabilidad a nuestros

conocimientos adquiridosdurante el proceso de estudios profesionales, eligiendo

un tema adecuado que conjugue cada uno de los puntos que incluye el proceso

de elaboracin de un proyecto de grado.

Objetivos especficos:

Conocer los conceptos, los trminos, las tcnicas, y las metodologas que

se necesitan para la realizacin de un trabajo de investigacin.

Identificar las motivaciones y objetivos que nos lleva a realizar el trabajo de

investigacin propuesto.

Formular un problema, caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo

tericamente,sugerir propuestas de solucin para ser demostradas, establecer

unasfuentes de informacin.

Presentar la justificacin e importancia del trabajo a desarrollar.

Realizar la bsqueda de la informacin bibliogrfica y la definicin delestado

del arte.

Definir una metodologa de desarrollo del proyecto-
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TRABAJO COLABORATIVO No. 2

PROYECTO DE GRADO

1. TITULO

EL PROBLEMA DE CONTAMINACION AMBIENTAL

LNEA DE INVESTIGACIN. MODELOS DE GESTIN ORGANIZACIONAL .

ALTERNATIVA DE GRADO. Tesis

RESUMEN PRELIMINAR

La idea del proyecto es que el alumno conozca los tipos de contaminacin

ambiental que existen en el contexto.

En nuestra sociedad una de las mayores problemticas que sufre el ser humano

es la contaminacin ambiental. Los tipos de contaminacin ambiental (agua, aire,

tierra) afectan a la humanidad y se toman pocas medidas para sanear el flagelo

que vivimos da a da debido al creciente tecnolgico producido en las ltimas

dcadas. Los basurales, el agua contaminada con desechos txicos, la

contaminacin del aire de las grandes empresas tanto en los sectores urbanos

como rurales son perjudiciales para la salud y la vida de las personas.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminacin Ambiental por aos viene siendo un factor muy importante que

influye en la salud pblica de los individuos; a consecuencia de los gases


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contaminantes, residuos slidos y aguas servidas emitidas se ha

incrementadoenormemente, debido a una falta de atencin por parte de las

autoridades y concientizacin por parte de los pobladores.

3. JUSTIFICACIN

Somos conscientes del grado de contaminacin que poseenlos pases del mundo

y a las enfermedades que nos exponemos diariamente, la presente investigacin

se realiz con la finalidad de encontrar soluciones idneas a la contaminacinambiental, como prevenir y cmo actuar frente a este problema y lograr

concientizar a los pobladores que deben usar para protegerse de la contaminacin

ambiental.

4. ANTECEDENTES

La contaminacin ambiental es la presencia, en el ambiente de un uno o ms

contaminantes o cualquier combinacin de ellos que degraden la calidad del aire,

tierra o recursos naturales en general. Se considera contaminante a toda materia,

sustancia, energa u organismo vivo, que al incorporarse a los componentes del

ambiente, airean sus caractersticas y obstaculiza l disfruto de la naturaleza,

donando los bienes o perjudicando la salud de las personas, animales o plantas. Y

"Se denomina contaminacin ambiental a la cantidad de partculas slidas

suspendidas en el aire, disueltas en el agua o incorporadas a los alimentos queingerimos".


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5. OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENERAL

Analizar la influencia de la contaminacin ambiental.

5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Conocer las causas de la contaminacin del medio ambiente.

Identificar los efectos que se producen en la salud de la poblacin.

Identificar los agentes contaminadores del medio ambiente.

Conocer e informar las medidas preventivas para solucionar la

contaminacin ambiental.

6. MARCO CONCEPTUAL Y MARCO TEORICO

6.1 MARCO CONCEPTUAL

Contaminacin del agua:Es la incorporacin al agua de materias extraas, como

microorganismos, productos qumicos, residuos industriales y de otros tipos de

sustancias perjudiciales para la vida. Estas materias deterioran la calidad del agua

y la hacen intil para los usos pretendidos.


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Contaminacin del aire: Es la que se produce como consecuencia de la emisin

de sustancias txicas. La contaminacin del aire puede causar trastornos tales

como ardor en los ojos y en la nariz, irritacin y picazn de la garganta yproblemas respiratorios. Bajo determinadas circunstancias, algunas substancias

qumicas que se hallan en el aire contaminado pueden producir cncer,

malformaciones congnitas, daos cerebrales y trastornos del sistema nervioso,

as como lesiones pulmonares y de las vas respiratorias. A determinado nivel de

concentracin y despus de cierto tiempo de exposicin, ciertos contaminantes del

aire son sumamente peligrosos y pueden causar serios trastornos e incluso la

muerte.

Contaminacin del suelo: Es la incorporacin al suelo de materias extraas,

como basura, desechos txicos, productos qumicos, y desechos industriales. La

contaminacin del suelo produce un desequilibrio fsico, qumicoy biolgico que

afecta negativamente las plantas, animales y humanos

ALGUNOS AGENTES CONTAMINANTES:

Monxido de Carbono (CO): Es un gas inodoro e incoloro. Cuando se lo inhala,

sus molculas ingresan al torrente sanguneo, donde inhiben la distribucin del

oxgeno. En bajas concentraciones produce mareos, jaqueca y fatiga, mientras

que en concentraciones mayores puede ser fatal.

xido de nitrgeno (NOx): Proviene de la combustin de la gasolina, el carbn y

otros combustibles. Es uno de los principales causas del smog y la lluvia cida. Elprimero se produce por la reaccin de los xidos de nitrgeno con compuestos

orgnicos voltiles. En altas concentraciones, el smog puede producir dificultades

respiratorias en las personas asmticas, accesos de tos en los nios y trastornos

en general del sistema respiratorio.


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6.2 MARCO TEORICO

Generalidades

La contaminacin ambiental es un fenmeno que afecta sobre todo a las reas

urbanas de nuestro pas, y cuyasconsecuencias a la salud de la poblacin an no

se encuentran bien identificadas, pero son inmediatas y de afectacin a largo

La revolucin industrial, la ciencia y la tecnologa nos han trado, adems de

fabulosos cambios, el desarrollo cientfico tecnolgico. Cambios en nuestroshbitos de consumo: el novedoso sistema de cosas desechables, tarros

desechables, frascos, paales, vestidos de usar y botar, doble, triple y cudruple

empaque, platos para usar y dejar; en fin, sistemas que aunque cmodos exigen

que para el simple uso de un objeto sea necesario generar varias veces su peso

en basura.

Por lo tanto, se puede establecer que a lo largo de la historia, el primer problema

de los residuos slidos ha sido su eliminacin, pues su presencia es ms evidenteque otro tipo de residuos y su proximidad resulta molesta.La sociedad solucion

este problema quitndolo de la vista, arrojndolo a las afueras de las ciudades,

cauces de los ros o en el mar u ocultndolo mediante enterramiento.

El crecimiento acelerado de la poblacin en los ltimos aos, as como el proceso

de industrializacin han aumentado la generacin de residuos. Hace 30 aos, la

generacin de residuos por persona era de unos 200 a 500) gr/hab/da, mientras

que hoy se estima entre 500 y 1.000 gr/hab/da. En los pases desarrollados, esta

cifra es dos a cuatro veces mayor. Pero el problema no radica solamente en la

cantidad sino tambin en la calidad o composicin que pas de ser densa y casi

completamente orgnica a ser voluminosa, parcialmente no biodegradable y con

porcentajes crecientes de materiales txicos.


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Residuos slidos

TIPO DE RESIDUOS COMENTARIOSRESIDENCIALES Casa individuales, edificios, conjuntos

residenciales, etc.COMERCIALES Restaurantes, hoteles, mercados, estacionesde servicio, talleres, etc.

INSTITUCIONALES Colegios, hospitales, crceles, edificiosGubernamentales, etc.

CONSTRUCCIN Y DEMOLICIN EscombrosSERVICIOS MUNICIPALES Barrido de calle, parques y plazas

pblicas,playas pblicas, plantas detratamiento de aguas.

RESIDUOS S LIDOS INDUSTRIALES Pequea, mediana y gran industria,agroindustrial.

Estamos actualmente atravesando una gran crisis en el manejo de los

desperdicios lo que afecta la contaminacin del planeta produciendo riesgos a

nivel de la naturaleza como desbordamientos de los ros, debilitamiento de la

tierra, enfermedades, el agotamiento de los recursos naturales.

Es indispensable tomar medidas a fin de colaborar en la preservacin del medio

ambiente y crear y fortalecer una conciencia de manejo adecuado de desechos,

reciclaje de aquellos elementos que se pueden reutilizar y especial cuidado de lascuencas hidrogrficas que nos rodean.Es por esta razn que se ha concebido el

proyecto para contar con un futuro mejor, como una estrategia para concientizar a

nuestras comunidades del gran problema de la contaminacin por el manejo de

las aguas, aire, inadecuada disposicin de basuras y a su vez establecer

aquellos mecanismos que permitan contribuir a la solucin del mismo desde sus

propios hogares y desde la escuela.

El proyecto contempla consultas acerca del problema de la contaminacin

ambiental y sus repercusiones en la naturaleza, con el fin de plantear posibles

soluciones al mismo entre las cuales se encuentra el RECICLAJE de las basuras


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producidas en nuestros ambientes. As mismo se prev la adquisicin de

habilidades y destrezas en el manejo de recursos naturales.

Efectos ecolgicos, sociales y econmicos de la contaminacin ambiental.

Importantes problemas ecolgicos han surgido en la ltimas dcadas, tales como

la extincin de especies, sobrecalentamiento del planeta, contaminacin

radioactiva, deforestacin, erosin y gran diversidad de problemas ambientales

con efecto global, que han preocupado a las sociedades de diversos pases del

mundo y dando origen a un movimiento mundial por la conservacin ecolgica.

Pero tambin a escala local la globalizacin ha tenido impactos ambientales, enfuncin del sector econmico, la regin y la localizacin de recursos naturales.

En 1972 se realiz en Estocolmo, Suecia, la reunin cumbre del medio ambiente

humano; en 1974 se efectu la reunin de Cocoyoc, en Mxico; posteriormente

fue creado el programa de las naciones unidas para el medio ambiente y fue

elaborado el informe de la comisin mundial del medio ambiente, mejor conocido

como el informe brundtland (1987) titulado nuestro futuro comn.

Este informe a partir de un diagnostico pesimista sobre la situacin social y

econmica de los pases subdesarrollados, hizo nfasis en dos de los problemas

principales que enfrenta la comunidad internacional: la pobreza y el deterioro

ambiental.

Este proceso fue criticado, ya que no constituye una garanta de que se atender

los urgentes problemas sociales y humanos. Ms bien el crecimiento econmico

ha ido unidoal desempleo creciente, a disparidades mayores de ingresos, tantoentre grupos sociales como entre pases y regiones y al empeoramiento de los

problemas sociales, culturales y ecolgicos.Esto se manifiesta en dos puntos de si

declaracin de principios, que son: erradicar la pobreza y discriminacin en

nuestro hemisferio, y garantizar el desarrollo sostenible y conservar nuestro medio


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ambiente para futuras generaciones.El objeto de este evento de la discusin de

los graves problemas del desarrollo; la pobreza, el desempleo y la marginacin

social, que derivan en mayor deterioro ambiental y humano.

Un desarrollo sostenibles es indispensable para un desarrollo adecuado de los

asentamientos humanos y debe tener plenamente encuentra el logro del

crecimiento econmico, el desarrollo social y la proteccin del medio ambiente.Los

efectos de la globalizacin han hecho que en los pases subdesarrollados, incluido

el nuestro, se acumulen, las tendencias de mayor desempleo, el aumento de la

sobrepoblacin relativa y, en consecuencia, el incremento de la pobreza y la

problemtica social, lo cual nos lleva, adems, a un mayor deterioro y explotacinde los recursos naturales y ecosistemas. Por ello, en el contexto de globalizacin

existe la necesidad estructural de disear y llevar a la prctica estrategias y

programas de largo alcance en la poltica social, que permitan alcanzar la

estabilidad, lograr legitimidad y mantener la acumulacin en diferentes escalas,

sociales, econmicas, regionales y ambientales, a la vez que se previenen los

estallidos sociales.

Prevencin y disminucin de la contaminacin ambiental:

En primer lugar, reducir la cantidad de materia prima utilizada para la

obtencin de una misma cantidad de producto o servicio, con lo cual se generarn

tambin menos residuos. Ello se consigue mediante la introduccin de mejoras

tcnicas en el proceso de produccin, as como mediante la implementacin de

nuevos procesos industriales.

En segundo lugar, reutilizar las materias primas de modo que stas

cumplan su funcin el mximo de veces posible por unidad de producto o servicio

realizado.En tercer lugar, se tratara de reciclar los residuos o subproductos de


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ciertos procesos, utilizndolos como materias primas de otros, lo cual redundara

en el ahorro de recursos y la disminucin de residuos.

Por ltimo, insistir en la necesidad de que en el clculo de costes de los

procesos de produccin se contemplen partidas econmicas relativas a los daos

ambientales.

Por lo que respecta al consumidor, ya que ste es el que va a recibir el producto o

servicio, se exige un mejor conocimiento de la problemtica ambiental.En fin, se

tratara de que el ciudadano sea cada vez ms consciente de las implicaciones

ambientales que conlleva la utilizacin de ciertos hbitos de consumo, con el

objetivo de que pueda adoptar libremente las medidas necesarias para minimizar

el problema de la contaminacin por los residuos generados.

6.3 MARCO LEGAL

Para comprender mejor el tema de estudio y de acuerdo a los estndares

generales, el grupo investigador ha extractado algunos conceptos que considera

relevantes para el desarrollo da la investigacin:

Ley 142 de 1994: Con base en la Ley 142 de 1994 el Congreso estableci las

normas aplicables a los servicios pblicos domiciliarios de acueducto,

alcantarillado, aseo, energa elctrica, distribucin de gas combustible, telefona

fija pblica bsica acumulada y telefona pblica local mvil en el sector rural, los

cuales defini como servicios pblicos esenciales.

LEY 1259 DE 2008(diciembre 19). Reglamentada por el Decreto Nacional

3695 de 2009.Por medio de la cual se instaura en el territorio nacional la
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aplicacin del comparendo ambiental a los infractores de las normas de aseo,

limpieza y recoleccin de escombros; y se dictan otras disposiciones.

Decreto No. 4741 de Diciembre de 2005

Decreto 605 de 1996

Decreto 1609 de Julio de 2002

Resolucin 2309 de Febrero de 1986

Ley 430 de Enero de 1998

Manual de Procedimientos para la Gestin Integral de Residuos

Hospitalarios y Similares en Colombia

POLTICAS DE CALIDAD

Garantizar a los usuarios un excelente servicio de aseo, con eficacia y eficiencia

buscando la satisfaccin del cliente.

NORMAS ISO

ISO 9000. Es un conjunto de cinco normas internacionales de estandarizacinsobregestin y aseguramiento de la calidad, desarrollado para ayudar a

lasempresas a documentar efectivamente los elementos implementados

paramantener un eficiente sistema de calidad. Los estndares no son

especficospara ninguna industria, producto o servicio y se pueden aplicar en

cualquier tipode organizacin (empresa de produccin, empresa de servicios,

administracinpblica ) Ella describe los fundamentos de los sistemas de gestin

de lacalidad y especifica la terminologa para los sistemas de gestin de calidad.

ISO 14000 y 14063. En 1996 y 2001 la Organizacin Suiza International

OrganizationforStandarization crea las normas ISO 14000 y 14063

respectivamente. Laprimera tienen como fin proveer estndares que permitan a


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las empresasmanejar y evaluar el impacto y los riesgos medioambientales, y la

segundadesarrolla una gua para el reporte medioambiental. Ambas con el sentido

decrear y certificar al interior de las instituciones, un sistema de calidad quereporte

y permita la adecuacin de la calidad y sus parmetros, de maneraconstante ymonitoreada.

7. DISEO METODOLOGICO

7.1 Tipo de Estudio .

Este trabajo se desarrollar de acuerdo a los siguientes tipos de investigacin:de

campo, descriptiva, Documental.

De campo. Se llevar a cabo la recopilacin de informacin por medio de una

encuesta, lacual ser realizarpor los participantes del curso de Proyecto de

Grado.

Descriptiva. Se efectuar un diagnsticoprevio para conocer necesidades y

falencias producto de la contaminacin ambiental a la que se enfrenta el mundo,

con el fin de priorizar necesidades y problemas.

Documental. Se utilizar en gran medida informacin relacionada con la

contaminacin ambiental, lacual servir como referente para la realizacin de este

trabajo.

7.2 Poblacin y Muestra.

La poblacin o universo. La poblacin requerida para la elaboracin de este

trabajo estar conformada por funcionarios de empresas, empresas de servicios

pblicos, y comunidad en general.


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7.3 Mtodos, Tcnicas e Inst rumentos de Investigacin.

Mtodo. El mtodo que utilizaremos para la realizacin de este trabajo ser elmtodoSinttico.

Mtodo Sinttico. Este mtodo nos permitir integrar los componentes dispersos

de los objetode estudio para estudiarlos en su totalidad, desde el planteamiento

delproblema hasta la elaboracin de las conclusiones y recomendaciones.

Tomaremos este mtodo ya que nos inducir a tomar casos simples

paraconformar un todo, que nos permitir estudiar situaciones particulares

presentadasen la zona que nos tratar de acercar a la verdadera raz de la

problemticay nos conllevarn a estructurar posibles alternativas de solucin.

Tcnicas. La tcnica que se utilizar para la elaboracin de este trabajo ser

laencuesta.

La Encuesta. Se realizar a travs de un cuestionario, con el objetivo de

recopilarinformacin sobre la contaminacin ambiental.

RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS

El objetivo de un sistema de control de la contaminacin atmosfrica es asegurarque concentraciones excesivas de contaminantes atmosfricos no alcancen

receptores sensibles. Estos receptores pueden ser personas, plantas, animales u

objetos. Siempre debe prestarse atencin a los grupos ms sensibles. Los

contaminantes atmosfricos pueden ser gases, vapore, aerosoles, y en algunos


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casos materiales biopeligrosos. Un sistema bien diseado evitar la exposicin de

un receptor a una concentracin nociva de contaminantes.

La mayora de los sistemas de control de la contaminacin atmosfrica combinan

distintas tcnicas de control, normalmente tanto de tipo tecnolgico como

administrativa. Para fuentes de mayor volumen o complejidad puede utilizarse ms

de un tipo de control tecnolgico.

La seleccin de los controles debe realizarse en funcin del problema que debe

resolverse y teniendo en cuenta los aspectos siguientes:

Que se emite y cual es su concentracin

Cual es el grupo receptor y cual es el receptor ms sensible

Cuales son los niveles permisibles de exposicin de corta duracin

Cuales son los niveles permisibles de exposicin de larga duracin.

Los controles pueden dividirse en dos tipos:

Tecnolgicos : corresponden a los equipos instalados en la fuente emisora para

reducir los contaminantes en los gases liberados hasta un nivel que la comunidad

considere aceptable y que proteja a los receptores ms sensibles; entre estospodemos mencionar: La eliminacin de residuos y la Dispersin

Administ rat ivos : Se definen como otras medidas de control, entre estas podemos

citar: Sustitucin y extraccin localizada.

Resultados o Productos esperados

Descontaminacin de aguas, aire y suelo en un 80%

Funcionamiento de procesos de estabilizacin fsica y/o qumica en

los sitios de disposicin final.


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concientizacin masiva de las comunidades al asumir su

responsabilidad en la generacin y gestin de residuos

creacin de espacios de encuentro de los diferentes actores se

Fortalece el tejido social; que permite una coordinacin de los

diferentes planes y trabajos; optimizacin de recursos con la

participacin y veedura comunitaria.

Distribucin de un manual de gestin de residuos

CRONOGRAMA:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA IMPLEMENTACION PROYECTO RESPEL

Etapas ABRIL MAYO JUNIO JULIO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Identificacin

Observacin

Anlis is

Plan de accin

Ejecucin

Verificacin

Conclusin
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CONCLUSIONES

Podemos decir que:

Este curso de Proyecto de Grado, tiene como propsito que el estudiante

realice una propuesta de investigacin como fundamento de su proyecto de grado

en el curso virtual.

El Proyecto de Grado, al ser elegido como modalidad de Graduacin por

elestudiante, se constituye como parte integrante del Plan de estudios de lacarrera, de donde el proyecto de grado es un trabajo escrito que intenta demostrar

una tesis,una propuesta cientfica de alguna naturaleza que contiene Hiptesis,

tesis ydemostracin y por lo tanto no slo implica una investigacin que arroje

resultadoscualitativos o cuantitativos objetivos sino una demostracin sistemtica

ycoherente de que esos datos conducen inequvocamente a la veracidad de la

tesispropuesta.

Con el fin de proponer mecanismos de coordinacin interinstitucional y

cambios normativos para orientar una poltica de mejora de la calidad del medio

ambiente, el gobierno en la dcada pasada propuso la creacin de un comit de

gestin para evitar, mitigar y contrarrestar los efectos de la contaminacin.

La ecologa y la economa estn demasiado reidas en nuestra ciudad. Si

por ahorrar hay que contaminar, se contamina. As ha crecido todos los pases

desarrollados y subdesarrollados.

Satisfacer adecuadamente la demanda real de residuos slidos para el

aprovechamiento industrial que exige, como corresponde a su condicin de


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residuos domiciliarios, sean, al menos cuidadosamente recogidos por separado y

debidamente clasificados posteriormente para su mejor integracin econmica y

social en los ciclos productivos. Aqu el papel de la ciudad, gran generadora de

residuos, y de sus ciudadanos, toma de decisiones y participacin colectiva en lagestin de los recursos y los residuos, es decisivo.

Nuestra comunidad nos necesita, y nos damos cuenta que nosotros como

futuros profesionales, podemos contribuir a solucionar problemas locales,

teniendo la oportunidad de aplicar nuestros conocimientos adquiridos a lo largo de

la carrera e implementar nuevas tecnologas haciendo un gran aporte a la ciencia,

a la comunidad y a nuestro pas.

Todos los individuos debemos tener sentido de pertenencia en el cuidado y

conservacin del medio ambiente, pensando en el futuro de nuestros hijos

porque si cada uno pone un granito de arena llegaremos a conservar las

fuentes de agua que son las ms perjudicadas.


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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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TORRES, LUIS A.(2009). Protocolo de Proyecto de grado de La UNAD.

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ESCUELA DE BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA. Unad, Junio 4 de 2011.

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