6
CARRERA: Licenciatura en Administración de Empresas Plan 2002 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE DECISIONES AÑO: 2009 Curso: 3ro – 2do cuatrimestre Carga horaria semanal: 5 horas OBJETIVOS Que los alumnos logren Comprender los fundamentos y principios de la ciencia económica, las causas de la generación de la riqueza y la obtención del máximo bienestar para los miembros de la sociedad. Comprender que el empresario es el motor de la economía, y que sus decisiones tienen un impacto directo en el desarrollo de la sociedad, que excede las cuestiones meramente materiales. Relacionar los conocimientos adquiridos en Economía, Administración, y los que obtendrán en Finanzas para integrarlos en la toma de decisiones complejas dentro de las Empresas. Conceptualizar los principales agregados macroeconómicos y el proceso de toma de decisiones económicas, los comportamientos de los individuos y las empresas Comprender que el ámbito empresario se caracteriza por el riesgo y la incertidumbre, pero que afrontar el mismo sistemáticamente permite acotarlo. Diseñar modelos de toma de decisiones donde se pueda valorizar el impacto esperado de las decisiones, acotar y medir el riesgo de las mismas. CONTENIDOS UNIDAD 1: Proceso de creación del valor en la economía Economías libres y controladas. El rol del sistema de precios. Cuanto y qué producir: frontera de producción. Como mejorar el bienestar de la economía. Protección vs Competencia. El rol del empresario. BIBLIOGRAFヘA Milton y Rose Friedman, "La libertad de Elegir" Cap 1 "El poder del mercado" Ludwig V. Misses, "La Acción Humana" Cap 15 “El Mercado” Roberto Cachanosky, "Economía para todos" Cap 1 Material de Cátedra UNIDAD 2: La importancia de las instituciones para el desarrollo de la actividad empresaria El papel del estado: funciones básicas, bienes públicos, externalidades, monopolios naturales, estado de bienestar. La protección de los derechos de propiedad. ヘndice de Libertad Económica. BIBLIOGRAFヘA

373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

  • Upload
    lynhan

  • View
    214

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

CARRERA:Licenciatura en Administración de Empresas

Plan 2002

373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE DECISIONES

AÑO: 2009Curso: 3ro – 2do cuatrimestreCarga horaria semanal: 5 horas

OBJETIVOSQue los alumnos logren

Comprender los fundamentos y principios de la ciencia económica, las causas de lageneración de la riqueza y la obtención del máximo bienestar para los miembros de lasociedad.

Comprender que el empresario es el motor de la economía, y que sus decisiones tienenun impacto directo en el desarrollo de la sociedad, que excede las cuestiones meramentemateriales.

Relacionar los conocimientos adquiridos en Economía, Administración, y los queobtendrán en Finanzas para integrarlos en la toma de decisiones complejas dentro de lasEmpresas.

Conceptualizar los principales agregados macroeconómicos y el proceso de toma dedecisiones económicas, los comportamientos de los individuos y las empresas

Comprender que el ámbito empresario se caracteriza por el riesgo y la incertidumbre,pero que afrontar el mismo sistemáticamente permite acotarlo.

Diseñar modelos de toma de decisiones donde se pueda valorizar el impacto esperado delas decisiones, acotar y medir el riesgo de las mismas.

CONTENIDOS

UNIDAD 1: Proceso de creación del valor en la economía

Economías libres y controladas. El rol del sistema de precios. Cuanto y qué producir:

frontera de producción. Como mejorar el bienestar de la economía. Protección vs

Competencia. El rol del empresario.

BIBLIOGRAFÍA Milton y Rose Friedman, "La libertad de Elegir" Cap 1 "El poder del mercado" Ludwig V. Misses, "La Acción Humana" Cap 15 “El Mercado” Roberto Cachanosky, "Economía para todos" Cap 1 Material de Cátedra

UNIDAD 2: La importancia de las instituciones para el desarrollo de la actividad

empresaria

El papel del estado: funciones básicas, bienes públicos, externalidades, monopolios

naturales, estado de bienestar. La protección de los derechos de propiedad. Índice de

Libertad Económica.

BIBLIOGRAFÍA

Page 2: 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

London, Silvia Straguzzi, Lucrecia y Poinsot, Flavia “Instituciones y DesempeñoEconómico: algunas reflexiones sobre el caso argentino”, Asociación Argentina deEconomía Política

Roberto Cachanosky, "Economía para todos" Cap 10 Heritage Foundation "Índice de Libertad Económica 2004. Estableciendo la relación entre

economía y prosperidad". Resúmen ejecutivo y Cap. 5. Material de Cátedra

UNIDAD 3: Las predicciones en la actividad empresaria

Función del empresario en la asignación de recursos. La función de las ganancias y las

pérdidas. El proceso de arbitraje. Calculo empresario. Importancia de las predicciones.

Como realizar predicciones en el ámbito empresario. Las predicciones en la estimación

de la demanda. Pronósticos con series de tiempo. Pronósticos comprando dos variables

relacionadas. Análisis de correlación.

BIBLIOGRAFÍA JC Cachanosky, “La contabilidad convencional y el rendimiento de la empresa”, Anuario

UCA Facultad Ciencias Económicas de Rosario 1999. JC Cachanosky, LIBERTAS “Las decisiones empresariales y las predicciones en

economía” JC Cachanosky, LIBERTAS "Las predicciones en los negocios" Baca Urbina, Gabriel, “Evaluación de proyectos”, parte 2, Análisis de la demanda Optativo: Walpole y Myers "Probabilidad y Estadística" Material de Cátedra

UNIDAD 4: El proceso de toma de decisiones

Que es tomar una decisión. Elementos de las decisiones. Decisiones ante certeza, riesgo

e incertidumbre. La matriz de decisiones, como construirla. Preparación de escenarios

futuros y simulaciones.

BIBLIOGRAFÍA Solanas, Administración General, Cap. 7 “La Decisión” Sstoner –Freeman – Gilbert. Administration Ed. Prentice Hall Simon Y March Teoría De La Organización Editorial Ariel Koontz Y Weihrich.- Administration Editorial Mc Graw Hill

UNIDAD 5: Análisis del PBI

Que es el PBI. Relación producción, ingreso, ahorro y gasto. Como se mide el PBI.

Evolución reciente. Sectores beneficiados y perjudicados en la convertibilidad. Sectores

beneficiados y perjudicados por la devaluación. Otros indicadores que se relevan: uso de

capacidad instalada e índice de confianza del consumidor. Como pueden utilizarse estos

datos para la toma de decisiones

BIBLIOGRAFÍA Roberto Cachanosky, "Economía para todos" Cap 1 Carlos Tobar "Notas sobre la estructura económica Argentina", Cap 1 Ministerio de Economía, "Información económica al día" www.mecon.gov.ar Roberto Cortez Conde, "La economía Argentina en el largo plazo" Cap 1 Material de Cátedra

Page 3: 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

UNIDAD 6: Mercado de Empleo

Como se recaban los datos de empleo en Argentina. Clasificación de las personas de

acuerdo a su actividad laboral. Principales tasas. Como puede variar la tasa de

desocupación. Historia y causas de la desocupación en Argentina. Diferencias entre los

distintos conglomerados. Impacto de los planes trabajar. Como pueden utilizarse estos

datos para la toma de decisiones

BIBLIOGRAFÍA Carlos Tobar "Notas sobre la estructura económica Argentina", Cap 2 INDEC "Como se mide el empleo" Indec "Mercado de trabajo: principales indicadores de los aglomerados urbanos" MAYO

2003 Material de Cátedra

UNIDAD 7: Comercio exterior

Concepto de Balance de Pagos. Balanza comercial. Balanza de Capitales. Variación de

Reservas. Significado del saldo del balance en cada caso. Es beneficioso tener saldo

positivo o negativo. Apertura comercial. El balance de pagos en Argentina. Como se

vieron impactados distintos rubros por la devaluación. Como pueden utilizarse estos

datos para la toma de decisiones

BIBLIOGRAFÍA Roberto Cachanosky, "Economía para todos" Cap 6 y 8 Rudiger Dornbusch. “Economía”. Cap. 36. Carlos Tobar "Notas sobre la estructura económica Argentina", Sección 5, Cap 1 y 2 Material de Cátedra

UNIDAD 8: Gasto público

Porqué existe el gasto público. Efectos del gasto público en la economía. Formas de

financiar el gasto público y su efecto. Composición del gasto. Composición de los

ingresos. Como pueden utilizarse estos datos para la toma de decisiones

BIBLIOGRAFÍA Roberto Cachanosky, "Economía para todos" Cap 2, 3, 4, 10 Material de Cátedra

UNIDAD 9: Distribución del Ingreso, desarrollo humano y deuda social

Qué es el ingreso per cápita y para que se usa. La distribución del ingreso. Es buena o

mala la desigualdad. Coeficiente de Gini. Desarrollo humano. Deuda Social. Coeficiente

de Gini en Argentina: en qué gastan los hogares, ingreso mensual por regiones.

BIBLIOGRAFÍA Liberalismo y Capitalismo, Ludwig Von Misses, Págs. 47 a 49 Carlos Tobar "Notas sobre la estructura económica Argentina", Sección 5, Cap 1 y 2 Observatorio de la Deuda Social Argentina. “Barómetro de la Deuda Social Argentina.

Número 1. Año 2004. Las Grandes Desigualdades”. Introducción. Observatorio de la Deuda Social Argentina. “Barómetro de la Deuda Social Argentina.

Número 3. Año 2007. Progresos Sociales 2004-2006: Avances y retrocesos de unasociedad polarizada”. Introducción.

Page 4: 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

Material de Cátedra

UNIDAD 10: Dinero y bancos

Evolución del dinero y de los bancos. Oferta y Demanda de dinero. El negocio bancario.

Creación secundaria de dinero. Influencia del gobierno en la creación de dinero. Dinero y

tipo de cambio. Como impacta la emisión en la inflación. Análisis de préstamos por

sectores y provincias

BIBLIOGRAFÍA J. Coll, “Dinero y Banca” Estadísticas del BCRA www.bcra.gov.ar Material de Cátedra Roberto Cachanosky. Economía para todos,

UNIDAD 11: Sector Agropecuario

Importancia para la economía Argentina. Determinantes de la Oferta y Demanda de

granos Soja: estructura mundial del mercado, importancia en Argentina, zonas de

producción, destino de la producción, comparación de la industria local con la de EE.UU.

Y Brasil. Maíz y Trigo: estructura del mercado, importancia en Argentina, zonas de

producción, destinos de la producción.

BIBLIOGRAFÍA BOLSA DE COMARCIO DE ROSARIO, Manual del Operador de Granos, Gustavo Oliverio - Lic. Gustavo López “La Agricultura Argentina al 2015” “El Aporte Tributario de la Cadena Agroindustrial (CAI)” Convenio Fundación Producir

Conservando y Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata Juan J. Llach, M. Marcela Harriague y Ernesto O’Connor “La Generación de Empleo en las

Cadenas Agroindustriales”, Fundación Producir Conservando World Agricultural Supply and Demanda Estimates (USDA) www.usda.gov Material de Cátedra Los trabajos de la Fundación Producir Conservando se pueden descargar del sitio

http://www.producirconservando.org.ar/docs/fundacion/framset_fundacion.htm

BIBLIOGRAFIA

Básica Roberto Cachanosky, "Economía para todos" JC Cachanosky, LIBERTAS “Las decisiones empresariales y las predicciones en

economía” Solanas, Administración General Carlos Tobar "Notas sobre la estructura económica Argentina", Cap 1 Ministerio de Economía, "Información económica al día" www.mecon.gov.ar bservatorio de la Deuda Social Argentina. “Barómetro de la Deuda Social Argentina.

Número 1. Año 2004. Las Grandes Desigualdades” Material de Cátedra

Complementaria Milton y Rose Friedman, "La libertad de Elegir" Ludwig V. Misses, "La Acción Humana"

Page 5: 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

London, Silvia Straguzzi, Lucrecia y Poinsot, Flavia “Instituciones y DesempeñoEconómico: algunas reflexiones sobre el caso argentino”, Asociación Argentina deEconomía Política

Heritage Foundation "Índice de Libertad Económica 2004. Estableciendo la relación entreeconomía y prosperidad".

JC Cachanosky, “La contabilidad convencional y el rendimiento de la empresa”, AnuarioUCA Facultad Ciencias Económicas de Rosario 1999.

JC Cachanosky, LIBERTAS "Las predicciones en los negocios" Baca Urbina, Gabriel, “Evaluación de proyectos”, parte 2, Análisis de la demanda Walpole y Myers "Probabilidad y Estadística" Solanas, Administración General Sstoner –Freeman – Gilbert. Administration Ed. Prentice Hall Simon Y March Teoría De La Organización Editorial Ariel Koontz Y Weihrich.- Administration Editorial Mc Graw Hill Carlos Tobar "Notas sobre la estructura económica Argentina" Ministerio de Economía, "Información económica al día" www.mecon.gov.ar Roberto Cortez Conde, "La economía Argentina en el largo plazo" 1 INDEC "Como se mide el empleo" INDEC "Mercado de trabajo: principales indicadores de los aglomerados urbanos" MAYO

2003 Rudiger Dornbusch. “Economía”. Liberalismo y Capitalismo, Ludwig Von Misses Observatorio de la Deuda Social Argentina. “Barómetro de la Deuda Social Argentina.

Número 3. Año 2007. Progresos Sociales 2004-2006: Avances y retrocesos de unasociedad polarizada”.

J. Coll, “Dinero y Banca” Estadísticas del BCRA www.bcra.gov.ar BOLSA DE COMARCIO DE ROSARIO, Manual del Operador de Granos, Gustavo Oliverio - Lic. Gustavo López “La Agricultura Argentina al 2015” “El Aporte Tributario de la Cadena Agroindustrial (CAI)” Convenio Fundación Producir

Conservando y Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata Juan J. Llach, M. Marcela Harriague y Ernesto O’Connor “La Generación de Empleo en las

Cadenas Agroindustriales”, Fundación Producir Conservando World Agricultural Supply and Demanda Estimates (USDA) www.usda.gov

CRONOGRAMA

Unidad 1: una clase

Unidad 2: una clase

Unidad 3: dos clases

Unidad 4: dos clases

Unidad 5: cinco clases

Unidad 6: tres clases

Unidad 7: tres clases

Unidad 8: dos clases

Unidad 9: dos clases

Unidad 10: cinco clases

Unidad 11: dos clases

Page 6: 373- ECONOMÍA PARA LA TOMA DE · PDF filePara rendir el examen final, el alumno deberÆ entregar 7 días antes de la fecha de examen el PrÆctico Integrador de la materia. En caso

MODALIDAD DE EVALUACION

La materia se regulariza mediante la aprobación de

Un examen parcial de preguntas abiertas.

Trabajos prácticos

Presentación ante el curso de una bolilla

Para regularizar la materia el alumno deberá obtener una calificación mínima de cuatro

puntos en el examen parcial de preguntas abiertas, y un promedio de cuatro puntos en los

trabajos prácticos y la presentación que hará frente al curso.

Tanto para el parcial como para los trabajos prácticos habrá una sola instancia de

recuperatorio.

Para rendir el examen final, el alumno deberá entregar 7 días antes de la fecha de examen

el Práctico Integrador de la materia. En caso de no hacerlo, el alumno no podrá rendir en el

llamado.