36
ELEMENTOS DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Profr. Eliud Quintero Rodríguez

3.7.4 Elementos_de_Estadistica_Descriptiva (1)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Elementos básicos de estadistica descriptiva

Citation preview

  • ELEMENTOS DE ESTADSTICA DESCRIPTIVAProfr. Eliud Quintero Rodrguez

  • IntroduccinLa Estadstica es una ciencia que facilita la solucin de problemas en los cuales necesitamos conocer caractersticas sobre el comportamiento de algn suceso o evento.

    Nos permite inferir el comportamiento de sucesos iguales o similares sin necesidad de que estos ocurran.

  • Conceptos bsicosEstadstica:Es la ciencia que se encarga de recolectar, organizar, resumir y analizar datos para despus obtener conclusiones. Se divide en Estadstica Descriptiva y Estadstica Inferencial.

    Estadstica descriptiva:Se encarga de la recoleccin, organizacin, presentacin y anlisis de los datos de una poblacin.

  • Estadstica inferencial:Se encarga de analizar la informacin presentada por la estadstica descriptiva mediante tcnicas que nos ayuden a conocer, con determinado grado de confianza, a la poblacin. Lo que nos permite tomar decisiones.

  • Poblacin:Conjunto definido de TODOS los INDIVIDUOS, de donde se observa cierta caracterstica.

    Al nmero de integrantes de la poblacin se llama tamao de la poblacin y se representa con la letra N.

    Las poblaciones pueden ser finitas o infinitas.

  • Poblacin Estadstica:Conjunto de TODOS los DATOS que se obtienen al realizar la medicin de una variable en los elementos de una poblacin.

    Muestra:Subconjunto de una poblacin, que intenta reflejar las caractersticas de la poblacin lo mejor posible.

    El nmero de individuos que integran la muestra, llamado tamao de la muestra se representa con la letra n.

  • Individuo:Es el elemento de la poblacin o de la muestra que aporta informacin sobre lo que se estudia.

    Variable:Caracterstica o propiedad de los individuos que se desea estudiar y se puede medir o calificar; cambia o vara con el tiempo en un individuo dado, o cambia o vara de elemento a elemento.Ej. Edad, peso, sexo, estado civil, nmero de hijos, etc.

  • Dato:Valor que se obtiene al realizar la medicin de la caracterstica de la variable en estudio.Pueden ser univariados, bivariados o multivariados.

    La naturaleza de los datos pueden ser datos cuantitativos o datos cualitativos.

  • Datos Cuantitativos (nmeros):Valores obtenidos al medir peso, estatura, temperatura, nmero de hijos.

    Datos Cualitativos (categoras):Se obtienen al calificar la caracterstica en cuestin como el sexo, estado civil, grado mximo de estudios.

  • Variable Dicotmica:Slo puede tomar dos valores (s no, 0 1, hombre mujer, bueno malo, encendido apagado).

    En la variable CUANTITATIVA se pueden distinguir dos tipos: continua y discreta.

  • Variable Continua:Si la variable puede tomar cualquier nmero real entre dos valores dados (decimal o entero). Ej. El peso de un individuo.

    Variable Discreta:Si la variable slo puede tomar nmeros enteros.Ej. El nmero de hijos de un individuo.

  • Escalas de MedicinEscala Nominal

    Escala Ordinal

    Escala de Intervalo

    Escala de Razn

  • Escala Ordinal:Los valores de la variable que tienen un ORDEN con un nivel especfico, pero no se pueden hacer operaciones aritmticas entre ellas.

    Ejemplo: Psimo Malo Regular Bueno ExcelentePrimaria Secundaria Preparatoria - Licenciatura

  • Escala de Intervalo:En ella existe un orden entre los valores de la variable y adems una NOCIN DE DISTANCIA aunque no se puedan realizar operaciones. El cero o punto de inicio no es nico, es ms bien un punto de referencia.

    Ejemplo: Escalas de temperatura, la edad de la Tierra, la lnea del tiempo de la humanidad.

  • Escala de Razn:La magnitud tiene SENTIDO FSICO, existe el cero absoluto, existe orden, se puede determinar cuntas veces es mayor uno que otro.

    Ejemplo: peso, estatura, edad, distancia, dinero, etc.

  • Fuentes de informacinEncuesta:Recopilar los datos mediante el uso de cuestionarios o entrevistas.Experimento:Procedimiento utilizado en la investigacin cientfica para obtener informacin que permita conocer el comportamiento de algn proceso.

  • Fuentes de InformacinInvestigacin Documental:Procedimiento para obtener datos mediante la consulta de informacin ya escrita y concentrada en documentos que se localicen en libros o revistas en bibliotecas, hemerotecas, o en centros virtuales.

  • Redondeo de datos, notacin cientfica y cifras significativas.Redondeo:El redondeo de datos es un procedimiento que consiste en escribir un nmero que representa a una cantidad con menos cifras de las que tiene realmente para tener una idea rpida de la cantidad.

  • Orden de datosLa ordenacin es el proceso mediante el cual los datos estn acomodados de tal manera que se establece un orden (ascendente o descendente) entre ellos.

    Hay dos mtodos comunes:Listado en orden ascendenteMtodo de tallo y hojas

  • EjemploConsidera que la variable de estudio es el peso de 25 estudiantes. Los pesos se encuentran en la siguiente tabla:

    Peso de 25 estudiantes (en kg)40434851495644425552526244505963505655455766635158

  • Listado en orden ascendenteEl proceso consiste en ordenarlos de menor a mayor40424344444548495050515152525555565657585962636366

    Peso de 25 estudiantes (en kg)42404851495644435552526244505963505655455766635158

    Peso de 25 estudiantes (en kg)

  • Caso de variables cualitatitivasEl procedimiento es:

    Se identifican todos los valores diferentes y se acomodan en columna.

    Se agrega una segunda columna en donde se van registrando, mediante una lnea vertical, la veces que aparece el valor dado.

  • EjemploConsidera que la variable de estudio es el color de playera de 25 estudiantes. Los colores se encuentran en la siguiente tabla:

    rosaazulblancoazulrosagrisblancocafnegroblancorosa azulcafblancoblancogrisazulblancorosagrisgrisblancocafnegroverde

  • I I I II I I I I II I II I I II II I I II

    rosaazulblancoazulrosagrisblancocafnegroblancorosa azulcafblancoblancogrisazulblancorosagrisgrisblancocafnegroverde

    ColorFrecuenciaAzulBlancoCafGrisNegroRosaVerde

  • Tabla de Frecuencia de DatosUna vez que se tenga ordenados los datos, se acomodan en la Tabla de distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias.

    La tabla es bsicamente una tabla de valores x-y, dnde x representa el dato y y representa la frecuencia.

  • La frecuencia es el nmero de veces que aparece cada dato.

    Hay dos clases de tablas de frecuencias:Para datos NO agrupados.Para datos agrupados.

  • Tabla de frecuencias para datos NO agrupadosEst formada por dos columnas: una para la variable xi y la otra para su frecuencia f, a esta frecuencia se le llama frecuencia absoluta o frecuencia observada.

  • EjemploTabla de frecuencias de los pesos en kg de 25 alumnos.4042434444454849505051515252555556565758596263636611121112222211112125

    Peso de 25 estudiantes (en kg)

    xif404243444548495051

    xif525556575859626366Total

  • Frecuencia relativa y acumuladaPor lo regular, se agregan dos columnas: la de la frecuencia relativa fr y la de la frecuencia acumulada fa.La frecuencia relativa se obtiene mediante el cociente de la frecuencia y el nmero total de datos, esto es fr = f/n.La frecuencia acumulada se obtiene sumando las frecuencias anteriores a las frecuencias de un dato dado.

  • Ejemplo0.040.040.040.040.040.040.040.040.040.040.040.080.080.080.080.080.080.081/252/25123567810121416181920212224251Siempre es el nmero totalSiempre es 1

    xiffrfa401421431442451481491502512

    xiffrfa522552562571581591621632661Total25

  • Intervalo de claseEn ocasiones es conveniente acomodar los datos en pequeos grupos de igual tamao, llamados intervalos de clase.El punto medio o marca de clase xi, se obtiene con:

    El tamao del intervalo se obtiene mediante la diferencia de los lmites superior e inferior.Marca de clase = Lmite inferior lmite superior Cantidad de intervalos

  • EjemploLmite inferiorLmite superiorLm inf + Lim sup

    2

    Intervalo de clasePunto medio xi38 424043 474548 525053 575558 626063 6765

  • Tabla de distribucin de frecuencias para datos agrupadosSe elabora con los intervalos de clase, sus puntos medios y las frecuencias correspondientes para cada uno de los intervalos.Datos sin agruparDatos agrupados24853325

    xif401421431442451481491502512

    522552562571581591621632661Total25

    Intervalo de clasePunto medio xif38 424043 474548 525053 575558 6260- 6765Total

  • Se agregan las columnas de frecuencia relativa fr y frecuencia acumulada fa:0.080.160.320.200.120.12126141922252/254/258/25

    Intervalo de clasePunto medio xiffrFa38 4240243 4745448 5250853 5755558 62603- 68653Total25

  • Por ltimo se agregan las columnas:Frecuencia porcentual, f% %f, se obtiene multiplicando la frecuencia relativa fr x 100.Frecuencia relativa acumulada fra, se obtiene sumando las frecuencias relativas anteriores a un dato dado.Frecuencia porcentual acumulada, f%a, se obtiene sumando las frecuencias porcentuales acumuladas a un dato dado.

  • Tablas de frecuencias absoluta, relativa y acumulada816322012121000.080.240.560.760.8818245676881000.08 x 1002/250.08 x 100

    Intervalo de clasePunto medio xiffrf%fafraf%a38 424020.08243 474540.16648 525080.321453 575550.201958 626030.1222- 686530.1225Total251

    *