39344 parte 1 - todoinclusion.com

Nombre:

Fecha:

4 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L EMAT E M AT I CA S 2.º EP

AMPLIACIÓN1

1. Lee, piensa y escribe.

3 número∫ menore∫ que 40 .......... .......... ..........

3 número∫ mayore∫ que 60 .......... .......... ..........

2. Coloca y resuelve estas operaciones.

4. En el polideportivo hay 78 raquetas de tenis y 36 de bádminton.¿Cuántas raquetas de tenis hay más que de bádminton?

3. Sigue la serie.

23 + 52 61 + 27 78 | 12 97 | 35

+3 +3 +3 +3 +3 +3 +3

Hay .......... raqueta∫ de teni∫ má∫.

Hay .......... de teni∫.

Hay .......... de bádminton.78 36

Nombre:

Fecha:

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E MAT E M AT I CA S 2.º EP 7

AMPLIACIÓN2

1. Observa y completa.


3. Marca la respuesta correcta.

Un lápiz mide: 2 metros 20 centímetros

Un árbol mide: 10 metros 10 centímetros

Un camión mide: 15 metros 15 centímetros

22 + 39 57 + 13 44 + 28 51 + 39

Hay .......... unidade∫

que forman .......... centena.

Hay .......... decena∫

que forman .......... centena.

100

Nombre:1. Ordena estos números de mayor a menor.

Fecha:


AMPLIACIÓN3

2. Suma y une con flechas según el resultado.

3. Andrés da 46 saltos a la comba y María 25. ¿Cuántos saltos daAndrés más que María?

1 C 6 D 2 U cien 100 + 20 + 1

ciento cuarenta y sei∫

ciento cincuenta y do∫ ciento setenta y sei∫

162 > ............ > 121 > ............ > ............ > ............

60 + 4 7 D 2 U

11240

............+

14135

............+

10868

............+

12626

............+

André∫ da .......... salto∫ má∫ que María.

André∫ da .......... salto∫.

María da .......... salto∫.46 25

Nombre:

Fecha:

1. Une con flechas.

2. Fíjate bien y escribe las operaciones que faltan.


AMPLIACIÓN4

3. Federico tiene 146 sellos en su álbum. Si su madre le regala74 más, ¿cuántos sellos tiene ahora?

3 lados pentágono

5 lados cuadrilátero

4 lados hexágono

6 lados triángulo

Ahora tiene ............ sello∫.

Tiene ............ sello∫.

Le regalan ............ sello∫.

205215

213

211

221219

229

227

146

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN5

1. Escribe tres números en cada caso.

Tengo 9 unidade∫ ............ ............ ............

Tengo 6 decena∫ ............ ............ ............

Tengo 1 centena ............ ............ ............

2. Coloca, resuelve y colorea las cajas con los resultados.

275 | 169 125 + 155 333 | 206

trescientosnoventa y

nueve

doscientosnoventa y

ocho

doscientos cientoveintisiete

sesenta yocho doscientos

ochenta

ciento seis

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN6

1. Escribe con letra.

2. Une con flechas.

3. Completa las frases.

1 litro son ........ medio∫ litro∫.1 litro y medio son ........ medio∫ litro∫.2 litro∫ son ........ medio∫ litro∫.2 litro∫ y medio son ........ medio∫ litro∫.

456

407

481

479

par

impar

468

474

482

453

408426462475486499

1 lmediolitro

16

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN7

2. Sigue la serie.

3. En una cuadra había 478 caballos. Si han nacido 120 más,¿cuántos hay ahora?

47 71

24 53 83

32 68 86

1. Escribe la decena más próxima a estos números.

...........................................................................................................

Había ............ caballo∫.Han nacido ............ caballo∫.

584

+5|3 +5

|3+5 |3

+5 |3+5

|3

478

Nombre:

Fecha:




AMPLIACIÓN8

494

242 + 151 + 192 129 + 164 + 31

642 | 314 617 | 129 540 | 252

4 * 2 = 4 + 4 = 82 * 2 = ........ + ........ = ........4 * 5 = ........ + ........ + ........ + ........ + ........ = ........2 * 5 = ........ + ........ + ........ + ........ + ........ = ........

+4

+1

+5

+4

+1

+5

+4

+1

+53. Sigue la serie.

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN9

1. Completa, resuelve y escribe el resultado con letra.

2. Completa los relojes.

Es la 1 y media.

3. En un jarrón hay 10 margaritas con 5 pétalos cada una. ¿Cuántospétalos hay en total?

4 + 4 + 4 + 4 = ........ * ........ = ........2 + 2 + 2 = ........ * ........ = ........10 + 10 = ........ * ........ = ........1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = ........ * ........ = ........5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ........ * ........ = ........

.................................................................................................................................................

Hay .......... margarita∫.Una margarita tiene .......... pétalo∫.

.......... * .......... = ..........

Son las 7 y cuarto. Son las 4 en punto.

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN10

1. Escribe los números que faltan.

6 * ........ = 125 * ........ = 103 * ........ = 95 * ........ = 15

3 * ........ = 186 * ........ = 243 * ........ = 215 * ........ = 5

6 * ........ = 485 * ........ = 356 * ........ = 183 * ........ = 24

2. Dibuja las figuras que se indican.

pentágono

cuadrilátero

hexágono

triángulo

3. En la fiesta de fin de curso hay 553 niños. Si llegan 299 de otrocolegio, ¿cuántos niños hay en total?

...........................................................................................................

Hay ............ niño∫.Llegan ............ niño∫.

553

8 * 7 = .......... veinticuatro

cincuenta y sei∫

treinta y cinco

cuarenta y do∫

cuarenta

7 * 6 = ..........

5 * 8 = ..........

7 * 5 = ..........

6 * 4 = ..........

7 * 8 = ..........

5 * 7 = ..........

4 * 6 = ..........

8 * 5 = ..........

6 * 7 = ..........

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN11

2. ¿Cuánto dinero hay en cada caso?

3. Ricardo tiene 4 sobres con 8 cromos cada uno. ¿Cuántos cromostiene en total?

1. Completa y relaciona.

...................................................................................................................

Tiene ........ sobre∫.Cada sobre tiene ........ cromo∫.

Hay ........ € y ........ CENT. Hay ........ € y ........ CENT.

Nombre:

Fecha:

2. Rodea según el código.

3. Dibuja las monedas y billetes que necesitas para comprar estosobjetos.

1. Completa la tabla y contesta.


AMPLIACIÓN12

rojo Es seguro que Marta saca una pirámide.

verde Es posible que Marta saca una pirámide.

azul Es imposible que Marta saca una pirámide.

Cualquier número multiplicado por 0 da ........ .

24 €

280 €

45 €

*0

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN13

1. Escribe, con estas tres cifras, 6 números y completa.

2. El padre de Rodrigo compra un pantalón por 35 euros y unoscalcetines por 5 euros. Si paga con 50 euros, ¿cuánto dinero ledevuelven?

............ se lee

............ se lee

............ se lee

............ se lee

............ se lee

............ se lee

6

5

3

...................................................................................................................

El pantalón cuesta .......... €.Lo∫ calcetine∫ cuestan .......... €.

Pagó con .......... €.La compra cuesta en total .......... €.

35 € 5 €

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN14

1. Completa la tabla y colorea los números impares.

2. Reparte y dibuja la solución.

=:

=:

3. Indica si es verdadero (V) o falso (F) y escribe la respuesta correcta.

940 950 941 942 954 947

Son la∫ 7 y cuarto.

Son la∫ 3 en punto.

Son la∫ 11 y media.

Son la∫ 9 en punto.

V FX

V F

V F

V F

Son la∫ 10 y cuarto.

Nombre:

Fecha:


AMPLIACIÓN15

2. Observa y coloca las medidas en su lugar correspondiente.

3 y media 4 kg 1 km 5 litros

2 kg y medio 15 cm 1 litro 9 en punto

longitud capacidad peso tiempo

3. Sigue la serie.

914874

910 906838

1. Reparte y dibuja 10 pájaros entre los 5 recuadros.

1 km

09:00

Nombre:

Fecha:

12 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L EMAT E M AT I CA S 2.º E P

EVALUACIÓN1

1. Dictado.

2. Une con flechas.

10 unidades 30 unidades 60 unidades 70 unidades

6 decenas 1 decena 7 decenas 3 decenas

3. Escribe con letra el número anterior y posterior en cada caso.

.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

15

28

22

19

4. Sigue las series.

51

78

Nombre:

Fecha:

5. Resuelve estas sumas y restas.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E MAT E M AT I CA S 2.º E P 13

EVALUACIÓN1

6. Rodea el objeto que está a la izquierda de la niña.

7. Completa la serie según el código.

3455..........

+827

..........+

2162..........

+6

13..........

+4721..........

+

6631..........

|8625..........

|5827..........

|2919..........

|7642..........

|

+10 –10

25

Nombre:1. Rodea los números que tengan más de 5 centenas.

Fecha:


EVALUACIÓN2

99

81


3. Escribe el orden que ocupan en la fila estos objetos.

4. Sigue la serie.

100 600 500 800 900 400

17

100

1-°

10

+30 +10 |20 +40 |30 +50 |60 |10 +80

tercero

Nombre:

Fecha:

5. Coloca y resuelve estas sumas.


EVALUACIÓN2

15 + 21 + 32 72 + 9 + 11 16 + 17 + 45


rojo línea curva

verde línea recta

naranja línea poligonal

azul punto

7. En una granja hay 15 gallinas, 21 cerdos y 44 ovejas. ¿Cuántosanimales hay en total?

Hay .......... animale∫ en total.

Hay .......... gallina∫.Hay .......... cerdo∫.Hay .......... oveja∫.15 21

44

Nombre:1. Completa la tabla.

2. Ordena los números anteriores de mayor a menor.

Fecha:


EVALUACIÓN3

3. Coloca y resuelve.

minuendo: 158sustraendo: 123

km cm m

160 ........ C, ........ D y ........ U

ciento veintiséi∫ ........ C, ........ D y ........ U

1 C, 9 D y 2 U

ochenta y cuatro ........ C, ........ D y ........ U

.......... > .......... > .......... > ..........

4. Relaciona.

sumando: 136sumando: 51

minuendo: 195sustraendo: 42

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN3

7. Federico tiene dos lapiceros. Uno mide 17 cm y el otro 12 cm.¿Cuánto mide el primero más que el segundo?

lado∫: ........

vértice∫: ........

lado∫: ........

vértice∫: ........

lado∫: ........

vértice∫: ........

lado∫: ........

vértice∫: ........

El primero mide .......... cm má∫.

El primero mide .......... cm.

El segundo mide .......... cm.


9 19

191181

171

29

5. Colorea las figuras que son polígonos y escribe cuántos lados yvértices tienen.

17 cm

12 cm

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN4


1. Dictado.

2. Ordena los números anteriores de menor a mayor.

.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

.......... < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < ..........

37 + 47

88 | 69 96 | 79 76 | 17 84 | 57

126 + 95 149 + 64 89 + 43


Nombre:

Fecha:



EVALUACIÓN4

Una mesa pesa: 2 m 7 kg 16 cm

Una mochila pesa: 6 km 3 m 4 kg

E∫ un y tiene ........ lado∫.




6. Completa.

La caja de manzana∫ pesa .......... kg meno∫.

La de plátano∫ pesa .......... kg.

La de manzana∫ pesa .......... kg.

7. Una caja de plátanos pesa 36 kg y una caja de manzanas 17 kg.¿Cuántos kilos pesa la caja de manzanas menos que la deplátanos?

3617

Tengo 3 centena∫ y 2 unidade∫.Soy el anterior al 389.Tengo 5 unidade∫ má∫ que el 351.Estoy entre el 299 y el 301.Soy el posterior al 398.

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN5

1. Une los números del 349 al 399 y colorea.


3. Resuelve estas operaciones.

188179............

|264145............

|344137............

|12573

113............

+

18110999

............+

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN5

4. Rodea las pesas que suman los kilos que se indican.

5. Calcula.

6. En un almacén hay 147 latas de guisantes, 226 latas de atún y32 botes de tomate. ¿Cuántas latas hay en total?

Hay ............ lata∫ en total.

= 1 kilo = medio kilo = cuarto de kilo

3 kilos y

un cuarto

5 kilos

Hay ............ de guisante∫.

Hay ............ de atún.

165 + 10 = ............188 + 10 = ............291 + 10 = ............

273 | 10 = ............214 | 10 = ............308 | 10 = ............

147 226 32

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN6

1. Dictado.


3. Rodea de rojo los números pares y de azul los impares en laactividad anterior.

4. Coloca y resuelve estas operaciones. Ordena los resultados demayor a menor.

.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

.......... > .......... > .......... > ..........

496 497 498 449 473

421 437 411

450 465 487

281 + 123 334 | 217 262 + 159 425 | 148

Nombre:

Fecha:

5. Calcula mentalmente.


EVALUACIÓN6

8. En un supermercado hay 225 l de aceite y 186 l de zumo.¿Cuántos litros de aceite más que de zumo hay?

6. Escribe cuántos litros hay.

7. Sigue la serie.

399 + 100 = ............164 + 100 = ............265 + 100 = ............

262 + 100 = ............173 + 100 = ............338 + 100 = ............

........ litro∫

........ litro∫

..........................................................................................................

Hay ............ l de aceite.Hay ............ l de Ωumo.

405 415 425

225 l 186 l

Nombre:1. Escribe con letra.

Fecha:


EVALUACIÓN7

2. Colorea.

3. Resuelve estas sumas y ordena los resultados de menor a mayor.

500522

52

84

37

78

50

80

30

70

60

90

40

80

la decena más próxima

443

296

389

153

400

200

300

100

500

300

400

200

la centena más próxima

25814342

............+

24013447

............+

16350

228............

+

15611539

............+

.......... < .......... < .......... < ..........

4. Sigue la serie.

599|100

|100 |100 |100|100

Nombre:

Fecha:

5. Resuelve de dos maneras distintas.


EVALUACIÓN7

7. Continúa la serie.

........ + ........ = ........

........ * ........ = ................ + ........ + ........ = ........

........ * ........ = ........

8. En una fábrica hay 176 l de aceite de oliva, 251 l de aceite degirasol y 63 l de aceite de orujo. ¿Cuántos litros hay en total?

590 580 540

..........................................................................................................

Hay ............ l de oliva.Hay ............ l de girasol.Hay ............ l de orujo.

6. Traza el eje de simetría de estas figuras.

2 l

63 l251 l

176 l

2 l

636646

637 638

655


Fecha:


EVALUACIÓN8

2. Calcula.

4. Escribe los meses del año.

2 * 1 = ..........4 * 4 = ..........2 * 9 = ..........4 * 6 = ..........

2 * 6 = ..........4 * 8 = ..........2 * 3 = ..........4 * 1 = ..........

2 * 4 = ..........4 * 3 = ..........2 * 7 = ..........4 * 5 = ..........

3. Resuelve estas multiplicaciones.

enero

octubre

julio

abril

550179............

|621384............

|651376............

|402159............

|560391............

|

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN8

5. Observa el gráfico y contesta.


7. En el huerto de la escuela Vicente ha recogido 4 tomates yTeresa dos veces más. ¿Cuántos tomates ha recogido Teresa?

..................................................................................................................................................

Vicente ha recogido ........ tomate∫.Teresa recoge do∫ vece∫ má∫.

........ * ........ = ........

200 + 100 = ............400 + 200 = ............389 + 100 = ............

600 | 200 = ............500 | 300 = ............647 | 400 = ............

¿Cuánto∫ hay? ..........¿Cuánta∫ hay? .......... ¿Y cuánta∫ ? ..........

45403530252015105

4 ¿?

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN9

1. Ordena estos números de mayor a menor, y escríbelos con letra.

2. Coloca y resuelve estas sumas.


5 * ........ = 355 * ........ = 55 * ........ = 40

10 * ........ = 10010 * ........ = 6010 * ........ = 80

5 * ........ = 155 * ........ = 455 * ........ = 10

272 + 122 + 246 368 + 163 + 199

797 seteciento∫ noventa y siete788................................................

788 725 746 702 714 797

díasalumnos

lunes30

martes25

miércoles40

jueves15

viernes20

Nombre:

Fecha:


6. Silvia y Javier anotaron el número de alumnos de 2o queparticiparon en la semana deportiva. Colorea el gráfico según losdatos de la tabla.


EVALUACIÓN9

Son las 8 en punto. Son las 5 y cuarto. Son las 2 y media.

326 +200 |300 +400 +100|200

|100

lunes martes miércoles jueves viernes

403530252015105

5. Sigue la serie.

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN10


2. Ordena de mayor a menor los números de la actividad anterior.


815863852891876899

.......... > .......... > .......... > .......... > .......... > ..........

876452............

|836428............

|861363............

|432151143............

+

199363281............

+

874834

870 866798

4. Sigue la serie.

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN10


........ * ........ = ........ ........ * ........ = ........

........ * ........ = ........

Son la∫ 3 y media.

........ * ........ = ........


256|100 +200

+300 |500 +400 |200

6. Completa.

07:45

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN11

1. Rodea y escribe con letra el número mayor en cada caso.

2. Coloca y resuelve las siguientes operaciones.

3. Multiplica.

*72

.......... *

17

.......... *

84

.......... *

88

.......... *

76

.......... *

98

.......... *

37

..........

561 + 121 + 237 983 | 794676 | 168

899

901

900

946

964

963

998

898

913

912

932

921

Nombre:

Fecha:



EVALUACIÓN11

5. Señala con una cruz la caja donde es imposible sacar una bolacon el número 3.

485 + ............ = 585643 + ............ = 843369 + ............ = 679

619 | ............ = 519920 | ............ = 610810 | ............ = 700

1 €

2 €

7. Rodea las monedas que necesitas en cada caso.

6. Colorea los prismas y rodea el cubo.

3 11

1 1 1

1 13

3 3 3 3

3 3

Nombre:1. Dictado.

Fecha:


EVALUACIÓN12

2. Rodea.

3. Resuelve las operaciones y haz la prueba de la resta.

681

926

680

920

690

930

decena más próxima

479

731

400

700

500

800

centena más próxima

.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

7736..........

|8819..........

|

4. Une con flechas.

9 + 9 + 9 + 9 + 9 0 x 5 63

9 + 9 + 9 + 9 9 x 7 45

0 + 0 + 0 + 0 + 0 9 x 5 36

9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 9 x 4 0

Nombre:

Fecha:

5. Completa.


EVALUACIÓN12

7. ¿Cuánto cuesta el libro más que la caja de rotuladores?

6. Rodea las monedas y billetes que necesitas para comprar estosobjetos.

El libro, .......... €.La caja de rotuladore∫, ........ €.

..................................................................................................................

15 €

42 €

9 €

22 €

9 €

90 + 11 = ..........

86 | 11 = ..........

75 + 11 = ..........

91 | 11 = ..........

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN13

2. Resuelve las operaciones y colorea según el código.


8 C, 0 D, 0 U

900 + 90 + 6

7 C, 6 D, 2 U

800 + 60 + 9

azul menor que 100rojo entre 100 y 300verde entre 300 y 500

amarillo entre 500 y 700naranja tiene 7 centenasvioleta mayor que 800

125336241............

+

901763............

|

836547............

|632179............

+

*912

............

*416

............ *815

............

*724

............ *

89

..........

*65

..........

*76

..........

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN13

3. Rodea los cuerpos redondos.

4. Observa los tipos de películas que proyectan en un cine cadasemana.

sala 1

sala 2

sala 3

15 3 6 9 12

6 1 9 3 6

9 0 12 16 2

infantil comedia terror acción romántica

¿Cuántas películas infantilesproyectan cada semana?

¿Cuántas películas de acciónmás que infantiles proyectan

en la sala 3?

¿Cuántas películasrománticas proyectan en total?

Operación Solución

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN14

1. Dictado.

2. Reparte en partes iguales, y completa.

3. Une con flechas y completa.

.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

9 : 3 = ........

........ : ........ = ........

........ : ........ = ........

doble

triple

mitad

* 3

: 2

* 2

6 * 2 = ..........

6 : 2 = ..........

6 * 3 = ..........

Nombre:

Fecha:

4. Resuelve estas multiplicaciones.



EVALUACIÓN14

7. Sigue la serie.


*818

............ *222

............ *615

............ *809

............ *542

............ *433

............

Las 12menos cuarto

Las 10y media

Las 6en punto

Las 11y cuarto

631

+40 |100 +125 |60 +300 |20 +50

azul conosrojo cilindrosverde esferasamarillo pirámidesnaranja prismas

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN15

1. Adivina y escribe de qué número se trata.

2. Resuelve estas operaciones, rodea de rojo los resultados pares yde azul los resultados impares.

3. Dibuja a la derecha del niño un castillo de arena y rodea elobjeto que está a su izquierda.

*524

............ *915

............

867378............

|216194............

+685597............

|

Tengo 6 unidade∫ má∫ que 693.Soy la mitad de 40.Me faltan 3 decena∫ para ser 871.Soy el triple de 7.Tengo 7 centena∫, 9 decena∫ y 6 unidade∫.Soy el posterior al 998.

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓN15


El cromo de Superman tiene .......... punto∫.El cromo de Spiderman tiene .......... punto∫.El cromo de Goku tiene .......... punto∫.

El cromo de Tarzán tiene .......... punto∫.Lo∫ tre∫ cromo∫ junto∫ tienen .......... punto∫.

6. ¿Cuántos puntos tiene el cromo de Tarzán más que el resto de loscromos juntos?

5. Observa y une.

..................................................................................................................

1 kg y medio 2 kg 2 kg y medio

Un lápiz mide: 13 km 13 m 13 cm

Un edificio mide: 15 m 15 km 15 cm

44 96 26 14

EVALUACIÓNPRIMER TRIMESTRE

Nombre:

Fecha:


3. Completa la tabla.

1. Dictado.

2. Ordena los números anteriores de mayor a menor.

.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

.......... > .......... > .......... > .......... > .......... > .......... > .......... > ..........

328 | 119 117 + 1 + 114 346 | 2284. Coloca y resuelve estas operaciones.

número se lee se descompone

301

399

198

240

13

............ + .......... + ........

............ + .......... + ........

............ + .......... + ........

............ + .......... + ........

............ + .......... + ........

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓNPRIMER TRIMESTRE


6. Colorea según el código.

8. Un estuche cuesta 12 euros y una caja de pinturas de colores 19 euros. ¿Cuánto cuestan tres cajas de pinturas de colores?

Tre∫ caja∫ cuestan .......... €.

Una caja cuesta .......... €.Otra caja cuesta .......... €.Otra caja cuesta .......... €.

Un árbol mide: 3 km 3 m 3 kg

Una bici pesa: 6 m 6 kg un cuarto de kg

391381

12 €

19 €

amarillo círculos

verde triángulos

rojo cuadriláteros

azul pentágonos

naranja hexágonos

7. Sigue la serie.


4. Resuelve las siguientes operaciones.

5. Fíjate y escribe las operaciones que faltan.

EVALUACIÓNSEGUNDO TRIMESTRE

Nombre:

Fecha:


1. Rodea los números pares y tacha los impares.

2. Escribe con letra el número mayor y el menor de la actividadanterior.

892 763 501 475 626 500

824 830 845 850826 835 840

383794462

número decena más próxima centena más próxima

499223............

+875386............

|7

* 5..........

3* 6..........

4* 4..........

8* 2..........

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓNSEGUNDO TRIMESTRE

9. Una semana tiene 7 días. Si han pasado 3 semanas, ¿cuántosdías han pasado?

..................................................................................................................

Una semana tiene ........ día∫.Han pasado ........ semana∫.

6. Dibuja y completa el cuadro.

1 litro medio litro cuarto de litro

7. Completa.

8. Une con flechas.

pasa un cuarto

de hora

hexágono •pentágono •cuadrado •

• 4 lados •

• 6 lados •

• 5 lados •

• 6 vértices

• 4 vértices

• 5 vértices

06:30

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

EVALUACIÓNTERCER TRIMESTRE

Nombre:

Fecha:


2. Rodea la decena más próxima en cada caso.

3. Coloca y resuelve.

4. Sigue la serie.

1. Ordena estos números de mayor a menor, y completa.

810+30 +100

|40|10 +50 +35

632 630 640 848 840 850 951 950 960

327 + 191 + 62 868 | 579 6 * 5 72 * 4

958 874 909 899

Nombre:

Fecha:


EVALUACIÓNTERCER TRIMESTRE

7. ¿Cuánto cuestan tres pelotas y un reloj?

2 horas y media

después

5. Une con flechas.

cono

cubo

pirámide

esfera

cilindro

6. Fíjate y completa.

Una pelota cuesta .......... €.Tre∫ pelota∫ cuestan el triple.

Tre∫ pelota∫ cuestan .......... €.Un reloj cuesta .......... €.

..................................................................................................................

18 €

50 CENT 12 €23 €

EVALUACIÓNFINAL

Nombre:

Fecha:


1. Escribe con letra el número menor y el número mayor en cadacaso.



*38

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

327 + 191 + 62146 + 522 + 107 557 | 169

725799

836863

6 C, 3 D, 6 U 423500 + 90 + 9

Nombre:

Fecha:EVALUACIÓNFINAL


4. Dibuja la solución a estas preguntas.

5. Une con flechas.

6. En la fiesta de fin de curso participaron 684 alumnos. Si en elcolegio hay 899 alumnos, ¿cuántos alumnos no participaron enla fiesta?

Hay ............ alumno∫ en total.

..................................................................................................................

¿Qué dos monedas suman1 €?

¿Cuántas monedas de 1 € sonun billete de 5 €?

hexágono

cubo

cuadrilátero

pentágono

esfera

pirámide

triángulo

círculo

cono

684

EVALUACIÓNINICIAL

Nombre:1. Dictado.

2. Ordena los números anteriores de menor a mayor.

3. Colorea de rojo las decenas y de azul las unidades para completarlos ábacos.

Fecha:


.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

.......... < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < ..........

0 10 90

decena∫ unidade∫

43


22


8


60

020

2 4

4428

12

58

5. Sigue la serie.

4. Fíjate y escribe los números que faltan en la tabla.

Nombre:

Fecha:EVALUACIÓNINICIAL

6. Escribe el número anterior y el posterior.



8. En la estantería de una oficina hay 46 carpetas grandes y 32pequeñas. ¿Cuántas carpetas hay en total?

96 75 34

69 11 48

22 53 80

453

..........+

2432..........

+7821..........

+3256..........

+1561..........

+

663

..........|

9846..........

|8212..........

|4925..........

|7734..........

|

Hay .......... carpeta∫ en total.

Hay .......... grande∫.

Hay .......... pequeña∫.3246

Nombre:

Fecha:

3. Ordena estos números de mayor a menor.

4. Resuelve estas sumas.

1. Cuenta y escribe cuántas pelotas de tenis hay en cada caso.


REFUERZO1

2. Escribe el número anterior y el número posterior.

87 88 89 42 70

59 98

20 90 60 14

66

Hay .......... pelota∫. Hay .......... pelota∫.

noventa> > >

1543..........

+5333..........

+8810..........

+7225..........

+1811..........

+

Nombre:

Fecha:


REFUERZO2

1. Completa y rodea las centenas que se indican en cada caso.

2. Sigue la serie.

C D U6 0 0

C D U6 centena∫ 3 centena∫

C D U7 centena∫

C D U5 centena∫

3. Resuelve estas sumas.

sesenta y ocho+1

+1+1

1219..........

+6517..........

+5726..........

+1935..........

+3636..........

+

Nombre:

Fecha:

3. Sofía tiene 3 años, Sandra 16 y Roberto 10. ¿Cuántos años tienenentre los tres?


REFUERZO3

1. Cuenta y completa.

2. Colorea las figuras que son polígonos y señala sus vértices.

Entre lo∫ tre∫ tienen .......... año∫.

Sofía tiene .......... año∫.

Sandra tiene .......... año∫.

Roberto tiene .......... año∫.

1 C, 2 D y 1 U 121

........ C, ........ D y ........ U ............

........ C, ........ D y ........ U ............

16 años

3 años 10 años

Nombre:1. Escribe el número anterior y el número posterior.

Fecha:


REFUERZO4

208 209 210 237 223

266 295 251

200 244 289


212............

............

............

260............

............ + .......... + ........200 + 30 + 9............ + .......... + ........200 + 80 + 9............ + .......... + .................... + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U

........ C, ........ D y ........ U2 C, 7 D y 6 U........ C, ........ D y ........ U........ C, ........ D y ........ U2 C, 0 D y 5 U

3. Resuelve estas restas.

5627..........

|3325..........

|707

..........|

6516..........

|2419..........

|

Nombre:

Fecha:

1. Completa.


REFUERZO5


........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

295

306

369

158 | 29 390 | 131 228 | 119

3. En una bandeja hay 28 bombones. Si Manuel coloca 14 más,¿cuántos bombones hay ahora en la bandeja?

Ahora hay .......... bombone∫.

Hay .......... bombone∫.

Coloca .......... bombone∫.

28

Nombre:

Fecha:


REFUERZO6

1. Colorea de rojo los números pares y de verde los números impares.



95 320463 36 421

268 47 84 122 89

12527

+ 36............ 346

| 327............

254| 167

............

260138

+ 43............

109137

+ 225............

400

|2

453+3 +3 +3 +3 +3 +3 +3

450

|3|3

|3 |3 |3|3 |3

|2 |2 |2 |2|2 |2

Nombre:

Fecha:

3. Calcula mentalmente y escribe los resultados.


REFUERZO7

1. Colorea.

2. Une con flechas.

400 | 100 = ............275 | 100 = ............424 | 100 = ............396 | 100 = ............

500 | 100 = ............498 | 100 = ............490 | 100 = ............326 | 100 = ............

36

51

82

73

30

50

80

70

40

60

90

80

la decena más próxima

140

430

370

280

100

400

300

200

200

500

400

300

la centena más próxima

8

3 + 3 + 3 + 3

2 + 2 + 2 + 2

5 + 5 + 5

2 + 2 + 2

12

15

6

2 x 3

5 x 3

3 x 4

2 x 4

Nombre:1. Observa y completa.

Fecha:


REFUERZO8

2. Resuelve y colorea el resultado según el código.

6

6

0

8

4

9

............ + .......... + ........

............ + .......... + ........600 + 40 + 1............ + .......... + .................... + .......... + ........

3. Une con flechas.

C D U se descompone se lee

seisciento∫ veintiocho

seisciento∫ treinta y cinco

amarillo entre 500 y 550

naranja entre 601 y 650

verde entre 551 y 600

azul entre 651 y 699

695| 156

............

672| 19

............

684| 97

............

671| 65

............

14

4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2

4 + 4 + 4

2 + 2 + 2 + 2 + 2

24

12

10

4 x 6

2 x 5

4 x 3

2 x 7

Nombre:

Fecha:



REFUERZO9

2. Lee y completa los relojes.

3. En un zoo hay 643 pavos reales de color azul y 154 de colorblanco. ¿Cuántos pavos reales azules hay más que blancos?

5 * 0 = ..........5 * 1 = ..........5 * 2 = ..........5 * 3 = ..........

10 * 0 = ..........10 * 1 = ..........10 * 2 = ..........10 * 3 = ..........

5 * 4 = ..........5 * 5 = ..........5 * 6 = ..........5 * 7 = ..........

Me levanto a las 8 en punto.

A las 8 y cuarto me ducho.

A las 8 y media desayuno.

A las 9 en punto entro en el colegio.

...........................................................................................................

Hay ............ azule∫.Hay ............ blanco∫.643

154

Nombre:

Fecha:


REFUERZO10

1. Une con flechas.


6 * ........ = 06 * ........ = 66 * ........ = 126 * ........ = 18

3 * ........ = 183 * ........ = 213 * ........ = 243 * ........ = 27

6 * ........ = 246 * ........ = 306 * ........ = 366 * ........ = 42

3 x 53+3+3+3 El 3 sumado 2 veces.

3 x 63+3 El 3 sumado 4 veces.

3 x 23+3+3+3+3+3 El 3 sumado 5 veces.

3 x 43+3+3+3+3 El 3 sumado 6 veces.

3 x 73+3+3 El 3 sumado 3 veces.

3 x 33+3+3+3+3+3+3 El 3 sumado 7 veces.


9 y media 10 y cuarto 6 menos cuarto 8 en punto

Nombre:

Fecha:

3. Juan compra una naranja por 50 céntimos, una manzana por25 céntimos y un limón por 15 céntimos. ¿Cuánto cuesta lacompra en total?


REFUERZO11

1. Ordena los números de mayor a menor, y relaciona.

922 915 919 917 920

922................................................

900 + 20 + 0900 + 10 + 5900 + 10 + 7900 + 10 + 9900 + 20 + 2

9 C 1 D 7 U 9 C 2 D 2 U 9 C 1 D 5 U 9 C 2 D 0 U 9 C 1 D 9 U

911 554

|110

+127

|375

+150

|304

+235

|500

+420

..................................................................................................................

La naranja cuesta .......... CENT.La manzana cuesta .......... CENT.El limón cuesta .......... CENT.

2. Sigue la serie.

50CENT

25CENT

15CENT

Nombre:1. Escribe la centena más próxima en cada caso.

Fecha:


REFUERZO12


3. Completa y resuelve.

9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........

825 615 848

784 853 761

851| 562

............

768| 179

............

4. Rodea los billetes necesarios para obtener la cantidad de laizquierda.

2. Multiplica y ordena los resultados de mayor a menor.

Nombre:

Fecha:



REFUERZO13

azul mayor que 610

rojo menor que 470

naranja igual que 595

61

7*

33

6*

42

3*

05

4*

............ > ............ > ............ > ............

81+9 +9 +9 +9

125+11 +11 +11 +11

469

466

801 36329

620595

745595


Nombre:

Fecha:


REFUERZO14

1. Reparte en partes iguales, y completa.

2. Calcula mentalmente y escribe con letra el resultado.

800 + 40 =940 | 40 =637 + 120 =822 | 122 =

3. Une con flechas.

Las 3en punto

Las 7 y media

Las 2y cuarto

Las 6menos cuarto

8 : 2 = ........

........ : ........ = ........

........ : ........ = ........

Nombre:

Fecha:


REFUERZO15

2. Observa las puntuaciones de un torneo de bolos y resuelve.

...........................................................................................................

Lui∫ tiene ............ punto∫.Sebastián tiene ............ punto∫.Germán tiene ............ punto∫.

Lola tiene ............ punto∫.Lo∫ tre∫ niño∫ tienen ............ punto∫.

1. Rodea el lugar que ocupa el número 6 y escribe con letra.

675

976

860

769

C D U seisciento∫ setenta y cinco

C D U

C D U

C D U

Luis

40 puntos

Sebastián

13 puntos

Lola

103 puntos

Germán

21 puntos

¿Qué diferencia hay entre los puntos de Lola y los puntos de losotros tres niños juntos?

Nombre:

Fecha:


REPASO1

1. Rodea para formar grupos de 10 y completa.


4. Sigue la serie.

23

+10 +10 +10 +10 +10 +10 +10

Hay ........ decena∫. Hay ........ decena∫.

27 .......... + ........ ........ D y ........ U

.......... cuarenta .......... + ........ ........ D y ........ U

.......... 10 + 9 ........ D y ........ U

.......... .......... + ........ 5 D y 0 U

3. Resuelve estas restas.

2512..........

|3827..........

|4930..........

|5742..........

|6835..........

|

Nombre:1. Escribe con letra los números menores que 60.

Fecha:


REPASO1-2

3. Juan tiene 19 camisetas. Si 9 de ellas son blancas, ¿cuántas sonde otros colores?

2. Repasa según el código.

rojo línea curva naranja línea poligonal

verde línea recta azul punto

89 30 56 77 61 49treinta,

Tiene .......... camiseta∫ de otro∫ colore∫.

Tiene .......... camiseta∫.

Tiene .......... camiseta∫ blanca∫.9

La distancia entre Madrid y Barcelona

La altura de una farola

El ancho de un libro

Nombre:

Fecha:

1. Resuelve y rodea los resultados que tengan 9 decenas.


REPASO1-3

3. Dibuja los objetos en el orden indicado y completa.

2. Relaciona y une con flechas.

metro

centímetro

kilómetro

17326

............+

18771

............|

16713

............+

196105............

|

3°- 5°- 6°- 1°-

8°- 7°- 2°- 4°-

primero


3. Sigue las indicaciones para salir del laberinto.

2. Resuelve y completa los términos de las operaciones.

Fecha:


REPASO1-4

151

109

............

+

88

49

..........

|

2 derecha

3 abajo

1 izquierda

2 abajo

5 derecha

1 arriba

4 derecha

ciento veintiséi∫

201

............

............

35

............ + .......... + ........

200 + 50 + 7

............ + .......... + ........

............ + .......... + ........

Nombre:

Fecha:


REPASO1-5

1. Une con flechas.

circunferencia

círculo

hexágono

3. En el árbol de Navidad hay 19 campanas doradas, 46 bolas rojasy 135 bolas azules. ¿Cuántas bolas hay en total?

Hay ............ bola∫ en total.

Hay ............ bola∫ roja∫.

Hay ............ bola∫ azule∫.

metro centímetro

135 46

19

2. Relaciona cada objeto con su unidad de medida.

Nombre:

2. Ordena los números que has escrito en la actividad anterior demayor a menor.

Fecha:


REPASO1-6

4. Un pastor tenía 475 ovejas. Si vendió 85, ¿cuántas ovejas lequedan?

1. Utiliza estas cifras para escribir 3 números pares y 3 impares.

8 7 6

Pare∫: ............ > ............ > ............Impare∫: ............ > ............ > ............

3. Calcula mentalmente y escribe los resultados.

87 + 100 = ............98 + 100 = ............

246 + 100 = ............300 + 100 = ............287 + 100 = ............

95 + 100 = ............196 + 100 = ............233 + 100 = ............390 + 100 = ............189 + 100 = ............

...........................................................................................................

Tenía ............ oveja∫.Vendió ............ oveja∫.

pares impares

475

Nombre:

Fecha:



REPASO1-7

2. ¿Qué cantidad de líquido hay en estas botellas?

= medio litro

526| 117

............

593| 149

............

116| 107

............224212

+ 95............

25451

+ 169............

........ litro ........ litro

= cuarto de litro

3. Calcula de dos maneras distintas.

........ + ........ = ........

........ * ........ = ........

........ + ........ + ........ = ........

........ * ........ = ........

Nombre:1. Calcula estas multiplicaciones.

2. Completa estas figuras para que sean simétricas.

Fecha:


REPASO1-8

2 * 2 = ........2 * 4 = ........2 * 6 = ........

4 * 2 = ........4 * 4 = ........4 * 6 = ........

2 * 3 = ........2 * 5 = ........2 * 7 = ........

4 * 3 = ........4 * 5 = ........4 * 7 = ........

...........................................................................................................

Había ............ rosa∫.Plantaron ............ rosa∫.

Había ............ rosa∫.Se marchitaron ............ rosa∫.

3. En un jardín había 314 rosas. Los alumnos de 2°- de Primariaplantaron 91 más, pero 43 se marchitaron.¿Cuántas rosas quedan en el jardín?

314

Nombre:

Fecha:


REPASO1-9

3. Sigue el camino y escribe qué figura geométrica forma.

1. Resuelve las siguientes operaciones.

2. Escribe cuántos litros hay.

= 1 litro = medio litro

........ litro∫ ........ litro∫

= cuarto de litro

430312

+ 3............ 746

| 128............

615| 217

............

366153

+ 60............

362307

+ 65............

4 derecha

4 arriba

2 derecha

4 abajo

2 izquierda

E∫ un .

Nombre:

Fecha:


REPASO1-10


El doble de 3 e∫ ........ ......... * ........ = ........

¿Cuánto∫ alumno∫ hay en 2°-A? .......... ¿Y en 2°-B? ..........¿Cuánto∫ hay en total? .......... + .......... + .......... = ..........

El doble de 6 e∫ ........ ......... * ........ = ........

3. Los alumnos de 2°- de Primaria tienen que hacer 204 palomas depapel para el Día de la Paz. Si ya han hecho 197, ¿cuántas lesquedan por hacer?

...........................................................................................................

Tienen que hacer ............ paloma∫.Han hecho ............ paloma∫.

2. Fíjate en el gráfico y contesta.

2°- A

30252015105

2°- B 2°- C

197

No alumnos

Nombre:

Fecha:

1. Resuelve estas restas y relaciona.


REPASO1-11

836| 512

............

sustraendo diferencia minuendo

939| 146

............

4. Sigue la serie.


2. Coloca y multiplica. Ordena los resultados de menor a mayor.

8 * 2 7 * 9 5 * 3 6 * 6

.......... < .......... < .......... < ..........

4 y cuarto 4 menos cuarto 6 y media 6 en punto

886 892 898

Nombre:1. Rodea de rojo las pirámides y de azul los prismas.

¿Cuántos plátanos más que peras hay? .......... | .......... = ..........

Fecha:


REPASO1-12

2. Colorea el grafico según los datos de la tabla y contesta.

40

35

30

25

20

15

10

5

10 30 35 20 25 40 15

Nombre:

Fecha:


REPASO1-13

3. Completa.



179| 160

............

826| 107

............

pago con precio operación me devuelven

8 € 10 | 8

30 €

55 €

La∫ 8 y media

La∫ 12 meno∫ cuarto

12:45 10:00

Nombre:

Fecha:


REPASO1-14

2. Alberto compra un estuche por 5 euros y un rotulador por 1 euro.Si paga con 10 euros, ¿cuánto dinero le devuelven?

...................................................................................................................

El estuche cuesta .......... €.El rotulador cuesta .......... €.

Paga con .......... €.La compra cuesta en total .......... €.


rojo prisma

verde pirámide

azul esfera

naranja cilindro

5 €1 €

Nombre:

Fecha:


REPASO1-15


rojo menor que 100

verde entre 100 y 200

naranja tiene 2 centenas

amarillo tiene 3 unidades

*723

............

546+ 367

............


760 + 100 = ............800 | 100 = ............600 + 250 = ............549 | 200 = ............

512 + 9 = ............660 | 9 = ............554 + 11 = ............865 | 11 = ............

6 + 6 = ........8 + 8 = ........7 + 7 = ........9 + 9 = ........

733 | 20 = ............ 5 * 6 = .......... 3 * 8 = ..........

9

+9

+9

+9

+9 +9

+9

Repasamo∫ la tabla del ........ .

3. Sigue la serie y completa.

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