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GUÍA Nº3 DE APRENDIZAJE NM3 BIOLOGIA MÓDULO NOMBRE: ______________________________________ CURSO: 3º_____ FECHA: __/__/2011 SECTOR: BIOLOGÍA MÓDULO Nivel/curso: NM3 PROFESOR-A: KARINA CARCASSON BARRIOS Plazo: 26 de Octubre UNIDAD TEMÁTICA: Origen de la vida y evolución CONTENIDO: Historia de la vida en la Tierra y Evidencias de la evolución. APRENDIZAJE ESPERADO: Comprender que la historia del origen de la vida y la evolución orgánica están ligadas a las condiciones geológicas y atmosféricas. INSTRUCCIONES Estimado alumno: La presente guía es de aprendizaje, por ello ten en cuenta lo siguiente: Léela atentamente, compleméntala con tu libro de biología 3º medio y después realiza las actividades propuestas. Para comprobar tus respuestas, selecciona los recuadros en blanco y cambia el color de la fuente y así podrás leer la respuesta Debes registrar tus respuestas en este documento (impreso) y archivarlo en una carpeta. Administra tu tiempo de realización de la guía con intervalos de descanso, para que tu trabajo sea efectivo. INTRODUCCIÓN: NM3 MÓDULO BIOLOGÍA – Historia de la vida en la Tierra y Evidencias de la evolución. 1 I. MUNICIPALIDAD DE PROVIDENCIA CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL DE PROVIDENCIA LICEO POLIVALENTE ARTURO ALESSANDRI PALMA DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PROFESORA: KARINA CARCASSON BARRIOS. E- MAIL DE CONTACTO: [email protected] Tu compromiso real y efectivo es fundamental para avanzar en la construcción del conocimiento PRIMERA PARTE Historia de la vida en la tierra: períodos geológicos y acontecimientos representativos. 120 MINUTOS

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GUA N3 DE APRENDIZAJENM3 BIOLOGIA MDULO

NOMBRE: ______________________________________ CURSO: 3_____ FECHA: __/__/2011

SECTOR: BIOLOGA MDULO Nivel/curso: NM3

PROFESOR-A: KARINA CARCASSON BARRIOS Plazo: 26 de Octubre

UNIDAD TEMTICA: Origen de la vida y evolucin

CONTENIDO: Historia de la vida en la Tierra y Evidencias de la evolucin.

APRENDIZAJE ESPERADO:

Comprender que la historia del origen de la vida y la evolucin orgnica estn ligadas a las condiciones geolgicas y atmosfricas.

INSTRUCCIONES

Estimado alumno:

La presente gua es de aprendizaje, por ello ten en cuenta lo siguiente:

Lela atentamente, complemntala con tu libro de biologa 3 medio y despus realiza las actividades propuestas.

Para comprobar tus respuestas, selecciona los recuadros en blanco y cambia el color de la fuente y as podrs leer la respuesta

Debes registrar tus respuestas en este documento (impreso) y archivarlo en una carpeta. Administra tu tiempo de realizacin de la gua con intervalos de descanso, para que tu trabajo sea efectivo.

INTRODUCCIN:

Para estudiar todos los acontecimientos tanto geolgicos como biolgicos que han ocurrido desde la formacin de nuestro planeta se ha definido una escala cronolgica que divide la historia de la Tierra en:

ERAS PERODOS POCAS GEOLGICASLas transiciones entre las cuatro eras, la Precmbrica, la Paleozoica, la Mesozoica y la Cenozoica representan grandes cambios en la fauna y flora de toda la Tierra. En el primer perodo de la era Paleozoica, el Cmbrico, hace 570 millones de aos, aparecen de golpe en el registro fsil los animales pluricelulares que tienen partes duras, como las conchas, y exoesqueletos. El final del Paleozoico coincide con la mayor extincin habida en la Tierra, en la que desaparecieron el 96% de las especies. Al final del Mesozoico, en la transicin entre el perodo Cretcico y Terciario, se da la conocida extincin de los dinosaurios, junto a un 70% de las especies existentes.ACTIVIDAD N1: Para realizar esta actividad consulta las pginas 136 y 137 del libro de biologa 3 medio.

Seleccin mltiple, marca la alternativa correcta y justifica tu eleccin.1. En la Era Paleozoica ocurrieron diversos acontecimientos. Uno de ellos fue la aparicin de los (as) primeros (as):

a) caballos

b) clulas

c) aves

d) monos

e) plantas terrestres

2. Cul de las siguientes alternativas representa la asociacin correcta entre Era y Perodo.

ERAPERODO

1.- CENOZOICOA.- SILRICO

2.- PALEOZOICOB.- JURSICO

3.-MESOZOICOC.- NEGENO

a) 1B 2C 3A

b) 1B 2A 3C

c) 1C 2A 3B

d) 1A 2B 3C

e) 1C 2B 3A

3. A travs de la historia de la tierra se han producido diversos eventos, como la aparicin de las diferentes clases de organismos. cul de las siguientes alternativas representa el orden cronolgico correcto de aparicin de las especies, desde lo ms antiguo a lo ms contemporneo?a) Insectos peces mamferos reptiles b) Insectos reptiles mamferos pecesc) Peces insectos reptiles mamferos

d) mamferos reptiles peces insectos

e) Reptiles mamferos insectos peces

4. La aparicin de los primeros humanos modernos ocurre en:

a) Mioceno

b) Pleistoceno

c) Oligoceno

d) Holoceno

e) Piloceno

EVOLUCIN DE LAS PRIMERAS FORMAS DE VIDA.

Los primeros seres vivos

stos fueron organismos muy sencillos denominados procariontes, los cuales eran unicelulares y anaerbicos. Basndose en la existencia de un caldo primitivo, se puede postular que estos organismos eran hetertrofos fermentadores. stos tenan limitada posibilidad de vida en lugares con ausencia de molculas orgnicas, por lo que grandes zonas del planeta estaban inhabitadas.

Surgieron entonces, hace unos 3000 millones de aos, organismos capaces de utilizar la luz solar como fuente de energa a travs de un proceso de fotosntesis anoxignica, es decir, sin la obtencin de oxgeno. La fotosntesis anoxignica que estos organismos primitivos realizaban no era capaz de romper la molcula de agua y utilizarla como dadora de electrones y, por tal razn, no se desprenda oxgeno. As, fue la molcula de cido sulfihdrico (H2S) presente en la atmsfera de esos tiempos la que ceda los electrones que reducan el CO2, con lo que se obtena materia orgnica. CO2 + 2H2S ----------------------------> CH2O + H2O + 2S

LUZ SOLAR

Las bacterias verdes y rojas del azufre, que utilizan el H2S como dador de electrones, son dos grupos actuales, representantes de estos organismos primitivos.ACTIVIDAD N2: En tu cuaderno define cada uno de los siguientes conceptos y a continuacin realiza un crucigrama, utilizando las definiciones como pistas. Organismo unicelular Hetertrofo

Fotosntesis anoxignica

Caldo primitivo

Anaerbico

Fermentacin

cido sulfihdrico

Los primeros organismos aerbicos. Los unicelulares existentes habran evolucionado dando origen a las cianobacterias hace unos 2500 millones de aos. Estos organismos fotoauttrofos estrictos incorporaron en su metabolismo un mecanismo para la fotlisis del agua, lo que permiti obtener los electrones para reducir CO2 a materia orgnica. De esta forma, la fotosntesis pas a ser un proceso aerbico que posibilit la liberacin de grandes cantidades de oxgeno al ambiente.

Este oxgeno presente en la atmsfera comenz a ser empleado por organismos quimiohetertrofos en un nuevo proceso: la respiracin aerbica, que consiste en la obtencin de energa a partir de la oxidacin de molculas orgnicas, liberando CO2 y H2O. Paralelamente aparecieron los organismos quimioauttrofos o quimiosintetizadores, capaces de obtener energa mediante la oxidacin de materia inorgnica. ACTIVIDAD N3: utilizando lo que has aprendido hasta el momento, ordena cronolgicamente, enumerando los hechos que aparecen a continuacin.NMEROHECHOS

__6___Aparicin de quimiohetertrofos

__7__Respiracin aerbica.

__4___Origen de cianobacterias.

__3___Fotosntesis anoxignica.

__1___Atmsfera reductora.

__2___Aparicin de bacterias fermentadoras.

__5___Fotosntesis Oxignica

__8___Aparicin de quimioauttrofos

CONTINUEMOS!!! Los primeros organismos eucariontes. Hace 1500 millones de aos surgieron las primeras clulas eucariontes, que eran similares a ciertas algas unicelulares actuales. Lo ms probable es que el origen de las clulas eucariontes se encuentre en la relacin simbitica que establecieron algunas clulas procariontes: la clula eucarionte habra evolucionado a partir de una gran clula procarionte anaerobia que habra sido capaz de reincorporar en su citoplasma clulas procariontes aerobias y fotosintetizadoras, las cuales luego de muchas generaciones dieron lugar a los organelos celulares.

Basndose en estos hechos, las mitocondrias debieron ser bacterias aerbicas que al ingresar al citoplasma de la clula hospedera mejoraron enormemente su metabolismo al incorporar la capacidad respiratoria. Posteriormente, a partir de cianobacterias se originaron los cloroplastos, lo que produjo organismos con dos metabolismos en parte complementarios, fotosntesis y respiracin celular aerbica. De esta forma, la clula hospedera asumi la funcin nuclear y se increment la superficie membranosa interna, originando una red endomembranosa. Esta sucesin de hechos forma parte de la teora endosimbitica.

Las pruebas que apoyan el origen endosimbionte de mitocondrias y de cloroplastos son los siguientes: ambos organelos poseen su propio material gentico y ribosomas, y adems, desde el punto de vista molecular, sus ribosomas son ms parecidos a los ribosomas procariontes que a los de clulas eucariontes.

Teora endosimbitica: a fines de la dcada de 1960 y a principios de 1970, la cientfica estadounidense Lynn Margulis estudi clulas eucariontes y public la teora endosimbitica, que explica el origen de este tipo de clulas.

ACTIVIDAD N 4: Lee las siguientes frases y contesta verdadero o falso segn corresponda. Justifica las falsas. 1.-_F__Las mitocondrias debieron ser bacterias aerbicas que con el tiempo le permitieron a la clula hospedera realizar el proceso de fotosntesis. R: stas permitieron realizar la respiracin celular.

2.-_V__Las cianobacterias son un ejemplo de organismos procariontes fotosintetizadores. R:

3.-_V__El origen de las primeras clulas eucariontes es producto de la simbiosis entre organismos procariontes. R:

4.-_F__Hace 2500 millones de aos surgieron las primeras clulas eucariontes. R: fue hace 1500, hace 2500 surgieron los primeros organismos aerbicos.

5.-_V__Un hecho que avala la teora endosimbitica es la presencia de ADN en las mitocondrias y cloroplastos. R:

6.-_F__Lynn Margulis con sus estudios pudo corroborar que las clulas procariontes se originaron a partir de la involucin de las clulas eucariontes. R: corrobor que las clulas eucariontes se originaron a partir de clulas procariontes.

Organismos pluricelulares.

Los primeros indicios de organismos pluricelulares surgen como simples asociaciones entre cianobacterias. Luego, 1000 millones de aos atrs las asociaciones celulares existentes comienzan a especializarse en distintas funciones, como por ejemplo alimentacin, reproduccin, etc. As, hace unos 80 millones de aos, la especializacin celular dio origen a la aparicin de organismos pluricelulares cada vez mayores, los que pertenecan a dos de los cinco reinos, hongos y protistas. A medida que los organismos aumentaron su tamao, por aumento del nmero de clulas, cada clula ya no estaba en contacto directo con el medio acutico circundante que les permita intercambiar nutrientes y desechos. Es as como los organismos evolucionaron hacia el desarrollo de un medio interno de composicin similar al medio externo que rodea las clulas y les permite intercambiar sustancias. Las clulas de los organismos multicelulares se especializaron en determinadas funciones, diferencindose en tejidos. De esta forma, continu la evolucin de la pluricelularidad en organismos cada vez ms complejos.

ACTIVIDAD N5: Construye una lnea de tiempo con los eventos ms representativos estudiados hasta el momento. Como por ejemplo la aparicin de los primeros organismos fotosintticos.

Hasta el momento has estudiado las diferentes teoras que existen sobre el origen de la vida en la tierra y, que por medio de evidencias hay algunas que son ms aceptadas que otras, tambin has conocido parte de la historia de la vida en nuestro planeta y cmo han ido aconteciendo diversos hechos desde el primer organismo vivo hasta el origen de organismos ms complejos, sin embargo cmo ha sido posible tener certeza de todo esto?

Ahora te invito a conocer, cmo el ser humano ha podido evidenciar que en tiempos muy remotos existieron organismos que en la actualidad ya no existen, como por ejemplo los dinosaurios y, tambin, cmo los organismos fueron evolucionando desde que se origin el primer organismo unicelular procarionte hasta organismos pluricelulares con una mayor organizacin.QU ES LA EVOLUCIN? (complementa la informacin con la pgina 111 de tu libro) Es un proceso natural de acumulacin de cambios heredables que involucran la transformacin de los seres vivos a travs de las generaciones, que ocurre en las poblaciones que constituyen las especies, y que puede conducir al origen de nuevas especies de seres vivos.FIJISMO Y EVOLUCIONISMO

Algunos cientficos consideraban que todas las formas vivas existentes haban sido creadas por Dios en un momento particular y, desde ese tiempo, habran permanecido como hasta hoy, fijas, sin alteracin. A esta lnea de pensamiento se le conoci como fijismo, y prevaleci hasta mediados del siglo XIX. Los cientficos ms destacados que apoyaron el fijismo fueron Carlos Linneo y Georges Cuvier. A comienzo del S XIX, cuando las ideas del fijismo an tenan fuerza, comienza a emerger el pensamiento del transformismo, que se opona a la idea de las especies fijas, planteando que los seres vivos cambian a lo largo del tiempo, dando lugar a la diversidad de especies. A partir de dicha corriente surgieron teoras cientficas enmarcadas en el evolucionismo.

La primera teora evolucionista suficientemente elaborada fue presentada en 1809 por el francs Jean Baptiste de Lamarck.

EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIN Los fsiles (complementa con las pginas 112 a 115 de tu libro)

AVERIGUA.qu es la estratigrafa?

Anatoma comparada (complementa con la informacin de la pgina 117 de tu libro) Divergencia evolutiva y homologas.

La anatoma comparada es un rea de la biologa que estudia las semejanzas y diferencias de las estructuras morfolgicas entre los organismos, permitiendo inferir relaciones de parentesco entre especies y tambin la relacin entre el ambiente y las adaptaciones de los organismos. As, especies adaptadas a diferentes ambientes y, en consecuencia, morfolgicamente muy diferentes, muestran semejanzas que sugieren un ancestro comn.

rganos homlogos:

Son aquellos rganos o estructuras morfolgicas de origen evolutivo comn, es decir, son compartidos por diferentes especies y son heredados desde un ancestro en comn. La similitud de las homologas se explica, en consecuencia, por evolucin divergente o divergencia desde un ancestro comn.

*****Para que te quede ms claro, fjate en las imgenes de la pgina 117 de tu libro******.

Convergencia evolutiva y analogas.Por medio de la anatoma comparada se ha podido identificar semejanzas estructurales al comparar especies que habitan lugares muy distantes, pero en ambientes similares, reconociendo la estrecha relacin entre el ambiente y las adaptaciones de los organismos.Especies no relacionadas o lejanamente emparentadas, pero que habitan ambientes similares, pueden evolucionar de manera convergente alcanzando apariencias fsicas similares, como respuesta a los mismos requerimientos o presiones ambientales.

rganos Anlogos:

Son aquellas estructuras de apariencia y funcin similar, aunque de origen diferente. Dichas estructuras se explican por convergencia evolutiva, es decir han evolucionado de manera independiente, dado que las especies que las presentan no comparten una especie ancestral comn.Observa la siguiente imagen en la que podrs evidenciar este caso.

ACTIVIDAD N 1: realiza un cuadro comparativo entre rganos homlogos y rganos anlogos.rganos homlogosCriterios de comparacinrganos anlogos

siAncestro en comn

no

IgualesEstructuras morfolgicas

Diferentes

Diferentes Funcin que cumplen las estructurasSimilares

Evolucin divergenteTipo de evolucin

Evolucin convergente

ACTIVIDAD N2: A continuacin se presentan pares de estructuras, las que deber clasificar en homologa o analoga.Estructuras Clasificacin

1.- extremidad posterior de un caballo pierna del hombreHomologa

2.- ala de una mariposa ala de un zorzalAnaloga

3.- ala de un murcilago aleta de un delfnHomologa

4.- ala de un pjaro aleta de ballenaHomologa

5.- aleta de un pez aleta de un delfn Analoga

Biologa del Desarrollo (observe las imgenes de la pgina 118 de su texto)Los estudios del desarrollo embrionario proveen claves sobre la evolucin de las especies actuales, ya que durante algunos estados del desarrollo embrionario, los organismos exhiben total o parcialmente rasgos ancestrales.Para algunos investigadores el desarrollo embrionario constituye toda una recapitulacin de la historia evolutiva de la especie. Especies ms emparentadas manifestarn una recapitulacin embrionaria ms coincidente, en tanto que, especies menos emparentadas, solo coincidirn durante etapas tempranas de su desarrollo.

****** Realice la actividad de la pgina 118 del libro de biologa para reforzar este contenido.

Biogeografa Estudia la distribucin geogrfica de los seres vivos en el planeta, considerando aspectos ecolgicos y geogrficos actuales y pasados. Sus observaciones sugieren que ciertos grupos de especies que habitan territorios relacionados por su cercana o porque alguna vez estuvieron prximos, se originaron y diversificaron a partir de un antepasado comn. Por ejemplo, tanto en la fauna de mamferos de Australia como en la de Amrica del Sur se encuentran marsupiales. Se cree que hace aproximadamente 65 millones de aos atrs especies de este grupo de animales que habitaban Sudamrica habran llegado a Australia a travs de la Antrtica, que en esa poca an se encontraban conectadas. De esta manera, las especies actuales de marsupiales americanos y australianos se habran originado y evolucionado a partir de los mismos antepasados. Biologa MolecularHa entregado los aportes ms recientes a la teora de la evolucin. Su importancia radica en que permite detectar el grado de parentesco entre las especies realizando estudios comparativos sobre la composicin qumica de caracteres moleculares como protenas y ADN. Estos han demostrado que mientras ms cercanas son las relaciones de parentesco entre las especies, mayor es la proporcin de caracteres moleculares compartidos entre tales especies.

Achicar **** Realice la actividad n 7 de la pgina 119 del libro de biologa y en seguida contine con la actividad n 3.

ACTIVIDAD N3: analice la informacin entregada en la siguiente tabla

TABLA: nmero de nucletidos diferentes en la secuencia de ADN que codifica al citocromo c de distintas especies.

Organismo Mono Perro Caballo Asno Cerdo Conejo

Hombre11317161312

Mono---1216151211

Perro-------10846

Caballo----------1511

Asno------------410

Cerdo---------------6

Conejo ------------------

Complete el siguiente recuadro con la informacin que se le pide y a continuacin responda las preguntas.

OrganismoCon qu animal tiene una mayor diferencia de nucletidos?Con qu animal tiene una menor diferencia de nucletidos?

HombreCaballoMono

MonoCaballoHombre

PerroHombre (13)Cerdo (4)

CaballoHombreAsno

AsnoHombreCaballo

CerdoHombrePerro

ConejoHombrePerro y cerdo

A partir de estos datos el hombre con quin tiene una

mayor relacin de parentesco: R: mono menor relacin de parentesco: R: caballoACTIVIDAD DE EVALUACIN Luego de responder tu evaluacin debes enviarla al correo: [email protected] de entrega 26 de Octubre de 2011, 16:00 hrs

Consultas hasta el da 24 de Octubre, Parroquia Italia, metro Bustamante Esta evaluacin consiste en 3 preguntas de seleccin mltiples, cada una con cinco alternativas.

Para cada una de ellas debes indicar la respuesta correcta y justificar porque las otras alternativas son incorrectas

1) En cul de los siguientes ejemplos ha ocurrido una situacin de convergencia evolutiva?

A) Al comparar rganos homlogos de dos especies.

B) En rganos con estructura similar, cuando las especies no estn emparentadas.

C) Cuando las condiciones climticas de dos lugares son muy diferentes.

D) Cuando dos grupos de la misma especie se ven afectados por una barrera geogrfica.

E) En el momento en que los seres vivos desarrollan nuevas adaptaciones.

2) Basndose en el principio del uso y del desuso propuesto por Lamarck, cul de las siguientes alternativas reflejaran este principio.

I. Producto del uso recurrente del control remoto, nuestro dedo pulgar debiera desaparecer.

II. El uso masivo del teclado de un computador o celular provocara la atrofia de nuestros dedos.

III. El hecho de que las jirafas tengan tan largo el cuello se debe a que muchos aos atrs stas lo utilizaron ms que otras especies.

A) Slo I

B) Slo II

C) Slo III

D) I y II

E) I, II y III

3) Cul de los siguientes principios utilizados para comparar el material gentico de diferentes especies es correcta?A) Especies con menos bases nitrogenadas en comn, estn ms emparentadas.

B) Las diferencias en el material gentico de las especies se relacionan con la convergencia evolutiva.

C) Especies de la misma familia taxonmica tendrn grandes diferencias es sus genes.

D) Las especies de mayor tamao poseen ms genes que las especies de menos tamao.

E) Las especies ms emparentadas se caracterizan por poseer menos diferencias en su material gentico.

Rubrica para la correccin de las preguntasCATEGORAExcelente (5)Muy bueno (4)Bueno (3)Suficiente (2)Deficiente (1)

Pregunta Selecciona la alternativa correcta e indica una justificacin coherente para descartar las cuatro alternativas errneasSelecciona la alternativa correcta e indica una justificacin coherente para descartar tres alternativas errneasSelecciona la alternativa correcta e indica una justificacin coherente para descartar dos alternativas errneasSelecciona la alternativa correcta e indica una justificacin coherente para descartar una alternativas errneasSlo selecciona la alternativa correcta y no se refiere a las incorrectas o se refiere slo a respuestas errneas sin identificar la correcta

Puntaje mximo : 15 puntos

100% = 15 puntos = nota 7 60% = 9 puntos = nota 4

La rbrica es comn para las 3 preguntas, pero cada una posee puntaje individual.

I. MUNICIPALIDAD DE PROVIDENCIA

CORPORACIN DE DESARROLLO SOCIAL DE PROVIDENCIA

LICEO POLIVALENTE ARTURO ALESSANDRI PALMA

DEPARTAMENTO DE BIOLOGA

PROFESORA: KARINA CARCASSON BARRIOS.

E- MAIL DE CONTACTO: HYPERLINK "mailto:[email protected]" [email protected]

Tu compromiso real y efectivo es fundamental para avanzar en la construccin del conocimiento

PRIMERA PARTE

Historia de la vida en la tierra: perodos geolgicos y acontecimientos representativos.

120 MINUTOS

Claves:

1E

2C

3C

4B

Cmo se explica entonces la gran diversidad de organismos que podemos encontrar hoy en da en nuestro planeta, si estos organismos habitaban zonas muy especficas?

La sntesis de materia orgnica a partir de materia inorgnica (CO2), usando como fuente de energa la radiacin solar, permiti a estos organismos liberarse de su dependencia a las molculas orgnicas del ambiente que los rodeaba.

Por lo tanto, si la atmsfera primitiva careca de oxgeno, y con la aparicin de estos nuevos organismos productores de este elemento, Habrn surgido nuevas formas de vidas sobre nuestro planeta?

Qu organelos conoces t, que tengan la caracterstica de poseer su propio material gentico y que son capaces de realizar, independientemente, el proceso de respiracin aerbica y la fotosntesis?

3800

Millones de aos

Origen de las 1 clulas

SEGUNDA PARTE

EVOLUCIN Y SUS EVIDENCIAS

120 MINUTOS

SABAS QUELamarck pensaba que los organismos podan adquirir o heredar, de las generaciones precedentes, las caractersticas (adaptaciones) que ellos haban desarrollado, principio conocido como herencia de los caracteres adquiridos.

Adems propuso el llamado principio del uso y del desuso de los rganos, segn el cual el desarrollo de las estructuras y rganos de un individuo dependa del uso que se hiciera de ellos. As, su uso los perfeccionaba y el desuso los reduca y atrofiaba.

Son restos estructurales de seres vivos, huellas y otros restos orgnicos que se mineralizaron durante el proceso de formacin de la roca sedimentaria donde se encuentran incluidos.

Los hallazgos de fsiles en estratos (capas) de diferente profundidad, as como las diferencias entre ellos, constituyen evidencias de la evolucin, y de que en el pasado pudieron existir formas vivas que no estn presentes hoy.

El desarrollo de alas en animales tan distintoscomo un murcilago, un ave o un insecto,ilustra el concepto de evolucin convergente:todos han desarrollado un rgano que cumplela misma funcin, la de volar.

PAGE 1NM3 MDULO BIOLOGA Historia de la vida en la Tierra y Evidencias de la evolucin.