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4 semana portafolio ana iris

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EXPLORAR POSIBILIDADES DE MOVILIZACIÓN

Analizar la producción/selección/diseminación/movilización de

recursos educativos abiertos que incentive la innovación

educativa con recursos abiertos

Capacitación en el tema de Formulación de Proyectos a los alumnos

de Ingeniería de Negocios de la UMH.

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PLAN DE ACCIÓN-Hoja de Ruta para la movilización de conocimiento

1. Audiencia objetivo:

A nivel de usuarios finales: Alumnos de la asignatura de

Formulación de Proyectos

Edades comprendidas entre los 21 y 26 años

Ultimo año de la carrera de Ingeniería de Negocios

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2. Enfoque:

Enfoque Pedagógico en el uso de REA

Se debe tener en consideración el uso de la tecnología, se

incentivara a los alumnos a combinar la teoría con la

practica.

Se incentivara el uso de redes sociales para comunicarse,

uso de foros, twitter, Facebook, publicar fotografías en

instagram, presentaciones utilizando power point, prezzi,

que publiquen sus evidencias del trabajo realizado por

medio de blogs, scribid, slideshare, y elaborar un blog

general del curso donde se compartan las actividades que

se vayan realizando, evaluaciones, autoevaluaciones, etc.

Visitar sitios como:

http://economia.unmsm.edu.pe/Docentes/JNavarroL/Proyectos/PROYEC

TOS%20SESION%201.PDF

http://emprendeunefa.wordpress.com/category/etapas-de-un-proyecto-

de-inversion/

http://www.youtube.com/watch?v=wyJcntHsepE

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3. Acciones:

1. Sensibilización sobre REA a través de la experimentación

práctica.

Creación de un blog para compartir la información, chatear con

compañeros, con el tutor y compartir información por medio de

presentaciones, videos, imágenes.

Creación de un grupo en Facebook, cuenta en twitter para el

curso

2. Incorporar un enfoque abierto a la producción de

conocimiento, promoviendo el uso, reutilización y remezcla de

los recursos educativos.

Utilizar presentaciones de Slideshare relacionadas con el tema,

como forma de reutilizar los REA

Respetando siempre los derechos de autor. O utilizando REA con

licencia abierta.

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4. Evaluación

• -Creación de un blog del curso donde se

intercambien, presentaciones, manuales, y otro tipo

de información.

• - El blog será de acceso publico para compartir la

información con otras personas, instituciones

interesadas en el tema.

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