4º Lenguaje La Noticia y Fabula

8/16/2019 4º Lenguaje La Noticia y Fabula

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8. La noticia se desarrolla en la ciudad de:

9< ,!ile

B< Bei'in(

,< 9r(entina

=< ,orea

6. La aicin a los video4uegos de la anciana, aument cuando:

9< se olvidaba de comer

B< se '#bil+ ) recibi+ como re(alo #n com#tador

,< s# marido se reoc#aba m#c!o de ella

=< '#(+ 5etri

I - 9. !ompleta la estructura de la noticia, escriiendo en cada recuadro cada una de suspartes (8 puntos):

I ; !.- (%)???????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


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II .- Lee el siguiente texto:

*L L*@ *L +&'&

>ensando el le+n como cat#rar #n toro m#) cor#lento$ decidi+ #tili6ar la ast#cia. e di'o al toro #e !abasacri*icado #n carnero ) #e lo invitaba a comartirlo. "# lan era atacarlo c#ando se !#biera ec!ado '#nto a

la mesa.

le(+ al sitio el toro$ ero viendo s+lo (randes *#entes ) asadores$ ) ni asomo de carnero$ selar(+ sin decir #na alabra.

e reclam+ el le+n #e or #4 se marc!aba as$ #es nada le !aba !ec!o.

- " #e !a) motivo -resondi+ el toro-$ #es todos los rearativos #e !as !ec!o no son ara el

c#ero de #n carnero$ sino ara el de #n toro.

orale4a

?@bserva ) anali6a siemre con c#idado t# alrededor$ ) as estar%s me'or rote(ido de los eli(rosA

II - A.- Completa el organizador gráfico después de leer el texto: (9)

El le+n ) el toro

Elementos

narrativos

$ecuencianarrativa

esenlace

esarrollo

Inicio

Amiente

#ersona4es


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II - B.- esponde las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué invito el león al toro?(2) _____________________________________________________________________

2. ¿Qué crees que quiere decir el autor con que el toro es “corpulento”?(2) _____________________________________________________________________

3. ¿Qué tipo de alientación tiene el león?¿Por qué lo ase!uras?(2) _____________________________________________________________________

". ¿Por qué en este te#to los aniales $a%lan & se coportan coo personas?(2) _____________________________________________________________________

'. ¿ul es la ense*an+a que nos entre!a este te#to? ,#plica con tus pala%ras(3)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

III.- !escri"e con dos ad#eti$os calificati$os % los persona#es del texto: (&)

-oro

/eón


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COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 DOCENTE: M. FríasCURSO: 4º básico FECH !LICCI"N: #$ %& 'a(o

E)LUCION COEFICIENTE: * SECTOR DE !RENDI+JE: L&,-a/&UNIDD: Ti0os %& 1&1os *

CONTENIDO: T&1o I,3or'a1io 5,o1icia6 ( 7i1&rario 53áb7a6C!CIDD 5S6: Co'0r&,si8,DESTRE+ 5S6: %is1i,-ir 9 &1ra&r 9 a,a7iar 9 i,1&r0r&1ar ESTUDINTE: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; !UNTJE IDEL: #< !UNTJE REL:NOT:

@b'etivos 5io de re(#nta >#ntos C de lo(ros

=istin(#ir estr#ct#ra

de la noticia ) *%b#la.

:i'o I D Bestr#ct#ra noticia<

=esarrollo II D B nF <

H #ntos

2 #ntos

Etraer in*ormaci+nelcita de tetos

ledos

:i'a $ alternativa I D 9 nF2 a 8<=esarrollo III

H #ntos2 #ntos

Etraer in*ormaci+n

imlcita de tetos

ledos

:i'a $alternativa I- 9 nF1<

=esarrollo II -B nF1 ) 2<

=esarrollo III

2 #ntos

#ntos

2 #ntos

9nali6ar tetos litera-

rio ledo *%b#la<

:i'a II-9

=esarrollo II- BnF 3<

#ntos

2 #ntos

Interretar 9bierta $desarrollo II-B nFH<

9bierta $desarrollo I-,

3 #ntos

3 #ntos

5@59 3 >UN5@"

80C 22 >UN5@"


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6. La aicin a los video4uegos de la anciana, aument cuando:9< se olvidaba de comer

B< se '#bil+ ) recibi+ como re(alo #n com#tador

,< s# marido se reoc#aba m#c!o de ella

=< '#(+ 5etris

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