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Lectura 3 del curso #5: 'Realidad Peruana y Construcción de la Identidad' considerado dentro del plan de estudios del Master en Psicología de la Educación y Desarrollo Humano en Contextos Multiculturales del Instituto CREA y la Universidad de Valencia
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INTERCULTURALIDAD Y OTROS CONCEPTOS
Psicología de la educación y desarrollo humano en contextos multiculturales
REALIDAD NACIONAL Y CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD
ELISABETH ACHA 2011
Bibliografía Garcia, Maria Elena (2008) Desafíos de la interculturalidad.
Educación, desarrollo e identidades indígenas en el Perú. Lima: IEP. Rowe, William y Vivian Shelling (1991) Memory and Modernity.
Popular Culture in Latin America. New York y Londres: Verso. Walsh, Catherine (2009) Interculturalidad, estado, sociedad. Luchas
(de) coloniales de nuestra época. Quito: Universidad Andina Simón Bolivar. Ediciones Abya Ayala.
ACULTURACIÓN
Aculturación: proceso en una sola vía de conversión y sustitución de las culturas nativas por europeas.
MESTIZAJE
Implica una mezcla racial y una síntesis de culturas. Deviene en una
ideología de armonía racial que esconde las estructuras de poder.
Mestizaje 2
Mestizaje entendido como un movimiento jerárquico hacia arriba:
blanqueamiento físico y cultural, obviamente como un rol fundamental
en este camino hacia lo moderno (Walsh 2009: 26)
Mestizaje 3
El blanqueamiento físico y cultural ha funcionado como tránsito de indígenas a mestizos, significa el tránsito hacia la
occidentalización.
Para Walsh, el mestizaje no se define simplemente por el rechazo de lo
indígena. Hoy en día muchos blancos-mestizos recurren a prácticas
medicinales indígenas y frecuentan shamanes.
Mestizaje Cultural
El mestizaje cultural no ha logrado reunir o articular a la población, por lo tanto es difícil hablar de una cultura mestiza (Walsh 2009: 27).
TRANSCULTURACIÓN
Se refiere a la mútua transformación de culturas, en particular de la europea por la nativa.
Multiculturalidad
La multiculturalidad es un término descriptivo que se refiere a la diversidad cultural.
INTERCULTURALIDAD
Como concepto y práctica, proceso y proyecto, la interculturalidad significa el contacto e intercambio entre culturas en condiciones de igualdad (Walsh 2009: 41)
No se trata de quedarse en el reconocimiento y tolerancia de lo diferente.
Interculturalidad
A diferencia de la multiculturalidad, la interculturalidad implica la IMPLOSIÓN de las estructuras coloniales del poder.
La interculturalidad debe ser pensada a partir de la relación, comunicación y aprendizaje permanente entre personas, grupos, conocimientos, valores, tradiciones, lógicas orientadas a generar y propiciar un respetuo mutuo (Walsh 2009: 41)
Esencializar identidades
Tendencia a resaltar las diferencias étnicas como si fueran identidades monolíticas, homogéneas, estáticas y con fronteras siempre definidas.
La interculturalidad no puede ser reducida a una simple mezcla, fusión o combinación híbrida de elementos, tradiciones, carácterísticas o prácticas culturalemente distintas (Walsh 2009: 47)
Interculturalidad: proceso dinámico Reto más grande: no ocultar
desigualdades, contradicciones y conflictos, sino trabajar con e intervenir en ellos (Walsh 2009: 47)
El multiculturalismo es saber que tienes vecinos diferentes a ti, en tanto que la interculturalidad es cuando tú y tus vecinos “se agarran de la mano para mantenerse levantados” (García 2008: 18)
Multiculturalidad e Interculturalidad Multiculturalismo es el reconocimiento de una
realidad. Interculturalidad es la práctica de un
multiculturalismo, al cual los ciudadanos llegan a través de las diferencias culturales y lingüísticas, para imaginar una comunidad democrática y diversa (García 2008: 18)
