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EXPERIENC IA CONCRETA OBSERVACI ÓN REFLEXIVA CONCEPTU ALIZACIÓN ABSTRACT A EXPERIMEN TACIÓN ACTIVA #¡REF! #¡REF! 0 0 Al ubicarse sobre cada Estilo se despliega un resumen de sus caracterís ticas Si X está entre 2 y -12, y Y entre 2 y -12 Kinestésico, aprende con el movimiento. Lluvias de ideas Experimental, reproduce lo aprendido. Ejercicios de simulación Flexible, se acomoda hasta lograr aprender Proponer nuevos enfoques a un problema Creativo, tiene propuestas originales. Predecir resultados Informal, rompe las normas tradicionales. Emplear analógias Capacidad de síntesis Realizar experimentos Genera ideas, soñador, espontáneo Construir mapas conceptuales Empático,abierto, emocional, intuitivo Flexible, valora la comprensión Disfruta el descubrimiento Orientado a las personas Es la persona que genera fácilmente ideas, se desempeña bien en situaciones que para su comprensión reguiere observarlas desde diferentes puntos de vista. Es creativa, interesada en la gente y con amplios intereses culturales. CARACTERÍSTICAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE DIVERGENTE DIVERGENTE Se desempeña mejor en cosas concretas (EC) y la observación reflexiva (OR). Su punto más fuerte es la capacidad imaginativa. Se destaca porque tiende a considerar situaciones concretas desde muchas perspectivas. Se califica este estilo como “divergente” porque es una persona que funciona bien en situaciones que exigen producción de ideas (como en la “lluvia de ideas”). 16 18 12 12 EXPERIENCIA CONCRETA OBSERVACIÓN REFLEXIVA CONCEPTUALIZACIÓ N ABSTRACTA EXPERIMEN TACIÓN ACTIVA CONVERGENTE ASIMILADOR ACOMOD ADOR D I V E R G E N T E

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EXPERIENCIA

CONCRETA

OBSERVACIÓN

REFLEXIVA

CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACT

A

EXPERIMEN TACIÓN ACTIVA

#¡REF! #¡REF! 0 0

Al

ubicarse

sobre

cada

Estilo se

despliega

un

resumen

de sus

caracterís

ticas

Si X está entre 2 y -12, y Y entre 2 y -12

Kinestésico, aprende con el movimiento. Lluvias de ideas

Experimental, reproduce lo aprendido. Ejercicios de simulación

Flexible, se acomoda hasta lograr aprender Proponer nuevos enfoques a un problema

Creativo, tiene propuestas originales. Predecir resultados

Informal, rompe las normas tradicionales. Emplear analógias

Capacidad de síntesis Realizar experimentos

Genera ideas, soñador, espontáneo Construir mapas conceptuales

Empático,abierto, emocional, intuitivo

Flexible, valora la comprensión

Disfruta el descubrimiento

Orientado a las personas

Es la persona que genera fácilmente ideas, se desempeña bien en situaciones que para su comprensión

reguiere observarlas desde diferentes puntos de vista. Es creativa, interesada en la gente y con amplios

intereses culturales.

CARACTERÍSTICAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PREFIERE

DIVERGENTE

DIVERGENTE

Se desempeña mejor en cosas concretas (EC) y la observación reflexiva (OR). Su punto más fuerte es

la capacidad imaginativa. Se destaca porque tiende a considerar situaciones concretas desde muchas

perspectivas. Se califica este estilo como “divergente” porque es una persona que funciona bien en

situaciones que exigen producción de ideas (como en la “lluvia de ideas”). 

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OBSERVACIÓN REFLEXIVA

CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA

EXPERIMEN TACIÓN ACTIVA

CONVERGENTE ASIMILADOR

ACOMODADOR

DIVERGENTE

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ACTIVIDAD

GRUPO: #1

1. HAYE CUATRO ASPECTOS QUE LO CARACTERICEN

ALEGRE, SOCIAL, LIDERASGO, COMPAÑERISMO

RESPONDIDO POR: ESTEFANIA

2. SIMBOLO CON EL QUE SE IDENTIFICA

NOTA MUSICAL

RESPONDIDO POR: ANGELA DANIELA RINCON

3. EXPERIENCIA LABORAL

VENDEDORA

RESPONDIDO POR: NICOL CARDENAS

4. PROYECTO DE VIDA (MEDIANO, LARGO) PLAZO

SER BACHILLER DE LA UNIVERCIDAD

TERMINAR EL SENA

VIAJAR

RESPONDIDO POR: ANDREA TABORDA

5. GUSTOS O PASATIEMPOS

TOCAR GUITARRA

RESPONDIDO POR: MAIRA

6. AFILIACIONES O AFICCIONES

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MUSICA JUGAR WUII REIRME

RESPONDIDO POR YO

VIVIANA LOZANO