8/20/2019 5.2.- Sinóptico Accionamientos Electricos

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ELECTRICIDADPROGRAMA SINOPTICO 

TRAYECTO: V UNIDAD CURRICULAR: ACCIONAMIENTOS ELECTRICOS 

HTEA: 4 HTEI: 3 HTET: 7 UC: 6 CODIGO:

Propósito: Al finalizar el curso el estudiante deberá ser capaz de seleccionar el motor y el sistema de mando y control Correspondiente, así como sus parámetros

de ajuste para los diversos mecanismos aplicables a la industria.

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACION REFERENCIATemas:1.

 

Accionamientos Eléctricos. Concepto de mando y de control.

Elementos constituyentes.

2. 

Características mecánicas de los motores y de los equiposaccionados.

3. 

Rectificadores controlados4.

 

Controladores de tensión c.a.

5.  Técnicas de conmutación de tiristores

6.  Transistores de potencia

7. 

Pulsadores de c.d.8.

 

Inversores de modulación de ancho de pulso

9.  Convertidores de pulso resonante

10. Interruptores estáticos

11. Propulsores c.d.12. Propulsores c.a.

13. 

Cálculo del tiempo de arranque: caso general y casos especiales.

14. Máquinas de corriente alterna

15. 

Energía desarrollada durante el arranque.16. Máquinas de corriente continua.

17. 

Motores Sincrónicos.

18. 

Motores y aparatos especiales tales como acoplamientos

electromagnéticos y motores paso a paso.19. Dispositivos de mando.

20. Protecciones contra sobrecargas y cortocircuitos fusibles.

21. Microprocesadores y Control de accionamientos Eléctricos.

1. Exposición de temas por parte

del profesor con la participación

activa de los estudiantes a travésde la discusión y presentación de

ejemplos.2. Asesoría y tutoría a los

estudiantes trabajando en forma

individual y/o en grupo, en sus

hogares, comunidades einstituciones públicas; en cada

uno de los temas abordados.

4. Presentación de casos de

aplicación.5. Mesas de trabajo.

6.- Dinámicas Grupales.

7.- Actividades practicas.

8.-Desarrollos de experimentos.9.- Trabajos de investigación

La evaluación de los

aprendizajes de los

estudiantes y sus grupo

familiares será continua,integral e integradora,

mediante el dominioconceptual y técnico, el

desarrollo actitudinal y su

desempeño basado en los

valores personales y socialesasumidos.

Se ponderará la asistencia con

la calidad de las presentaciones, debates

grupales, las intervenciones

individuales, informes

técnicos, presentacionesescritas individuales y

grupales, ensayos

documentales y producciones

escritas, además se valorará, por medio de la evidencia

técnica, el cambio conductual

del participante, con respecto

al uso de la energía eléctrica.

  Maniobra, mando y control

eléctricos. Enciclopedia

CEAC.

 

Chilikin. Accionamientoseléctricos.

  Say, M. G. Alternating

Current Machines.

  Say, M. G. & Taylor E.O.

Direct Current Machines.

 

Vorob´yeva. Electromagnetic

Clutches and Coupling.

 

Grenwood. Dispositivos

Electromecánicos.

  Bellato Buccianti

Tommazzolli. Apparecchi Di

Manovra e Protezione.

 

Machine Design. The ElectricMotor Book.

REQUERIMIENTO

Material de apoyo de aprendizaje de

uso didáctico común (papel,

consumibles de impresoras, prensa,

videos, entre otros). Proyectormultimedia, portátil, Talleres

CIPNFE-2013