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PLANIFICACION SEMANAL. FECHA ENCARGADA PERSONAL TECNICO NIVEL 28 de JUNIO AL 1 de JU LIO YERT HIE SAY AG O GABRIELA HUENTE CURA YOHANA FERNANDEZ MEDIO HETEROGENEO TEMA: El i!ie"# LUNES 2$ MARTES 28 MIERCOLES 2% JUEVES &' VIERNES 1     A    C    T    I    V    I    D    A    D     V    A    R    I    A    B    L    E    1  AMBITO Relación con el medio natural y cultural Relación con el medio natural y cultura Comunicación NUCLEO Se"e( !i!#( ) (* e+#"# Se"e( !i!#( ) (* e+#"# Le,*-.e( -"+/(+i0#(  A E i!el edi# $ Ide+ii0-" l#( 0-3i#( 4*e (e 5"#d*0e d*"-+e l-( e(+-0i#e( del -6# $ Ide+ii0-" l#( 0 -3i#( 4*e (e 5"#d*0e d*"-+e l-( e(+-0i#e( del -6# 11 i!e+-" 5#e-7 EPERIENCIA DE  APRENDIZ AJE Y MEDIACION Los niños y niñas son invitados a observar la lámina donde se identifcan claramente las cuatro estaciones del año. Posteriormente se motiva a niños y niñas a verbalizar lo observado y las dierentes característic as de las estaciones del año. Para fnalizar cantan la canción que llueva la bruja está en la cueva. Se i!i+- - l#( i6#( ) i6-( - #3(e"!-" 0*-+"# die"e+e( i9,ee( de l- -+*"-le- *- de 0-d- e(+-0i; del -6#7 <C*9le( (# l-( e(+-0i#e( del -6#= <>*e 5-(-"/- (i *e"- i!ie"# +#d# el -6#= P#(+e"i#"e+e (e le( (#li0i+- "e-li-" e 0#.*+# 0# l- ed*0-d#"- * li(+-d# de e;e#( -+*"-le( 4*e (e 5"#d*0e e 0-d- *- de l-( e(+-0i#e( del -6#7 Fi-li- di3*.-d# el e;e# -+*"-l de (* i+e"?(7 L#( i6#( ) i6-( (# i!i+-d#( - e(0*0@-" -l,*-( 5#e(/-( "el-0i#-d-( 0# l-( e(+-0i#e( del -6#7 P#(+e"i#"e+e (e i!i+- - i6#( ) i6-( - 0"e-" (* 5"#5i- 5#e(/- e #"- ,"*5-l 5-"- ell# (e le 5ide 4*e (ele00i#e *- e(+-0i; del -6# 0## i(5i"-d#" 5-"- l- 5#e(/-7 L- ed*0-d#"- e(0"i3i"9 l- 5#e(/- e l- 5i-""-7 P-"- i-li -" "e5i+e e #"- ,"*5-l l- 5#e(/-7 RECURSOS L9i- l-( e(+-0i#e( del -6#7 C-0i; I9,ee( de l-( 0*-+"# e(+-0i#e( del -6# ) (*( e;e#( -+*"-le(7 H#.- de #i0i#7 L95i0e( de 0#l#"e(7 P#e(/- Pi-""- Pl*; EVALUACION E(0-l- de -5"e0i-0i; Idi0-d#"e(: Ide+ii0- 0-"-0+e"/(+i0-( de l-( die"e+e( e(+-0i#e( del -6#7 Rel-0i#- -(5e0+#( 0## l- +e5e"-+*"- - l-( die"e+e( e(+-0i#e( del -6# E(0-l- de -5"e0i-0i; Idi0-d#"e(: Re0##0e l#( 0-3i#( 5"e(e+e( d*"-+e l-( e(+-0i#e( del -6#7 Ide+ii0- -l,*#( e;e#( -+*"-le(7 E(0-l- de -5"e0i-0i; Idi0-d#"e(: C#l-3#"- e l- i!e0i; de * 5#e- Se i+e"e(- 5#" 0"e-" * 5#e- e

59396303-Planificacion-Semanal-28-Al-01-de-Julio.doc

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PLANIFICACION SEMANAL.

FECHA ENCARGADA PERSONAL TECNICO NIVEL

28 de JUNIO AL 1 de JULIO YERTHIE SAYAGO GABRIELA HUENTECURA

YOHANA FERNANDEZ

MEDIO HETEROGENEO

TEMA: El i!ie"# LUNES

2$

MARTES 28 MIERCOLES 2% JUEVES &' VIERNES 1

 

   A   C   T   I   V   I   D   A   D 

   V   A   R   I   A   B   L   E

   1  AMBITO Relación con el medio

natural y cultural

Relación con el medio

natural y cultura

Comunicación

NUCLEO Se"e( !i!#( ) (* e+#"# Se"e( !i!#( ) (* e+#"# Le,*-.e( -"+/(+i0#(

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11 i!e+-" 5#e-7

EPERIENCIA

DE

 APRENDIZAJE

Y MEDIACION

Los niños y niñas son invitadosa observar la lámina donde seidentifcan claramente lascuatro estaciones del año.Posteriormente se motiva aniños y niñas a verbalizar loobservado y las dierentescaracterísticas de las estacionesdel año.Para fnalizar cantan la canciónque llueva la bruja está en lacueva.

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TEMA: El i!ie"# MARTES MIERCLES JUEVES VIERNES

 

   A   C   T   I   V   I   D   A   D    V   A   R   I   A   B   L   E

   2  AMBITO !ormación "ersonal y social C#*i0-0i; F#"-0i; 5e"(#-l ) (#0i-l

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TEMA: El i!ie"# MARTES MIERCOLES JUEVES

 

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   A   C   T   I   V   I   D   A

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TEMA: El i!ie"# MARTES MIERCOLES JUEVES

    A   C   T   I   V   I   D   A   D

   AMBITO Rel-0i; 0# el edi# -+*"-l ) 0*l+*"-l Rel-0i; 0# el edi# -+*"-l )

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   V   A   R   I   A   B   L   E

   

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