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aida-ramirez
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Separ ar
Organizar Limpiar SistematizarDisciplina
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Este concepto se refiere a lacreación y mantenimiento de áreasde trabajo más limpias, másorganizadas y más seguras, esdecir, se trata de imprimirle mayor"calidad de vida" al trabajo.
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Paso 1 - Seiri (Separar / Organizar)
Cuando halla duda, asegura: separa
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1.- Identifcar todos losartículos innecesarios.
2.- Elimina todo aquello
que defnitivamente no seutiliza.
.- Encuentre un lugar dealmacenamiento di!erente para las cosas de uso
poco !recuente.Herramientas
"ar#etas $o#as
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Paso 2 - Seiton (Simplificar / Ordenar)
Quien quiera debe fácilmente entender las
formas de arreglo y cualquier anomalía
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1.- %signa e identifca un lugar para cada artículo.
2.- Determinar la cantidad e&acta
que de'e (a'er de cada artículo.Esta'lecer limites de altura. .- %segura que cada artículo
est) listo para usarse. *.- +rea los medios para asegurar
que cada artículo regrese a sulugar.
,erramientas "a'leros sealizaci/n etc.
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Paso 3 - Seiso (Limpieza/ Sanitizar)
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1.- Identifcar los materialesnecesarios 0 adecuados para lalimpieza del rea de tra'a#o.
2.- %signa un lugar adecuado 0
!uncional a cada artículo utilizado para mantener limpia el rea detra'a#o.
.- Esta'lece m)todos de prevenci/nque eviten que se ensucie el rea.
*.- Implementa las actividades delimpieza como rutina.
Herramientas +(eclist de inspecci/n 0 limpieza.
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Paso 4 - Seiketsu (Sistematizar)e!isar "recuentemente (Pasos 1 - 3)
Si no se ensucia no se necesita limpiar
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1.- Estandariza todo 0 (azvisi'les los estndaresutilizados.
2.- Implementa m)todos
que !aciliten elcomportamiento apegado alos estndares.
.- +omparte toda lain!ormaci/n sin que tengaque 'uscarse o solicitarse.
Herramientas
+(eclist de 34s
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1.- ,az visi'les los resultados delas 34s.
2.- 5rovoca la crítica constructiva
de otros. .- 5romueve las 34s en toda laempresa mediante esquemas
promocionales. *.- 5rovoca la participaci/n de
todos en la generaci/n de ideas para !omentar 0 me#orar la
disciplina en las 34s.Herramientas
%uditorias 5rogramadas de las 34s
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Check list de auaditoria 5 S
GO
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Ejemplos de
Aplicación
Cajón de un Escritorio.Puedes Identificar fácilmente
que falta o sobra en el cajón?
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Puedes identificar fácilmente
que falta o sobra sobre el
escritorio?
Escritorio
Ejemplos deAplicación
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•Impulsar a los integrantes del pasillo a trabajar con 5’s
• Nuestro cubículo / oficina ser ejemplo de 5’s
• Entregar a los compañeros de pasillo el check list al
inicio de mes y verificar lo estn llenando diariamente!
• "acer la auditoría semanal y entregar los resultados en
tiempo!
• #econocer a tu pasillo sí la participaci$n es activa!
• %l momento de auditar ser propositivo& dando acciones de
mejora& no solo dar una puntuaci$n!
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Responsabilidades del Líderde Pasillo
Integrar al equipo al éxitode implementación de las5S en el pasillo.
oordinar se sigan lasacti!idades de 5S en loscambios de turno.
Re!isar que llenen losc"ec# list diariamentecada integrante del pasillo.
Re!isar que la media "orade 5S no se estededicando a otrasacti!idades.
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alendario de $uditorias
Semana del% &' al &( de )ebrero Semana del% *( al +* de ,ar-o Semana del% &* al &( de ,ar-o Semana del% *( al '+ de ,ar-o
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,/$S GR$I$S 0 1P$R1IIP$I23444
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