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LITERATURA CONTEMPORÁNEA COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – LITERATURA – 5TO. AÑO VANGUARDISMO : Viene a ser el nombre genérico de las nuevas tendencias que aparecieron al finalizar la Primera Guerra Mundial. Es la reacción frente a las corrientes literarias y artísticas del siglo XIX (Romanticismo, Realismo, Naturalismo) y que pretende la ruptura con el pasado inmediato y con las normas antiguas de la literatura. Es el repudio manifiesto a todo lo que indicaba la perspectiva literaria clásica. Estéticamente se orienta hacia un arte nuevo y libre. El vanguardismo se hace presente en casi todos los géneros literarios. AÑO MOVIMIENTO SITUACIÓN Poetas Malditos (Simbolismo) Comuna de Paris (1871) Revolución de Octubre- 1905 1906 Cubismo 1909 Futurismo 1910 Expresionismo 1914 Imaginismo I Guerra Mundial (1914- 1918) 1916 Dadaismo 1916 Formalismo Revolución Soviética (1917) 1919 Ultraísmo 1924 Surrealismo Fascismo en Italia (1923) 1932 Personalismo Hitlerismo en Alemania (1933) Guerra Civil Española (1936- 1939) II Guerra Mundial (1939- 1945) 1946 Existencialismo Sartreano Literatura de lo absurdo Acuerdo de Yalta (1945) 1950 Generación Aireada Guerra de Corea (1950) Estructuralismo y escuelas Objetivas (Los Beats) Revolución Castrista (1959) Fonologismo y POP Intervención de E.E.U.U en Vietnam. 1965 Posicionalismo y Bombardeos a Vietnam del “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 225 NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 5 QUINTO AÑO

5to. Año - LIT - Guía 5 - Literatura Contemporanea

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LITERATURA CONTEMPORÁNEALITERATURA CONTEMPORÁNEA

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – LITERATURA – 5TO. AÑO

VANGUARDISMO :

Viene a ser el nombre genérico de las nuevas tendencias que aparecieron al finalizar la Primera Guerra Mundial. Es la reacción frente a las corrientes literarias y artísticas del siglo XIX (Romanticismo, Realismo, Naturalismo) y que pretende la ruptura con el pasado inmediato y con las normas antiguas de la literatura. Es el repudio manifiesto a todo lo que indicaba la perspectiva literaria clásica. Estéticamente se orienta hacia un arte nuevo y libre. El vanguardismo se hace presente en casi todos los géneros literarios.

AÑO MOVIMIENTO SITUACIÓNPoetas Malditos (Simbolismo) Comuna de Paris (1871)

Revolución de Octubre- 1905

1906 Cubismo

1909 Futurismo

1910 Expresionismo

1914 Imaginismo I Guerra Mundial (1914-1918)

1916 Dadaismo

1916 Formalismo Revolución Soviética (1917)

1919 Ultraísmo

1924 Surrealismo Fascismo en Italia (1923)

1932 Personalismo Hitlerismo en Alemania (1933)Guerra Civil Española (1936- 1939)II Guerra Mundial (1939-1945)

1946 Existencialismo SartreanoLiteratura de lo absurdo

Acuerdo de Yalta (1945)

1950 Generación Aireada Guerra de Corea (1950)

Estructuralismo y escuelas Objetivas (Los Beats)

Revolución Castrista (1959)

Fonologismo y POP Intervención de E.E.U.U en Vietnam.

1965 Posicionalismo y Situacionismo Bombardeos a Vietnam del Norte (1965)

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NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 5 QUINTO AÑO

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Novela del Siglo XX

Novela Social: Problemas de la época. Crueldad de la guerra, los horrores vividos, luchas políticas, los oprimidos.

Novela Subjetiva:Desterró todas las tendencias políticas, hasta se despegó del argumento. Lo que más le importó fue presentar el mundo interno de los personajes.

Nuevas Técnicas Narrativas:Desaparece aquí el narrador omnisciente, característico de la novela realista. Deja que los personajes presenten las acciones tal como las perciben desde su punto de vista. Para lograr esto, los novelistas se valen de:

A. Perspectiva Absoluta: Relato en primera persona, como si fuera una autobiografía.B. Perspectiva Múltiple: Distintos personajes cuentan los hechos desde diversos puntos de vista.C. Monólogo Interior: Reproducción directa del pensamiento de los personajes. Es como estar dentro de

la cabeza de cada uno de ellos.

Los Personajes:Ya no existe un héroe, se trata más bien del hombre común, a veces anónimo que tiene varias facetas. También existen grupos humanos como centro de la historia.

El tiempo y el Espacio:Antes se narraba en orden cronológico. En la novela contemporánea se rompe con este esquema. La complejidad del tiempo ha hecho que se simplifique el espacio (un cuarto, una casa o un espacio interior como la mente del protagonista)

Lenguaje y estilo de la novela: Aquí todo es posible, no hay límites. Podemos encontrar un lenguaje coloquial o culto, inventar palabra o utilizar las de otro idioma. Juega con los tipos de letras y llega a suprimir los signos de puntuación.

Fran KafkaNace en Praga en 1883, ciudad muy particular que envolvía una realidad anodina en lo cultural y conflictiva en lo político social. En Praga coexistían tres comunidades: la checa, la alemana y la judía. Herencia que es recibida por los jóvenes judíos que fueron educados en escuelas alemanas como sería el caso de Kafka. Él, particularmente, se siente extraño, cosa que se refleja en el internamiento que demuestra frente al intento de contacto que realizó su padre. Finalmente encontrará la escritura como justificación de su existencia pero, paralelamente, trabaja en labores administrativas, lo que le produce un gran conflicto ante la ausencia de tiempo para escribir.

Sus amores fueron vacilantes y casi siempre desgraciados. El primero de ellos tuvo como protagonista a Felice Bouer, con la que rompió su compromiso matrimonial en dos ocasiones. Más tarde, ya enfermo de tuberculosis, conoce a Julie Wohryzek, hija de un sacristán de sinagoga. El contacto con Julie acrecentará su interés por los problemas, pero el padre

de Franz se opone a esta relación y tras la ruptura escribe sus famosas “Cartas al Padre”, una despiadada acusación a su incomprensión y autoritarismo.

En 1923, un año antes de morir, conocerá a Dora Dymant con la que mantendrá un amor feliz. Pero la tuberculosis se agrava cada vez más y le ataca la laringe. El 3 de Julio de 1924 moría junto a Dora, después de haber expresando en su testamento su deseo de que se destruyeran todos sus escritos.

Obras:

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Max Brond, amigo íntimo de Kafka, será el encargado de editar los diarios y demás escritos: “La Metamorfosis”, “El Castillo”, “El Proceso”, “Cartas al Padre”.

“Metamorfosis”Es en esta novela corta donde su trauma se ubica como ejemplo del tormento humano en el que la esperanza y el desamparo se presentan sin fin. Transformado en un horrible insecto, Gregorio Samsa sigue viviendo al modo de la decadencia, se hunde en la soledad animal, se acerca a lo más próximo de lo absurdo y la imposibilidad de vivir. Pero, precisamente sigue viviendo; ni siquiera trata de salir de su infortunio, sino que pone en él su último recurso, una última esperanza, por sus breves viajes en lo fresco de las paredes, por la vida en medio de la suciedad y el polvo. Gregorio muere, muere insoportablemente en el abandono y la soledad, y sin embargo, muere casi feliz, por el sentimiento de liberación que presenta la nueva esperanza de un fin ahora definitivo. Con respecto al final de Gregorio, se puede concluir con una doble interpretación:

La muerte espiritual: Motivado por el repudio de quien fuera la fiel y bondadosa hermana Gretel. La muerte física: Que se materializa en ese cuerpo gastado y enfermo a causa de la manzana

que le lanza el padre.

Tema: La deshumanización del hombre contemporáneo y el automatismo de su vida frente a la realidad cotidiana material.

James JoyceEstudió en un colegio de Jesuitas y en el colegio universitario de su ciudad, Dublín. Vivió un año en París. De

regreso a la capital irlandesa, se dedicó a correr los bajos fondos de la ciudad entregado a una bohemia miserable. Casado posteriormente se trasladó a Italia. A partir de entonces anduvo por distintos lugares de Europa. Gracias a la protección que le dio Karol Mc Cormicj, hija única de Jhon Rockefeller, pudo, en Zurich, dedicarse a la redacción de su obra máxima “Ulises”. Murió en esa ciudad al realizársele una operación a la vista.

Obras:“Retrato de un Artista Adolescentes”“Ulises”“El Despertar de Finnegan”

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“Ulises”

Es aquí donde manifiesta un rechazo al cerrado ambiente del catolicismo irlandés en el que fue formado, a la vez que demuestra una completa inconformidad con los lineamientos artísticos que se mostraban en su país. Con el estilo del “flujo de la conciencia”, esta novela fue publicada en París en 1922.Los protagonistas. Leopoldo Bloom, Stephen Dedalus y Molly Bloom, caracterizan a Ulises, Telémaco y Penélope respectivamente. A lo largo de la obra irán ilustrando los diferentes episodios del poema griego. Joyce va paseando a los protagonistas masculinos por el Dublín de entonces mientras realizan sus actividades. Ya muy tarde, en la noche, aparece Molly en el primer plano de la novela con un largo monólogo interior. En ese monólogo, de cerca de cuarenta páginas sin puntuación alguna, Molly recuerda los hechos más importantes de su vida.

Por otro lado también, Stephen quiere encontrarse a sí mismo, embriagado de alcohol y de ideas caóticas propias de su edad; para Stephen, el éxito de esta aventura interior y exterior sería el encuentro con su verdadero padre. Necesita un padre que le devuelva la seguridad y la confianza. Sin embrago, a pesar del encuentro de ambos al final de la novela y de la mágica atmósfera que los acerca tanto, Bloom y Stephen no se reconocen; la identificación no se produce y éste último abandona la casa con la misma inquietud, al igual que Bloom se queda con la misma soledad.

La historia de Bloom, en el fondo, no es más que la historia de un hombre en busca de si mismo a través de los peligros que lo extravían del éxito de esta búsqueda en medio de la ciudad contemporánea. En Bloom, estas ideas conllevan las ansias de un hijo que perpetúe su estirpe, que lo enaltezca y colme de sentido su vida.

Tema: La soledad humana, principalmente la soledad del hombre contemporáneo.

Ernest Hemingway

Este controvertido escritor y periodista norteamericano nació en un pequeño y apartado pueblo llamado Oak Park, en el estado de Illinois. Era el 21 de julio de 1899. Sus padres, un médico aficionado a la caza, la pesca y la vida en los bosques, y su madre, un ama de casa raramente culta para la época y amante de la música, le dieron al pequeño Ernest una niñez al parecer, extremadamente sobreprotegida que pudo influir, más tarde, en su personalidad controvertida que muchos encontraban vanidosa, egocéntrica, vulgar, exhibicionista entre otros adjetivos similares.

Por otro lado, el mundo de rudeza, el crimen y la brutalidad que Hemingway narrará en sus posteriores cuentos, tiene sus raíces en las actividades de su adolescencia llena de aventuras estudiantiles como su afición por el boxeo, el

baloncesto callejero, la natación en río, hecho que lo llevó a convivir con personajes de oscura reputación.

En la escuela no fue estudioso, más bien sugería una personalidad todo lo anti intelectual que se pueda imaginar. Todo ello influyó en su vida como escritor y personaje de élite.

Heminway llegó a la literatura a través de una actividad afín, pero más acorde con su intranquilo carácter: el periodismo. Empezó tempranamente en el “Kansas City Star”, periódico de media llegada; luego trabajaría en el “Toronto Star”. Manejaba siempre un estilo cortante. Su escuela literaria se desarrolló entre los escritos

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de la crónica roja, artículos sobre homicidios, la vida de los bajos fondos de Chicago y Kansas. De allí su estilo al escribir, breve y cortante.

Amante de la aventura se enroló en la Cruz Roja y es herido durante un rescate, por ello es condecorado y recibido como héroe. Estuvo casado numerosas veces y decide residir en Cuba durante mucho tiempo. En 1954 es galardonado con el Premio Nóbel pero no puede ir a recibirlo en persona. Esto le genera una profunda pena. Con el ascenso al poder de Cuba de Fidel Castro, Hemingway decide volver a Idaho por considerar que la isla se volvía un lugar inestable.

Agotado físicamente, profundamente sicótico se suicida el 02 de julio de 1961.

“El Viejo y El Mar”

Es una obra relativamente corta en la que, de una manera sencilla y con una técnica narrativa tradicional, Hemingway nos presenta un pequeño hecho que se convierte en un símbolo de lucha por la vida.El ambiente donde se desarrolla la historia es una aldea pesquera no muy lejos de La Habana, dentro de la Isla de Cuba. El protagonista es un viejo pescador que vive de lo que gana en el mar. Su nombre es Santiago. Este viejo, bronceado por el sol del trópico, fue en su juventud un mozo de gran fuerza y el mejor pescador de la costa antillana. Conserva aún algo de su destreza y los únicos bienes que posee son: una vieja cabaña de palma y sus anticuados enseres para pescar.

En la últimas semanas, a pesar de su experiencia en el arte de la pesca, no ha conseguido obtener ni lo más indispensable para mantenerse. Hace cuarenta días que regresa con las redes vacías. El muchacho que lo acompaña se ve obligado a abandonarle. El viejo se hace a la mar y no consigue nada. Sin embrago el pescador alimenta la esperanza de cobrar un pez extraordinario.

Y así sucede. Cierto día, al amanecer, se hace a la mar, y después d pescar algunos atunes y dorados, un enorme pez pica el anzuelo. Pero la presa es muy fuerte y arrastra durante tres días la embarcación mar adentro. Al tercer día, el pez se doblega y emerge a la superficie. Es un pez espada de un tamaño que jamás había visto el viejo pescador.

El viejo clava el arpón y lo amarra a su barca, más pequeña que el pez, pero no lo puede subir y lo arrastra. Regresa a la aldea con las manos desolladas por el roce del sedal, casi desvanecido por los tres días de locas carreras tras la presa, maravillado de su suerte y de su increíble aventura. El viejo está orgulloso de su hazaña, a la que no le impulsó la ambición, es más, admira la belleza de su presa e incluso llega a sentir remordimiento de haber matado a tan raro ejemplar.

Pero la carne y la sangre de tan grande pez atraen a los tiburones. Empieza de nuevo la lucha. Atando su cuchillo al extremo de su remo, improvisa una lanza y lucha desesperadamente contra sus nuevos enemigos y consigue matar a dos, pero llegada la noche, los tiburones son una manada de hambrientos carniceros que atacan al pescador. El viejo sigue peleando por su presa pero pierde el cuchillo y el arpón. Cuando amanece, del enorme pez espada solo quedaba la cabeza, el espinazo y la cola.

El viejo llega a la playa, deja la barca y apenas llega a la cabaña se queda profundamente dormido. Al día siguiente aparece el muchacho aprendiz dispuesto a acompañar a tan extraordinario pescador. El viejo está dispuesto, como todos los días, a salir en la búsqueda del sustento diario, con la misma constancia y energía, consciente de haber sido vencido, pero a la vez también de haber sabido vencer.

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TAREA DOMICILIARIA Nº 5TAREA DOMICILIARIA Nº 5

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1. Señalar verdadero(V) o falso (F):

a) El vanguardismo es un movimiento del siglo XVIII ( )

b) Los vanguardistas mantienen la literatura clásica ( )

c) El Surrealismo no forma parte del Vanguardismo ( )

d) La innovación es una de las características de la literatura vanguardista ( )

e) Los vanguardistas aplicaron nuevas técnicas en el arte ( )

2. Relacionar:

A. Surrealismo ( ) Tzara

B. Cubismo ( ) Kafka

C. Dadaísmo ( ) Marinetti

D. Futurismo ( ) Sartre

E. Creacionismo ( ) Breton

F. Expresionismo ( ) Huidobro

G. Existencialismo ( ) Picasso

3. Explicar brevemente:

a) Cubismo

b) Dadaísmo

c) Surrealismo

d) Existencialismo

e) Futurismo

4. Responder:

a) ¿Cual es el origen de la palabra “Vanguardismo”?

b) ¿En que medida fueron importantes las teorías de S. Freud para la formación del

Surrealismo?

5. Averiguar el nombre de 5 pintores vanguardistas y sus obras más representativas

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