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“Praguinos dominicos innovadores y al servicio de Dios compasivo y misericordioso” Nombres y Apellidos: ................................................................................................................................................................................. Fecha: .................................................................... Año y Sec. : 5to: ………………………………………. PROFESOR: MIGUEL A. MELO A. INSTRUCCIONES: Responder cada pregunta en forma desarrollada. Emplear sólo lapicero azul o negro. No se efectuará ningún tipo de consultas ni asesorías. No se permitirá el uso de cuadernos, libros ni apuntes. No se aceptarán manchones, enmendaduras, ni el uso de correctores. No se permitirá prestar materiales como lápices , lapiceros, borradores o correctores LA LIMPIEZA, EL ORDEN Y LA CLARIDAD SE TOMARÁN EN CUENTA EN EL PUNTAJE. COMUNICACIÓN MATEMÁTICA I. Calcular: 01) Si el lado de un cuadrado se triplica, ¿En qué porcentaje aumenta su área? 02) Si el radio de un círculo aumenta en 10%, ¿En qué porcentaje aumenta su área? RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION II. Series notables: 03) Halla el valor de “R” si: 12 x 10 1 ......... 8 x 6 1 6 x 4 1 4 x 2 1 R 04) Calcular: 18 . 17 1 ........ 4 . 3 1 3 . 2 1 2 . 1 1 S 05) Calcular la suma de los 20 primeros cuadrados perfectos. 06) Calcular la suma de los 15 primeros cubos perfectos. RESOLUCION DE PROBLEMAS III. Conteo de figuras. 07) ¿Cuántos octágonos se cuentan en la figura? 08) ¿Cuántos triángulos se cuentan en la figura? EXÁMEN TRIMESTRAL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II Trimestre

5to - Exam Trim - II Trim

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Page 1: 5to - Exam Trim - II Trim

“Praguinos dominicos innovadores y al servicio de Dios compasivo y misericordioso”

Nombres y Apellidos: .................................................................................................................................................................................

Fecha: .................................................................... Año y Sec. : 5to: ……………………………………….

PROFESOR: MIGUEL A. MELO A.

INSTRUCCIONES: Responder cada pregunta en forma desarrollada. Emplear sólo lapicero azul o negro.

No se efectuará ningún tipo de consultas ni asesorías.

No se permitirá el uso de cuadernos, libros ni apuntes.

No se aceptarán manchones, enmendaduras, ni el uso de correctores.

No se permitirá prestar materiales como lápices , lapiceros, borradores o correctores

LA LIMPIEZA, EL ORDEN Y LA CLARIDAD SE TOMARÁN EN CUENTA EN EL PUNTAJE.

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

I. Calcular:

01) Si el lado de un cuadrado se triplica, ¿En qué porcentaje

aumenta su área?

02) Si el radio de un círculo aumenta en 10%, ¿En qué

porcentaje aumenta su área?

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION

II. Series notables: 03) Halla el valor de “R” si:

12x10

1.........

8x6

1

6x4

1

4x2

1R

04) Calcular:

18.17

1........

4.3

1

3.2

1

2.1

1S

05) Calcular la suma de los 20 primeros cuadrados perfectos.

06) Calcular la suma de los 15 primeros cubos perfectos.

RESOLUCION DE PROBLEMAS

III. Conteo de figuras. 07) ¿Cuántos octágonos se cuentan en la figura?

08) ¿Cuántos triángulos se cuentan en la figura?

EXÁMEN TRIMESTRAL – RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II Trimestre