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Universidad de OrienteUNIVOHacia la verdad por el estudio
PLATAFORMAS
TIC´s EN EL PEA
Plataformas Tecnológicas
Utilizadas en el apoyo al
Proceso de
Enseñanza Aprendizaje.
Blog Herramienta
informática en línea,
que permite difundir
conocimiento y
experiencias entre los
participantes. Los
Blogs pueden ser
utilizados como:Páginas Web
Fichas Informáticas Digitales
Revista o Diario Digital
Wiki
Sitio Web que permite a los participantes ser autores de
la creación de contenidos, estos contenidos son libres de
ser actualizados y modificados por otros, su potencial
educativo es de contar con un ambiente colaborativo de
trabajo y participación. Son sitios de construcción
permanentes.
ForosLos Foros son espacios
de discusión basados
en temas específicos
de intercambio, estos
pueden ser:
Emergentes
De Aprendizajes o
Dirigidos
Colaborativos
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Comunidades de usuarios que comparten un conocimiento
y aprendizaje, toma preponderancia en los entornos
educativos virtuales y semi-presenciales, los grupos son la
confluencia de:Lista de Distribución de CorreosChatsForos de Discusión y otros similares
Grupos
PHPWebQuestPlataforma Educativa de
código abierto, la que esta
orientada a la creación de
actividades WebQuest.
Permiten el correcto
manejo de la información.
Favorecen el trabajo en
equipo y promueven el
aprendizaje cooperativo y
colaborativo
Libro VirtualHerramienta que permite
registrar información al
estilo foro y/o libro de
visitas, maneja la
información mediante el
uso de páginas por lo
que permite el orientar
el trabajo en clases con
el uso de la herramienta
para la producción de
textos.
PodCastLos Podcasting
administra los archivos
de sonido {mp3}, la que
permite mantener una
Web de Contenidos de
Audio, que son
descargados por los
usuarios y reproducidos
por los mismos.
LMSLMS -Sistema de gestión
de aprendizaje- Plataforma
para implementar cursos
virtuales, encargada de
automatizar acciones de
formación en una
Institución.
Gestión de estudiantes-
facilitadores,
implementación de cursos
y otras utilidades.
Consideraciones Finales
EN LINEA
Clases Exclusivamente
virtuales
HIBRIDO/MIXTO
% Clases Presenciales
y % de clases
virtuales
COMPLEMENTO
Clases Presenciales
todo el tiempo y uso de Recursos
en Línea como apoyo
PRESENCIAL
Clases Realizadas
en un espacio
físico (aulas de las
facultades)
Inclusión de lasTecnologías en
el Aula
Digitalización de Información y uso de
Herramientas Web
Implementación de Cursos en
Plataforma LMSRed Social
Modalidades Blended Learning
y/o Exclusivamente Virtual
3
Aprovechamiento de Recursos
digitales existentes
(Videos Audios y Paginas Web)
1
Blog, Wiki, PodCast,
WebCast, otros
2
Plataformas y aplicación del
Constructivismo Social en la Universidad
4
Y el docente???
NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
El pupitre y el pizarrón tienen una nueva expresión en la
virtualidad: son la pantalla de la computadora y sus
diversos periféricos.
Este puede ser portátil y estar conectado a una red
educativa. Se puede acceder a él desde la casa, desde
la institución académica o desde cualquier otro lugar
físico, de manera que siempre está disponible para su
utilización.
La actividad académica deja de ser un intervalo temporal
rígido.
NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
En lugar del lápiz, el cuaderno, los lápices de colores, y
los libros de texto, el aula virtual está formada por
recursos multimediales.
Los estudiantes deben aprender a manejar estos nuevos
instrumentos y los creadores de materiales educativos
deben plasmar el conocimiento y las destrezas en los
nuevos soportes.
Las bibliotecas virtuales, los museos, las ciudades
digitales o los nuevos paisajes virtuales.
