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Educar Educar

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EducarEducar

““Educar es mostrar la vida a quien aún no la Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”.ha vivido”.

El educador dice: “¡Atento, apunta!” El educador dice: “¡Atento, apunta!”

El alumno lee la dirección apuntada y ve lo que El alumno lee la dirección apuntada y ve lo que nunca vio.nunca vio.

Su mundo se expande,Su mundo se expande,

se ve más rico se ve más rico interiormenteinteriormente...”...”

que ésa es la razón que ésa es la razón por la que vivimos.”por la que vivimos.”

““He leído muchos libros He leído muchos libros sobre psicología de la sobre psicología de la educación, sociología educación, sociología

de la educación, de la educación, filosofía de la educación, filosofía de la educación,

pero, sigo buscando pero, sigo buscando en cualquier libro referencias en cualquier libro referencias

a la importancia de la educación.”a la importancia de la educación.”

““Y, sintiéndose más rico Y, sintiéndose más rico interiormente, puede sentir mayor interiormente, puede sentir mayor alegría y alegría y

compartir más alegría,compartir más alegría,

““La primera tarea de la educación es enseñar a ver”.La primera tarea de la educación es enseñar a ver”.

““Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la belleza belleza

y fascinación del mundo...”y fascinación del mundo...”

““Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”

““La educación consta de dos partes:La educación consta de dos partes:

- educación de las habilidadeseducación de las habilidades- educación de las sensibilidades”educación de las sensibilidades”

““Sin la educación de las sensibilidades,Sin la educación de las sensibilidades, todas las habilidades se tornan sin sentido.”todas las habilidades se tornan sin sentido.”

““Los conocimentos nos dan Los conocimentos nos dan medios para vivir;medios para vivir;

la sabiduría nos da razonesla sabiduría nos da razones para vivir.”para vivir.”

““Quiero enseñar a los niños.Quiero enseñar a los niños.

Aún tienen los ojos encantados.Aún tienen los ojos encantados.

Sus ojos están dotados Sus ojos están dotados de aquella cualidad que, de aquella cualidad que,

para los griegos, era el principiopara los griegos, era el principio del pensamiento:...”del pensamiento:...”

Un huevo, una lombriz, un caracol, Un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo de las mariposas, o el vuelo de las mariposas,

o los movimientos de las langostas,o los movimientos de las langostas, un cometa en el cielo,un cometa en el cielo,

una peonza en la tierra.una peonza en la tierra.

Cosas que los eruditos no ven.”Cosas que los eruditos no ven.”

““...la capacidad de asombrarse ...la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple.”al contemplar lo más simple.”

““Para los niños, todo es maravilloso:Para los niños, todo es maravilloso:

““En la escuela aprendí complicadas En la escuela aprendí complicadas clasificaciones botánicas, clasificaciones botánicas,

taxonómicas, nombres latinos, ya taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados;olvidados;

pero ningún profesor jamás llamó mi pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,atención sobre la belleza de una manzana,

......o lo curioso de las simetrías que muestran sus o lo curioso de las simetrías que muestran sus hojas.”hojas.”““Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban

más preocupadas por hacer que los alumnos más preocupadas por hacer que los alumnos memorizaran palabrasmemorizaran palabras

que en comprender las realidades que ellas que en comprender las realidades que ellas representan.”representan.”

““Las palabras sólo tienen sentido Las palabras sólo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo.si nos ayudan a ver mejor el mundo.

Aprendemos palabras para mejorar los ojos.”Aprendemos palabras para mejorar los ojos.”

El acto de ver no es algo natural.El acto de ver no es algo natural.

Necesita ser aprendido.”Necesita ser aprendido.”

““Hay muchas personas con visión perfecta Hay muchas personas con visión perfecta que nada ven...que nada ven...

““Cuando la gente abre los ojos, Cuando la gente abre los ojos, se abren las ventanas de su cuerpo, se abren las ventanas de su cuerpo,

y el mundo aparece reflejadoy el mundo aparece reflejado dentro de la gente.”dentro de la gente.”

““Los niños, sin hablar, Los niños, sin hablar, nos enseñan las razones para vivir.nos enseñan las razones para vivir.

Los niños no tienen saberes que Los niños no tienen saberes que transmitir.transmitir.

Su encanto es conocer lo esencial de la Su encanto es conocer lo esencial de la vida.”vida.”

““Quien no cambia su manera Quien no cambia su manera adulta de ver y sentir y no se adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será sabio.” hace niño, jamás será sabio.”

RUBEM ALVESRUBEM ALVES

Ama la sencillez.Ama la sencillez.

Ama la ociosidad creativa.Ama la ociosidad creativa.

Ama la vida, la belleza y la poesía.Ama la vida, la belleza y la poesía.

Ama todo lo que da alegría.Ama todo lo que da alegría.

Ama la naturaleza y respeta mucho la vida.Ama la naturaleza y respeta mucho la vida.

Ama los misterios.Ama los misterios.

Ama la educación como fuente de esperanza y Ama la educación como fuente de esperanza y transformación.transformación.

Ama a todas las personas, pero siente un cariño especial Ama a todas las personas, pero siente un cariño especial

por los alumnos y por los profesores.por los alumnos y por los profesores.

Ama a Dios, y respeta a las personas.Ama a Dios, y respeta a las personas.

Ama a los niños y a los filósofos - ambos tienen algo Ama a los niños y a los filósofos - ambos tienen algo en común:en común:

Ama, ama, ama, ama...Ama, ama, ama, ama...

Hacen preguntas.Hacen preguntas.

““Los niños no tienen ideas Los niños no tienen ideas religiosas, religiosas,

pero sí tienen experiencias pero sí tienen experiencias místicas.místicas.Experiencia mística de no ver seres de otro Experiencia mística de no ver seres de otro mundo. mundo.

Y ver este mundo iluminado por la belleza.”Y ver este mundo iluminado por la belleza.”

Rubem AlvesRubem Alves

Rubem Alves nació el 15-9-1933 Rubem Alves nació el 15-9-1933

en Boa Esperança, Minas Gerais.en Boa Esperança, Minas Gerais.

Maestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalistaMaestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalista

y profesor emérito de Unicamp. y profesor emérito de Unicamp.

Tiene 3 hijos y 5 nietos.Tiene 3 hijos y 5 nietos.

Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, uno de los más admirados y respetados intelectuales de Brasil.uno de los más admirados y respetados intelectuales de Brasil.