Part 1

Spanish

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Se pone una falda.29. Se pone unas mallas.30. Se pone unas sandalias.31.

LA HORA DEL DESAYUNO

Mamá prepara el desayuno.32. Juego con la pelota con papá.33. Desayuno en la cocina con 34. papá, mamá, catalina y pablo.como pan. 35. Bebo chocolate caliente.36. papá bebe café.37. Mamá bebe té.38. catalina bebe leche.39. Ella come pan con miel.40. pablo bebe café con leche.41.

IRSE A LA ESCUELA

Digo adiós.42. A mamá: “Adiós mamá.”43. A mi hermana: “Adiós 44. catalina.”A mi hermano: “Adiós pablo.”45. A mi perro: “Adiós Bobby.”46. A mi gato: “Adiós gatito.”47. Al ratón: “Adiós ratón.”48. Al pez: “Adiós pez.”49. Después, papá me lleva a la 50. escuela. El auto de papá es rápido.51. catalina toma el autobús para 52. ir a la escuela.pablo va a la universidad en su 53. motocicleta.Mamá pasea en bicicleta.54.

AHORA, ESTAMOS EN LA ESCUELA

Mi aula es muy bonita.55. Hay muchos armarios para 56. guardar los juguetes. también hay mesas y sillas.57.

Hay dos baños. 58. Hay muchas ventanas.59. puedo ver el patio de recreo 60. desde la ventana más grande.En mi aula, jugamos con cubos.61. Dibujo.62. coloreo: “Mira mi dibujo 63. hermoso.”El cielo es azul.64. Las casas son rojas.65. Los árboles son verdes.66. Las flores son amarillas. 67. Los pájaros son anaranjados.68. Yo pinto un poco.69. Utilizo estos colores:70. Morado71. rosado72. Blanco73. Marrón74. Gris 75. Yo canto.76. Mi canción favorita es la del 77. alfabeto: “A, B, c, cH, D, E, F, G, H, i, 78. J, K, L, LL, M, N, Ñ, O, p, Q, r, rr, S, t, U, V, W, X, Y, Z. Ahora, conozco el alfabeto, ¿le gustaría cantar conmigo?” Sí.cuento cuántos niños están en 79. el aula:“1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.”80. Somos 10.81. cuando hace buen tiempo, 82. salgo al patio de recreo.corro.83. Salto. 84. Juego al baloncesto.85. cuando llueve o nieva, me 86. quedo adentro.Voy a la sala de juegos. 87. Juego con trenes y camiones 88. pequeños.

EL DÍA DE ENRIQUE

CONOZCAMOS A LA FAMILIA DE ENRIQUE

Hola, me llamo Enrique.1. tengo cuatro años.2. Soy bajo, bajo, bajo, bajo.3. tengo una hermana. Se llama 4. catalina.Ella tiene cinco años.5. Es más alta que yo.6. tengo también un hermano. 7. Se llama pablo.El es más alto que catalina.8. Estudia en la universidad.9. papá es muy alto y mamá 10. también.Quiero mucho a mamá y a 11. papá.

ENRIQUE SE LAVA

En la mañana, me despierto.12. primero, voy al cuarto de 13. mamá y papá.Después, voy al baño con 14. mamá.Me lavo las manos.15. Me lavo la cara.16. Me cepillo los dientes.17. Me peino.18.

VESTIRSE

Después, voy a mi cuarto. 19. Me quito la pijama.20. Me visto.21. Me pongo una camisa.22. Me pongo unos pantalones. 23. Me pongo un suéter. 24. Me pongo las medias.25. Me pongo los zapatos.26. catalina se viste también.27. Se pone una blusa.28.

Script

Professor Toto®VIDEO I

SEGMENTO 1

El profesor: ¡Ah, aquí está mi nueva alumna Sofía!Sofía: Hola, profesor toto.El profesor: Hola, Sofía.El profesor: Hoy, para nuestra primera lección, vamos a mirar una

película. Se titula “El día de Enrique”.Sofía: ¡Qué bien profesor toto! Me encantan las películas.

4 5

El gatito pilota el avión.148. Después, miramos la televisión 149. en el salón. Mamá escucha la radio.150. Finalmente, papá llega. 151. Nos da un beso.152. Está contento. 153. tenemos correo.154. Abuelo y abuela nos han 155. invitado al campo.

LA HORA DE CENAR

papá y mamá preparan la cena.156. cenamos en el comedor.157.

DESVESTIRSE

Después de la cena, voy al 158. baño.Me desvisto.159. Me quito los zapatos.160. Me quito las medias4.161. Me quito el suéter.162. Me quito la camisa.163. Me quito los pantalones.164.

TOMAR UNA DUCHA

Voy a la ducha.165. Me lavo el pelo.166. Me froto las orejas.167. Me lavo el cuello.168. Me lavo los brazos.169. Me lavo la espalda. 170. Me lavo las piernas.171. Me froto las rodillas.172. Me lavo los pies.173. Me seco con la toalla.174. Me pongo las zapatillas.175. Me pongo la pijama.176.

SE CEPILLA LOS DIENTES

Voy al lavabo.177.

Abro un grifo:178. “¡Ay, está caliente!”179. Abro el otro grifo:180. “¡Brr, está frío!”181. Abro ambos grifos:182. “¡Ah, el agua está tibia!”183. Me cepillo los dientes. 184.

HORA DE ACOSTARSE

Entonces, voy a mi cuarto con 185. mamá.Me acuesto.186. papá viene a mi cuarto. 187. toma un libro. 188. Me lee un cuento.189. tengo sueño.190. Doy un beso a papá.191. Apago la luz.192. Y me duermo. 193. “¡BUENAS NOcHES!”

Aprendo los días de la semana:89. Lunes90. Martes91. Miércoles92. Jueves93. Viernes94. Sábado95. Domingo96. La maestra me muestra los 97. animales:El elefante98. La jirafa99. El león100. El tigre101. El oso102. El rinoceronte103. El caballo104. El burro 105. El conejo 106. La gallina 107. La oveja 108. El cerdo 109. Después, me enseña el nombre 110. de las frutas:La naranja111. La banana112. La manzana113. La pera114. El limón115. Las uvas116. La piña117. Y el nombre de las verduras:118. La papa119. El maíz120. El pepino121. La lechuga122. La zanahoria123. La cebolla124. Hoy, también aprendo a 125. contar de 11 a 20: “11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 126. 19, 20.”

La maestra me felicita: “¡Muy 127. bien Enrique!”Después, mamá viene y me 128. lleva a casa.

EL ALMUERZO

tengo mucha hambre.129. como un sándwich y bebo jugo 130. de naranja.Después, yo hago la siesta. 131.

DIVERSION EN EL PARQUE

Después de la siesta, juego en 132. el parque con mi hermana.Me deslizo por el tobogán.133. Juego en el columpio.134. Subo las escaleras.135. Atravieso el puente.136. Bajo las escaleras.137. Después, regresamos a casa 138. para la merienda.

HORA DE LA MERIENDA

para la merienda, como un 139. sándwich de manteca de cacahuetes y mermelada.Bebo jugo de manzana.140. Agradezco a mamá: 141. “¡Gracias mamá!”catalina come galletas y bebe 142. agua.Ella tiene mucha sed.143. Dice a mamá: “Mamá, quiero 144. otro vaso de agua, por favor.”

ENRIQUE ESPERA A PAPÁ

Después de la merienda, 145. hacemos nuestra tarea. Después, juego con Bobby y el 146. gatito.Bobby navega en barco.147.

6 7

El profesor: ¡Excelente! Es un gallo. ¿Qué es?

Sofía: Una oveja.El profesor: ¡Bien! Es una oveja.

¿Qué es?Sofía: Un tigre.El profesor: ¡Exacto! Es un tigre.

¿Qué es?Sofía: Un oso.El profesor: ¡Estupendo! Es un oso.

SEGMENTO 2

El profesor: Ahora, vamos a ver lo que nuestros amigos llevan. repite después de mí. La pijama

Sofía: La pijamaEl profesor: La camisaSofía: La camisaEl profesor: Los pantalonesSofía: Los pantalonesEl profesor: Los zapatos Sofía: Los zapatosEl profesor: Las medias5Sofía: Las medias5El profesor: La falda Sofía: La falda El profesor: El suéterSofía: El suéterEl profesor: Las mallas6Sofía: Las mallas6El profesor: Ahora, ¿puedes decirme tú lo que llevan?

¿Qué lleva el perro?Sofía: Una pijama.El profesor: Bien. El perro lleva una pijama.

¿Qué lleva el gato?Sofía: Medias7.El profesor: ¡Bravo! El gato lleva medias7.

¿Qué lleva el ratón?

EN EL AULA, EL PROFESOR ESTÁ FRENTE A SOFÍA

El profesor: Enrique se ha divertido hoy.Sofía: Sí, Enrique se ha divertido mucho.El profesor: ¡Ahora, vamos a conocer a nuestros amigos los animales!

repite después de mí.El profesor: El perroSofía: El perroEl profesor: El gatoSofía: El gatoEl profesor: El ratónSofía: El ratónEl profesor: El elefanteSofía: El elefanteEl profesor: El galloSofía: El galloEl profesor: La ovejaSofía: La ovejaEl profesor: El tigreSofía: El tigreEl profesor: El osoSofía: El osoEl profesor: Muy bien.

Ahora, hagamos un juego. ¿puedes adivinarlo? ¿Qué es?

Sofía: Un perro.El profesor: ¡Bien! Es un perro.

¿Qué es?Sofía: Un gato.El profesor: ¡Bravo! Es un gato.

¿Qué es?Sofía: Un ratón.El profesor: ¡Muy bien! Es un ratón.

¿Qué es?Sofía: Un elefante.El profesor: ¡perfecto! Es un elefante.

¿Qué es?Sofía: Un gallo.

8 9

El profesor: Ahora, hagamos un juego. ¿De qué color es la pijama?

Sofía: Blanco.El profesor: Bien. La pijama es blanca.

¿De qué color es la camisa?Sofía: Anaranjado.El profesor: ¡Bravo! La camisa es anaranjada.

¿De qué color son los pantalones?Sofía: Azul.El profesor: Muy bien. Los pantalones son azules.

¿De qué color son los zapatos?Sofía: Negro.El profesor: ¡Excelente! Los zapatos son negros.

¿De qué color son las medias9?Sofía: Verde.El profesor: ¡Estupendo! Las medias son verdes.

¿De qué color es la falda?Sofía: Morado.El profesor: ¡perfecto! La falda es morada.

¿De qué color es el suéter?Sofía: Amarillo.El profesor: ¡Muy bien! El suéter es amarillo.

¿De que color son las mallas10?Sofía: rojo.El profesor: ¡Sí, exacto! Las mallas10 son rojas.

SEGMENTO 4

El profesor: Vamos a aprender las partes del cuerpo. repite después de mí. La cabeza

Sofía: La cabezaEl profesor: Los ojosSofía: Los ojosEl profesor: La narizSofía: La narizEl profesor: La bocaSofía: La bocaEl profesor: Las orejas

Sofía: Un suéter.El profesor: ¡Muy bien! El ratón lleva un suéter.

¿Qué lleva el elefante?Sofía: Una camisa.El profesor: ¡perfecto! El elefante lleva una camisa.

¿Qué lleva el gallo?Sofía: Una falda.El profesor: ¡Excelente! El gallo lleva una falda.

¿Qué lleva la oveja?Sofía: Zapatos.El profesor: Exacto. La oveja lleva zapatos.

¿Qué lleva el tigre?Sofía: Mallas8.El profesor: ¡Bien! El tigre lleva mallas8.

¿Qué lleva el oso?Sofía: pantalones.El profesor: ¡Sí! El oso lleva pantalones.

SEGMENTO 3

El profesor: Ahora, vamos a ver los colores de la ropa de nuestros amgos. repite después de mí. Blanco

Sofía: BlancoEl profesor: AnaranjadoSofía: AnaranjadoEl profesor: AzulSofía: AzulEl profesor: NegroSofía: NegroEl profesor: VerdeSofía: VerdeEl profesor: MoradoSofía: MoradoEl profesor: AmarilloSofía: AmarilloEl profesor: rojoSofía: rojo

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El profesor: Una naranjaSofía: Una naranjaEl profesor: UvasSofía: UvasEl profesor: téSofía: téEl profesor: Jugo de manzanaSofía: Jugo de manzanaEl profesor: caféSofía: caféEl profesor: chocolate calienteSofía: chocolate calienteEl profesor: Adivina lo que los animales están comiendo o bebiendo.

¿Qué come el elefante?Sofía: Un sándwich.El profesor: ¡Bien! El elefante come un sándwich.

¿Qué come el tigre?Sofía: Manzanas.El profesor: ¡Bravo! El tigre come manzanas.El profesor: ¿Qué come el ratón?Sofía: Una naranja.El profesor: ¡Muy bien! El ratón come una naranja.

¿Qué come el gallo?Sofía: Uvas.El profesor: ¡Excelente! El gallo come uvas.

¿Qué bebe el gato?Sofía: café.El profesor: ¡perfecto! El gato bebe café.

¿Qué bebe el perro?Sofía: té.El profesor: ¡Muy bien! El perro bebe té.

¿Qué bebe la oveja?Sofía: Jugo de manzana.El profesor: ¡Muy bien! La oveja bebe jugo de manzana.

¿Qué bebe el oso?Sofía: chocolate caliente.El profesor: ¡Excelente! El oso bebe chocolate caliente.

Sofía: Las orejasEl profesor: El cuelloSofía: El cuelloEl profesor: Los brazosSofía: Los brazosEl profesor: Las manosSofía: Las manosEl profesor: Los dedosSofía: Los dedosEl profesor: Las piernasSofía: Las piernasEl profesor: Las rodillasSofía: Las rodillasEl profesor: Los piesSofía: Los piesEl profesor: Ahora, mira las manos.

¿cuántos dedos hay?Sofía: Uno

Dos tres cuatro cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez Hay 10 dedos.

El profesor: ¡Muy bien Sofía!

SEGMENTO 5

El profesor: ¡Hola! ¿Hola? ¿Qué comen? Vamos a ver más de cerca lo que nuestros amigos los animales están comiéndo y bebiendo. repite después de mí. Un sándwich

Sofía: Un sándwichEl profesor: Una manzanaSofía: Una manzana

12 13

El profesor: ¡perfecto! Es un caballo. ¿Qué es?

Sofía: Un burro.El profesor: ¡Bien! Es un burro.

¿Qué es?Sofía: Un cerdo.El profesor: ¡Muy bien! Es un cerdo.

SEGMENTO 7

El profesor: Mira el gato. ¿No te parece gracioso? Largo - corto Gordo - Delgado Alto - Bajo Fuerte - Débil rápido - Lento contento - triste Seco - Mojado Limpio - Sucio Este rinoceronte, ¿ es largo o corto?

Sofía: Largo.El profesor: ¡Bien! El rinoceronte es largo.

¿Y ahora?Sofía: corto.El profesor: ¡Bravo! Es corto.

Este cerdo, ¿ es gordo o delgado?Sofía: Gordo.El profesor: ¡Muy bien! Este cerdo es gordo.

¿Y aquél?Sofía: Delgado.El profesor: ¡Excelente! Aquél es delgado.

Este conejo, ¿ es alto o bajo?Sofía: Alto.El profesor: ¡Estupendo ! Este conejo es alto.

¿Y aquél?Sofía: Bajo.El profesor: ¡perfecto! Aquél es bajo.

Este león, ¿ es fuerte o débil?Sofía: Fuerte.El profesor: ¡Muy bien! Este león es fuerte.

¿Y aquél?

SEGMENTO 6

El profesor: Vamos a conocer a otros amigos animales. repite después de mí. El pez

Sofía: El pezEl profesor: El conejoSofía: El conejoEl profesor: La jirafaSofía: La jirafaEl profesor: El leónSofía: El leónEl profesor: El rinoceronteSofía: El rinoceronteEl profesor: El caballoSofía: El caballoEl profesor: El burroSofía: El burroEl profesor: El cerdoSofía: El cerdoEl profesor: ¿recuerdas los nombres de los animales?

¿Qué es?Sofía: Un pez.El profesor: ¡Bien! Es un pez.

¿Qué es?Sofía: Un conejo.El profesor: ¡Bravo! Es un conejo.

¿Qué es?Sofía: Una jirafa.El profesor: ¡Muy bien! Es una jirafa.

¿Qué es?Sofía: Un león.El profesor: ¡Excelente! Es un león.

¿Qué es?Sofía: Un rinoceronte.El profesor: ¡Estupendo! Es un rinoceronte.

¿Qué es?Sofía: Un caballo.

14 15

El profesor: ¡perfecto! La jirafa maneja un autobús. ¿Qué hace el león?

Sofía: Se peina.El profesor: ¡Muy bien! El león se peina.

¿Qué hace el rinoceronte?Sofía: Se seca la espalda.El profesor: ¡Bien! El rinoceronte se seca la espalda.

¿Qué hace el caballo? Sofía: canta.El profesor: ¡Muy bien! El caballo canta.

¿Qué hace el burro?Sofía: Enseña el alfabeto.El profesor: ¡Estupendo! El burro enseña el alfabeto.

¿Qué hace el cerdo?Sofía: pinta.El profesor: ¡perfecto! El cerdo pinta.

Sofía: Débil.El profesor: ¡Bien! Aquél es débil.

Este caballo, ¿ es rápido o lento?Sofía: rápido.El profesor: ¡Bien! Este caballo es rápido.

¿Y aquél?Sofía: Lento.El profesor: ¡Bravo! Aquél es lento.

Este pez, ¿ está contento o triste?Sofía: contento.El profesor: ¡Muy bien! Este pez está contento.

¿Y aquél?Sofía: triste.El profesor: ¡Excelente! Aquél está triste.

Esta jirafa, ¿ está limpia o sucia?Sofía: Limpia.El profesor: Estupendo. Esta jirafa está limpia.

¿Y ahora?Sofía: Sucia.El profesor: ¡perfecto! Ahora, está sucia.

Este burro, ¿ está seco o mojado?Sofía: Seco.El profesor: ¡Muy bien! Este burro está seco.

¿Y ahora?Sofía: Mojado.El profesor: ¡Bien! Ahora, está mojado.

SEGMENTO 8A

El profesor: Vamos a ver lo que nuestros amigos los animales están haciendo. ¿Qué hace el pez?

Sofía: Lee el periódico.El profesor: ¡Excelente! El pez lee el periódico.

¿Qué hace el conejo?Sofía: Juega con una pelota.El profesor: ¡Bravo! El conejo juega con una pelota.

¿Qué hace la jirafa?Sofía: Maneja un autobús.

16 17

Hola¡Hola, hola, hola! La clase comienza. ¡Hola, hola, hola! Vamos a cantar. La, la, la, la, la. (x6)

Busca los coloresMira aquí, ¿dónde está el azul? Sí, sí, sí, busca el azul. Mira aquí, ¿dónde está el azul? Sí, sí, sí, el cielo es azul.

Mira aquí, busca el amarillo. Sí, sí, sí, el amarillo. Mira aquí, busca el amarillo. Sí, sí, sí, el sol es amarillo.

Mira aquí, verde, verde, verde. Sí, sí, sí, ¿dónde está el verde? Mira aquí, verde, verde, verde. Sí, sí, sí, la planta es verde.

Mira aquí, rojo es el color. Sí, sí, sí, es mi color. Mira aquí, rojo es el color. Sí, sí, sí, el color de mi balón.

el Baño del conejiToEn el baño, el conejito. En el baño, se lavará. En el baño, el conejito. En el baño, se lavará.

Frota las orejas, frota bien. Frota las patitas, frota bien. Frota las orejas, frota bien. Frota las patitas, frota bien.

En el baño, el conejito. En el baño, se lavará. En el baño, el conejito. En el baño, se lavará.

Frota los bigotes, frota ya. Frota la colita, frótala. Frota los bigotes, frota ya. Frota la colita, frótala.

En el baño, el conejito. En el baño, se lavará. En el baño, el conejito. Frota, frota, ¡qué limpio está!

Me gusTa, no Me gusTa¡Uhm! ¡Uhm! ¿te gusta el chocolate? ¿te gusta el chocolate? Me gusta el chocolate, es muy rico.

¡Uhm! ¡Uhm! ¿te gusta la mostaza? ¿te gusta la mostaza? No me gusta la mostaza, no, no, no.

¡Uhm! ¡Uhm! ¿te gusta la sandía? ¿te gusta la sandía? Me gusta la sandía, está muy rica.

¡Uhm! ¡Uhm! ¿te gustan las sardinas? ¿te gustan las sardinas? No me gustan las sardinas, no, no, no.

Mi Perro y yoYo tengo un perro. Es muy pequeño. Si fuera grande, sería un sueño.

Mi perro ladra. Siempre contento. Nunca está triste. Es muy risueño.

¡Guau! ¡Guau!

Mi perro es rápido. como una bala. Nunca va lento. Nunca se cansa.

Mi perro es listo. Ladra muy alto. Y si me enfado, ladra muy bajo.

¡Guau! ¡Guau!

Mi perro es limpio. como ninguno. Y si está sucio, no le saludo.

¡Guau! ¡Guau! ¡Guau!

¿Qué esTás Haciendo ?¿Qué estás haciendo? Quiero saber. (bis)

Estoy jugando con mi amigo Juan. Estoy lavándome la cara y los pies. Estoy cantando, canto muy bien. Estoy estudiando para la escuela.

¿Qué estás haciendo? Quiero saber. (bis)

Estoy contando las nubes en el cielo. Estoy pintando la valla del jardín. Estoy bailando las canciones de la radio. Estoy jugando, jugando, jugando.

adiósAdiós, adiós, adiós, La clase termina. Adiós, adiós, adiós Vamos a cantar. La, la, la, la, la. (x6)

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