7 Comercio Electronico Pe2012 Tri3-14

PLAN DE ESTUDIOS: 2012 DCIMO PRIMER TRIMESTRECURSO: COMERCIO ELECTRNICO

Versin vigente para los ciclos: Julio-Septiembre/14, Octubre-Diciembre/14, Enero-Marzo/15 y Abril-Junio/15

ltima fecha de revisin: Julio-Septiembre/14

La forma actual del comercio requiere aprendizajes relacionados con la red y la lgica utilizada en el comercio electrnico, visualizado en sus diferentes modalidades. Es necesario apoderarse de los conceptos e ideas bsicas para poder identificar las posibles oportunidades de negocio en la red, mecanismos con los que se puede interactuar, as como los recursos que cualquier negocio necesite para su correcta incursin en esta modalidad de mercado.Asimismo, revisar los tipos de empresa que pueden existir segn la orientacin del mercado objetivo. Se presentan los temas de ms relevancia, que tienen relacin directa con el comercio electrnico. Se hace nfasis en el auge que el Internet ha dado a este proceso y los mecanismos actuales para que sea una realidad de corto plazo.

GENERALESQue el alumno:ConozcalosusosyaplicacionesgeneralesquepuedetenerelInternetparasuentornoadministrativo.Identifiquelarealidaddigitalactualylasoportunidadesdemercado.Conozcayestablezcalalgicautilizadaenelcomercioelectrnico.ESPECIFICOSQue el alumno:Utilicelaestructuradeunplandenegociosenlalgicadesuspropuestasparabuscarcapitalopresentarpropuestasdenegocios.Expliquequescomercioelectrnico.Establezcalaorientacindelnegocioalquepertenecesuempresadentrodelmercadoglobal.Desarrollesucapacidadinvestigadora,paraencontrarlasestrategiasdemercadoquelepermitanincorporarsunegocioenlared.

El alumno identifica de forma consciente el modelo de negocio electrnico que mejor se ajusta para su empresa o negocio y las posibles herramientas a utilizar para incursionar en internet obteniendo el mejor resultado posible en el segmento que se ha elegido.

Paquetes de Software y Base de datos. Estosrequisitosacadmicosnosonobligatorios;sinembargoelalumnopuedellevarestecursodadoqueelplandeestudiosdelprogramaIDEAesabierto,peronosetratarnlostemasdelcursoanterioryselerecomiendaestudiarloscontenidosparaunamejorcomprensin.(CaptuloVIII,Artculo47delReglamentoAcadmicodeIDEA).

La modalidad de este curso ser la tutora. La distribucin de los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno ya ha ledo y practicado lo referente a l durante lasemana(loqueestindicadoparacadasemana,esloquelyadebetenerrealizado),porejemplo:cuandoasistaasusegundasesin,yatienequehaberledoelcaptulo1dela bibliografa del curso. El tutor aportar los elementos necesarios para complementar sus conocimientos a travs de actividades en clase relacionadas con el Internet y casos de estudio. El tutor no desarrollar en clase los contenidos de los captulos que debe leer cada semana, nicamente resolver dudas.

10sesionesdetutorasdedoshorascadauna.10horasdetutoraseimpartendirectamenteenellaboratoriodecomputacin(mnimo).

4Horasporsemana.

*El tutor debe enviar su evaluacin a la coordinacin acadmica del rea para su autorizacin. (CaptuloX,Artculo73,numeral1,ReglamentoAcadmicodeIDEA).

**El examen final es elaborado por la coordinacin del rea y el tutor es responsable del corrimiento y calificacin de la evaluacin. (CaptuloX,Artculo74numeral2,delReglamentoAcadmicodeIDEA).

NOEXISTEEXONERACINDEEXAMENFINAL.(CaptuloX,Artculo70numeral3,delReglamentoAcadmicodeIDEA).

Rayport,JeffreyF./Jaworski,BernardJ.e-Commerce.EditorialMcGraw-Hill.1a.Edicin.2003.MaterialdeapoyoenEvaluaNET.Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa.(CaptuloVI,Artculo29delReglamentoAcadmicodeIDEA)

Todaactividaddeberegirseporlasfechasestablecidasenelcalendario,lostrabajosentregadosdespusdelafechacorrespondiente,cuyarecepcinquedaadiscrecindeltutor,pierdecomomnimoel50%delvalortotal.(CaptuloX,Artculo69numeral5,delReglamentoAcadmicodeIDEA).

Lacartuladebeincluir:ttulodeltrabajo,nombrecompleto,no.decarn,centrodeestudios,dayhoraenquerecibelatutora,fechaenqueentregalatareaynombredeltutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos.

Noseaceptarntrabajoshechosamanoyserestarpuntospordeficienciasortogrficas,utilizarsloletrasmaysculasountamaodeletramayorde12puntos.Labibliografanopuedesermodificadaporeltutoroadministradordelcentrodeestudio.(CaptuloVI,Artculo27delReglamentoAcadmicodeIDEA).Noserealizarningunapruebaparcialofinalenotrafechaquenosealaestablecida.(CaptuloX,Artculo70numeral5delReglamentoAcadmicodeIDEA).Esindispensablequeleadetenidamenteelmaterialquecorrespondeacadadadeclase,yaqueleayudaraunacomprensinmsprofundadelcurso.Elcursositienelaopcinderealizarexamendesuficiencia;elcualdebeaprobarsecon80puntoscomomnimo.(CaptuloXIII,Artculo89,numeral2,delReglamentoAcadmicodeIDEA).

Elalumnorecibirenlasextasemanasuzonaparcialyenlanovenasemanaelpunteototalacumuladocomozona.(CaptuloX,Artculo68delReglamentoAcadmicodeIDEA).Todosestostemassonobligatoriosdeimpartirsieltutornoimpartealguno,[email protected]. Recuerde que estos temas le

servirn para los exmenes finales.Paratodoprocedimientoquenoestenestasobservaciones,seaplicarelreglamentodelaUniversidad.

Descripcin:

Objetivos del curso:

Requisitos acadmicos sugeridos:

Metodologa de enseanza:

Metodologa de Evaluacin:

Bibliografa Obligatoria:

Observaciones:

Casosdeestudio,investigacionesytrabajosengrupoProyecto*Examen parcial semana 5

Zona **Examen final

Totalcurso

20Puntos15Puntos25Puntos

60Puntos40Puntos

100Puntos

Competencias a desarrollar:

Implicacin de horas de estudio personal:

Duracin:

IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2014

Fecha Tema de unidadObjetivos y competencias a desarrollar en la tutora Contenidos Actividades

Lecturas obligatoriasy trabajos

Semana

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

Tutor:

Hora:

CEI:

Alumno:

Carn:

El plan de negocios

ComercioElectrnico

Herramientasparacomercio electrnico

Oportunidaddemercado

CreacindeunsitioWEB

ModelosdeNegociosCreacindeunsitio

WEB

Examen Parcial

Interaccin con el cliente

Creacindeunamarcaen la red

Redes Sociales

Mecanismosdeseguridad

La red y su evolucin

MediosdePago

Publicidad

Examen final

Puedaconocerloselementosquelleva un plan de negocios orientado a comercio-e.

Comprendaypuedaestablecerla relacin y diferencias entre el comercio tradicional y el digital.

Comprendaypuedaestablecerlautilidad que tiene cada herramienta en el Internet para interactuar con su cliente.

Puedaestablecerydiferenciarlosmercados existentes en el Internet y pueda establecer donde tiene opciones su negocio.

Conozcalosmecanismosbsicospara crear una pgina Web y un sitio Web de comercio electrnico.

Comprendaypuedaestablecerla utilidad que tiene establecer el modelo de negocio adecuado.

Conozcalosmecanismosbsicospara crear una pgina Web y un sitio Web de comercio electrnico.

Aplicarenlaevaluacinlos conceptos y contenidos desarrolladosenlasprimeras4semanas.

Pueda,estableceryutilizardeforma adecuada los elementos que debe tener una pgina web.

Comprendaypuedaestablecerquees una buena marca y los pasos para crearla.

Comprendaypuedautilizarelpotencial que tiene para su marca la red social utilizada de forma adecuada.

Conozcaqusepuedeutilizarparaofrecer mecanismos que permitan comunicacin y transacciones seguras.

Conozcaelprocesodecrecimientoque ha tenido la red y los elementos que han hecho esto posible.

Conozcalosmediosdepagoquese pueden utilizar en Internet y los costos que conlleva su utilizacin.

Conozcalosdiferentesmecanismosutilizados para promocionarse.

Apliqueenunaevaluacinlosconceptos aprendidos en el curso.

Elementosgeneralesaconsideraren un plan de negocios.

Definicin/Categoras EstrategiaModelosdenegocioWWWyFTPCorreoElectrnico,Motoresdebsqueda

OportunidadesdemercadoCondiciones Segmentacindemercado Tiposdevalor.Usodesoftwareparacrearsitios

de comercio electrnico

Modelosdenegocio Establecerlaofertaenlne Sistemaderecursosymodelos

financieros CapitalderiesgoUsodesoftwareparacrearsitios

de comercio electrnico

Incluyeloscontenidosyactividadesdelasemana1ala4

Elementosdeunapginaweb

Aquesellamaunabuenamarca PasosparacrearunamarcaRedessocialesysuuso

Algoritmos Empresascertificadoras SoftwareespecializadoCertificadosdigitales

Microprocesadores SistemasOperativos FormasdeaccesoainternetAspectoslegales TarjetasdecrditoDineroelectrnico(e-cash)MecanismosalternosBanners/Boletines Listasdecorreo,etc.

Todoelcontenidodelcurso.Incluye libro, investigaciones y proyecto

Lecturas:EbookGuabsicadel

plan de negocios

Lecturas:Captulo1

Lecturas:Captulo2Investigacin1

Lecturas:Captulo3

Investigacin2

Lecturas:Captulo4

Lecturas:Captulo5Investigacin3

Lecturas:Introduccinala

encriptacinCaptulo9EntregadeProyecto

Lecturas:Captulo10

http://idea1.galileo.edu/comercioe/

Esta gua corresponde a las actividades que debe realizar el alumno.

Por separado existe la gua que entrega la coordinacin del curso, en la que se determina las actividades propias del tutor para cada semana.

PENSUM 2012 DCIMO PRIMER TRIMESTRE

IDEA Dosificacin del cursoCOMERCIO ELECTRNICO

Entregadelprogramadel curso

TutorayPrcticadelasemana

Resolucindedudas


Resolucindedudas


Resolucindedudas


Resolucindedudas

ExamenparcialTutorayPrcticadela

semana


ResolucindedudasEntregadezonaparcial

PresentacinyPrcticade la semana

Resolucindedudas

PresentacinyPrcticade la semana

Resolucindedudasltimasemanaparala

entrega de tareas


ResolucindedudasDevolucindetareas

por parte del tutorEntregadezonafinal

ExamenFinal

ProyectoCONTENIDO A DESARROLLAR

T3A2014

GRUPOSDE3PERSONAS(mximo).ENTREGA:Semana8.

1.ActividadGrupal.CrearunsitioWebdelgrupoconelsiguientecontenido:Unsitioconlapropuestadenegocioenlaetapainicial(presencia)

PginaprincipalServiciosy/oProductos(Puedepresentarlosporseparadodesernecesario)Noticias(delaempresa)SobrelaempresaContactoPreguntasFrecuentesPersonal(Enestapartedebevincularalapginapersonaldecadaintegrante) Invierta con nosotros. Cada integrante debe colocar un video de 1 minuto mximo en Youtube vnculado a esta pgina explicando las

oportunidades y beneficios de participar en este negocio.SganosenFacebook/Twitter/etc.(3oms).

Actividad individual. a)CadamiembrodelgrupodebecrearunBlogconuntemarelacionadoconsupropuestadenegocio,realizarlabitcorade1semana.Vincularloen

la pgina personal.

2.CadamiembrodelgrupodebepublicarsusitioenInternet,busquesitiosdeHosting(Hospedajedepginas)gratuitosdepreferencia.3.Deberegistrarsusitiowebprincipalencualquiermotordebsqueda.Debeimprimirlapginaderegistrooimprimirunabsqueda.

Unaideadequhacerparasublog?Visite:http://idea1.galileo.edu/comercioe/referencias1.html.

Trabajo Formal: Cartula, Tabla de contenido para indicar en qu pgina est cada cosa solicitada, Introduccin, Desarrollo del Tema, Conclusiones, Recomendaciones yBIBLIOGRAFIA.Sinestonosetomarcomovlidoparaasignarlepunteo.

Tema:1.Lapropuestaquesehadesarrolladoparainternetyquesevaaimplementar,debeserelesquemamacroinicialdelaideaen5a10pginas,tomandocomoreferencialos

primeros5captulosdellibro.Tambinpuedevisitarparatenerunaideadelesquemadetrabajoaseguirhttp://idea1.galileo.edu/comercioe/referencias2.html.2.InvestigarsitiosdeHosting(HospedajeWeb),dondepuedacolocarsusitioycomprarelespecioyquleofrecen.Mnimo.(Nosedebecomprar,sloverificarcaractersticasy

costoparaimprimirlo).3.ElegirunnombreparasusitioWeb,verificarenqudominiosestdisponibleyelcostodelderechoporunao(Nocomprarlo). Imprimirla(s)pgina(s)conlainformacin

presentada. Si el nombre elegido est comprado en alguno de los dominios, verificar quin lo compr e imprimir la pgina con la informacin.4.InvestigarelprocedimientopararegistrarundominioenGuatemala.(gt)5.InvestigarcmofuncionanlospagosenInternetatravsdePAYPAL,Clickbankyclickandbuy.6.Anotelasdireccionesdelossitiosvisitados,imprimalahojayadjntelaalfinaldeldocumento.7.Hacerunresumendelcaptulo6dellibroe-ComercedeJeffreyF.Rayport/BernardJ.Jaworskiyadjuntarloalfinaldeltrabajo.Hacerunresumendegrupodondeseexplique

su posible utilidad en un proyecto real.

NOTAIMPORTANTE:Debeindicardentrodeldocumentoelnmerodelaactividadqueestresolviendo(del1al7).Silodeseapuededejarunapginaenblancoparasepararcadaunadelas7actividades.

Debeenviarlodelaformaqueleindiquesututor,oalcorreodesututor____________________________________________________concopiaparausted.

1)Lalistadelosintegrantesdecadagrupoyladireccindondecadauno.

Enasunto:IntegrantesgrupodeCentro-Da-Hora-Tutor.EnelmensajedebenaparecerlasdireccionescorrectasdedondehapublicadocadaunosuinformacinenInternet.Entrega de archivos de la actividad

2)Losarchivosresultantesdesutrabajo,en1soloarchivoempacado.(Depreferenciasziporar),debeenviarlosallugarenelinternetqueleindiquesututor.

Distribucindelanotaparaestaactividad:50%Partedigitaly50%parteimpresa. Debedesarrollarambaspartesdelproyectoparapoderoptaraunacalificacin.

PARTE DIGITAL

PARTE IMPRESA


InvestigacionesCONTENIDO A DESARROLLAR

T3A2014

Semana3y5TrabajoFormal./Semana8TrabajoFormalypresentacin TrabajoFormal:Cartula,TabladeContenido,IntroduccindelTema,Conclusiones,RecomendacionesyBIBLIOGRAFAenformatoAPA.Sinestonosetomarcomovlido

para asignarle punteo.Presentacin: Puede ser en Power Point, Prezi, html5 o cualquier otra herramienta, con las ideas principales, ejemplos y sitios relacionados. Debeenviarelarchivo empacado de la investigacin realizada cada semana, al sitio de internet que le indique su tutor.

EnObservacionesdebeescribir:Entregadeinvestigacinsemana___(3,5y8)ysusdatos.

Formadeentregageneral

3/6 sitios de empresas nacionales que estn haciendo negocios por InternetorientadasaotroNegocio.(Levendenalgoylopuedepagarenlnea).

Explicacin corta de la eleccin.

3/6 sitios de empresas nacionales que estn haciendo negocios por Internetorientadas al consumidor final. (Le venden algo y lo puede pagar en lnea).

Explicacin corta de la eleccin.

ComercioElectrnicoenGuatemala. Indiqueen10lneasmximo,elsegmentodelmercadodondeustedgenerasusingresoseconmicosylaformaenquelohace(laaportacintilquelepermitegenerarlos).Debeinvestigar empresas relacionadas con su segmento de mercado y presentar el listado de:

Investigacin1 (mximo2personas,depreferenciaindividual)

Para ambos debe presentar (a)Ladireccinwebdelsitio,(b)laimagendelsitio,(c)ladireccindelsitiodondesehacelacompra,(d)formasdepago,(e)formasdecontactoy(f)pruebadequeesunsitioseguro.(g)Indiquelavelocidaddeconexinacadasitioweb.Lasdireccionesdebenterminaren.gt

EnlasconclusionesindiqueeltotaldedominioswebexistentesenGuatemala.(Soloextensin.gt)ysufuentedeinformacin.

Gruposde2(mximo),presentarreporte.(Trabajoformal).ENTREGAdelainvestigacin1:Semana3

Formadeentrega:EnvaporcorreoelvnculodeldocumentocompartidoenlanubeporGoogledocs/Onedrive/Dropbox,segn instrucciones de su tutor.


ISO3166Descripcindelanormaycadaunade sus subdivisiones.(ISO3166-1porejemplo).

Su relacin con el sistema de nombres dedominio y cmo funciona.

Indicareltotaldepases.

Web2.0.yWeb3.0 Caractersticas.UsosyBeneficios.TecnologasQuenoes.

INTERNET2/RedesSocialesCaractersticasycomofunciona.Beneficios.Riesgos.Precauciones.Proyectosquelaestnutilizando.

IpV6. Caractersticasycomofunciona.Beneficios.Proyectosquelaestnutilizando.DLNA. Caractersticasycomofunciona.Beneficios.Tecnologasdisponibles.

Gruposde2(mximo),presentarreporte.(Trabajoformal).ENTREGAdelainvestigacin2:Semana5


Investigacin2 (mximo2personas)

MediosdePago/DineroElectrnicooDigital.Debeaveriguarlosiguiente:Ques,cmoseutiliza.ProveedorenInternet.OpcionesdisponiblesenGuatemala.Modalidadodenominacindelformato,etc.

PCzombie,Phishing,Spim,SpearPhi-shing, Ransomware, Spam, y Scam.Princi-pales estafas en las redes sociales. Caractersticas.Tecnologas.Software.

Publicidad en Internet.Debeinvestigarypresentarellistadode:Tiposdepublicidad.Mecanismosutilizados.Costos

y beneficios, segn el tipo. Programas de afiliados, software si existe, etc.

UsandoFacebook Costosyformas.UsandoTwitter Costosyformas.SEO(SearchEngineOptimization)SEM(SearchEngineMarketing)RSS(Sindicacindecontenidos)Otrasopcionesenlared.

Gruposde2(Mximo),Presentarreporte.(Trabajoformal).Preparar3presentacionescompartidasenlared.

ENTREGAdelainvestigacin3:Semana7.


Investigacin3 (mximo2personas)

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