6UNLP . Liceo Vctor MercanteCuadernillo de lengua.Ortografa1.
Tildacina) Clasificacin de las palabras segn su acentuacin:
agudas,graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.pg. 3b) Diptongo
Triptongo - Hiatopg. 4c) Tilde diacrticapg. 4d) Tilde enfticapg.
5e) Tilde en adverbios terminados en mentepg. 62. Reglas de uso de
las siguientes letras:a) Bpg. 6b) Vpg. 7c) C S Zpg. 7d) G Jpg. 8e)
Hpg. 83. Signos de Puntuacinpg. 9Ejercicios de aplicacinpg.
10Morfologa1. El sustantivopg. 212. El adjetivopg. 223. El
artculopg. 234. La preposicinpg. 235. El pronombrepg. 246. El
adverbiopg. 257. El verbopg. 26Ejercicios de aplicacinpg.
30Sintaxis1. Sujetopg. 42a) Componentes del Sujetopg. 44b)
Modificador Directopg. 45c) Modificador Indirectopg. 45d)
Aposicinpg. 452. Predicadopg. 50a) Circunstancialespg. 50b) Objeto
Directopg. 52c) Voz activa/ voz pasiva. Complemento Agentepg.
57ApndiceModelos de conjugacionespg. 61Cuadernillo de ortografa ::
pgina 1Cuadernillo de ortografa :: pgina 2Ortografa. Para qu sirve
la ortografa?La escritura es un cdigo que sirve para comunicarnos.
Si no lo conocemos y usamos bien, nuestros mensajes pueden ser mal
interpretados. El espa-ol se caracteriza por ser una lengua que
establece una relacin directa entre letras y sonidos, es decir que
cada sonido va a estar representado por una letra. Por ejemplo, la
letra U se corresponde con el sonido /u/. Esta relacin unvoca: una
letra un sonido, se da en la mayora de los casos. Los problemas
ortogrficos surgen cuando esto no sucede. Ante el sonido /s/,
tenemos tres representaciones posibles: S, C o Z. Lo mismo pasa con
B/V, G/J o LL/Y, por mencionar slo algunos casos. Entonces,
qupodemos hacer para saber qu letra corresponde en aquellos casos
en los que la opcin es ms de una? Para eso nos sirve aprender
ortografa: saber usar correctamente todas las letras del espaol nos
permitir escribir las palabras con correccin y as lograr algo que
es fundamental en la escritura: que se entienda lo que queremos
transmitir. La Real Academia Espaola se encarga de establecer las
normas ortogrficas de nuestra lengua. Aprendindolas de a poco y con
paciencia aprenderemos tambin a comunicarnos mejor.1. Tildacin
ACENTO: Es la mayor intensidad con que se pronuncia una slaba. La
slaba que se pronuncia con mayor intensidad se llama slaba tnica.
Algunas slabas tnicas llevan tilde (acento ortogrfico) y otras no
(acento prosdico).Por ej.: pgina (la slaba tnica subrayada lleva
tilde = acento ortogrfico) caracol (la slaba tnica subrayada no
lleva tilde = acento prosdico)a) Clasificacin de las palabras segn
su acentuacin.Slaba tnicaSlaba tnicaSlaba tnicaSlaba tnicaanterior
a la ante-antepenltimapenltimaltimapenltimaAGUDASLlevan tilde
siterminan enn, s o vocalGRAVESLlevan tilde siNO terminanen n, s o
vocalESDRJULASSiempre llevantildeSOBRESDRJULASSiempre
llevantildeAGUDAS: Ej. cancin camin revs ruiseor barril
paredGRAVES: Ej. rojo viernes examen fcil revlver - lpizESDRJULAS:
Ej. ltimo arquelogo llegbamosSOBRESDRJULAS: Ej. explicndotelo
dgameloCuadernillo de ortografa :: pgina 3b) Diptongo - Triptongo -
Hiato.El diptongo es la combinacin de dos vocales cerradas (i u) o
de una vocal abierta (a e o) y una cerrada, en cualquier orden:
ciu-dad / mau-lli-do / so- cio / hui-da (*) en una misma slaba.(*)
De acuerdo a las normas de la Real Academia Espaola, ui for-ma
diptongo, por eso no llevan tilde las palabras jesuita,
construi-do, huida, diluido, destruido y otras, ya que son graves
terminadas en vocal.El triptongo es un grupo de tres vocales
seguidas que forman una sola slaba, donde la del medio no es
cerrada: U-ru-guay / buey.El hiato es la inexistencia de diptongo
que se manifiesta cuando se encuentran dos vocales pero se
pronuncian en slabas distintas porque la intensidad o acento recae
sobre la vocal cerrada: ba-l / o--dos o porque se trata de dos
vocales abiertas: o-a-sis / pa-se-o.ImportanteLa h intervoclica no
impide la formacin de diptongos: ahu-yen-tar.El hiato provoca la
excepcin en las reglas de tildacin de algu-nas palabras. Por
ejemplo: ba-l (aguda terminada en consonan-te que no es n ni s, no
debera llevar tilde)o--dos (grave terminada en s no de-bera llevar
tilde)c) Tilde diacrtica.Los monoslabos no llevan tilde, salvo
aquellos monoslabos de escritura similar en los que se coloca una
tilde (diacrtica) para diferenciar significados o funciones.Sin
tildeCon tildemi (pronombre posesivo) Mi casam (pronombre personal)
Es para mmi (sustantivo-nota musical) Do, re, mitu (pronombre
posesivo) Tu casat (pronombre personal) T eres buenote (pronombre
personal) Te quierot (sustantivo-infusin) Toma el tel (artculo) El
relojl (pronombre personal) l llegar hoyse (pronombre personal) Se
rean de todos (verbo saber) No s si entend.s (verbo ser) S bueno y
escuch.si (conjuncin condicional) Si quieres ir.s (pronombre
personal) Pens para s.si (sustantivo-nota musical) Si bemols
(adverbio de afirmacin) S, lo har.de (preposicin) Florero de
plata.d (verbo dar) Que d lo que tiene.mas (conjuncin adversativa =
pero) Lo hara,ms (adverbio de cantidad) Quiero msmas no
puedochocolatines.o (conjuncin disyuntiva) Con miel o azcar (entre
dos nmeros) 2 3Cuadernillo de ortografa :: pgina 4Los pronombres
demostrativos este ese aquel (sus femeninos y plurales) llevan
tilde diacrtica cuando funcionan como pronombres si existe riesgo
de ambigedad.Ejemplos:Estoy esperando una carta. Pienso que sta,
maana llegar.sta funciona como pronombre y es el sujeto del verbo
llegar (sta = una carta)Estoy esperando una carta. Pienso que esta
maana llegar.esta funciona como adjetivo demostrativo que modifica
al sustantivo maana.
