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7/17/2019 71349C_GABRIELyLAislaAZUL

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Gabriel y la isla azul

Amélie Cantin

Ilustraciones

Laurent Richard

A L A D E L T A

P L A N

L E

C T O R

E D E L V I V E

S



2

Observa la ilustración de la cubierta y marca la respuestacorrecta.

¿Qué sostiene el niñø en su manø?

Un tubø de cartón.

Un catalejø.

Uno∫ prismático∫.

Investiga y explica para qué sirve un catalejo.

Completa y describe la escena de la portada.

El niñø viste un de raya∫

y yun azul.

Su pelø e∫ de color y tiene

la∫ mejilla∫ .

Está de pie en un y

mira a lø con ayuda

de un .

antes de la lectura



G a b r i e l y l a i s l a

a z u l

3

Encuentra las cinco diferencias entre las dos imágenes.

Lee la contracubierta y completa.

El protagonista se llama .Aunque ahora e∫ Gabriel y nø

teme a la∫ ni a la∫ .

Un día descubre una redonda

y azul que se mueve, y decide de qué se trata.

Dibuja una isla, como la que descubre Gabriel.



4

durante la lectura ¿Dónde esta jugando Gabriel? Subraya la respuesta

correcta y después, cópiala.

Está jugandø en el parque.

Está jugandø en su cuartitø.

Nø está jugandø.

Está jugandø en un avión.

Está jugandø en un campø de fútbol.

Responde a las siguientes preguntas.

• ¿Con qué juega Gabriel?

• ¿De qué color e∫ el juguete?

• ¿Quién se lø ha regaladø?• ¿Cómø corre su juguete?

Completa esta oración con las vocales que faltan.

P r G br l M r nst c ns d y p y

l c b z n l lm h d . L e e

d e

l a p á g i n a

5

a

l a

1 0




a z u l

5

Rodea de color rojo lo que puedes encontrar en el mar y

de azul lo que puedes ver en el cielo.

pece∫ estrella∫ luna tiburón nube arena concha∫ sol

Relaciona correctamente.

La∫ ola∫ le Gabriel el Marinønø ve má∫ que

Se le cierran

la luna y la∫ estrella∫.

lo∫ ojo∫.

mecen

suavemente.

Dibuja tu dormitorio y describe cómo es tu cama y dequé color son las paredes.



6

durante la lectura Escribe el artículo (una, una, unos, unas) donde

corresponda.

viaje ola∫ tormenta guiño∫

estrella vientø huracane∫ vuelta∫

Imagina que haces un viaje en barco. Escribe a qué lugarte gustaría ir, las cosas que verías y si tendrías miedo.

Lee y escribe verdadero (V) o falso (F) donde

corresponda. Después, copia lo que sea verdadero.

Gabriel nø tiene miedø a nada.

Nø tiene un catalejø.

La∫ estrella∫ le orientan.

Gabriel ve una isla verde.

L e e

d e

l a

p á g i n a

1 1

a

l a

2 2



7


a z u l

Completa.

Gabriel el Marinø nø tiene a nada. Se gracia∫ a la∫ estrella∫.

Observa el con su catalejø.

Coloca las piezas del puzle en el lugar correcto y sabrás

qué hacía la isla. Después, escríbelo.

L A

E M P

M

A

A A

R S E

I S L

I E Z

O V E

Ordena estas palabras para formar oraciones.

que siempre isla∫ quieta∫. Yø la∫ creía estaban

seria! isla e∫ ¡Esta pocø



8

durante la lectura Describe lo que sucede en estas escenas.

Lee la página 27 del libro y explica el significado de lasiguiente expresión.

Gabriel parece un sol en mediø de lamar agitada.

Separa estas palabras en sílabas.

Ballena:Vuelta∫:Gabriel:

Barquitø:Ola∫:Fuerza:

L e e

d e

l a

p á g i n a

2 3

a l a

3 6




a z u l

9

Marca la respuesta correcta.

¿Qué se le ocurre a Gabriel paratranquilizar a la isla?

Enfadarse y regañarla.

Cantarle una canción.

Escribirle una nota.

Ordena estas frases con 1, 2, 3, según ocurren en lahistoria.

Canta una nana muy tierna.

La isla se pone a bailar.

La isla nø para de moverse.

Une los puntos y sabrás quien es la nueva amiga que haencontrado Gabriel.

2

3

45

6

7

8

9

10 11

12

13

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15

16

17

21

19

20

18 22

23

24

2526

27282930313233

34

35

1



10

durante la lectura

L e e

d e

l a

p á g i n a

3 7

a

l a

4 7

Colorea los recuadros con las frases correctas y tacha los

que tienen frases erróneas.

La mamá despierta a Gabriel

La ballena habla con Gabriel.

Una sirena le habla y le sonríe.

Todø ha sidø un sueñø.

Explica un sueño que recuerdes.

Observa la ilustración y completa.

Gabriel se incorpora en la .Su barcø

y duerme sobre la azul, entre lo∫

.




a z u l

11

Escribe el nombre de otros dos mamíferos que, como la

ballena, viven en el mar. Después, coloreálos.

Inventa y escribe una oración con las siguientes palabras.

Escalerita – puente

Brisa – mar

Tierra – estrella∫



después de la lectura

12

Escribe los títulos de las tres canciones que cantó Gabriel.

Lee la letra de esas canciones y dibuja la escena queprefieras de una de ellas.

Rodea las palabras que aparecen en la historia y tacha las

que no estén en ella.

viaje calamar chubasquerø sol mar ríø cosquilla∫ ola sirena

Contesta sí o no según corresponda.

Gabriel soñö con una ballena.

El niñø dormía en su casa.

Estaba haciendø un viaje por mar.

Gabriel viø una ballena de verdad.




a z u l

13

Encuentra en esta sopa de letras las palabras que has

rodeado en el ejercicio 3.

P O G M A R N S Z S A

A S C O J L I O A N L

N I A T O E O L O A O

N R C O L A L I T N V

E E R B V I A J E R E

T N L I U A I J F I O

O A Z Q P N C U S P L

M C S S I D Z L O T A

A O L J U A N I L A N

C H U B A S Q U E R O

Piensa y escribe nombres de niños y niñas que empiecenpor G, como Gabriel.

Escribe ahora los nombres de objetos que empiecen porg, como gorra.



después de la lectura

14

Ordena estas escenas con 1, 2, 3 y 4 según sucedieronen la historia.

Inventa, escribe y dibuja otro final para esta historia.



15

ficha de lectura

Título de la obra:

Autor o autora:

Ilustrador o ilustradora:

Colección:

Serie:

Editorial:

Rodea cómo crees que es Gabriel:

valiente egoísta soñador

alegre ocurrente miedosøtriste intrépidø

Lugar donde sucede la historia:

Lo que más te ha gustado:

Lo que menos te ha gustado:



16

ficha de lectura Valoración del libro:

Muy buenø Buenø

Regular

¿Recomendarías este libro a tus amigos? Explica por qué.

¿Te gusta el final? Explica por qué.

Dibuja el personaje que más te ha gustado.

Fecha de la lectura: Firma:

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